家長會家長代表發(fā)言稿[集錦12篇]

　　在學習、工作生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的家長會家長代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇1

親愛的家長朋友們、各位領(lǐng)導、同仁，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　當春天明媚的陽光照耀在三中校園時，我們帶著希望和憧憬再次相聚于此，迎接又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的征程。

　　作為高一年級的老師，我們有幸陪孩子們一同走過了生命中最多彩的一段青春時光！我們將要踏上的征程更具意義，更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀，太多的渴望，都化作殷殷祝福，匯成情深意長！

　　親愛的家長朋友，為了每一個家庭的希望，為了孩子們高考的成功，我代表所有教師鄭重承諾：我們會本著“對學生負責”的宗旨，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂；我們會捧著一顆紅心，誠心和學生談心，真心給學生貼心；我們會用一顆責任心，時時給學生關(guān)心，事事為學生操心，人人為教育獻心。所以，把孩子交給我們，請你們放心。

　　親愛的同學們，老師送給你們一段話：成功的花兒/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初他的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。高一下期是磨難，但磨難之后是高二、高三的坦途；高一下期是艱辛，可艱辛過后是醉人的谷香！所以，這一學期，你們要注重細節(jié)，培養(yǎng)規(guī)范的`習慣，訓練答題的技巧；你們要把考試，當訓練，更要當磨練；你們更要抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！為了那燭光里的媽媽，為了你們身后的父親，為了他們企盼的眼神，同學們，奮斗吧，向語數(shù)外發(fā)起挑戰(zhàn)，向理化生寫下戰(zhàn)書，向政史地發(fā)起沖鋒，為音體美標出喝彩的音符。只要我們學習有信心，痛下決心，常懷報答父母的心，付出我們的艱辛，我們的成績一定能悅目賞心。

　　“誰持彩練當空舞，且看今朝三中人�！弊屛覀儓F結(jié)一心，把握航向，共同唱響高20xx級奮進的贊歌，共同創(chuàng)造屬于三中也屬于我們自己的輝煌！

　　謝謝大家！

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長、老師、以及同學們：

　　大家好！

　　我叫張x。首先代表全體老師和同學們感謝各位家長的到來，其次，感謝老師和同學們對我的關(guān)心和鼓勵！讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。

　　今年，我校搭建了一個新型的學習的平臺，那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學徒式教育方式，也就是把工作流程搬進教室，工作中怎么做，課堂上就怎么講,任老師是媒體公認的國內(nèi)現(xiàn)代學徒式創(chuàng)始人，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計師遍布全國各地，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手；學校搭建這樣的平臺，不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了我們。

　　通過近一個多月的學習，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么，缺乏什么；特別是對自己有了一個新的.定位，學習電腦設(shè)計不僅是專業(yè)方面的學習，而且對自身反應(yīng)能力、思考方式以及個人素質(zhì)的全面提高是一個最佳的訓練，我現(xiàn)在很相信一句話，那就是：成功一定有方法。

　　家是孩子永遠的教室，父母是孩子的第一任教師，親愛的同學們，今天我想告訴你們有以下四點：

　　一、樹立明確的目標

　　二、樹立自信心，永不放棄，永不言敗

　　三、父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的基石

　　四、努力拼搏

　　我還想說，作為家長，從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口，對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c，和各位家長作為交流的主要話題:

　　一、對您的孩子要有信心

　　二、家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流

　　家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資所以我認為我們應(yīng)該和孩子共同努力，和老師齊抓共管，把精力更多的關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

　　最后，我代表全體同學們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝，您們對孩子們付出了心血，流下了汗水，播下了希望！雖然，簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意，我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝，你們辛苦了！”

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇3

各位家長老師：

　　首先，我代表所有的家長，向在座的各位老師表示衷心的感謝！學生的成績離不開老師的努力和細心。

　　學校讓我在這一天的家長會上談?wù)勎业募彝ソ逃��?jīng)歷。說實話，和在座的家長相比，我做的還不夠。由于今天的會議是為了大家一起學習和交流，所以我將我在家庭教育方面的情況介紹如下。

