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小學(xué)生演講稿

時間:2024-07-23 03:11:41 演講稿 我要投稿

【精品】小學(xué)生演講稿模板匯編8篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生演講稿模板匯編8篇

小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  從開學(xué)至現(xiàn)在,我們?nèi)腥嗣裨谌σ愿暗刈鲆患拢朗鞘裁磫?對,文明城市的?chuàng)建。我們育才二小在學(xué)校教導(dǎo)處、大隊部的統(tǒng)一組織安排下,舉行了許多生動活潑的文明創(chuàng)建主題活動。

  在新學(xué)期的開學(xué)典禮上,大隊部就發(fā)出了倡議,鼓勵大家做博學(xué)、樂學(xué)、志強(qiáng)、智達(dá)的育才人;讀書節(jié)啟動后,我們?nèi)M瑢W(xué)都制作了精美的讀書卡,開展了廣泛的閱讀活動,同學(xué)們沐浴書香,快樂成長;在體育組的策劃下,我們的陽光體育運(yùn)動、跳繩比賽深受孩子們的喜愛,我們還對全校各班的課間操進(jìn)行了評比。這些活動不僅營造了和諧、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,又提升了全校學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  為了讓“文明校園、從我做起”的意識更加深入人心,學(xué)校希望大家一如既往地做好以下工作:

  一、凈化美化校容,營造文明環(huán)境

  整齊舒適的校容校貌,是文明校園的前提。校園一草一木、一磚一石都能給人以美的享受;穿戴整齊、充滿生氣的同學(xué),擺放有序、窗明幾凈的教室,規(guī)劃科學(xué)、一塵不染的校園,處處總能透出文明的氣息,給人以溫馨的感受。建設(shè)文明校園,我們必須從最基礎(chǔ)的.校園保潔做起,希望大家在校園保潔中起到主人翁作用,讓我們每天生活在一個潔凈、舒適的環(huán)境中。

  二、規(guī)范語言行為,爭做文明學(xué)子

  眼睛是心靈的窗戶,語言是心靈的載體。上世紀(jì)八十年代,全國范圍內(nèi)開展了“五講四美三熱愛”活動,語言美就是其中一項重要內(nèi)容。為倡導(dǎo)語言美,全國又開展使用文明用語十個字的活動,這十個字就是“請、您好、謝謝、對不起、再見”。活動的開展對語言文明的形成起到了很好的推動作用。加強(qiáng)語言文明教育,引導(dǎo)和教育大家自覺使用文明用語,養(yǎng)成自覺使用文明用語的良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生,仍然是今天我們學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。

  我國古代偉大的教育家孔子說過:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”意思是說,原先我對一個人,聽了他的話就相信他的行動;現(xiàn)在我對一個人啊,是聽了他的話還要看他的行為?梢娦袨楸日Z言更加重要。我們在加強(qiáng)語言文明教育的同時,更要加強(qiáng)行為文明教育,按照小學(xué)生日常行為規(guī)范要求,不斷提高行為文明程度,爭做文明公民?吹郊埿,彎腰撿起來,掃把倒了,輕輕扶起來,同學(xué)路過,送上真誠的微笑。我們就從自己的一舉手、一投足的小節(jié)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  校內(nèi)如此,校外也一樣。我們應(yīng)該遵守社會公德,尊老愛幼,明禮誠信,公共汽車上主動讓座,過馬路走斑馬線,遇到求助者伸出熱情的雙手。

  同學(xué)們,育才二小是芙蓉教育的窗戶學(xué)校,我們要秉承文明、誠信、有禮的優(yōu)良傳統(tǒng),讓自己的一言一行、一舉一動均成為文明校園的標(biāo)志。讓我們攜起手來,一起為文明長沙而努力吧!

小學(xué)生演講稿 篇2

愛戴的教師,親愛的同學(xué):

  咱們好:

  大天然是咱們的家,咱們也是大天然中的小成員。朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),大天然有多么美好,多么奇特!那么咱們就一齊來探究吧!

