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三八紅旗手頒獎(jiǎng)詞

時(shí)間:2024-06-21 09:33:21 頒獎(jiǎng)詞 我要投稿
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三八紅旗手頒獎(jiǎng)詞

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到頒獎(jiǎng)詞吧,頒獎(jiǎng)詞是在頒獎(jiǎng)儀式時(shí)候說(shuō)的對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡表示嘉獎(jiǎng)話。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的三八紅旗手頒獎(jiǎng)詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三八紅旗手頒獎(jiǎng)詞

三八紅旗手頒獎(jiǎng)詞1

  1

  正如她自己所言,勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。三尺講臺(tái),為人師表,就這樣,十六個(gè)春秋如一日,用自己的人格魅力,通過平常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把自己的工作提升到了 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的至高境界。

  2

  人稱高三組的拼命三郎,其實(shí)她是一個(gè)身材嬌小的弱女子。接手高39班,秉著三不棄----不嫌棄、不拋棄、不放棄的精神開展工作。她深知:榜樣的力量是無(wú)窮的。一年來(lái),身先士卒,事事處處親歷親為,硬是靠著一股拼勁把39班打造成團(tuán)結(jié)守紀(jì)、友愛上進(jìn)的優(yōu)秀集體。高三需要這樣的拼勁,稻田更需要這股拼勁!

  3

  才華橫溢,秀外慧中。詠梅,一首靈動(dòng)而又極富神韻的詩(shī)。她形象靚麗,氣質(zhì)高雅;她談吐風(fēng)趣,為人謙遜;她愛崗敬業(yè),忘我工作。教科室的工作,高三的教學(xué)工作,在一般老師眼里,忙碌而繁重,可對(duì)張?jiān)伱范,如同談笑一揮間,視為人生最美的享受。

  4

  從教20多年來(lái),辛勤耕耘,以一顆平常心做人,以一顆進(jìn)取心做事,不甘落后,在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境;教學(xué)工作孜孜以求,年級(jí)組長(zhǎng)工作盡職盡責(zé),班主任工作任勞任怨,各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī);她恪守職業(yè)道德,憑著愛心、誠(chéng)心、耐心、信心和良好的師德贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  5

  一個(gè)溫婉含蓄、寧?kù)o優(yōu)雅的女人。有人不解,以她的溫柔,居然能將所帶的每一個(gè)班級(jí)整治得井井有條;有人疑惑,以她的淡泊,竟然能將一個(gè)有著十個(gè)班級(jí)的年級(jí)打理得欣欣向榮。而每當(dāng)聽到別人的贊美,她總是誠(chéng)懇的說(shuō):自己很幸運(yùn),當(dāng)班主任時(shí)學(xué)生很聽話;當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng),組員很敬業(yè),自己不過是無(wú)為而治。但了解她的人會(huì)說(shuō),這是一個(gè)外柔內(nèi)剛、執(zhí)著堅(jiān)韌、追求完美的女人!而她的春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,又恰合了她的名字淑輝。

  6

  細(xì)節(jié)決定成敗,平凡卻不平淡。她用數(shù)字播種,用線條耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),她引導(dǎo)孩子們走向收獲的顛峰。享受教育,享受生活,享受孩子,享受成長(zhǎng),她以淡泊名利和率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)人民教師的人格本質(zhì)。

  7

  稻田耀華中學(xué)的春華秋實(shí)離不開一批批無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,文城香女士就是這其中的典型代表。她沒有穩(wěn)固的`組織紐帶關(guān)系,沒有豐厚的薪酬回報(bào),可她有對(duì)民辦教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛;有對(duì)教育教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和衷情。是班主任、是任課教師、是計(jì)生專干、還是工會(huì)委員,工作從不懈怠,成績(jī)突出,好一份恒定的事業(yè)心,好一個(gè)巾幗英雄!

  8

  她從事圖書管理員工作已將近十年,但在這個(gè)普通而又平凡的崗位上,能盡職盡責(zé),任勞任怨,默默無(wú)聞,滿懷愛心,受到了廣大師生的肯定和稱贊,得到了大家的理解和支持。由于工作敬業(yè)勤儉,連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀圖書管理員。她樂為綠葉,愿為春添彩,在自己的崗位上拼搏著,奉獻(xiàn)著每一天,每一年。

  9

  她有著豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),形成了一套行之有效的班級(jí)工作管理模式。她教育教學(xué)理念新,教學(xué)水平高,多年來(lái)已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),并總是能以亮麗的歌喉和個(gè)性化的表演給全校師生帶來(lái)歡樂。她在學(xué)生、家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事心中的地位,如同她的名字以及她唱歌時(shí)飚出的高音一樣越飛越高!

  10

  從教十年來(lái),緊跟時(shí)代步伐,注重課堂教學(xué)與研究,所帶學(xué)生參加全國(guó)、市、區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)突出,慈母般對(duì)待學(xué)生,從不放棄一個(gè)學(xué)困生,所帶學(xué)生參加統(tǒng)考、中考成績(jī)優(yōu)秀,是一位學(xué)校放心,家長(zhǎng)信任,學(xué)生愛戴的好老師。

  11

  工作盡心盡力,充滿激情與愛心,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽,在省級(jí)賽課中獨(dú)占鰲頭,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類繪畫競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)級(jí)別高,獲獎(jiǎng)人數(shù)多。以工作為重,兼顧家庭,工作之余精心照顧身患尿毒癥的母親,承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),并用樂觀向上的精神來(lái)影響家人,感動(dòng)學(xué)生。