　　1.父母是孩子的`第一任老師

　　我認為孩子出生后，父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該從小教孩子如何做人。每一個家長都期待成龍，期待孩子在學習上出類拔萃。然而，我認為學好很重要。如果孩子從小長得不好，學習不好，長大了成績好有什么用？可能會成為家庭和社會的負擔。所以我從小就教育孩子要明辨是非，不要沾染社會上的陋習，引導孩子養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子們從上小學開始就沒有犯過任何道德錯誤。

　　2.多鼓勵，少批評，緩解孩子的精神壓力。如果孩子有一點進步，我會表揚她，讓她以后做得更好。目前，從小學到初中的孩子比我們工作的父母學習更努力。孩子早起上學真的不容易，精神壓力也比較大。父母不動，就打罵。如果孩子精神壓力過大，就會適得其反。

　　3、發(fā)現(xiàn)不足，及時輔導。比如他小學的時候，數(shù)學很差，我就利用初二到六的假期幫他復習鞏固。一開始他不肯學，我就給他找了份工作。學了之后就脫不了干系，甚至在身體不舒服的時候也不肯錯過。補課后基礎(chǔ)扎實，成績明顯提高。我對這些課程也很感興趣，我會去學習，去鉆研。

　　4.學習和休息相結(jié)合。學習累了，應(yīng)該適當看電視、看雜志或者做點家務(wù)，星期天帶他出去散步買點東西，對他的學習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只是做家務(wù)或者看書，讓他有一個安靜的學習環(huán)境。

　　5.家長和孩子要多溝通。交流的時候像朋友一樣聊天，很簡單，很開心。兒子很內(nèi)向，膽子也不大。有時候，他會把學校發(fā)生的事情帶到家里。我會肯定他的好想法或好地方，指出他的缺點。他來中學的第一階段還跟我說，有時候他適應(yīng)不了初中的學習生活，有時候他做不了作業(yè)，我就鼓勵他多問問老師，別怕，老師喜歡你問你不懂的問題。

　　6.培養(yǎng)孩子獨立生活的潛能。我兒子從小就很懂事。從小學二年級下半學期開始，生活中我就不怎么關(guān)心他了。早上我給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早飯，然后去學校，中午盡量在學校吃飯，晚上放學回家，因為我家離學校很遠，還要過高速。這個時候，我的工作也很忙。這樣，我就要慢慢養(yǎng)成好習慣，我就可以做自己的事了。等我長大一點，假期可以幫我做點家務(wù)。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家。

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇4

叔叔阿姨：

　　大家好！很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。

　　寫這篇發(fā)言稿，才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多。

　　先從歷史、生物會考說起吧！考試前一個月，我依然沒有進入狀態(tài)，每天僅滿足于寫完作業(yè)，歷史生物很多知識點都沒掌握，媽媽數(shù)著日歷，暗暗著急，在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話，但我總也緊張不起來。有一天放學回家，書桌上放著一張留言條，上面有一副漫畫，是一個小孩在攀登高峰，旁邊有一行話：“行動是成功的階梯，行動越多，攀的越高�！毕旅孢�有一些小字：“會考倒計時33天”�？粗�那個向上攀登的小孩，我的心里有點觸動，把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起，我每天都會收到一張留言條，正能量的話語越來越多，倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候，我開始緊張起來，越來越感覺時間的不夠用。在學校，課間也急著回教室寫作業(yè)，為的晚上能有多一點的時間自由復習。到了會考那天，我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條，風一吹，如翻滾的麥浪�，F(xiàn)在，雖然無需倒計時了，可留言條上一句句的話語，品讀起來，仍有許多感慨。

　　在學習效率上，媽媽對我要求很嚴格。她常說：不要把每分鐘都用來學習，但要充分利用學習的每一分鐘。所以，學習之余，我有豐富的課外生活，每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學習的時候，媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病，她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量，估計一下時間。然后開始計時寫作業(yè)，寫完后看看用時和預估時間的差距，總結(jié)原因，就這樣，我寫作業(yè)的拖拉毛病沒有了。每個周末的作業(yè)，周五晚開始寫，周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。

