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小學生演講稿

時間:2024-09-16 22:24:07 演講稿 我要投稿

關于小學生演講稿4篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學生演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

關于小學生演講稿4篇

小學生演講稿 篇1

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  在長大的過程中,總有那么一些日子是懷念童年的日子,在這些日子里,我想跳進時光機,穿梭回那一個個快樂大于煩惱的日子。

  在懷念童年的日子里,我也會因為對童年的回憶,而變得快樂不已。童年是快樂的,每一顆大人們遞給我的糖,每一個獎勵了大紅花的六一,以及每一個摔倒了又爬起的瞬間,都是快樂的,這些快樂的記憶,只消想一想,我的嘴角又會微笑起來,一邊懷念一邊偷笑,笑自己那會兒天真,也笑自己那會兒的可愛。

  而懷念童年的日子里,更多的都是我對童年的不舍,這種不舍促使我幻想真有那么一個時光機,可以帶著我回到過去,回到我的童年,回到我觸手可及的快樂里。我知道,這懷念里,多少有一些對現(xiàn)實的逃避,逃避現(xiàn)實中那些令我煩惱不已的事情,逃避現(xiàn)實中那些不如童年的瞬間。我時常在懷念里,偷偷將自己當成一個正處在童年里的孩子,原諒自己還不能處理好那份長大后的煩惱,然而,懷念過后,我還會將自己拉回現(xiàn)實,拍拍自己,讓自己正視現(xiàn)實。

  在正視現(xiàn)實的同時,我們也沒有必要忘記童年。童年是可以懷念的,就像一本本書籍可以帶我們短暫地離開現(xiàn)在一樣,童年也可以帶我們短暫地離開一小會兒,而就是這么一小會兒,童年里的快樂又將讓我們打起精神來,童年里那天真可愛的`自己又像是給了我力量,讓我重新面對其眼前的一切來。

  懷念童年的日子,都是重新找回勇氣的日子。那些無知無畏的童年,正是快樂的來源,而想要重新找回勇氣來,那就得保持無知無畏的那股勁,將事情簡單化,將不害怕放在行動的首位。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  保護環(huán)境,是人人都應該做到的,但是,在我們保護環(huán)境的過程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們再不保護環(huán)境的話,那么地球就會像我們對待它那樣對待我們。

  現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達,許多的`工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹木全部死掉。有的工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無比。

  塑料袋,它使我們出行變得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了。可你們有沒有想過,塑料袋對我們的危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會污染環(huán)境而且對我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會污染土質(zhì),影響植物對養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動物吞食了,會引起動物消化道疾病導致動物的死亡。

  如果我在未來是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護環(huán)境的發(fā)明。首先,我會發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚、小蝦又可以在河水里快快樂樂地游來游去了。

  之后,我會發(fā)明一種簡便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會忘記帶它了,因為你出去購物沒理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開、變大,可以裝下去很多東西。

  當然這是未來,我們要保護好環(huán)境,就要從小做起,我們應該多植樹,出門是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

  讓我們保護好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

  老師,像辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的.教育事業(yè)奉獻,而不要任何報酬,他們只希望自己的學生成為建設祖國的棟梁!.我們的仇老師,就是其中的一位!

  一個風和日麗的早晨,我早早地來到進了教室,只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業(yè),講臺上還放著一盒藥。上課時,我才明白,仇老師由于前幾天講課太多,聲音太大,用嗓過度,喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學習時間減少,便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了,已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導我們學習。同學們正在為難理解的地方皺眉時,一個輕輕的聲音講了起來。啊!難道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點都不洪亮的講課聲,但我覺得這是世上最動聽的聲音,老師講的每一個字都印在了我的腦海里。

  仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。

  每天早晨,當我來到教室,都看到仇老師已經(jīng)在教室了,不是批改作業(yè),就是檢查同學們背課文。我想,老師到底幾點到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學校。我想,這回我肯定第一個到教室,來到教室,一個同學還沒有,而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來,每天第一個來到教室的是仇老師。

  日復一日,年復一年,不論刮風下雨,不論嚴寒酷暑,仇老師每天都是第一個來到教室,而最后一個離開校園。

  !仇老師,您像辛勤的園丁一樣,細心呵護著我們,不求回報,毫無怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的小學生活即將結束,回首六年的點點滴滴,往事樁樁件件,都讓我記憶猶新。對于我來說,這些都是重要的,是值得我為他們快樂的、悲傷的,也是值得我可入骨髓,銘記心窩的。

  小學里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架,但一點一點中也透露出重義氣的優(yōu)點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏,那個處事沉穩(wěn)的林友春,對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭,讓我笑,讓我歡呼讓我雀躍的51名同學。他們都被我珍藏在記憶里,刻骨難忘。

  雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學生,但他們有很多值得我學習的`地方。他們有的重情誼,有的慷慨大方,有的對事沉著冷靜,有的與誰都能和睦相處。

  但時間一去不復返,小學六年的生活就要結束了,不知道那時候的我還能不能見到他們,那些吵吵鬧鬧的小女生,那些與我的同甘共苦的兄弟,也許再也不能了。

  我時常這樣想:“如果,我能再做一回小學生,我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久,我終于找到了答案-——如果,我能再回到小學生涯,我會拋棄自己不良的性格和習慣,而我會珍惜與同學之間的友誼,珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I,他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學們,我們頭上這片藍天,就是我們友誼的見證,如果能夠重做一回小學生,在這湛藍的天空下,友誼之花一定會嬌艷的綻放。

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