畢業(yè)生發(fā)言稿15篇
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的畢業(yè)生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
晚上好！
我是xx專業(yè)xx班xx。能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動。在這里，請允許我代表xx學(xué)院20xx屆全體本科畢業(yè)生，向四年來為我們“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”，辛勤培育我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！
四年前，我們帶著家人的叮嚀，懷揣夢想，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了xx大學(xué)的校園。在操場上，我們留下了軍訓(xùn)后的汗水、堅強的意志和嘹亮的歌聲；在教學(xué)樓里，我們開始了大學(xué)四年的第一堂課；在廣場上，我們看著國旗和太陽一同升起；在xx大學(xué)的每一寸土地上，我們也留下了自己匆匆的腳步和深深的眷戀。今天，在這里，我們心懷感激，與大學(xué)四年揮手作別。
忘不了辯論賽上的唇槍舌劍，忘不了聯(lián)歡會上的歡聲笑語，忘不了運動賽場上大家的齊心協(xié)力，也忘不了期末考試前緊張充實的日子，忘不了的更是和老師、同學(xué)們一起走過的每一天。
現(xiàn)在，我們即將啟程，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容見證了四年來所有的美好與遺憾。
讓我們用力擁抱同寢室兄弟姐妹們，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為我們即將踏上不同的征程！
讓我們對曾經(jīng)有過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，這樣，我們不僅會贏得友誼與尊重，我們更贏得了面對未來的豁達(dá)寬容的心。
讓我們再對每位老師、同學(xué)，對學(xué)院內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的陪伴與幫助，四年來我們走的更加順利，舒心，踏實。
讓我們互道珍重的.時候，收起淚水，因為這不是結(jié)束，而是開始，一個向 著夢想與未來出發(fā)的開始。
無論走到哪里，我們都不會忘記，我們最美好的大學(xué)的一段時光是在資環(huán)學(xué)院度過的。在這里，我們學(xué)到了知識，學(xué)到了方法，更學(xué)會了做人。我們用我們最真誠的笑臉拼成了一顆“感恩的心”送給學(xué)院，感謝所有人在我們成長的路上的付出。
請學(xué)院放心，請各位老師放心，我們一定會秉承學(xué)院“xx”的院訓(xùn)，從新的起點開始！心懷感恩，牢記教誨，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，戒驕戒躁，勇往直前！
最后，祝愿所有的20xx屆同學(xué)們 “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。祝愿全體老師們身體健康，萬事如意！
祝愿學(xué)院繁榮昌盛、欣欣向榮、碩果累累、人才輩出！
謝謝！
畢業(yè)生發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
早上好！
臨近中考，畢業(yè)在即，很高興能站在莊嚴(yán)的觀禮臺上，代表全體初三學(xué)生發(fā)言。
在一個稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進(jìn)了一初的大門�；叵朐谝怀醵冗^的三年，我們學(xué)到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數(shù)，從簡單詞匯到話題寫作，我們領(lǐng)略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運動的快樂……將這一切教給我們的，是老師，在背后默默付出的，是家長。而給我們機(jī)會去學(xué)習(xí)知識的，是母校。在此，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)，向老師、家長道一聲：辛苦了！
經(jīng)過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標(biāo)�！爸局�，無堅不摧”。目標(biāo)是我們奮斗的`方向，它會給我們動力，激我們奮進(jìn)。沒有目標(biāo)的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當(dāng)其沖的，便是定下合理的目標(biāo)。我們也要堅定必勝的信心。因為自信是成就一切偉大事業(yè)的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機(jī)會，我們都應(yīng)相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機(jī)會，呈現(xiàn)出自己最好的一面。無論過去的成績?nèi)绾危裉煳覀冎匦缕鹋堋?/p>
我們還要樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度�！八问�，繩鋸木斷”，為什么微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恒、堅持不懈的態(tài)度，誠然，在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內(nèi)，在學(xué)習(xí)上很難再有大的突破，但端正態(tài)度，不懈進(jìn)取，我們?nèi)阅苁斋@屬于自己的進(jìn)步。
我們更要不斷地完善自己�！昂媳е荆诤聊�；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點，任何一種思維模式，應(yīng)盡己所能地填補自己在思想上，學(xué)習(xí)上的空白，從一點一滴做起，在剩下的時間里裨補缺漏，更上一層樓。
各屆學(xué)長、學(xué)姐的奮斗歷程和取得的成績?yōu)槲覀冋樟亮饲胺降穆�，他們給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學(xué)習(xí)，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰，勇敢攀登吧！
只爭朝夕，不負(fù)韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運昌隆，萬事勝意！今天，我們以一初為榮，明天，一初以我們?yōu)榘粒?/p>
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機(jī)會，在這莊嚴(yán)的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達(dá)一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W(xué)習(xí)生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護(hù)我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
x中，我們感謝你。“憶往昔崢嶸歲月稠�！庇浀媚沁�是20x年的`金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風(fēng)而上。迎擊風(fēng)雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。
秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情。
孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導(dǎo)我們公平正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀(jì)。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨，一面又“潤物細(xì)無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風(fēng)”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學(xué)習(xí)，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進(jìn)高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學(xué)的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好�！眡中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學(xué)，是我們每位立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學(xué)們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風(fēng)景依舊的x中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠(yuǎn)，它就在眼前，就在你我的腳下。
謝謝!
