【精華】小學(xué)生演講稿模板匯總七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是袁銘澤。
在學(xué)校里，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對老師交給的任務(wù)，一定會圓滿完成。上學(xué)從不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各項作業(yè)。因為我知道學(xué)校是我們的第二個家。同學(xué)們，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，同學(xué)之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助�！澳愫谩�、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬。每逢遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的.一種尊重。
同學(xué)們！讓我們從一言一行開始做起，做一個尊師守紀(jì)的好孩子，才不會愧對于飄揚在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓我們的校園更美好。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃
向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的`包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！
謝謝！
文明禮貌之花
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：知足常樂。兩千多年前，先哲老子向人們提出了“知足不辱，知止不殆”的忠告。老子認(rèn)為，人的禍患多源于自身永不知足的貪婪本性，只有做到知足知止，才可以安全長久。正所謂“知足常樂，能忍恒安；知足常足，終身不辱；知足常止，終身不恥�！�
古往今來，無數(shù)歷史事實反復(fù)證明了老子的這一人生智慧。和紳、希特勒不就是因為貪欲無度沒有做到“知足知止”而最終走向滅亡嗎？相反，那些在學(xué)習(xí)、工作中“不知足”而在理念上、物質(zhì)上“知足”的人，卻做到了幸福長久。所以，老子一再告誡人們：“罪莫大于可欲”“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”“知足之足，常足矣”。
知足才能常樂。知足是一種智慧，一種心理的健康，一種精神上的節(jié)制與坦蕩；快樂是一種心態(tài)，一種人生追求，一種人生的最高境界。知足常樂，貴在調(diào)節(jié)。知足者能認(rèn)識到無止境的欲望和痛苦，于是干脆壓抑那些無法實現(xiàn)的欲望，這樣看來未免消極，卻也減少了痛苦。在實現(xiàn)欲望之內(nèi)拼命奮斗，一旦得到所求，快樂便油然而生了。只有經(jīng)常知足，在自我能達到的范圍之內(nèi)去要求自己，而不是刻意去強迫自己，才能心平氣和去享受獨得之樂。知足常樂，對事，坦然面對，欣然接受；對情，琴瑟各鳴，相濡以沫；對物，能透過下里巴人的作品，品出陽春白雪的高雅。做到知足常樂，良好的心態(tài)就會和待人處事并駕齊驅(qū)，充滿和諧、平靜、適意、真誠。真正做到知足常樂，人生就會多一份從容，多一些達觀。
“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”中蘊含著諸葛亮知足常樂的清高雅潔；“采菊東籬下，悠然見南山”中盡顯陶淵明知足常樂的恬淡自得；“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”透露出劉海栗知足常樂的豁達胸襟。凡事想得開，拿得起，放得下；得之淡然，失之泰然。這是智者的情懷，這是對知足者的回報。
要做到知足常樂，我們就應(yīng)該懷有一顆平常心。所謂“擺正心態(tài)，快樂生活，快樂工作�！币粋�人之所以快樂，不是因為他擁有的多，而是計較的少。這就是一種知足知止、知足常樂的心態(tài)。只要看淡塵世的物欲煩惱、名利得失，坦然面對一切，快樂就在我們的.心中。
快樂就這么簡單。朋友生日的一朵玫瑰，父母親朋的一個關(guān)切的眼神�？鞓窡o時不在，快樂無處不有。只有心胸開闊的人，才能真切體會到；只有知足常樂的人，才能做得到。
現(xiàn)代社會充滿競爭與挑戰(zhàn)，物欲橫流，世事無常。不管面對什么樣的人生境遇，只要銘記老子的教誨“知足知止”，做到知足常樂，燦爛的陽光就會普照我們所有的日子。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是xxx，是五年級小學(xué)生。今天我倍覺榮幸，能夠在這里見面，與大家一起分享我的一個演講，感謝大家給予的我這樣一個機會，那今天我需演講的題目是《對自己負(fù)責(zé)，才會有更好的未來》。
今天的時代是一個發(fā)展極快的時代，我們也要緊跟時代，做一個對自己負(fù)責(zé)任的小學(xué)生。你們應(yīng)該知道爸媽辛苦的把我們帶到這個世界，是為了讓我們能夠見證這個世界，也是為了讓我們在這個世界里有生存之道。那作為兒女的我們，能夠最大限度報答他們的就是——對自己負(fù)責(zé)，保護好自己。不要讓自己陷入危險的.境地，讓他們學(xué)會放手，只有這樣在未來我們才可以生活的好。
我們的時代永遠(yuǎn)都在不停地前進，發(fā)展越快，好處多，壞處也有�？旃�(jié)奏的生活我們不太能適應(yīng)，生活的壓力也逐漸在加大，父母身上的擔(dān)子也越來越重。那我們是小學(xué)生，還需要父母庇護的時候，我們能夠做的就是讓自己處于一個安全的環(huán)境下，他們才會放心。那怎樣才可以創(chuàng)造出安全的環(huán)境呢？
