中學(xué)生演講稿(合集)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
安全,是生活中的第一需要。
每當(dāng)父母老師提醒我們要注意安全時,也許換來的是不以為然的一笑,認(rèn)為所謂的安全事故只會發(fā)生在報紙上,報道在新聞里。但是,安全事故真的就離我們?nèi)绱酥h(yuǎn)嗎?
20xx年9月23日XX區(qū)一所中學(xué)在晚自習(xí)過后1500名學(xué)生從教室擁向樓梯,由于當(dāng)時樓梯間照明燈損壞,沒有及時更換,而學(xué)校在黑暗情況下缺少老師管理,學(xué)生之間相互擁擠,在四樓道接近一樓的一處樓梯護(hù)欄忽然坍塌,造成部分學(xué)生摔倒,后面同學(xué)在不知情的情況下仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致了21人死亡,47人受傷的慘案。缺少安全意識帶給我們教訓(xùn)是慘痛的。
也許你從來不曾想到,一段裸露的電線,帶來的可能是熊熊大火,讓我們苦心經(jīng)營的家園瞬間化為灰燼;也許你不曾想到,一次小小的嬉戲,換來的可能是頭破血流,讓我們?yōu)橹冻鲺r血的代價;也許你不曾想到,一個漫不經(jīng)心的疏忽,找來的可能是生離死別,讓我們?yōu)橹氋F的生命;這些,你可曾想到?
痛定思痛,當(dāng)悲劇發(fā)生后我們總會一遍雙一遍地詢問自己:“為什么我沒有阻止自己,我明明知道那樣做是有危險的。 笨墒郎蠜]有后悔藥,無論再怎樣懊悔也改變不了悲傷的'結(jié)局。請讓我緊繃安全這根弦吧!
在每一次過馬路前,請先告訴自己一聲“寧停三分,不搶一秒!痹诿恳淮纬鲩T之前,請先問自己一聲“你關(guān)掉電源了嗎?”在每一次上下樓梯之前,請先提醒自己一聲“輕聲慢步靠右行!
在生活中多一點(diǎn)對生命的細(xì)心和關(guān)注,保護(hù)的就是我們平靜美好的幸福。汶川大地震時,災(zāi)區(qū)卻有一所學(xué)校創(chuàng)造了零傷亡的驚人記錄。這是他們在平時用一次又一次的練習(xí)換來的奇跡,生命的奇跡。看,他們用行動為我們做了最好的示范。
提高安全意識,珍愛寶貴生命。細(xì)心留意隱患,為你,為我,為他,共創(chuàng)一個和諧美好的環(huán)境
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是:
雷鋒是誰?
在座的大家我相信都會異口同聲的回答,雷鋒就是那個全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔.而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒.
他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè).在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有用的人,一個有抱負(fù)的人,一個有素質(zhì)的人.他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂.他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒.
她總是工作到很晚.每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們.即使我們犯了錯,她也沒有責(zé)怪和批評,而是那諄諄教誨,身體力行.一次,天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時頭頂上出現(xiàn)了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你.”她就是我們的校長,被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的.xxx.她就是住在我們心里的雷鋒
他,很平凡.當(dāng)我們還在睡夢中時,他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時,這時總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時,他一人在學(xué)校堅守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月.他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——劉爺爺,他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒.
有人說雷鋒已經(jīng)走了,我想說:不,他沒走.像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起.同樣,也教我們做了許多好事.
過馬路時,心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時,心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時,心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友.
這就是我們心中的雷鋒.雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里.我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.我們要讓雷鋒住進(jìn)每個人的心里,這樣才會使世界充滿愛,讓這個世界變得更美好,才會讓我們的祖國更富強(qiáng).
中學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是我愛我?guī)煛?/p>
李老師,乃我班主任也。她長著修長的眉毛,一雙小小的丹鳳眼,高高鼻梁下大大的嘴唇,皮膚白皙,真美。‘(dāng)她第一次出現(xiàn)在我們眼前時,大家就不由自主的贊嘆道。
李老師是從五年級調(diào)到我們班當(dāng)班主任的,別看她長相漂亮,可表情嚴(yán)肅起來,同學(xué)們還是很怕她的。最讓人吃驚的是她有“背后長眼”的特異功能,記得那一次上課時,我趁著李老師背過身去寫黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的飛機(jī)模型來,剛瞅了一眼,李老師就突然轉(zhuǎn)身把我叫起來“丁暢,上課專心聽講,不要玩東西。”我急忙把飛機(jī)模型塞進(jìn)了課桌里。看著黑板。
過一會兒,還是忍不住想摸摸那心愛的“杰作”,趁李老師轉(zhuǎn)過身寫黑板,又一次低頭玩弄起來,李老師再一次對我大叫“丁暢,你站著!”……。我暗暗驚嘆:這老師難道有三只眼啊!從此我對李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地,以后上課再也不敢隨意“輕舉妄動”了。
其實(shí),我們李老師也絕對不古板,很愛和我們開玩笑。有一次,上語文課前,李老師對我們說,如果大家能盡快的.配合上完一節(jié)課的內(nèi)容,就讓我們做一些有趣的語文游戲題,大家都來勁了,上課特別專心致志,看來同學(xué)們都想著那有趣的游戲題,結(jié)果提前了十分鐘上完課。后來進(jìn)行的居然是——單元考試。我們都?xì)獾谩捌吒[生煙”,李老師卻在一旁壞笑,看來這場考試是免不的了!