畢業(yè)生發(fā)言稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
家是每個人不可缺少的避風(fēng)港灣，是人生奮斗的加油站，一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機(jī)的希望。愛家，首先就是要愛家中的親人，孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯、最無私的，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的.關(guān)懷中成長；身體不適讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)起對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求。作為小學(xué)生，我們雖然不能為家中帶來多少經(jīng)濟(jì)收入，但我們可以在家中幫父母分擔(dān)家務(wù)，做些力所能及的事，可以通過勤奮學(xué)習(xí)獲取好成績來回報他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。
一個人，首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……
熱愛學(xué)校，我們大家已經(jīng)或多或少地落實到日常學(xué)習(xí)生活中來了。熱愛學(xué)校就是愛學(xué)校的一草一木，就是做好學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的紙屑，認(rèn)真唱好國歌，仔細(xì)地做值日等等。我們還要懂得：松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂，散漫的生活，燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校的各項規(guī)章制度，需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的志向和理想。
我們學(xué)習(xí)，生活在學(xué)校，就要講文明，講禮貌，尊重師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。因為班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，直接影響到大家的學(xué)習(xí)成效，我們的校園環(huán)境好壞，學(xué)校風(fēng)氣優(yōu)劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長，而這個風(fēng)氣又恰恰是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。所以我們必須勤于學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項有益活動，爭做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，把愛校從口號變?yōu)樾袆�，讓第二實驗小學(xué)成為人人最為稱道和向往的強校，名校。
一個人的成長不僅和學(xué)校風(fēng)氣相關(guān)，而且也和社會緊密相連。如果不愛社會，社會公德被破壞，必然導(dǎo)致人們行為失范，社會混亂。吃虧的將是所有的人，也包括自己。比如，在一個居民小區(qū)里，你也亂倒垃圾，我也亂倒垃圾，弄得臭氣熏天，蚊蠅滋生，聞臭味和由于細(xì)菌，病毒而生病的是所有的人。那么我們要怎樣愛社會呢
1、要愛護(hù)公共財物。
2、在公共場所，要自覺遵守各種規(guī)章制度和紀(jì)律。
3、要維護(hù)公共場所衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，積極參加大掃除和保護(hù)環(huán)境的各種公益活動。
4、積極參加“希望工程”，“春蕾計劃”，支援災(zāi)區(qū)人民，救助遭受不幸的家庭等公益事業(yè)，讓社會的每一個角落都充滿了愛。
迎風(fēng)招展的五星紅旗，她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾，含苞欲放，就讓我們從小愛家，愛校，愛社會，以自己的實際行動為祖國和家鄉(xiāng)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)！
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)生發(fā)言稿5
時間如流水，匆匆走過。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時不少爸爸媽媽會有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。
時間就象滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點不舍得呀。
