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童話演講稿

時間:2023-06-28 16:58:09 演講稿 我要投稿
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童話演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的童話演講稿,歡迎大家分享。

童話演講稿

  童話演講稿 篇1

  路邊有一棵大樹,它站在那里好多年了,樹皮漸漸地脫落,它身邊新栽了一棵小樹。

  人們把小樹栽好后,為小樹澆水,施肥后就走了,從此大樹開始無微不至的照顧小樹。中午,烈日炎炎的太陽照在小樹身上,大樹連忙用葉子為小樹遮擋,晚上,大樹為小樹講故事,讓小樹進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),暴風(fēng)雨來臨,大樹用葉子為小樹遮風(fēng)擋雨。

  小樹在大樹的照顧下,快快樂樂的成長著,就像亭亭玉立的小姑娘。任何人都夸小樹她是那么漂亮,葉子是那么的嫩綠,皮膚是那么的光滑嬌艷,樹干是那么筆直,她將來一定會成為參天大樹,一定會抗擊暴風(fēng)驟雨。小樹聽了,更加只注重自己的外表,不把根往土里扎。

  大樹每天早早地起來,扭動腰枝,伸展手臂,堅(jiān)持運(yùn)動,還不停的把根往土地里深深的扎?墒切湔熘活櫵瘧杏X,起來后只顧打扮,對著鏡子梳理長長的枝條,從不扎根,還是浮在地面上。大樹看見以后,語重心長地說:你要趁著年輕把根扎深,不能浮在上面。如果干旱,你就會渴死;如果暴風(fēng)雨來臨,你就會被連根拔起。小樹聽了以后,不以為然地說;暴風(fēng)雨和干旱還沒有來呢?我要趁年輕好好打扮打扮。大樹聽了以后也無可奈何地嘆了一口氣。

  終于有一天,烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,不久就下起傾盆大雨。小樹的'根還是浮在外面,就被風(fēng)吹起來了。小樹嚇得四肢發(fā)抖,大哭大叫:快來救我呀!快來救我呀!大樹聽到了焦急地說:快緊緊抓住大地。大樹伸出無數(shù)條手臂,把小樹緊緊地抱住。過了一會兒,大雨終于停了,小樹在大樹的幫助下終于逃過一劫。

  從此,小樹和大樹成了好朋友,所有的事都虛心的向大樹求教,每天早早的起來和大樹一起鍛煉身體,把根深深的扎進(jìn)土里。幾年后,小樹把根扎的越來越深,終于長成了一棵參天大樹。

  童話演講稿 篇2

  相信在座的各位幾乎都是一出生便擁有一個幸福快樂的大家庭,包括自己的姥姥姥爺,爺爺奶奶等人。當(dāng)然嘍,我也是身處這樣一個普通且尋常的家庭中。

  記得在我很小的時候,爸媽總是外出有事,我經(jīng)常在姥姥姥爺家生活,那時的我很快樂,好像生活在童話世界里,姥姥姥爺不時的還總是帶我出去玩兒,幾乎在童年時期,我們便快要跑遍全榆次的各個景點(diǎn)了,當(dāng)然這只是小的時候,隨著我的成長,他們倆也變得越來越老,可是呀!就怪我當(dāng)時的天真,沒有一絲絲地想要珍惜與保留下,那段我這一生中不會再有第二次的幸福,當(dāng)時我真的以為我的生活是完美的了。

  但大家都知道的,上帝在給你關(guān)上一扇門的同時也會為你打開另一扇,反之,打開的同時也會關(guān)上一扇永遠(yuǎn)不會再被打開的窗,從2013年起,我便不在有一個完整的家了,至此現(xiàn)在已經(jīng)有4年了,我的至親姥爺也走了四年,我無時無刻不在念他,想他,甚至幻想著他有一天可以推開家門輕輕地說一句:我回來了,可是這個世界不是童話世界,我們大家都不會有猶如童話般的一生,可能你現(xiàn)在的生活便是當(dāng)下最好的選擇,明天與今天相比只會是更殘酷,是不會讓你有一點(diǎn)怠慢的。

  親愛的同學(xué)們,你們現(xiàn)在在的這個世界,他就是一個不公平的'世界,永遠(yuǎn)不要說自己慘說自己累,因?yàn)橛械氖侨烁颖饶憧闪妫愕某錾,遭遇本來就是無法控制的,還有的人天生殘疾,天生沒爸媽,天生就過不上好日子,你現(xiàn)在的處境無論是好是壞,都請珍惜,失去一些東西其實(shí)并不可怕,但可怕的是失去的是永遠(yuǎn)也找不回來乃至你永遠(yuǎn)都不會再想起的東西。