李老師知識淵博,那是沒說的,她能隨口說出一大堆警世名言、古詩佳句。可人也不可能是完美的,李老師還會經(jīng)常在我們班上虛心請教、不恥下問呢!有時讓我們好不得意喔!
李老師便是這樣一個有著“特異功能”,既嚴(yán)肅、又有趣,既知識豐富、又謙虛好學(xué)的老師。她深受我們大家的喜愛。
我的演講完畢,謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇4
在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會,網(wǎng)絡(luò)已深入人們生活的方方面面,要想絕對的杜絕網(wǎng)絡(luò)是不太現(xiàn)實(shí)的事情。應(yīng)該全面的看待網(wǎng)絡(luò),其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上有很多對我們中學(xué)生有用的資源。作為中學(xué)生,最為主要的還是學(xué)習(xí),應(yīng)該始終把自己的'學(xué)習(xí)放在首位,而網(wǎng)絡(luò)只能作為一種娛樂,偶爾玩一下。我們的自控能力肯定沒有成人強(qiáng),因此在使用網(wǎng)絡(luò)的時候作為家長應(yīng)該做相應(yīng)的引導(dǎo),以避免網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
關(guān)鍵是大人在引導(dǎo)中學(xué)生上網(wǎng)時,切記避免只圍繞學(xué)習(xí)這一個內(nèi)容談,要善于發(fā)現(xiàn)孩子有什么樣的興趣,哪怕只是發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)興趣,抓住這個點(diǎn),然后引導(dǎo)他往這個方面發(fā)展,那么,自然而然的孩子用于玩游戲和聊天的時間就會少了。比如,孩子喜歡寫作,就引導(dǎo)孩子寫博客,就是很好的辦法;孩子喜歡玩游戲,就找一些益智類游戲,比如,填詞類、消英語單詞之類的。
在允許上網(wǎng)的同時,也應(yīng)對我們中學(xué)生提出一些要求:
要想上網(wǎng)的前提條件是圓滿完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè);上網(wǎng)必須要在家長和老師的督促下進(jìn)行,并且嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間。比如一個星期中規(guī)定上網(wǎng)時間不能超過兩個小時,比如可以允許孩子在周末、雙休日上網(wǎng)。同時還要告訴孩子們長時間上網(wǎng)會極大的損害自己的身體健康。
總體而言,互聯(lián)網(wǎng)對中學(xué)生影響有積極因素,也有消極影響。二者都不可忽略。只有多了解、關(guān)心孩子們的上網(wǎng)情況,指導(dǎo)學(xué)生正確對待上網(wǎng),以“導(dǎo)”代“禁”,才能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極的一面,從而為孩子們的正確上網(wǎng)保駕護(hù)航。
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。
剛才大家也都知道班長介紹我的演講題目時,許多同學(xué)在竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不這樣看。
什么叫痛苦呢?小時侯惡作劇,被爸爸揍了一動,這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過一會就忘了,照樣惡作劇?荚嚦煽兺蝗徊患,在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過。下一次得滿分,會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友,不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄,于是你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這是痛苦。其實(shí),都不是,充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。
真正的痛苦,是一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場,在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。
真正的痛苦,是一種生活的`重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了!比欢覀儾⒉ 理解這種痛苦。
真正的痛苦,是一種事業(yè)上的打擊。報國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。
真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落,而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當(dāng)我們在中學(xué)時代,以天真和幻想編織的七彩夢,一旦走上社會,被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時,我們才能有痛苦的深深體味。
所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然是學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。
人,總是尋求歡樂和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎每個人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無非是你不順心時,頭低一下又昂起;傷心時,心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無人處痛哭一場。
古人有云:“蚌病成珠。”如果說牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那么我們要學(xué)會經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅韌的性格和不屈不撓的毅力,并且從中領(lǐng)悟人生的真諦,產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想,真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。同學(xué)們,你說,這對嗎?
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫xxx,來自非常優(yōu)秀的初二六班。拿破侖有言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而我要說:自信是成功的基礎(chǔ)!憑著多年班級工作和參與學(xué)生會活動的經(jīng)驗(yàn),我很自信地站在這里,面對大家,表達(dá)我由來已久的愿望:我要競選學(xué)生會主席!曾經(jīng)有過這樣一句話:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的'領(lǐng)航員,我就要競選學(xué)生會主席!
一、本人擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會?梢娨粋人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊的最大力量,進(jìn)而更好地建設(shè)學(xué)生會!
二、本人有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌恿Γ瑩碛辛藷崆椴拍苤鲃臃⻊?wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!
三、本人有經(jīng)驗(yàn),它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作,讓我把為同學(xué)們服務(wù)視為自己生活的一部分;兩年學(xué)生會的工作,提高了我的協(xié)調(diào)能力;市級三好學(xué)生的獲得,則是對我能力的肯定。
謀事在我,成事則在于大家。如果我能競選成功,我將把它當(dāng)成我學(xué)生生活一個新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。學(xué)生會是一座橋,學(xué)生會是一條紐帶,它連結(jié)心靈,它溝通理想。學(xué)生會工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)我有足夠的自信與能力來勝任這個職務(wù)!
記得有個哲學(xué)家說過,給我一個支點(diǎn),我將撬起整個地球。我也想說,請你們給我這個支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接城中學(xué)生會輝煌燦爛的明天!謝謝大家!