記得剛開始上小小班的時候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識�，F(xiàn)在大家會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學(xué)了，就象小鳥長大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗！請相信，我們一定會好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來報答老師。我們一定會很棒。
畢業(yè)生發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是漢語言文學(xué)專業(yè)二班的李清歡，很榮幸今天能夠作為20xx屆人文與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向母校的老師們表示由衷的感謝，是你們的悉心教導(dǎo)與精心栽培，幫助我們解疑答惑，幫助我們克服困難，幫助我們滿懷信心地走向人生的新征程。
大學(xué)四年，就像一個輪回，看慣人來人往，辭舊迎新；又像一個轉(zhuǎn)瞬，感覺我們的故事才剛剛開始，卻已成為了昨天。記憶好像還停留在初入校園的懵懂無知，那時對學(xué)校的每個角落充滿著好奇，看到房子就想進(jìn)去一探究竟。印象最深的是和室友一起穿著軍裝在操場的驕陽底下昂首闊步，青澀卻又張揚，而此時此刻我們已穿著學(xué)士服，漫步校園，享受著大學(xué)生活的最后時光。看這草木葳蕤，一如初見那般�？蓵r間的指針早已偷偷轉(zhuǎn)走了光陰，更轉(zhuǎn)走了我們的青澀和青春。這四年承載了我們太多的故事，有開心也有悲傷，有成就亦有遺憾，慶幸的是，我們在這四年里并不是一無所獲。
鵬北海，鳳朝陽，又?jǐn)y書劍路茫茫。以前的每學(xué)期都在盼望著期末考試快點到來，這樣我們就可以快些放假離開學(xué)校了。今天，不僅僅代表這學(xué)期結(jié)束了，更是意味著我們畢業(yè)了，可我們卻舍不得了！舍不得考試前起早貪黑努力背書的日子，舍不得餐廳里與我們斗智斗勇的賣飯阿姨，更舍不得校園里的.一草一木、一磚一瓦。我們會記得我們的大學(xué)在一座可愛熱鬧的城市——新鄉(xiāng)，它不大，卻有聲亦有色。晨間是人民公園的轉(zhuǎn)陀螺聲、傍晚是紅墻黑瓦下的廣場舞曲。千年過去，依舊歲月靜好，而我們的大學(xué)就在這樣一座城市。我們會牢記學(xué)校的校訓(xùn)，更會去努力踐行，“厚德博學(xué)，篤行拓新”必將融入我們的骨血。
我們會記得，在大學(xué)中有幸遇到一群可愛有趣的老師。具備文化人應(yīng)有的文雅儒雅之氣的李文博老師；總是提前10分鐘站上講臺的褚俊海老師，您向我們詮釋了何為“學(xué)高為師，身正為范”；還有課上教我們要“一心履薄臨深，畏天之鑒，畏神之格。兩眼沐日浴月，由靜而明，由敬而強”的平原老師等等。感謝每位老師，感謝你們的傾囊相授，在此，我衷心地祝愿各位老師，身體健康，工作順意。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我也會記得，我的大學(xué)有一群無比可愛的同學(xué)，最好的我們相遇在最好的年華。早上我們匆匆起床，一路疾行，前往向真樓、向心樓上課；中午我們相約食堂吃飯，互夾著對方碗碟里的菜肴，琢磨著是去閱覽室還是蝸居寢室；晚上我們在寢室挑燈夜讀，完善著一篇篇論文，背誦著一句句古詩。今天，我們就要帶著這份獨家記憶，收拾行囊，踏上新的人生之路。我堅信，今日的分別并非結(jié)束，而是下次重逢的開始。
逝者如斯夫，不舍晝夜，我們的大學(xué)生活將在今天拉上帷幕，但我們的生存之路才剛剛開始。在這里，讓我們再一次感謝默默付出的各位老師，祝福他們工作順利，闔家幸福！也讓我們感謝同窗好友，陪伴我們四年，祝福他們前程似錦，不可限量！更讓我們感謝一下自己，秉持初心、不負(fù)時光！最后感謝我們的學(xué)校，祝福它發(fā)展良好，桃李滿天下！謝謝大家。
畢業(yè)生發(fā)言稿7
A:尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)大家晚上好，首先讓我和劉丁一代表全體16級木材專業(yè)的同學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎！
B：時光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，我們在西農(nóng)度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，此刻我們的心情非常激動！
A:今晚有恩師就于高坐，三尺講臺，留下了您敬業(yè)的身影，一方教壇，留下了您耕耘的足跡。又是春光逝盡時，別離盡在咫尺間，或許明天，我們就將各奔東西。
B：四年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做一個好人，四年來，伴隨著朋友們的關(guān)懷，我們知道了怎樣生活，然而此刻我們即將離開各位慈愛的老師，可愛的同學(xué)和這美麗的校園。
A：但是我們不會忘記機(jī)電學(xué)院這個曾給予我們知識和能力的殿堂，我們更不會忘記為了我們辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師，更別說四年來我們所結(jié)下的深厚的情誼。
B：今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。在這四年里為我們默默奉獻(xiàn)的班長一次次風(fēng)雨無阻的去院辦幫我們做事，一次次的.為我們組織各種活動充實著我們的大學(xué)生活，但是他們從來都不埋怨抱怨，那么下面就有請我們四個班的班長分別來說一下他們此刻的心情。