  對于我現(xiàn)在的情況,我不會永久沉浸在痛苦中,我知道他不希望看到我這樣,所以我會積極向上,不論前方有什么挫折,哪怕我一無所有,但我都要去“闖”創(chuàng)造屬于自己的童話,童話是美好的,只可惜你活在了一個不完美的童話中,這是一段錯位的童話,要想讓它變好,就不要一直過這種只享于當(dāng)下的生活了。前方路途漫長,希望大家?guī)ё愀杉Z,不忘初心,堅(jiān)持到底,就會到達(dá)彼岸另一頭獲得自己成功且完整的人生。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  童話演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎樣玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的`,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一齊玩呢于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨(dú)享起那臺電腦,可時間久了便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣貌,趕緊用自我的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:多謝你,我此刻好多了,我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有十分久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西必須要和大家一齊分享才會更加歡樂。拇,小猴讓動物們一齊玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

  童話演講稿 篇4

  在美麗的大森林里有一群動物,他們每天一起睡覺,一起覓食,一起玩耍,過得可開心了!

  一天,在玩耍中,小動物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機(jī)一動,提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請來了忠厚老實(shí)的`山羊伯伯當(dāng)裁判,又準(zhǔn)備了三個獎杯。

  比賽開始了,每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發(fā)令,動物們不搶先,按序號走過獨(dú)木橋

  ,穿過山洞、飛躍小河。瞧,小象過橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機(jī)一動,把長鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動,走過獨(dú)木橋,向山動奔去,熊貓也扭動身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助,穿過山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎。

  小猴大聲宣布:“這個比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現(xiàn)在我宣布,障礙賽跑成功了!”

  童話演講稿 篇5

  我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺得童話里面也富有哲理。

  以前我看這本書,只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書,我有了深刻的體會:做人要善良。善,這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn)。

  書中給我印象最深的是“白雪公主”這個故事,告訴我心靈美才是真正的美,而不擇手段得到的美不是真正的美,也會失去美的真正意義。

  書中描寫的是一片奇妙的想象天空。在這里,也許一只蟲子都會有奇遇,一片葉子都有魔力,一塊石頭都會有秘密……全世界一代又的一代的孩子,最初大都是從這些故事里學(xué)會友善、智慧、快樂、誠信、勇敢和希望,然后才學(xué)會了成長。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它們還會活躍我們的思維,拓寬我們的想象,教給我們更好的方式去思考。更重要的是讓我們從中獲得了超越一切平凡的激情和渴望,讓我們從此學(xué)會了做夢——無論你是老人還是孩子,無論你偉大或是平凡,一樣都可以做夢,都應(yīng)該有夢!

  善良的人終究會有好的結(jié)果的,所謂“善有善報”就是這個道理!陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的`鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事:有個好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細(xì)心照料它。最終,野鴨為那個并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財富。然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。

  《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報”?梢哉f一個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!

  童話演講稿 篇6

  因?yàn)樾∝i生下來就笨,所以人們對豬就不重視,我就很喜歡小豬,因?yàn)樾∝i很可愛,所以我一直有一個愿望就是去農(nóng)村去看看我喜愛的小豬。

  這只小豬叫可愛,耳朵像一把小扇子,兩顆黑黑的大眼睛像夜明珠一樣亮,鼻子就像一個噘起來的'小嘴,你知道它因?yàn)槭裁唇锌蓯蹎?因?yàn)樗膬蓚小臉蛋胖胖的很可愛,所以它的爸爸媽媽給它取名叫可愛.

  它的主人對它們一點(diǎn)也不好,慢慢地小豬長大了,它決定好好地懲罰一下它的主人.有一天,小豬把主人的臉盆里放了一些水,又把洗衣粉倒到他的洗面奶里,第一步就完成了.可愛把主人的牛奶里撒了一點(diǎn)胡椒粉,又撒了一些麻醬,第二步完成了.小豬知道每天主人要騎馬去森林轉(zhuǎn)一圈,小豬把馬繩上撒了一泡尿,主人剛進(jìn)馬棚就聞到了一股臊味,躲在一旁的小豬咯咯地笑起來.

  小朋友們小豬可愛、聰明嗎?