  我來到鄉(xiāng)間,那里辟山盤繞,丘陵崎嶇,處處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲響?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們在愉快的唱著歌,聽著聽著,似乎我自我也變成了小鳥,我和全部的鳥兒一齊歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱…我“飛”到小溪邊,我忽然聽到比咱們的歌聲更美好的聲響,我和小鳥們告了單個,從小鳥又變回了我自我。

  聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么洪亮的聲響,多么美好的音樂,我似乎看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎樣多了鴨子的叫聲和愉快的歌呢?我順著聲響宣布的當(dāng)?shù)刈咧,走著……終究找的了宣布聲響的當(dāng)?shù)。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原先是“鴨司令”帶著他的“?zhàn)士”們?nèi)ハ丛枇!那個大合唱充滿了大天然濃濃的風(fēng)味。

  天逐漸的.黑了下來,小鳥們進(jìn)入了甜美的睡夢中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲拎著燈籠處處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

  太晚了,我也該回家了,我依依不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友,你也想傾聽大天然嗎?那就和我一齊去傾聽大天然吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

  都說父愛如山,母愛如海!我的爸爸媽媽也一樣。

  一天中午,媽媽煮了我們最愛吃的荷包蛋。坐上座位后,眼疾手快的我一下子就夾到了一個荷包蛋,津津有味地吃了起來。妹妹也夾了一個。我吃完第一個又吃了第二個……直到剩下空空如也的盤子。這時,我心里暗暗責(zé)備自己:“都怪我,搶什么搶!這下好了,媽媽吃什么?”于是我準(zhǔn)備從我碗里夾一個給媽媽。媽媽見了,微微一笑,說道:“我感冒了,不可以吃蛋,否則病情會越來越重的'!蔽倚乓詾檎妫忝鉃槠潆y小口小口地吃了起來。吃完后,我就去寫作業(yè)了。當(dāng)我上來喝水時,好像發(fā)現(xiàn)了什么,媽媽正在吃我沒吃完的荷包蛋!原來媽媽說的話是一個善意的謊言!媽媽是想讓我多吃些,好長身體。剩下的蛋媽媽也不想浪費(fèi),于是媽媽才撒了這個謊。在一旁的我默默地流著淚。這就是我媽媽的愛,細(xì)微而又充滿溫暖。

  我爸爸呢?則是位“虎爸”。爸爸雖然工作繁忙,但只要一有時間,就會來督促我寫作業(yè)。記得一年級時的家庭作業(yè),我寫的字歪歪扭扭的,正好被“虎爸”看見了。一開始爸爸耐心地告訴我怎么寫,可是,小小年紀(jì)的我還不懂那么深刻的道理,我聽得糊里糊涂的,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)耳朵里。這時,“虎爸”火冒三丈,氣得眼珠子都要瞪出來了!他把我臉打青了,我哭得淚流成河。過了一會,“虎爸”換成了“慈爸”。“慈爸”蹲了下來,撫摸著我的臉心疼地問我疼不疼,告訴我那些字應(yīng)該怎么寫,并解釋給我聽,爸爸其實(shí)并不是真的想打我,爸爸是想讓我記住不認(rèn)真寫作業(yè)時的深刻教訓(xùn)。自從那次經(jīng)歷以后,我再也不會把字寫得扭扭歪歪了。這就是我爸爸的愛,粗獷而又真實(shí)。

  父母對我們的愛是無限的。從現(xiàn)在開始,我們要為父母做一些力所能及的事情。好好孝敬父母、尊敬父母,讓他們永不變老!父母陪我們長大,我們要陪父母變老!

小學(xué)生演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機(jī)會。

  每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,長大后成為國家的棟梁之才。

  我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在班級中,我嚴(yán)于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的.各項任務(wù)。在各種活動中,我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評。

  在日常學(xué)習(xí)中,我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報答老師的辛勤培育。

  我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:幾年來,我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三好學(xué)生;先后獲得區(qū)級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學(xué)生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學(xué)生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學(xué)校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在XX校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔(dān)任了學(xué)校周一升旗儀式的英語主持人,還在與日本人學(xué)校的學(xué)訪活動中作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校的階段檢測中,多次取得優(yōu)異成績,并在上學(xué)期期末檢測中取得了總分292分,班級第三的好成績。

  我深知只有付出才有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任,爭取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,在這片光明的大地上,當(dāng)我們像蜜蜂一般汲取知識,像鳥兒一般快樂生活的時候,你們是否想過,是什么促進(jìn)了社會的發(fā)展,是什么讓我們擁有了幸福的生活,誠然,是美德!中華美德,不在于是多么轟轟烈烈的大事,只要從小事做起,隨手撿起地上的紙屑,熱心幫助困難的同學(xué),在家中做力所能及的家務(wù),熱心,勤奮,這不都是中華之美德嗎?