A：其實各位班長發(fā)自肺腑的言語代表著我們每個同學(xué)的共同心愿和內(nèi)心感受，無論我們在大學(xué)四年里因為掛科和老師有多么不愉快，無論我們在大學(xué)四年里因為一些小事和其他同學(xué)產(chǎn)生過矛盾，在今天都讓我們忘記吧，讓我們珍惜這短暫的時光。每一位老師心里面都有一個夢想，希望自己的學(xué)生能學(xué)到知識，師者，傳道，授業(yè)，解惑也。下面就有請我們老師的代表邱老師給大家說一些叮囑的話，告訴我們 人在外 該如何為人處事。
B:非常感謝邱老師的叮嚀，在今后的人生道路上我們要時時鞭策自己，奮勇前行，在今晚我們想給老師說的話很多很多，千言萬語化作一副對聯(lián)送給大家。上聯(lián)：三尺講臺粉筆一支染白青春鬢發(fā)
A:下聯(lián)：一片苦心熱血滿腔紅遍滿園桃花。橫批：無私奉獻(xiàn)。最后祝福我們親愛的老師在以后的工作中事事順利，辛福安康；祝愿我親愛的同學(xué)，在新的征途上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，也希望我們同學(xué)以后無論走到哪里，都要時常懷著一顆感恩的心，感恩每一位曾經(jīng)給與我們幫助和關(guān)心的人。讓我們共同祝愿母校再續(xù)輝煌，祝愿各位老師事業(yè)蒸蒸日上，家庭幸福，身體健康。同時，祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順，前程似錦!親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)：我愛你們!謝謝你們!(戛然而止)(鞠躬退場)
畢業(yè)生發(fā)言稿8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！闭且驗檎_的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的'人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)生發(fā)言稿9
尊敬的陳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是，非常榮幸能作為14屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)的青春時光即將成為回憶，我們在海南大學(xué)度過了人生最美好的年華，我們在美麗的儋州校區(qū)快樂地生活和學(xué)習(xí)，理論與實踐并重，課本與社會并行。校園中朗朗的書聲，自習(xí)室里孜孜不倦的身影，彰顯著我們追求夢想、渴求知識的情懷。四年里，我們從厚德博學(xué)的老師身上學(xué)到良好的道德品質(zhì)和豐富的科學(xué)文化知識，從勤學(xué)友愛的同學(xué)們身上學(xué)到了積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。
在這個特別的'日子里，在這個雙選的平臺上，載著母校與家人的企盼，我們策馬揚鞭，展翅飛翔，邁向人生的新起點。我謹(jǐn)代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對學(xué)校為我們搭建這樣一個精彩的雙選平臺致以最誠摯的敬意！對各用人單位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各用人單位為我們提供一個個燃放激情的就業(yè)崗位和構(gòu)筑人生夢想的工作平臺，我們將用實際行動向?qū)W校和用人單位展現(xiàn)我們的實力，同時也請你們放心，我們將在新的工作崗位和人生舞臺上綻放我們新的光芒、作出更加積極的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位即將走上工作崗位的同學(xué)提出以下倡議：
一、發(fā)揚實事求是、全面客觀的求職精神，戒驕戒躁，避免眼高手低，切忌好高騖遠(yuǎn)，給自己以準(zhǔn)確定位，以謙虛的態(tài)度步入擇業(yè)就業(yè)軌道，最終尋找到適合自己發(fā)展的的工作崗位；
二、培養(yǎng)腳踏實地、艱苦奮斗的工作態(tài)度，以學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作，團(tuán)結(jié)
協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實求真，將工作做成事業(yè)，將事業(yè)演繹成人生，創(chuàng)造人生的新輝煌；
三、與企業(yè)同呼吸，和企業(yè)共發(fā)展，以集體的利益為先，取小家更為大家，將個人利益與工作單位利益相統(tǒng)一，把個人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調(diào)，努力為工作單位做貢獻(xiàn)，達(dá)到自己與工作單位雙贏的目標(biāo)。
萬事俱備只欠東風(fēng)，我們即將走出象牙塔，我們即將踏入充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風(fēng)破浪之時，我們揚帆起航、一路高歌。
激揚青春、放飛夢想，向著明天、向著希望，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起奮斗，共同打造人生的華美篇章！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，下午好！
