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【必備】新學期演講稿錦集七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新學期演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
新學期演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
經(jīng)過了一個平安、快樂的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在xx中心小學這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。
我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句: 第一句,教書育人是教師的天職。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也。教師必須以嚴謹、務實的'態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本分。
德高為師,身正為范。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生的道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。要給學生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學習,更要向老師請教,同時也要不恥下問,虛心向?qū)W生學習。開學典禮新教師發(fā)言稿第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為,教師與學生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為想學生所想,急學生所急,謀學生所謀而在精神層面則表現(xiàn)為價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造。一句話,盡心盡責,服務學生就是本著服務的心,對學生的未來生命質(zhì)量負責。這是教師不可推卸的使命。
最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力而加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個不許,那個必須,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的梁徐中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
最后,衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝老師們身體健康,工作順利!
謝謝!
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高二三班的學生xxx,很榮幸老師選中我來進行這次演講。我想著對于我來說是一件很幸運的事,我在班上并不是學習成績最好的,也不是班上最聽話的,但我一定是上個學期中進步最大的,我想或許這是老師對于我上個學期的努力做出的肯定吧。
我曾經(jīng)也不是一個好學生,甚至可以算是一個壞學生。我在學校不認真聽課,只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲,在家雖然聽父母話,但他們要我學習我也從沒有答應過,因為我覺得自己就算努力也沒用了,上課完全聽不懂。但在上個學期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個時候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃飯的時候能夠休息一下坐一會,但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會到他們平常對于我的教導,知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗,讀書真的對未來有很大的幫助,能夠改變命運。而從哪之后我才開始重新學習,或許我這么短的`時間不能讓自己的成績有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過去,渾渾噩噩的接著過下去,讓父母心痛,讓自己后悔。
而我和大家說這個也并不是想和大家顯示我自己有多努力,只是想告訴大家讀書的重要性,學習對于人生的改變。一個好的大學和沒讀大學的差距真的很大,你在大學畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒讀大學的話,在高中畢業(yè)就需要走上社會工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷售,進廠還是服務員,并不是歧視這些職業(yè),只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),做這份工作,你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來過的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣苦力。在這個學期末我們就要迎來學考,而要不了多久我們就會迎來高考。一年多的時間真的不長,想想初中的三年的時間不也飛快就過去了嗎,回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時間還來的及的情況下告訴大家,希望大家能夠珍惜時間認真學習,給父母一個交代,也讓自己能夠心安。
我的演講完畢,謝謝大家!
新學期演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《新學期的打算》。
不知不覺中,我們度過了一段歡樂而難忘的暑假,新的學期又來臨了。在新的學期,我們要更上一層樓,以嶄新的姿態(tài)面對學習,面對生活。那么,我們又應該怎么做呢?
1、學習進步。學習,就是學生的根本。所以,我們一定要將知識學好。在課堂上,我們要認真聽講,積極回答問題,多動腦筋多思考,才能有所進步。在課間,我們要先溫習一下上一節(jié)課老師所講的內(nèi)容,仔細回想一下關(guān)鍵的問題,準備好下一節(jié)課的工具,再休息一下。回到家,我們先要認真的做作業(yè)。做完了以后先不要急著玩,先要復習一下白天課上老師所講的內(nèi)容,再休息一會兒。
2、虛心請教。正所謂人無完人,一個人是不可能十全十美的,當遇到不會、不懂的事時,我們就要虛心請教別人。我們可以向父母請教,我們可以向同學請教,我們還可以向老師請教。無論對方是年長年幼地位高低,只要他在這件事上能對我們起到幫助性的作用,那么,我們就應該向他請教。只有虛心請教了,我們才能有所長進
3、 善于交往。人是遲早要踏上社會的,一個人是無法脫離群眾獨自生活的,所以,我們要善于交往。平時,生活中一有什么集體活動,我們都要主動參加,而不能逃避生活,人要想學得大方,在群體活動不怯場,就要多參加活動,只有這樣,才能越來越膽大。
4、熱愛勞動。我們作為新一代小學生,雖然享受著高科技帶來的幸福,但是仍不能忘記祖先的辛勤勞動,所以,我們要熱愛勞動。平時在學校,見到紙屑就掃一掃,見到污點就擦一擦,多多勞動對身體不但沒有壞處,反而可以鍛煉身體。在家里,我們應該多幫媽媽做一些家務,不但可以減輕媽媽的'負擔,還能鍛煉身體,一舉兩得,何樂而不為呢?