　　我沒有上課外輔導班，因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無私最想把學生教會教好的，所以她要求我上課一定要認真聽講，提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習，加上現(xiàn)在課本知識上越來越幫不上我了，所以學習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀，每天晚上我寫作業(yè)，她就在旁邊看書，有時候練字，或者上網(wǎng)學習一些教育理念。復習期間，她會拿著政治提綱，一個一個的提問我。對于理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己復習，然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的'知識點講給她聽，她會記下我講得不是很到位的地方，現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學習的習慣，可以探索出最適合自己的學習方法。比如，臨考試前，老師會要求看錯題本，但是單純看，不會有太多效果，留下的印象如沙灘上寫的字，一會兒就忘了。自己把答案遮擋住，再做一遍，效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因，是知識點模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專門看一遍這些內(nèi)容。那么這一題型就完全掌握了。還有，我覺得很重要的一點，就是一定要自知，清楚自己還有哪些不會，復習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方，從重到輕，逐個擊破，完成一項，劃掉一項，既增加成就感，又能透徹掌握知識點。

　　總之，學習成了我自己的事情之后，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛。她更是我的狀態(tài)的檢測儀，我松懈了她會及時提醒我，我努力了她會馬上鼓勵。從小到大，她都是我最好的朋友，我會和我一起瘋，一起賣萌，一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽，而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱，給我正能量。我相信，不管時代是如何發(fā)展，我和媽媽的心都在一起。

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，家長朋友，親愛的同學們；

　　大家好！

　　我是中心學校四年五班孫子夫家長于婷，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。

　　首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的'辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲，同時，特別感謝各級領(lǐng)導給同學們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信，在不遠的將來，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動。

　　其次，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎臺。

　　最后，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利！祝在座的各位同學睿智樂學，再創(chuàng)佳績，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的英明領(lǐng)導下越來越美好！

　　謝謝大家。

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的學校領(lǐng)導，各位老師、家長朋友們：

　　大家上午好！首先感謝學校給我這個機會，和大家共同探討孩子的成長教育。

　　xxx小學關(guān)于素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學校教育的各個方面：校本課程，給孩子們帶來極大的興趣和啟發(fā)，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長；校園節(jié)日豐富多彩，體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，每個節(jié)日同學們都積極參加，也涌現(xiàn)出一批批節(jié)日小明星；學校種的葫蘆長廊、養(yǎng)的廣場鴿子無處不體現(xiàn)出學校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，讓孩子們的興趣、創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮。我孩子叫趙海程，所在的六年級8班，趙老師的班級管理方式也得到家長的認同，讓每個孩子參與班級管理，每個孩子都是副班主任，班級博客天天更新，并由學生管理，有了一份責任，就有了一份收獲。看到孩子們的成長、孩子們的喜悅、讓我們家長也感到欣喜。

　　我的孩子也是在各種活動中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，逐漸增強自信心 ，并且學習成績也不斷進步。孩子的成長離不開學校教育，離不開老師的辛勤培育。我兒子入學時年齡稍小，對事物的接受有點慢，性格較內(nèi)向，缺乏自信。后來，在校本課程的選擇中，使他找到了興趣點，先是參加了鋼琴班，后來發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩，在第二年的選擇中，就參加了七巧板班，后來又參加了素描班、科學班。每年校本課程的選擇，也是孩子充分發(fā)揮自己興趣的時候，充分尊重孩子自己選擇的時候，讓孩子自我發(fā)現(xiàn)，自我選擇，比別人發(fā)現(xiàn)、別人安排更重要。通過這些活動，孩子開朗了，和同學們交流多了，有了自信就有了勇氣，參與班級活動也多了，回家談起學校的事情也眉飛色舞，從孩子的談話中，感覺到孩子漸漸長大了，也表現(xiàn)出對班級的熱愛和強烈的責任感。