首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
從高一到高三，只有經(jīng)歷了才知道三年有多么短暫，從那時的開學(xué)典禮到此時的畢業(yè)典禮，只有體驗過才知道成長有多么漫長。當(dāng)高考最后一科的結(jié)束鈴聲響起，當(dāng)聽著那句“考試結(jié)束，考生停止答卷”在耳邊回蕩，心情或許沒有想象中的激動，但是卻釋然了很多�；赝咧腥辏谶@里，在這個如今可以被我們成為母校的一中，我們學(xué)會了成長與成熟。
還記得那時軍訓(xùn)，烈日下，我們抱怨著，卻忍耐著，痛苦著，并欣喜著�？粗趋詈诘哪橗嫞蠲伎嗄�，卻心滿意足。還記得老師們所說的，那震耳欲聾的爆炸，注定我們這屆不平凡，相信你我，也都這樣相信著。記得那時為了籃球排球的比賽，我們早起練習(xí)，還舍去吃飯的時間，或許也會因自己的失分而愧疚不已，但每個人都在努力為集體爭光。記得那時班會，埋怨老師通知的不及時，只給一天時間準(zhǔn)備，卻在課下忙里忙外寫稿對稿，當(dāng)圓滿完成時才驚嘆于自己的效率。記得我們對雷打不動的跑操發(fā)過牢騷，默默期待雨水的降臨，記得我們對無窮無盡的考試充滿厭倦，千方百計的說服老師少留點作業(yè)，記得我們因成績的不理想而黯然傷神，因殘酷的現(xiàn)實而獨自傷懷，又一次次在心中告訴自己要堅強。可想想，是什么給予了我們健康的體魄，扎實的基礎(chǔ)，與良好的心態(tài)？
曾經(jīng)年少的我們無數(shù)次的抱怨學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定，像家長訴說這心中所謂的學(xué)校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理，讓我們學(xué)會自立，讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的.訓(xùn)練，讓我們學(xué)會隱忍，學(xué)會堅強與奮發(fā)。豐富的活動，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)與寬容，懂得感恩與奉獻(xiàn)。在這里，讓我們揮去那年少輕狂，看看熟悉的校園我們的足跡，感恩于這把我們一手托起的母校。
或許多年以后，我們早已忘卻離騷的拗口，不記得二倍角公式的推導(dǎo)，不會再因那句“襯衫的價格為九鎊十五便士”而發(fā)笑，動能定理，平衡常數(shù)，基因分離定律也變得陌生，唯物唯心，黃赤交角，古巴導(dǎo)彈危機(jī)也不再熟悉�？赡亲詈笠徽n，每位老師的身影卻永遠(yuǎn)回?fù)]之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌，成績不理想時主動找你分析，是他們告訴我們要一面受傷一面學(xué)會堅強，是他們告訴我們不為別人而活，但卻活在別人眼里。也是他們告訴我們心往哪里走，世界為你開道。那些我們的恩師，與剛?cè)雽W(xué)時比都滄桑了些許，頂著領(lǐng)導(dǎo)的期許，也分擔(dān)著學(xué)生的壓力，一切的操勞辛苦，為的不是名利，只是你我的前程。
還有那忘不了的同窗情誼，軍訓(xùn)時寢室集體奔向食堂占座搶飯，熄燈后暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結(jié)伴而行的人，前后左右那些與你我學(xué)習(xí)共勉的人，下課時分與你我分享心聲的人�；蛟S有人會因放假而愉悅，也會有人因離別而不舍，還會有人為高考成績而緊張。可這一切都已過去，高考只是一個小小的檢驗，它無法決定一個的前途。最后的最后，結(jié)果如何，都不用強求，因為過程已經(jīng)足夠美麗，當(dāng)我們對自己說出，我不后悔，我們便已經(jīng)成功。
此時此刻的我們，擁有最美好的年華，別忘了這個自己，在偶爾失敗后會沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說我絕不甘心，絕不服輸，決不放棄。這是一中人堅定的信仰，不滅的斗志，更是一個十八歲的成年人對未來對世界的一中態(tài)度！如果你也懷揣樸素的夢想，如果你希望發(fā)出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔，像風(fēng)一樣自由瀟灑，像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。愿我們在新的征程中放飛夢想，相信自我，勇于挑戰(zhàn)，用自己的雙手創(chuàng)造出專屬于你的美好人生。
最后，祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦。祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，桃李芬芳。祝愿我們的母校一中未來更加燦爛輝煌！
謝謝大家。
畢業(yè)生發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常榮幸能夠接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，曾經(jīng)四年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到了一位位大學(xué)老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享我學(xué)習(xí)生活的點滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。
