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三年級讀書演講稿

時(shí)間:2024-08-06 23:34:19 演講稿 我要投稿

有關(guān)三年級讀書演講稿七篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級讀書演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)三年級讀書演講稿七篇

三年級讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  人的一生中,老師和家長的教導(dǎo)是離不開的,但是,最少不了的是——書。

  書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的.,第四遍是將學(xué)到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時(shí)能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。

  讀書能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的新發(fā)明;童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!

  這就是我的讀書體會。

三年級讀書演講稿 篇2

  書,是我的朋友;書,是我的老師;書,是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多知識,增長很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的`心情愉悅……

  書,是我的朋友。每當(dāng)沒人陪我玩的時(shí)候,我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書,像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說:調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂,我不再感到寂寞了!

  書,是我的老師,在一個(gè)安靜的夜晚,我正在臺燈下聚精會神地做作業(yè),突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我,這個(gè)字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣,使我豁然開朗。書,不但教我認(rèn)識了很多的字,還讓我學(xué)會了怎樣寫作文,使我的寫作水平不斷提高,它還教會我學(xué)知識,懂文明呢!

  書,不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。

  一次,我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開,就把自己關(guān)進(jìn)了書房里。坐在書桌前,我不禁拿起書看了起來。這時(shí)的書,像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。

  每當(dāng)捧起書,我都想對它說:“謝謝您,書!我愛您,書!”

三年級讀書演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高三(11)班**,今天,我國旗下講話的題目是“讓生命飄滿書香”。

  有一樣?xùn)|西,除了閉眼的時(shí)候,你幾乎時(shí)時(shí)刻刻都能看見她;有一樣?xùn)|西,時(shí)而被你喜歡,時(shí)而被你厭惡;有一樣?xùn)|西,在你沉默時(shí)她同你一起沉默,在你關(guān)注她時(shí),她就立刻變得有聲有色起來;有一樣?xùn)|西,有像哆啦a夢任意門那樣的功能,前一秒帶著你去撒哈拉沙漠冒險(xiǎn),后一秒又引領(lǐng)你探索兩萬里深的海底。聰明的你,一定猜出了這樣?xùn)|西的名字,沒錯(cuò),它就是整日與我們相伴的書!

  學(xué)生還有一個(gè)名字,叫讀書人。顧名思義,我們每天呆在學(xué)校里,實(shí)際上做的事,就是讀書。那么讀的是什么書呢?有人不耐煩會說:語數(shù)外政史地化生唄!每日與她們的見面,讓我們感到“審美疲勞”。一樣的數(shù)學(xué)題做了一遍又一遍;一樣的史實(shí)背了又忘,忘了又背;一樣的物理公式翻過去倒過來使用。是否還記得第一次解出這類數(shù)學(xué)題的欣喜,是否還記得第一次理清中國民族資本主義發(fā)展的歷程的豁然開朗。正是這些每日與我們相伴的課本和作業(yè)本為我們提供了源源不斷的知識,讓我們充實(shí)自己,提高自己。就像你每天對著一位絕世美人,時(shí)間一長,也覺得她長得比較普通了,事實(shí)上,“美人”每日有不同的風(fēng)韻。今日她也許穿了一身青羅裳;明日也許帶了一個(gè)寶石頭簪,只要你細(xì)心,便會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。當(dāng)你在數(shù)學(xué)書的邊邊角角找到與眾不同的公式,當(dāng)你在歷史書的閱讀材料里找到新穎的概念,當(dāng)你深入理解了哲學(xué)書上的名言名句,誰能說課本就不可以帶給我們無窮的樂趣呢?

  在一整天的忙碌學(xué)習(xí)過后,你是否會為得了空閑翻開一本課外書而欣喜?沒錯(cuò),相對于我們的課本,更多的課外書也是相伴我們一生的忠實(shí)伴侶。想放棄時(shí),想想《老人與!分心俏粓(jiān)毅勇敢的斗士,即使是徒勞也要堅(jiān)持到最后一秒,他說,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?床磺迩奥窌r(shí),想想煉金術(shù)師中圣地亞哥穿越草原、沙漠、河流,只為前方的理想奮斗的情形,連最軟弱的心都會變得堅(jiān)韌,;與父母鬧矛盾時(shí),想想朱自清背影中那個(gè)似自己父親的那個(gè)背影,連最倔強(qiáng)的性格也會變得柔軟。這就是書的魅力,這就是書的力量!