　　讓學生參與，讓學生去做，簡單的一件事，卻能激起孩子極大的興趣。在五年級時，班主任趙老師讓孩子們設(shè)計班級圖騰，兒子很認真地畫，交到班里后，還仔細觀察別人的設(shè)計，回家又跟媽媽分析同學們的設(shè)計，并做出評價。最后他的圖騰被班級采用了，他卻表現(xiàn)的很平靜，說，其實設(shè)計圖騰挺簡單，我看見街上一些公司的標志，都是以簡單、大方，以公司名稱首位字母為主。還真不知道，因為班級圖騰設(shè)計這件事，他卻不知不覺中，學會了觀察。不久班里人數(shù)變化，班級中隊名稱改了，老師還沒讓同學們設(shè)計，他就又畫出來，放在班級悄悄話信箱里。前些天，學校又征集�；�，趙老師也想給孩子們一個鍛煉的機會，把這個消息告訴了全班孩子，海程回家就開始畫，然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片，當時我還想，你找鴿子干嘛？但看完孩子的設(shè)計，我真的感嘆，正像趙老師經(jīng)常跟家長們說的，孩子的潛能是無限的，想象是無窮的。他說，鴿子是我們學校的特色，鴿子象征和平、和美，我們校園就是和美的校園，展翅的鴿子很像xxx的首位字母X、Y，鴿子還象征著學生將來會沖向藍天，我要設(shè)計出最適合我們學校的�；铡Ｒ郧�，沒發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫、設(shè)計方面有優(yōu)勢，但通過這件事，給孩子帶來的變化卻是顯而易見的。其實，創(chuàng)意就是有點新思想，新設(shè)計、新做法，有時，一件普通的事，給孩子帶來的變化卻是很大的。

　　有句話說“一切為了孩子”，我理解更多卻是，為了孩子，讓孩子健康成長，家長要有一份責任、孩子也要有一份責任。孩子是家庭的希望，更是祖國的未來，多創(chuàng)造磨練的機會，也是對孩子負責。他和媽媽出門，都是把他當成男子漢，有重物需要提，都是交給他。每周回奶奶家、姥姥家，幫老人做事，讓他知道這是一種孝道，其實不用跟他講，這些都是從我們的言行、做法中體會到的。

　　對孩子的鍛煉，也要印象深刻的。今年10月6號，帶孩子爬泰山，早就計劃好了，從紅門開始，徒步登上山頂，大約需要6個小時，準備好爬山所需物品，自己帶，不要爸媽幫忙，一定要自己登上山頂。一路上的經(jīng)過，就是一種經(jīng)歷，更是一種鍛煉，二十多里的山路，六千多級臺階，登上山頂，孩子很累，更多的卻是自豪和喜悅。

　　作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，但成長沒有固定模式，也不是千篇一律，根據(jù)孩子不同的特點，發(fā)揮孩子的特長。孩子感興趣的事，只要是有益的，我們就要大力支持。兒子想建立自己的博客，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面，我們就一起與他分享；孩子喜歡天文，我購置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空、銀河，觀測木星、火星；兒子喜歡魔方，我給他買來各種魔方，并和他一起研究，一起玩；兒子想養(yǎng)小動物，于是我們就買來蝸牛，螞蟻，通過一段時間，孩子對這些動物也有了更深的了解。

　　除了學校的課程，還有更多的知識、更多的學科，可以讓孩子去嘗試，學校也一直推崇家長參與到學校的'教育中來。上學年我參加了學校的兩次活動，在這里簡單介紹一下。

　　去年12月10日發(fā)生的月全食，我們早就準備好觀測設(shè)備。那天晚上我和兒子還有幾位同學一起帶著天文望遠鏡去小區(qū)的廣場上進行了月食觀測，并用單反相機接上天文望遠鏡拍攝了月全食的全過程。碰巧咱們學�？茖W課金老師也在現(xiàn)場。第二天，班主任趙老師得知了這個事情，就聯(lián)系到我讓我來學校給孩子們講一下月食觀測。也沒做什么準備，我就帶著簡單的觀測設(shè)備和我拍的照片，來到班里給同學們展示了月食的全過程，簡單的講了一下月食形成的原理，孩子們聽的非常入迷，對天文觀測都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲，以后有機會，我還會毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。

　　后來學校組織了一次科學大講堂公開課，讓我在科學大講堂上講講月食。我專門制作了幻燈片，展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容。家長配合學校一起參加活動，作為大講堂一個亮點，得到了各學校聽課老師的認可。

　　在參加學�？茖W大講堂活動，與科學課金老師的交流中，金老師說有孩子向她提出問題：想了解水泥為什么會變得堅固？而這也正是與我的工作相關(guān)的。于是，在金老師的組織下，我和海程同班王乙臣同學的爸爸領(lǐng)著班里科學小組的同學們來到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗室，讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗，孩子們熱情很高，親自上陣體驗。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時間會變得堅固，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。