所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用。
總之廣泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間，講求辦事效率。
現(xiàn)在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學(xué)會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。
其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。
第三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。
第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的'習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展，一個人的綜合素質(zhì)其實體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。
所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是20xx年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這20xx年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。
自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握，最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定會有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
畢業(yè)生發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的五年級同學(xué)在這里發(fā)言。
日月如梭，回首過去在振興小學(xué)的五年里，我們留下了太多的難忘，太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們，難忘我親愛的.同學(xué)們，留戀這美麗的校園，留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
五年前的我們年幼無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園。我們在這里一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過。陽光明媚的教室里，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲中，我們珍惜時光；寬闊平坦的操場上，我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵下，我們不斷成長，不斷進(jìn)步。五年里，我們學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己。
明天我們將告別生活了五年的母校，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后，我代表五年級全體同學(xué)祝我們敬愛的各位老師工作順利，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)生發(fā)言稿13
大家好，三年前和大家一樣進(jìn)行高中始業(yè)典禮，對高中生活懷有種種想法，有對困難的預(yù)測，也有對希望的憧憬。當(dāng)初的我給自己打了一個比方：高中是一班長達(dá)三年的高速列車，在速度中去捕捉我要的風(fēng)景。現(xiàn)在僅作為一個走過這段風(fēng)景的人與大家就學(xué)習(xí)與課余生活談些最實際的體會。
先講學(xué)習(xí)方面，我學(xué)理又是理科班的，就我學(xué)了三年的課程談一下。
我覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)先要培養(yǎng)一種熱愛的情緒，為探索一種途徑與模式而樂此不疲，數(shù)學(xué)一題多解或有捷徑可走是司空見慣的，這使得同學(xué)間相互探討顯得尤為重要。有志搞競賽出成績的同學(xué)也要扎扎實實地來，我在高二時重技巧和速度，但到高三是發(fā)現(xiàn)又必須回到最基本的方法上，以不變應(yīng)萬變是很不錯的。大多數(shù)同學(xué)更應(yīng)求穩(wěn)求實，每個人都有學(xué)數(shù)學(xué)的好頭腦，到達(dá)一定程度后自會融會貫通，頗有心得。
面對語文，我覺得更需要一種寧靜致遠(yuǎn)的心氣。水滴石穿之理人人皆懂，從高一起就多注意培養(yǎng)語感，多讀些名家的.大氣之作，多用筆傾訴自己的情感，于細(xì)枝末節(jié)中做足功夫。寫文章也當(dāng)動自己的真性情，應(yīng)考同時陶冶性情。