  童話演講稿 篇7

  我是老大你憑什么爭老大你算老幾一陣陣激烈的爭吵聲從小主人臉上傳來了。原來眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵都在爭吵小主人的功勞最大。

  眼睛瞟了三位兄弟一眼,就驕傲自傲地說:人們用濃眉大眼和眉清目秀來形容我,我是最美的。我也是本領(lǐng)最大,可以眼觀六路,一望千里。有了我,小主人才會看見春天的小草,夏天的荷花,秋天的楓樹,冬天的臘梅。俗話說的好眼睛是心靈的窗戶。如果沒有我,小主人就會生活在黑暗的`世界里,那是多么的痛苦,可見我是多么的重要。小主人把我的位置放在頭腦的上方,我是你們的頂頭上司。

  耳朵聽了很不服氣,自以為是地:說你眼睛和我相比,簡直是小巫見大巫。有了我,小主人能聽見優(yōu)美動聽的音樂;有了我,小主人能聽到大自然鳥兒唧唧喳喳的叫聲;有了我小主人能聽到汽車的喇叭聲;有了我小主人能聽到別人的說話聲,才能和別人交流。。。。。。如果沒有我,小主人就會生活在沒有聲音的世界里,那是多么痛苦呀。

  嘴巴聽到這,早就不耐煩了,打斷了耳朵的話,粗聲粗氣地說:瞧瞧我,你們哪有我的功勞大,主人想喝水,你們能幫小主人喝水嗎?如果小主人想吃飯,你們能幫小主人吃飯嗎?如果小主人想交流,你們能幫助代替我說話嗎?小主人如果沒有我,小主人就不能吃飯喝水,那肯定會餓死的,你們也會跟著上西天。特別是你鼻子,你留下來的鼻涕粘呼呼的,臭烘烘的,真不好聞。

  鼻子聽到這里,暴跳如雷,扯著嗓子大叫:我不僅是最美的人們用小巧玲瓏來形容我;而且我的本領(lǐng)最大,沒有了我,小主人就會通過嘴巴有害細(xì)菌吸了進(jìn)去而得;沒了我,小主人就問不到飯菜的香味;小主人就問不到自然界中花兒的香味那是多么痛苦啊。

  它們四個爭吵了一個晚上,誰也說服不了誰。第二天。他們四個準(zhǔn)備罷工。小主人帶他們出去旅游,走到公路上,一輛汽車從小主人身邊經(jīng)過。眼睛一下子閉上了,讓小主人看不見;汽車按器了喇叭耳朵也裝著沒聽見。小主人一下子撞到汽車上,鼻子被撞扁了,嘴也被撞得流血了。

  這時,出現(xiàn)了一位老人語重心長地說:每個人各有長處,你們只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能為主人做更好的服務(wù)。他們聽了,都慚愧地低下了頭。

  童話演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  童話,你像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,讓世界五彩繽紛:

  你讓愚蠢的國王光著身子滿街跑,引來眾人哈哈大笑,讓惡毒至極的王子最終受到應(yīng)有的懲罰。你讓作惡多端的'老巫師穿著神奇的舞鞋不停地跳舞,直到累死為止。你讓失去母親的兄妹倆重新找回愛的光芒,把經(jīng)歷了重重苦難的丑小鴨,變成美麗漂亮的白天鵝。你讓賣火柴的小女孩跟隨著奶奶飛到一個幸福的國度。你讓夢神為小朋友們實(shí)現(xiàn)一個又一個根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。你讓踩著面包走過泥濘土地的小女孩懂得珍惜物品的價值。你讓海的女兒輕輕把淚珠兒揮灑,直到給大海涂上灰色。你讓青蛙王子得到了自由與幸福……彩虹是你的滑梯,輕風(fēng)是你的快馬,螢火蟲是你夜晚的照明燈,天上的白云是你的手帕。你躺在沙灘上,傾聽浪花的歡笑,任憑海風(fēng)撫摩著你那細(xì)長輕盈的頭發(fā)。

  你駕著仙鶴飛越大海,手臂一揮,劈開峭壁懸崖。你像一位畫技一流的畫家,畫筆輕輕一甩,大自然頓時千變?nèi)f化,送春、夏一身綠衣、紅裙;給秋冬一身黃袍、白褂。

  童話,是你從我呀呀學(xué)語一直伴隨我成長為四年級的陽光少年,就如同我的知心朋友一樣。研讀《安童生童話》,讓我在輕松閱讀中激發(fā)智慧、提高創(chuàng)作靈感;品味《格林童話》,讓我深深體會到母愛是那樣的無私、偉大。

  童話,你是那樣神奇,那樣美麗,是你教會了我識別真、善、美、假、丑、惡……

  童話,你將伴隨我健康、快樂、茁壯地成長,直到永遠(yuǎn)!