　　作為家長，我也認識到了家校之間加強溝通、交流互動十分必要。我其實只是把自己學到和平時工作中接觸到的一點知識，向同學們做了簡單的介紹，但對孩子們來說是學校學習之外的一片全新內(nèi)容，為他們開闊了知識的視野。在此，我作為家委會的一員，向家長們發(fā)出倡議，讓我們利用校本課程時間，來講一講我們各自工作、學習中的一些內(nèi)容，把我們認為有利于孩子開拓視野，更好的了解社會，讓他們在這個紛繁的社會中健康成長的知識來與孩子們分享一下吧！

　　非常感謝學校的這種教育理念，按孩子的特長、興趣發(fā)展，讓家長參與進來，讓家校有效溝通，和孩子們在這里一同感受、一同走過，愿孩子在學校和家庭的引導教育下，健康、快樂成長，從這里走出的每一位學生，都會和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍天。

　　水平所限講的不對的地方，歡迎大家提出意見，以后加強交流，謝謝！

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇7

　　你們好！

　　我叫楚心雨，是六一班的語文課代表、首先我代表老師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議、

　　我們的語文老師趙老師和藹可親，風趣幽默，常以微笑教育人、感化人、鼓勵人，就像我們的好朋友、作為班主任，她對待學生一視同仁，耐心地教導著每位同學、她經(jīng)常使用課件，把課講得生動有趣，明了易懂、她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課，也取得了很大的進步、前段時間數(shù)學老師暈倒了，住院、休養(yǎng)了三周，數(shù)學課基本都是她上的，同學們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然老師是感冒了，可她還堅持上課，她的這種工作熱情深深感動著每位同學，大家學習更認真了、

　　這次期中考試，我班有60人，其中張宏業(yè)89分，是語文學科狀元、80分以上，屬于優(yōu)秀學生的有30人，占本班學生的一半，70—79分屬于良好的學生有19人，60--69屬于剛及格的學生有8人，60以下屬于不及格的有3人、

　　家庭作業(yè)的完成是對當天所學知識的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收獲，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績，比如我班的張宏業(yè)、楚心雨、武碩、馬文麗、禹舒珂、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴、付麗霞、馬一然等同學，不僅能嚴格要求自己，在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課前認真預習，課后及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，他們對學習的態(tài)度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的'事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的、

　　現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學習”，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責任和任務(wù)：不認真聽講，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，多次不按時按質(zhì)按量完成、在我的檢查后，組長同桌的督促下，他們還不能夠“知錯就改、迷途知返”自覺主動完成，我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓、楊浩杰、車航、史萌鑫、趙騰達、劉銀姣、高欽楨這些同學，他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù)，筆記、家庭作業(yè)，有時只字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四，甚至字跡潦草，不堪入目、

　　親愛的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表，我想提出以下幾點建議：

　　1、認真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負責任的簽字、

　　2、當我向您匯報您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后，請您不要置之不理，及時的配合老師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習慣，不斷進步、

　　有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學習，我相信，有了你們的關(guān)愛，我們的明天將會更加美好、

　　再次感謝你們能來參加本次家長會，謝謝！

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，各位家長，您們好：

　　我是（XX），今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會，請老師和各位家長指正。

　　首先，課前預習是必不可少的。預習完成后，就會對即將要學習的新課文有了一個大概的了解，在上課的時候，要帶著預習時不懂的問題去聽講，特別要重視一節(jié)課的上課時間，課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯過，認真聽講，積極回答問題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè)，最好先復習課文，再去做題，做錯了，聽了老師的講解后再去訂正，才會有進步。

　　通常，不在復習的重點階段，我不建議在課間寫作業(yè)，但可以在課間去想想習題的'思路，也可以閱讀一些書籍，為自己積累一些作文素材，不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業(yè)，為了放學后可以有更多的時間玩，這是不可行的，得不償失嘛！課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘，課后都要用十倍的時間去彌補，去重新學懂，還不如認認真真的完成課堂上的任務(wù)，課后完成作業(yè)也會更有效率。

　　在班上，作為班長，要忙的事情還是蠻多的，擠時間是非常重要的。在完成各項班務(wù)事后，也同時要注重學習，這時，自主學習就顯得尤為重要了�，F(xiàn)在的我們，不能單憑父母在身后催促，要自己為自己的學習任務(wù)做好計劃，要知道——自學是解決學習成績的唯一出路！學生的職責就是學習，學習好再發(fā)展其它的愛好，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學習，那就是本末倒置。現(xiàn)在為自己好好學習，并不是為了攀比成績，而是為了在將來給自己一個選擇的權(quán)利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。