在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要在路上逗留太晚，也不要在大馬路上玩鬧，路上隨時都是危險發(fā)生的場地，沒有人知道什么時候就有危險，為了自己的安全，也不能在路上跟伙伴打鬧，很容易出現(xiàn)出乎意外的情況。對自己盡到責(zé)任，就是盡快的到達學(xué)校或者回到家里，才是安全的保障。另外就是過馬路一定要看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，因為過馬路時因為沒有很好的遵守交通規(guī)則，發(fā)生了太多慘案，生命就在一瞬間就沒有了，這讓我們的親人怎么能夠接受，那得多心痛，所以，同學(xué)們，我們身為小學(xué)生，首先就要做出凱帥，先要對我們自己負(fù)責(zé)，才能夠讓更多人重視。
還有就是在戶外玩的時候，比如江河邊不要去，如果選在那里，一定要家長陪同，要有監(jiān)護人看著，也不要輕易下水。要知道有無數(shù)的新聞報道，小學(xué)生私自下水，因為不會游泳而被水剝奪了生命的人，就是因為他們沒有對自己負(fù)責(zé)，不看重生命，所以才會這樣悲傷的結(jié)果。這是多么令人心痛的事情！大好的年華就這樣逝去了，本來未來可期，結(jié)果變成了未來無期。
我們是祖國的花朵，就要樹立起對自己負(fù)責(zé)的信念，才能夠讓我們的生活變得更加美好。
謝謝大家能夠完整聽完我的演講。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間飛逝，眨眼間，寒假悄無聲息地過去了，但久久不能忘懷的，是那濃濃的年味。
許久都沒回家了，甚是想念家人與家鄉(xiāng)。好不容易過年回家了，終于可以好好地與弟弟待在一起，與家人暢談人生。
大年初一，隨著鞭炮聲響起，我望向窗外，稍縱即逝的煙花，一朵一朵綻開，美麗卻又短暫，如同我的高中生活一般。可能是很久沒有回老家了，居然都忘記了老家的面貌是什么樣子。不過還好，有年味充斥著我的心房。
家人們圍在一起，喝點小酒，一個個興奮至極，共同圍在電視機面前，彼此交談著。
要說我最喜歡的就是拜年了，可能是小孩子的天性，看到紅包都會情不自禁的上去討要，沒有在外面的那份強作出來的自尊，有的只有天真爛漫純真。我也愛走親戚，想見見那些自己想見的人，想探望自己多年的`好友，也想多多的去陪伴一下家中老人。在我看來，年味中充斥著濃濃的親情，難得可貴。也步入高中很久了，過年的時間真是少之又少了，越是稀有就越珍惜，年味也越濃，愛的是那噼哩啪啦的鞭炮聲，念的是那親情洋溢的笑臉，陽光正好，曬出來的年味越濃。
濃濃的年味蕩漾在我的心房，久久不能散去。親愛的叮嚀，長輩的期望，隨著年味漸漸的入到我的心底。
我熱愛年，因為它可以將我與很久未見的老友歡聚一堂，我熱愛年，因為它可以讓我看到一年來最美麗的煙花，我熱愛年，因為它可以讓我在最幸福的時光與最愛的人陪伴在一起。
年味不只是家鄉(xiāng)的味道，還有親情的味道，濃濃的，闖入心底。難以抗拒。
新的一年已經(jīng)到來，想攜帶著這年味，步入自己理想的地方，帶給明年的“年”，告訴它，我這一年來，做的很好。
我愛這年味，更愛這帶給我年味的家人。新年一定要快樂!
小學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！今天，我演講的題目是，敬孝心講孝道。 是誰教會了我們吖吖學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命？
是父母！人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫著特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細(xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過，有些人的`孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當(dāng)成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要愛??這樣的事時常發(fā)生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的小學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補的。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背??這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心并不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我叫王xx，今年9歲，我這次競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
我當(dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)一年了，在這一年里，我上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，幫助老師收發(fā)作業(yè)，是老師的小幫手。放學(xué)回家，我認(rèn)真完成作業(yè)，跡工整，經(jīng)常拿去做展覽。和同學(xué)相處友好，愛和別人交朋友。
假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會努力學(xué)習(xí)，配合老師，愛護集體，幫助同學(xué)，做同學(xué)們各方面的`榜樣。
假如我沒有當(dāng)選，一定是我和學(xué)習(xí)委員還有一段的差距，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
謝謝大家！
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