學(xué)物理人皆不同，有人很有天賦可以研究頗深，但我覺得一般同學(xué)應(yīng)在高一時就抓好課本，一心打好基礎(chǔ)，解題有條有理，有根有據(jù)，因為研究書本，回到概念，才可少走彎路，頓覺海闊天空，思考不再一味求快，而是求精求準(zhǔn)，做題不求量多，而求做一題達(dá)到弄通弄懂的效果，這實在是我的真實體會。
化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求會明顯高于初中，要求全面掌握，切忌粗枝大葉，尤其理科試點班的同學(xué)上得快，更要確保質(zhì)量，化學(xué)競賽和高考尤其脫節(jié)，只有牢牢抓住課本，在此基礎(chǔ)上深入研究才是有益的。
高中英語學(xué)習(xí)注重語法詞匯，外加一點語感，望大家從高一起就培養(yǎng)對英語的熱愛吧，她實在是一門不愛也得愛的學(xué)科，而且對將來應(yīng)用頗有用處�？傊�，高中的學(xué)習(xí)既要有持續(xù)的熱情，也要有一種從容不迫的節(jié)奏，注重的是方法，講求的是效率。
高中除了勤奮學(xué)習(xí)，課余生活也是豐富多彩的，我參加過的辯論賽，校藝術(shù)節(jié)，校運動會都將是大家展示自己的舞臺，各學(xué)科競賽在一定程度上刺激大家學(xué)得更多更深刻。從和老師同學(xué)的餓相處中，你會增添自己處理人際關(guān)系的能力。凡事順心的能淡然處之，拂心的則能稍安勿躁，懷著一顆平平常常又不失進(jìn)取的心面對高中的一切。
最后我只想向大家描述一件我剛經(jīng)歷過的事。這個月我去西藏旅游是車子一直開到荒無人煙的藏北草原，開了四五個小時
我們才看到一個小小藏居，跑出一個黝黑的小男孩不停地在我們車上劃著豎線，我以為他要錢，沒想他又退了回來，通過藏民的翻譯我們才知道他只想要一支筆來寫字。我想我和大家都有紙和筆，還有書本教室，更有諸多十分敬業(yè)，知識豐厚的老師，在此我對教過我的又將教大家的老師們，還有那些不曾教過我卻也同樣兢兢業(yè)業(yè)的老師們表示最真摯的感謝，也愿我和大家能為自己的理想奮斗不息。謝謝！
畢業(yè)生發(fā)言稿14
同學(xué)們：
通過九年的努力拼搏，你們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，很快就要初中畢業(yè)了。如何選擇一所合適的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，是你們和你們的家長目前十分關(guān)心的事。為了幫助同學(xué)們?nèi)媪私饨衲晡铱h的招生政策和做法，縣教育局專門印制了一本《學(xué)考與招生》，免費發(fā)給每一位初中畢業(yè)生，大家應(yīng)該早收到了。這本《學(xué)考與招生》，你們和你們的家長應(yīng)該都認(rèn)真閱讀了，對今年普通高中和職業(yè)學(xué)校招生的政策，志愿填報的方法和注意事項，都比較清楚了。今天，我們縣教育局的同志專程趕到每一所初中學(xué)校，召開初三畢業(yè)生大會，目的是為了進(jìn)一步給同學(xué)們講解招生政策，幫助同學(xué)們掌握志愿填報的方法和了解注意事項。下面，我講三點意見，供同學(xué)們參考。
一、關(guān)于招生志愿填報
全縣普通高中和職業(yè)學(xué)校的志愿填報統(tǒng)一在今天進(jìn)行，分初中學(xué)校組織。這里特別要強調(diào)幾點：一是報考學(xué)校分普通高中和職業(yè)學(xué)校兩個系列，每位考生只能選擇其中一個系列填寫，意思是填了職業(yè)高中的就不填普通高中，或者填了普通高中的就不填職業(yè)高中。二是一中、三中招生劃分了招生區(qū)域，而且一中、三中今年不填志愿，你的學(xué)業(yè)成績有可能上一中、三中的錄取線，而你又有非常特殊的情況不愿到一中或三中就讀，請你和你的家長一起寫出申請學(xué)校，中心學(xué)校簽署意見，報教育局備案。志愿表上普高設(shè)了三個志愿，第一、二志愿不能填一中、三中，只能填二中、四中、七中、十中、創(chuàng)新、經(jīng)緯、振華，可以填一個志愿，也可以填兩個志愿，也可以不填，只填第三志愿，即捐資志愿，捐資志愿可以填一中或三中和其他任何一所學(xué)校。職業(yè)學(xué)校填寫的志愿為：邵東職業(yè)中專、邵東藝術(shù)學(xué)校（二中校內(nèi)）、創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校（經(jīng)緯校內(nèi)）、師范（幼師專業(yè)），職業(yè)學(xué)校還需填寫專業(yè)，不能確定者，請在是否服從欄內(nèi)填“服從”。三是志愿填報后由縣統(tǒng)一收存，任何人不得改動。
今天特別要跟同學(xué)們強調(diào)的是：填志愿，要慎重。大家在填報志愿前必須依據(jù)本人的學(xué)業(yè)成績，各校的招生計劃，家校距離、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和個人意愿充分考慮，反復(fù)斟酌，根據(jù)自己和家長商量的一致性意見，真正體現(xiàn)自己和家長的真實意愿。填報志愿要注意量體裁衣，要有主見，不要人云亦云隨風(fēng)倒，不要受他人的誘導(dǎo)或老師的干預(yù)。因為每所招生學(xué)校都有各自的長處，但也會有各自的短處，要讀好書，關(guān)鍵還是要靠自身的努力和奮斗。志愿一經(jīng)填報，不準(zhǔn)更改，如果按你自己填報的志愿被錄取了，到時候你又不去報到，又想改到其他學(xué)校去讀，那是不允許的。