　　以上便是我在學習中的一些心得體會，雖然我很榮幸的作為學生代表在這里發(fā)言，但我深知，我還有許多缺點和不足之處，比起班上的優(yōu)秀學生，還有很大的差距，所以，我會改正缺點，努力學習，迎頭趕上，為初一的生活畫上一個圓滿的句號。

　　祝老師和各位家長身體健康，工作順利，生活愉快！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇9

　　首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

　　時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。

　　在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄。

　　社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的'接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

　　把握高考，再則就是要勤奮努力。

　　科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通、會、高”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

　　如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

　　謝謝！

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇10

各位家長：

　　大家好，我是黃老師，現(xiàn)在任教四(5)、(6)班的數(shù)學，今晚是家長會，大家齊聚在一起，為了一個共同的目的，更加了解學校的情況，了解孩子的在校表現(xiàn)，也借此機會和老師進行一個交流和溝通。感謝大家在忙碌中來參加今晚的家長會。

　　首先，我先肯定的是我們四(5) (6)的學生都很聰明伶俐、活潑可愛，黃(蘇)老師是一個責責心和愛心很強的，可以說她是一個非常好的班主任，同學們也都很喜歡她。

　　接著，我想談?wù)剶?shù)學，數(shù)學這門學科，從一年級到初中到高中到大學，他像一條線貫通整個教育的始終，數(shù)學也在我們的生活中隨處可見，課改后的'數(shù)學我們一直在強調(diào)要學有用的數(shù)學。在日常生活當中希望家長們讓孩子們解決生活中的問題。因此我們數(shù)學科都是一環(huán)扣一環(huán)的，缺少哪一環(huán)也不行，希望家長們沒有特殊情況，就不要讓學生隨意請假和曠課。

　　第三點我想說說在數(shù)學課堂及作業(yè)上反應(yīng)的讓我深思的問題，一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)，現(xiàn)在的孩子依賴性太強，一遇到困難就退縮，就說不會，要么就放棄�；氐郊�，孩子都喜歡先寫語文作業(yè)，再寫數(shù)學作業(yè)的。我們家長也不能某方面的原因?qū)�學生的作業(yè)不能不聞不問，任其發(fā)展。在這個問題上我想對家長說幾句，督促孩子完成當天的作業(yè)，還懇請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會得到鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，漫不經(jīng)心的，三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。

　　第四點向家長們提出的建議：每天來校要提醒孩子是否帶全書本，作業(yè)和學習用具了嗎?有些學生到校了，就說忘了放在家里。這樣就影響當天的教學，平時要幫孩子購買學習用具，因為在做課堂作業(yè)的時候有些學生就說沒有這種或那種。比如橡皮擦，鉛筆、三角板，和直尺等。(說明：不能購買涂改液和改正紙，因為到畢業(yè)考的時候，不能用這兩種的，要從今起養(yǎng)成好習慣)。

　　由于時間關(guān)系，我就簡單的說這些吧!如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見。

　　謝謝大家。

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位老師、家長、朋友們：

　　大家好！

　　今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，其實在各位老師、家長面前我也是一個學生，在教育孩子方面，我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方�，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的~~幼兒園老師，是你們的無私奉獻，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們！

　　人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢？” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園�！�

　　作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

　　幸福的教育是什么？

　　~~地方人用自己的智慧，對教育終極價值的深刻思考和非凡認識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。

　　我們的孩子有了自己喜愛的`藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

　　我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

　　孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的~~地方的人。

　　~~人說：有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：~~幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿 為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

　　謝謝大家！

　　家長會家長代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的15班馬主任、各位老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　我是本班學生XX的爸爸XXX，很榮幸參加今天第二十中學15班的“真愛親情，用心感恩”主題家長會。在這一個特別的日子里，大家歡聚一堂、共述親情、用心感恩。真可謂是真愛無限、親情無限、感恩無限！坦誠地講，作為一名軍人，我從軍25年來，記憶中參加過的大大小小、形形色色的會議�？墒亲鳛閄XX父親，參加他的家長會我還是第一次。我感覺自己是一個不稱職的爸爸。