  其實(shí)中華美德,指的就是生活中的小事,正所謂積少成多,一直堅持下去,你就會擁有一個良好的素養(yǎng)與道德風(fēng)尚,而我們的老師就正是這樣一個鮮活的例子。平日里,老師辛勤的教導(dǎo)我們,常常到深夜還在批改作業(yè),到了周末也不得空閑,這些,是我們所不知道的,他們總是把威風(fēng)的一面展示給大家,而私下里的辛酸、苦楚,卻把它悄悄地隱沒了起來。同學(xué)們,當(dāng)我們在潔白的教室里,快樂的學(xué)習(xí)的時候,老師肩頭的長發(fā)會不會又白了許多?當(dāng)我們把作業(yè)驕傲的交上講臺時,老師的眼睛會不會因?yàn)榘疽苟チ斯獠?但是盡管這樣,老師卻沒有一絲抱怨,依舊勤勞的工作,這就是奉獻(xiàn)的美德,他們奉獻(xiàn)了自己的.青春,在教育的一線上!正如一年級時學(xué)的一則課文——“我愿化作一株夜來香,讓老師早日計入甜美的夢鄉(xiāng)”......

  古人曾說過“一屋不掃何以掃天下!”我們身為新一代的小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成不偷懶、不撒謊、講文明,勤學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,有了好的習(xí)慣,你就在不知不覺中獲得了美德。比方說,一個人從小就好吃懶做,那他還會有什么美德嗎?而一個人從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),那么他會那么無情、冷酷嗎?所以說,現(xiàn)在正是我們的大好年華,決不能在這段時間里偷奸耍滑,而如果從小就養(yǎng)成了美德,那么他會成就你的一生!

  許多同學(xué)認(rèn)為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動態(tài)報紙”,然而我卻不以為然,“你們正如八九點(diǎn)鐘的太陽!蔽蚁朊课煌瑢W(xué)都聽說過這樣的話吧,我們是祖國的花朵,未來的棟梁,如果連國家大事都不予理會,那享受著來自不易的和平,我們還會安心嗎?

  就是這樣,用美德感染他人,成就一生!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的班會上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國的朋友看到了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,讓我們的家園變得美好起來。

  許多朋友可能會說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的'后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

  首先,垃圾會堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因?yàn)楸焕牆M了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

  怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,對嗎?所以我們要愛護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生演講稿 篇7

各位老師、各位家長:

  晚上好!我叫xxx,是XX小學(xué)一名三年級的學(xué)生。今晚,我很高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。

  我知道,爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí),還很重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學(xué)會求知,學(xué)會相處,學(xué)會做人,學(xué)會做事!蹦且彩前职謰寢寣ξ业钠谂魏鸵,我會努力的。

  我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心和開心,我呢?我就認(rèn)為坦誠待人才是最重要的。我們說到了,也認(rèn)真做到了,所以我們家總能快快樂樂地相處。

  我的成績談不上頂尖,但是我用心學(xué)習(xí),要求自已能夠掌握,也要求自已學(xué)以致用,所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本,我們一起對課本內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或展開一次探討,從學(xué)習(xí)中我加深了對課本內(nèi)容的.了解,從探討中使我的思路更廣闊,時間一般在半個小時左右,這樣,多學(xué)﹑多說﹑多想,對身心都有好處。

  除了學(xué)習(xí)外,我還會做一些家務(wù)事,例如:負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負(fù)責(zé)倒垃圾,每月負(fù)責(zé)交水電費(fèi)等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務(wù),我也樂意為這個家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會,我想我們大家都應(yīng)該樂意去服務(wù)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  人生中的挫折各種各樣,但它能助我們一臂之力,幫我們成長。

  在小學(xué)時騎自行車,還是不算困難,但學(xué)習(xí)的過程中有挫折:學(xué)車時容易摔倒。剛學(xué)會騎車的我,在一片寬闊的場地上騎。我完全沉浸在歡樂的海洋里,以至于沒有發(fā)現(xiàn)使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒,好像在等待著我的到來。果然,我的車前輪碰到了它,讓我重重地摔在了地上。我的'眼淚馬上就要從眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”,正是這句話讓我重新站了起來,重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒,但也就有幾次站起來!正是這些挫折——摔倒,讓我從脆弱變成了堅強(qiáng)。

  自行車使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折嗎?

  爬山是考驗(yàn)人們毅力和體力的運(yùn)動,對我來說也是挫折。我曾在山上受傷過,但也在山上留下了我的足跡。我,在爬山時受了傷,十分疼痛,是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的樹!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒有止步不前,因?yàn)橐粋字——忍!雖然是痛,但仍不能阻止我向前的腳步!我堅持著爬了上去,在山上留下了我的足跡。挫折培養(yǎng)了我的毅力!

  摔倒是挫折,割傷是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的攔路虎;挫折是海,成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的絆腳石。但挫折同時又是黃金、白銀,因?yàn)樗屛矣辛撕芎玫臇|西——堅強(qiáng)、毅力、勇氣……

  我,在挫折中長大了……

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