按招生政策規(guī)定，不到錄取學(xué)校就讀的，不準(zhǔn)參加高中學(xué)業(yè)水平考試，不注冊學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書。造成這樣的后果，只能由你們自己負(fù)責(zé)。過去，有些學(xué)生填了志愿又要求改志愿，理由是家長不同意，或者說是班主任強迫填寫的，那么，為什么你事先不征求家長意見而擅自作主呢，班主任又是怎樣強迫你的呢？你有什么證據(jù)？應(yīng)該說明的是，班主任老師正確引導(dǎo)學(xué)生分流是對的，甚至動員部分學(xué)生報考職業(yè)學(xué)校也是必要的，因為同學(xué)們對各高中特別是職業(yè)學(xué)校還不太了解，不要把老師的正確引導(dǎo)當(dāng)成是強迫。如果真有班主任或其他老師用強迫的辦法壓制你們填志愿，你可以迅速向?qū)W校校長甚至向縣教育局反映情況，以維護(hù)你的主觀意愿不受干涉。反之，事后再以種種理由更改志愿，教育局一概不予受理�！秾W(xué)考與招生》把我縣今年招生的學(xué)校都在招生簡章中進(jìn)行了介紹，大家可以仔細(xì)看、認(rèn)真想。大家填好志愿后，交班主任老師按學(xué)號順序清理好。學(xué)校教導(dǎo)室再按學(xué)籍號統(tǒng)一排好順序，交中心學(xué)校審核無誤后辦好交接手續(xù)，和考生誠信承諾書一并由我今天帶到縣里去。
二、關(guān)于招生考試
高中升學(xué)考試的形式有兩種：一是所有人必須參加的學(xué)業(yè)水平考試，月18日、19日舉行的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史七科文化課考試。5月23—28日將舉行的體育考試，5月底舉行的物理、化學(xué)實驗操作。轉(zhuǎn)入或其他原因沒有生物、地理成績的'參加月20日初二的生物、地理考試。二是根據(jù)自己的特長申報的音樂、美術(shù)、體育生測試，有特長的考生不要錯過這一機(jī)會，只要你有特長，文化成績要求會低一些。各學(xué)校的招生計劃《學(xué)考與招生》上都有，特別記�。�5月21日在邵東一中考試。
三、關(guān)于招生錄取
由于是市里統(tǒng)一閱卷、登分、學(xué)業(yè)考試成績冊什么時候到縣不能確定，我們暫定月9日至12日在邵東教育網(wǎng)上公布，今年的學(xué)業(yè)成績冊錄取前不下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和錄取學(xué)校，只有你自己憑學(xué)籍號、準(zhǔn)考證號查詢，所以要注意這幾天前后都要關(guān)注，而且查詢幾天后系統(tǒng)將關(guān)閉。
教育局將嚴(yán)格按照你們填寫的志愿，根據(jù)各校的招生計劃，按照“等級入圍、分?jǐn)?shù)定人”的辦法錄取，正式錄取的學(xué)生，由縣教育局和錄取學(xué)校聯(lián)合發(fā)出通知書，通知書上同時有市教育局、縣教育局和招生學(xué)校三枚公章，職業(yè)學(xué)校有教育局和招生學(xué)校兩枚公章，無教育局公章的錄取通知書無效。教育局將不予注冊，并追究學(xué)校責(zé)任。
錄取通知書統(tǒng)一發(fā)放到初中畢業(yè)學(xué)校，考生統(tǒng)一在月18日到現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)取，如果時間有變化，教育局會通過各種形式公布，你也可以到學(xué)校了解。被錄取的考生于月21日至月23日持錄取通知書到錄取學(xué)校報名。注意：未及時到招生學(xué)校報名者，作自動放棄入校資格處理，教育局將隨即予以補取。
當(dāng)你沒有被任何一所學(xué)校錄取時，你可以選擇捐資擇校，先到你認(rèn)定的學(xué)校拿到推薦擇�？�，然后到教育局基礎(chǔ)教育股核查分?jǐn)?shù)，取得捐資卡后再到學(xué)校辦理捐資入校手續(xù)。你還可以直接到任何一所職業(yè)學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù)。
注意：無正式錄取通知書和教育局頒發(fā)的捐資卡而自行到高中學(xué)校就讀者，不予注冊高中學(xué)籍，不準(zhǔn)參加高中學(xué)業(yè)水平考試，不頒發(fā)高中畢業(yè)證書。
總之，教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)招生專欄，還會通過各種形式公布招生信息，請大家在月日以后特別留意。
同學(xué)們，希望你們能夠正確地認(rèn)識自己，把握機(jī)會，選擇適合你學(xué)習(xí)的學(xué)校，認(rèn)真填寫好升學(xué)志愿，并祝愿你們考上理想的高一級學(xué)校，早日成為國家和社會的有用之才。
畢業(yè)生發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，問大家一個問題，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢？
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的.環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！也祝愿我們的國家一直繁榮。謝謝大家！
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