  我愛你,童話!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  童話演講稿 篇9

  有一次,小黃狗帶著一個漂亮的綠鉛筆盒。

  一個小狐貍問:“小黃狗,我能看看你的鉛筆盒嗎?”又來這一招,小黃狗和紅狐貍一起跑起來了,狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了,看見小黃狗和紅狐貍在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒,黑熊警察很生氣。

  黑熊警察跑過去,說:“這個鉛筆盒是誰的?”小黃狗又說:“是我的!毙↑S狗垂頭喪氣的樣子,熊警察看見小狐貍笑嘻嘻的.樣子把它扔了出去,小狐貍?cè)フ液锔绺,小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小狐貍,小狐貍說:“如果你能讓我變成武林高手,我就給你一千萬元的金幣!毙『镉梅Γ懔怂,算到小狐貍在撒謊,它也算到了學(xué)會法力一定會回去攻擊小狗的,小猴就把小狐貍送到了公安局。

  森林中的小動物都知道:不要撒謊,像狐貍這樣的一定不會有人跟它交朋友的。

  童話演講稿 篇10

  《安徒生童話》的作者是丹麥著名童話小說家安徒生。提起《安徒生童話》,就不禁會使人想起一位母親倚著床頭,摟著身邊四五歲的小寶貝,講著美麗動聽的睡前故事的場景。是這樣的,童話是孩子們的天使,那些看似不太可能的美麗的想象激起了孩子們美好的遐想,一個又一個可愛又形象的童話人物是孩子們童年時期最好的玩伴。

  這本《安徒生童話》我小的時候就聽媽媽講過。稍大一點(diǎn)后,我就自己去讀了,里面確實(shí)有一些非常有趣的故事,比如說《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》《豌豆上的公主》,也有許多比較悲涼的故事,如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》《雪女王》等等一些耳熟能詳?shù)墓适。?dāng)時讀我只是普普通通讀一遍,被故事中的情節(jié)所吸引,為故事中人物的命運(yùn)所揪心。我喜歡《安徒生童話》,書中的故事使我的童年生活更加充實(shí),使我的想象力也變得更加豐富,F(xiàn)在的我長大了,再讀了《安徒生通話》,我有了新的認(rèn)識,有了新的收獲。

  這本書中我印象最深刻的是《小克勞斯和大克勞斯》。我以一個讀者的身份對它進(jìn)行了賞析。首先我覺得這個題目起的很有意思,直接用人物的名字來命名,“小”和“大”的對比,使人們不禁聯(lián)想起他們的形象會怎樣,想象著他們之間會發(fā)生什么事情,激發(fā)起讀者的好奇心,使讀者迫不及待地去閱讀,去了解。

  讀文章時,我不禁發(fā)出一陣陣的感嘆:故事怎么這么長啊?難道事情到了這種地步還能發(fā)展下去嗎?可是我又被內(nèi)容深深地吸引著,翻了一頁又一頁。讀完了以后我還仍舊沉醉在小克勞斯的.智慧里。故事是這樣的:很久以前一個村子里住了兩個同名的人,村民們用他們擁有馬的多少來區(qū)分他倆,大克勞斯的馬多,可小克勞斯只有一只馬。大克勞斯總是把馬借給小克勞斯,可因?yàn)橐淮蚊,大克勞斯把小克勞斯的馬打死了。小克勞斯只好去賣死去的馬的皮,結(jié)果巧妙地用馬皮換了一斗金幣,回來后他利用智慧巧妙地懲罰了貪心的大克勞斯,使他硬生生打死了自己心愛的馬們,還讓他受到了人們的指責(zé)。大克勞斯又因貪心,看小克勞斯用他死去的祖母換了那么多錢,并且厚葬,就親手把自己的祖母給殺了去換錢……如此多的內(nèi)容作者巧妙地聯(lián)系在了一起,小克勞斯和大克勞斯這兩個人物形象形成了鮮明的對比,諷刺了人類的劣根性:貪圖小便宜、脾氣暴躁、不通過大腦思考、屢教不改等等,讓讀者們領(lǐng)悟到了道理,明白了該如何做人,如何做事。文章不乏趣味性地刻畫了一個聰明的小伙子:孝敬老人、懲治惡霸、聰明機(jī)智、能言善辯,他是智慧和善良的化身,讓人油然而生敬佩之情。這個故事又和所有的童話一樣有一個美好的結(jié)局:惡人死了,好人活下來了,世界美好了,生活幸福了。這樣的童話讓孩子讀了從小就有一個做好人的信念;讓青年人讀了矯正自己的行為,提醒自己走正確的道路;中年人讀了,懂得了怎樣去教育孩子;老人讀了,愉快了心情,又體會到了返老還童的樂趣。