  “我常常能想起我在圖書館度過的那些日子。高高矗立的書架,一冊冊書井然有序地排列著。書架上的書都不知被多少雙手撫摸過,檢閱過的.。有的封面微微翹起,有的空白處留著不易為人察覺的鉛筆的痕跡,然而,對于我,卻是親切無比,仿佛看到了一個(gè)個(gè)靈魂自由交談的樣子。到了黃昏,圖書館里是沉默而寂靜的,一束光線照射進(jìn)來,打在書背上,輕塵在微光里飛舞,這一情景總讓我想起一段溫暖弧獨(dú)的旅程!边@是鐵凝筆下的圖書館,神圣莊嚴(yán),在這里,每一次閱讀都是感知生命真諦的一個(gè)儀式。

  同學(xué)們,趁我們還年輕,多閱讀吧,努力把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣,她會像春雨潤澤我們心靈的荒原,她會像一泓圣水蕩滌我們雜亂的靈魂。即使有一天,我們走出了象牙塔,邁入社會的滾滾洪流,也別忘了閱讀;即使有一天,我們?nèi)蓊伈辉,垂垂老暮,也請時(shí)時(shí)走進(jìn)那充滿墨香的世界,你會發(fā)現(xiàn)與書相伴的一生是如此充實(shí)、幸福。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊,能使自己的內(nèi)涵得到提高。如果世間只有一本好書,那么世間同樣還是豐富而又美好的。

  記得莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對書有著熱愛追求的人,它的作用更是不言而喻,所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋里,像鳥兒一樣,自由的翱翔,立在巖石上,俯覽著書 海的廣闊。

  閱讀中外大部頭小說是我的愛好,書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書,可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ,媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得?墒牵瑡寢屵是很樂意陪我買書。

  媽媽經(jīng)常說我是個(gè)‘’小書驢‘’,意思是說:讀書的.時(shí)侯倔的像頭驢,誰的話也不聽了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!

  書不但能使我的閱讀能力進(jìn)一步提高,更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍,每遍自有每遍的收獲,俗話說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游,自然會有所收獲。當(dāng)我 滿載豐富知識果實(shí)時(shí),總會心里充滿著欣喜。

  哈哈,書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_采。

三年級讀書演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,因?yàn)楹芏嘧诌不認(rèn)識,所以只要看到以文字為主的書,就覺得沒意思,一點(diǎn)也不想看。直到上學(xué)了需要寫作文了,發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎樣寫出別人那樣“妙筆生花”的文章來,才明白,知識的積累是多么重要!從那時(shí)起,我就決定以后要多讀書,讀好書。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《安徒生童話》,《我是小丑魚》,《奇跡花園》等等各種書!栋餐缴挕防锏馁u火柴的小女孩的故事,讓我懂得了:一個(gè)人的意志一定要堅(jiān)強(qiáng),要能接受各種挫折,做什么事情都要堅(jiān)持到底,即使中間的過程再苦再累,也要一一克服。

  當(dāng)我讀了《我是小丑魚》后,我又懂得了:無論你以前和現(xiàn)在是多么的棒,也不能有一點(diǎn)驕傲的情緒。因?yàn)椤叭松嫌腥耍焱庥刑臁?因?yàn)椤膀湴潦谷送瞬,謙虛使人進(jìn)步”。

  當(dāng)我讀了《奇跡花園》這本科幻書以后,知道了一個(gè)人的想象力可以是多么的豐富,張開思緒的翅膀,一定可以飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,高高的天空。我也想:我以后的房間會不會也和書里描敘的那樣呢?”嘻嘻!

  因?yàn)樽x書,我收獲了很多書本以外的東西。也因?yàn)樽x書,我感到了另一種快樂,以后我還要讀更多的書,讓自己更快樂!

三年級讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說:“書是傳家寶”。也有人說:“書是人類進(jìn)步的階梯!边有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  學(xué)習(xí)知識,肯定是要看書的,而且要非常認(rèn)真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事。

  看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí),也可以是一種享受,一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書,謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對書的一種圣拜,也是對知識的一種尊敬。

  讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房內(nèi),燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛的情侶,取一卷經(jīng)典,平心靜氣,思無旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品; 時(shí)而情語私喁,心會時(shí)各自眉目傳情,與君同樂。

  曾幾何時(shí),最愛藏書懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽風(fēng)吟濤樂,奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻 化瑰麗。其種種讀書樂趣,非片言些語所能意會。

  讀一本好書,猶如是在與智者探討人生的'哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂,開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,叫人 實(shí)在難以名狀,“萬般皆下品,唯有讀書高!

  好書能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進(jìn)。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。

  書是人類的精神食糧,多讀書,讀好書,平凡的生活自然就會充滿樂趣,充滿希望。

三年級讀書演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

  我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲δ阌杏玫臅。這樣,說不定還能夠達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的.是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能夠更好地讀好課外書,才能夠更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

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