同學們,我們作為新一代的小學生,要好好學習,將來才能報效祖國。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”秋天是收獲的季節(jié),新的希望,新的征程。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
新學期演講稿 篇4
同學們、老師們:
早上好。
我們班級中常見有的同學學得很輕松,成績優(yōu)秀,而也有的同學看似學得很累,很買力,結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢?
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
這里就有一個正確學習方法的問題,有了正確的學習方法,學習效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W習效率呢?
一、提前一天,課前預習。
抓好預習環(huán)節(jié)。預習,即課前的自學。在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走,預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。預習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。
二、上課靜心,要邊聽邊記。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講,聽同學發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點,抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。
如果你上課時能靜心聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時,你才能正確地發(fā)言;當同學發(fā)言時,你要學會辨析地聽,講得好的地方你要學,講得不夠的,等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學,他們記,你也跟著記。
三、及時復習。
抓緊復習環(huán)節(jié)。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文 ,一個單元,一冊書都要及時復習,學完一課復習一次,學完一個單元復習一次。如果以后再復習,則花費的時間要多得多。
四、作業(yè),獨立完成,要邊做邊思
我們一些學得扎實的同學,在做作業(yè)時,不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯,每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學,考試時自然錯得少,得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結(jié)合的主要形式。任務觀點,作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎?
中午時間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。
有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況。基礎差那多做基礎題,基礎好的,那就做一些提高練習題。
五、讀書,要邊讀邊想。
“俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了”。一個人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想,有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學生從中年級開始,老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。
六、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的`手和腦與課本交流。
七、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。問同學,老師。
再過一個月的時間要期末考試了,如何取得理想的成績,對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對得起辛辛苦苦教你的老師,更要對得起自己,一個學期的努力總要有所收獲,一個多月后就是新年了,有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個同學通過努力,取得理想的成績。
新學期演講稿 篇5
在新學期里,我們?nèi)匀槐局皩W生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取,立足于講臺,向課堂教學要效率,要質(zhì)量,奏響大面積提高教育質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的'智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生幼嫩的靈魂。力爭在新學期里取得更大的成績。學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描寫一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章。讓我們用生命之火點燃學生理想的明燈。
新的學期開始了,在我們每個人面前都攤開了一張白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們選擇了勤奮,也就選擇了希望和收獲;選擇紀律也就選擇了理智與自由;選擇了艱難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功和輝煌!那么請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧!
我們的未來不是夢。
最后深深地祝福西華美術(shù)學校的全體師生,在新的學期里工作順利,學習進步,我們的西華美術(shù)學校越辦越好。
新學期演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好!
暑假漸漸地離開了我,我又來到了歡樂的學校。
開學了,我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不!可是語文我不知是怎樣了媽媽說:“是因為你貪玩,不愛看書,只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績必須會比以前好好多!币婚_始,我不相信他們所說的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友,將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真能夠說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功,偶然有些會了,可是又不會寫,但今后學英語是越來越難了,我必須在小學時打好基礎,為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學被教師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學生了,應當為低年級的學生做好榜樣。
此外,我對自我說:“差的幾項要好,好的.幾項要精意求精,爭取做一名好學生!
最終在愛護班團體這方面,我也要主動承擔起自我的職責,例如:放學后,關(guān)好窗戶,鎖好教室的門等等,做一些力所能及的事。
這就是我新學期里的新打算,我要努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
新學期演講稿 篇7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的'暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好象嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到中學,遠離了家鄉(xiāng),年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時,習慣了您的遮擋;不順心時,習慣了您的呵護;寒風中,安于您的庇護。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵,是祖國的未來;而人民教師,您是祖國的園丁,您是祖國的現(xiàn)在,您是祖國的一切!
高歌贊揚教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國!歌頌您,祖國的園丁!
在教師節(jié)來臨之際,讓我祝福全校老師節(jié)日快樂!
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