  一個又一個美麗的、輕松的、充滿韻味的、富含哲理的、充滿想象力的童話故事的作用實(shí)在太多了。這使我不得不向安徒生先生豎起大拇指,他有著豐富的想象力,有著美麗的語言,有著一顆熱愛生活的童心,有清晰的思路,有一腦袋的哲理。我佩服你,安徒生,如果我也能像你一樣寫出這么多美好的童話故事,那該多好呀! 像《小克勞斯和大克勞斯》一樣精彩的故事書中還有許多許多,我多想一直沉浸在那個美好的童話世界里呀!

  童話演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。

  一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:"小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!"小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:"知道我的厲害了吧!"

  一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說:"誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!"說著,一腳踢了過去。"嘭"地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻"唉呦,唉呦"地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:"你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。"小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,只要在心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的生活就會更加美好,我們的校園就會更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。

  不能以貌取人

  讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了"不能以貌取人",不能嘲笑別人。

  雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的"白天鵝"。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的"白天鵝"也會變成"丑小鴨"。

  外表的美與丑只是人生很小的一部分。

  我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:"既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用啊!"要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ,我會對它們說":雖然我長的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會有人喜歡我的。"

  我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理"一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。"

  童話故事的優(yōu)秀演講稿

  我的童年生活并沒有他人想象的那么夢幻。它甚至是一成不變的,無論再過多少年,依舊保持著那種單調(diào)和乏味。但是,本沒有憧憬的我,因?yàn)闀,終于來到了一個希望的空間,呼吸希望的空氣。

  曾幾何時,我的高姿態(tài)傷害了很多人,一篇令我如夢初醒。作者曉玲和幾個同學(xué)站在臺上,被其他同學(xué)叫到名字的人就能下去,曉玲始終沒有被叫到。于是,曉玲開始反思:是我平日里的不可一世令人討厭么?不知道為什么,我的腦袋像突然閃過什么,也許是曉玲的反思刺痛了我內(nèi)心柔軟的部分。我開始意識到自己的過錯:平日里的我總仗著有老師撐腰就目中無人,甚至有些霸道,有些自以為是。那些表面上特要好的.人,其實(shí)早就受夠了這樣的我了吧。

  曾幾何時,我的固執(zhí)任性傷害了很多人。一篇《四小姐的歌》令我恍然大悟,作者筆下的微微和小熙是一對形影不離的好朋友,但微微為了找回拋棄她和爸爸,與別人私奔的媽媽,不顧小熙的勸阻,逃課好幾天,害的小熙擔(dān)驚受怕。不知道為什么,我的腦袋里像是突然閃過什么,也許是小熙的關(guān)切刺痛了我內(nèi)心柔軟的部分。我開始意識到自己的過錯:平日里的我一旦決定的事就不容改變,可我從來沒有考慮過別人的感受。那些表面上無所謂的人,其實(shí)早就受夠這樣的我了吧。

  當(dāng)你敞開心扉去走進(jìn)童話時,你就會相信,相信這個世界還存在著寬容和諒解。你會感受到內(nèi)心越來越遼闊,遼闊的能容納宇宙。

  童話,讓我從迷茫中覺悟,從壓力中解脫,那顆冰封的啟明星,正微泛著憧憬的光華……

  童話演講稿 篇12

  森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。 春天來了,他們要播種玉米。狐貍說:“熊兄弟,你去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦!焙傉f完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:“我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的'種子的!毙芟嘈潘脑挕

  熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),狐貍說:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活!崩蠈(shí)的熊同意了。狐貍出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候,熊把玉米收完了。狐貍攤開手說:“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。 秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說:“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了!毙茏吆,狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了!坝行⊥祦硗滴覀兊挠衩,被我給趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。

  到了分東西的時候,他們請鄰居狼作證人。狐貍說:“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。鄰居狼對熊說:“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活的時候,他都在睡大覺!毙苈犃藫屵^東西,把狐貍趕走了。

  冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

  童話演講稿 篇13

  有一天,一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。

  有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍(lán)色的`顏料,現(xiàn)在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!薄疤蓯毫!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

  橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。