　　XXX雖然自幼生長在軍人家庭，可是他仍缺乏堅忍不拔的意志；雖然從小生活在部隊環(huán)境，可是他仍缺乏嚴以律已的意識；雖然他生活健康精神活潑，可是他仍缺乏勤奮學習的精神。也許XXX來到15班以后，學習中給各位老師增添了不少麻煩，與個別同學發(fā)生過不愉快，可是與來15班之前的XXX相比，我感覺他學習勤奮了，成績進步了、生活懂事了。這些成績的取得主要是利益于15班的馬晨和全體老師們的諄諄教導，得益于15班全體同學們的關(guān)心幫助，得益于他個人的點滴努力。在這里，我借主題班會這個時機向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過的老師和同學們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！

　　參加今天這種感恩式的家長會非常難得，特別是看了同學們表演的小品《有錢的小新》、聽了《父母給子女的遺書》和同學們的發(fā)言后，使我很受感動、很受教育，很受啟發(fā)。即使是寒風凜冽也讓人感受到了春天般的溫暖，即使是素不相識也讓人聆聽到了感恩的呼喚。讓我們一起來感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的教誨，感謝幫助和支持過我們的親人、朋友、同學以及素不相識的人吧！

　　同學們，常懷一顆感恩的心，是一種生活態(tài)度，更是一種優(yōu)秀品德；常懷一顆感恩的心，是做人最起碼的修養(yǎng)和責任！懂得感恩的人，才會真正品嘗到世間的溫暖和關(guān)懷；懂得感恩的人，才能給予別人更多的幫助、鼓勵和快樂；懂得感恩的人，才能對他人少一分挑剔和埋怨，多一分關(guān)懷和欣賞。

　　同學們，中國沒有感恩節(jié)，但在感恩的歷史長河中，流淌著許多動人的感恩故事。懷著感恩的心，九歲的'黃香,替父冬日暖被，夏日扇席；懷著感恩的心，偉大領(lǐng)袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典；懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”同樣，在我們的現(xiàn)實生活中也不斷演繹著這種感恩和親情的真實故事。湖北荊門職業(yè)技術(shù)學院的劉芳艷，一位21歲的農(nóng)村女孩，帶著雙目失明的母親上大學，并取得了優(yōu)異的成績，被評為“湖北省五四青年獎”、“湖北省自立自強優(yōu)秀大學生”等光榮稱號。湖北省教育廳號召全省的青少年向她學習。中國藥科大學的一名大學生，卻因為擔心衣著破舊的母親被同學看到后笑話，竟將從千里之外河北老家來探望自己的母親攔在校門口不讓進校。最后，在兒子的催促下這位母親不得不含淚離去。

　　同學們，古人言“滴水之恩當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是我們從小就會背的詩句，是我們每個人都熟悉的古訓。那么，我們該如何對待我們的父母、親人、老師、同學和社會呢？感恩不需要驚天動地，轟轟烈烈，只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活。感恩不需要豪言壯語，只需要在學校遵守紀律，勤奮學習。感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，社會將會變成一個溫暖的大家庭。

　　親愛的同學們，讓我們在“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的社會主義文明風尚中，學會感恩吧!當你擁有了一顆感恩的心時，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加蔚藍！陽光更加明媚！生活更加幸福！學習更加進步!

　　我總結(jié)和積累了“十條建議”，在這里送給同學們互學互勉：

　　1.自己事情自己辦，不給父母添麻煩。

　　2.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。

　　3.家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負擔。

　　4.思考學習勤匯報，懇求父母多指點。

　　5.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。

　　6.學會道歉學會笑，不去頂牛和撒歡。

　　7.遞杯茶水問聲安，爸媽辛苦掛嘴邊。

　　8.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責任記心間。

　　9.大事小事不計較，學會寬容無心煩。

　　最后，我衷心祝愿第二十中學人才代代出，桃李滿天下！祝愿全體老師教學愉快、事業(yè)閃光！祝愿全體家長身體健康、心想事成！祝愿全體同學好好學習、天天向上!

　　我決心做一個好父親、好家長，也愿意為15班多做貢獻！謝謝！