  12

  人如其名,清新淡雅,靜美如花。從不計(jì)較個(gè)人得失,能以大局為重,勇挑工作重?fù)?dān),曾連續(xù)兩年奮戰(zhàn)在高三教育教學(xué)崗位。工作勤奮塌實(shí),樂于學(xué)習(xí),善于思考,勇于探索。在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及教育教學(xué)論文評(píng)比中均有不俗表現(xiàn),取得優(yōu)異成績(jī)。以民主平等的態(tài)度尊重學(xué)生、以慈母般的溫柔關(guān)心學(xué)生、以關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光嚴(yán)格要求學(xué)生,用心靈贏得心靈。她讓師愛的陽(yáng)光普照每一位學(xué)生。

三八紅旗手頒獎(jiǎng)詞2

  陳建紅

  正如她自己所言,勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。三尺講臺(tái),為人師表,就這樣,十六個(gè)春秋如一日,用自己的人格魅力,通過平常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把自己的工作提升到了 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的至高境界。

  丁桂香

  人稱高三組的“拼命三郎”,其實(shí)她是一個(gè)身材嬌小的弱女子。接手高39班,秉著“三不棄”----不嫌棄、不拋棄、不放棄的精神開展工作。她深知:榜樣的力量是無(wú)窮的。一年來(lái),身先士卒,事事處處親歷親為,硬是靠著一股“拼勁”把39班打造成團(tuán)結(jié)守紀(jì)、友愛上進(jìn)的優(yōu)秀集體。高三需要這樣的拼勁,稻田更需要這股拼勁!

  張?jiān)伱?/p>

  才華橫溢,秀外慧中。詠梅,一首靈動(dòng)而又極富神韻的詩(shī)。她形象靚麗,氣質(zhì)高雅;她談吐風(fēng)趣,為人謙遜;她愛崗敬業(yè),忘我工作。教科室的工作,高三的教學(xué)工作,在一般老師眼里,忙碌而繁重,可對(duì)張?jiān)伱范,如同談笑一揮間,視為人生最美的享受。

  劉平峰

  從教20多年來(lái),辛勤耕耘,以一顆平常心做人,以一顆進(jìn)取心做事,不甘落后,在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境;教學(xué)工作孜孜以求,年級(jí)組長(zhǎng)工作盡職盡責(zé),班主任工作任勞任怨,各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī);她恪守職業(yè)道德,憑著愛心、誠(chéng)心、耐心、信心和良好的`師德贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  岳艷

  細(xì)節(jié)決定成敗,平凡卻不平淡。她用數(shù)字播種,用線條耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),她引導(dǎo)孩子們走向收獲的顛峰。享受教育,享受生活,享受孩子,享受成長(zhǎng),她以淡泊名利和率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)人民教師的人格本質(zhì)。

  文城香

  稻田耀華中學(xué)的春華秋實(shí)離不開一批批無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,文城香女士就是這其中的典型代表。她沒有穩(wěn)固的“組織紐帶關(guān)系”,沒有豐厚的薪酬回報(bào),可她有對(duì)民辦教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛;有對(duì)教育教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和衷情。是班主任、是任課教師、是計(jì)生專干、還是工會(huì)委員,工作從不懈怠,成績(jī)突出,好一份恒定的事業(yè)心,好一個(gè)巾幗英雄!

  周小玲

  她從事圖書管理員工作已將近十年,但在這個(gè)普通而又平凡的崗位上,能盡職盡責(zé),任勞任怨,默默無(wú)聞,滿懷愛心,受到了廣大師生的肯定和稱贊,得到了大家的理解和支持。由于工作敬業(yè)勤儉,連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀圖書管理員”。她樂為綠葉,愿為春添彩,在自己的崗位上拼搏著,奉獻(xiàn)著……每一天,每一年……。

  陳躍飛

  她有著豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),形成了一套行之有效的班級(jí)工作管理模式。她教育教學(xué)理念新,教學(xué)水平高,多年來(lái)已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),并總是能以亮麗的歌喉和個(gè)性化的表演給全校師生帶來(lái)歡樂。她在學(xué)生、家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事心中的地位,如同她的名字以及她唱歌時(shí)飚出的高音一樣——越飛越高!

  楊燕

  從教十年來(lái),緊跟時(shí)代步伐,注重課堂教學(xué)與研究,所帶學(xué)生參加全國(guó)、市、區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)突出,慈母般對(duì)待學(xué)生,從不放棄一個(gè)學(xué)困生,所帶學(xué)生參加統(tǒng)考、中考成績(jī)優(yōu)秀,是一位學(xué)校放心,家長(zhǎng)信任,學(xué)生愛戴的好老師。

  張佳

  工作盡心盡力,充滿激情與愛心,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽,在省級(jí)賽課中獨(dú)占鰲頭,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生參加各類繪畫競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)級(jí)別高,獲獎(jiǎng)人數(shù)多。以工作為重,兼顧家庭,工作之余精心照顧身患尿毒癥的母親,承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),并用樂觀向上的精神來(lái)影響家人,感動(dòng)學(xué)生。

  莫俐

  人如其名,清新淡雅,靜美如花。從不計(jì)較個(gè)人得失,能以大局為重,勇挑工作重?fù)?dān),曾連續(xù)兩年奮戰(zhàn)在高三教育教學(xué)崗位。工作勤奮塌實(shí),樂于學(xué)習(xí),善于思考,勇于探索。在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及教育教學(xué)論文評(píng)比中均有不俗表現(xiàn),取得優(yōu)異成績(jī)。以民主平等的態(tài)度尊重學(xué)生、以慈母般的溫柔關(guān)心學(xué)生、以關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光嚴(yán)格要求學(xué)生,用心靈贏得心靈。她讓師愛的陽(yáng)光普照每一位學(xué)生。

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