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社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告
我們眼下的社會(huì),報(bào)告對我們來說并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查人:
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查方式:走訪村民,問卷調(diào)查,拍照等
一、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況
1、人口
l 勞動(dòng)力
大量年輕勞動(dòng)力流向城市,留守老人,婦女,兒童較多。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),該村人口結(jié)構(gòu)也不太協(xié)調(diào),人口老齡化趨勢日趨明顯。
2、土地
l 耕地
在以前該村經(jīng)濟(jì)也主要是靠農(nóng)業(yè)及跟農(nóng)業(yè)相關(guān)的副業(yè),但是后來農(nóng)民的土地都被國家征去了,農(nóng)民的土地沒了,有的也只是很少的農(nóng)民的自留地。
l 荒地/其它土地
因?yàn)榛牡匾话愣疾粴w他們私人所有,所以這部分土地的使用權(quán)不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳?zāi)沟募袆澐值亍?/p>
其他的一些土地,一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房,現(xiàn)在的拆遷越來越多,就是這個(gè)原因、地理位置不錯(cuò)的,也會(huì)被用來發(fā)展商業(yè),以便提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、土地制度
網(wǎng)格化土地督察制度,土地屬于國家所有,農(nóng)村的土地是承包制度。
4、生計(jì)(農(nóng)業(yè)/非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況)
農(nóng)業(yè)
l 種植業(yè)/土地方面的收益——糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物
通過調(diào)查我們了解到該村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來源主要以非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主,所以把土地方面的收益作為經(jīng)濟(jì)來源的很少。如家里包了大量土地的,這些人中的也多是經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)然也有一部分家庭生活條件不好的,還會(huì)靠自家的自留地,種些糧食作物,維持日;顒(dòng)和生活。
l 養(yǎng)殖業(yè)
有些村民手里有點(diǎn)資金,對養(yǎng)殖比較有興趣的,就投資搞了養(yǎng)殖業(yè)。大多數(shù)都投資在了家禽養(yǎng)殖上面,像豬,雞,鴨……時(shí)下這些東西也是比較暢銷的,像烤雞,烤鴨,豬肉從前段時(shí)間起就漲價(jià)了。而且這些家禽相對而言比較好飼養(yǎng)。不過任何一種投資都是有風(fēng)險(xiǎn)的,這幾年流感類的疾病頻發(fā),都在一定程度上影響了投資者的收益。
l 副業(yè)
還有一些有一定手藝的,就靠”本事”吃飯。有些會(huì)刺繡的,就會(huì)做些繡品,自己到集市上賣或是提供給哪家小型加工廠。還有就是串手鏈或是一些手工藝品。
非農(nóng)產(chǎn)業(yè)
l 打工
打工一般多數(shù)是為了供孩子上學(xué),來錢比較快一點(diǎn)、都是家里的頂梁柱,也就是男人出去的多一些,女人就在家找個(gè)能貼補(bǔ)家用的活干干、順便照顧家里、l 經(jīng)商
現(xiàn)在農(nóng)村的經(jīng)商途徑有:開個(gè)個(gè)體經(jīng)營的店面(因?yàn)閲H教育園建在了本地,學(xué)生很多,所以這些商店收益很好)或是招收幾個(gè)受手藝人,出外包攬活計(jì),做個(gè)小老板;蚴菐准乙黄鸷腺Y承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè),其中吸納了很多本村的村民,使得村里的農(nóng)民都有一份適合自己的工作,從而充分利用了當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力資源。使得本村村民收入提高,從而也促進(jìn)了本村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。
5、村莊的歷史
l 一般歷史
新豐村位于蘇州市吳中區(qū)中北部,坐落于風(fēng)景秀麗的石湖之畔,該村的西面、北面被著名景點(diǎn)上方山所環(huán)繞;南臨蘇州市國際教育園,風(fēng)景秀麗,人文氣息渾厚。村內(nèi)有一村級公路通往外部。該村歷史現(xiàn)已無法考證。但據(jù)村里人介紹,他們的祖輩們一直就居住與此;又結(jié)合吳中區(qū)具有較長的歷史,故可推斷該村歷史也較為悠久。但具體情況不詳,還請見諒。
村莊一般以聚居為主,每家每戶的.房子都挨在一起,房子都是以前的那種形式,沒有趨向于現(xiàn)代的小洋房、左鄰右舍處得都很熟,很有感情,不像城市里面的住宅小區(qū),大家彼此也不是很熟悉。有的住了好多年,都不知道隔壁住的是誰。最有意思的是,村民們幾乎家家都會(huì)開墾一小塊菜地,種些時(shí)令蔬菜,等到成熟時(shí)互相贈(zèng)送些,這樣又加深了村民間的感情。
二、貧困群體
1、目前/就業(yè)生活的困難
沒有固定的住房,或是房子太舊,收入不穩(wěn)定,只有靠政府補(bǔ)貼,才能保證生計(jì)問題。家里沒有勞動(dòng)力,老人年齡大,健康問題嚴(yán)重,孩子要念書,開支很大,而他們卻沒有特殊的生存技能,只能靠打工勉強(qiáng)維持家里的日常生活、2、困難的成因
家庭發(fā)生變故,或是因?yàn)闆]接受過什么教育,找不到好的工作,又加上沒有什么手藝,只能做一些低收入的工作,又加上孩子多,學(xué)費(fèi)啊等開支較大;蚴羌依飫趧(dòng)力不夠。
3、相關(guān)的社會(huì)保障措施
國家采取的措施主要有:低保補(bǔ)貼
調(diào)查后的感受:
我們大概的問了一下,了解到由于村民們的受教育程度都不高,所以基本學(xué)歷都相對較低,所以面臨著殘酷的人才市場的競爭時(shí),只有選擇打工,經(jīng)營店面這些最普通,最簡單的工作。其實(shí)他們所做的都是處于下層的工作,收益較低,但當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生波動(dòng),金融危機(jī)發(fā)生時(shí)受到影響最大的還是他們。所以我覺得應(yīng)該對村民進(jìn)行生產(chǎn)技能、文化素質(zhì)的培訓(xùn),從而讓他們掌握一門可以謀生的技能,這樣在找工作時(shí)也會(huì)比較簡單。同時(shí)對村辦企業(yè)進(jìn)行整改,使其向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展,擴(kuò)大其規(guī)模,這樣就可以實(shí)現(xiàn)村民們在家門口找工作的想法。
對待貧困戶,光靠那些補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那樣只能解決他們當(dāng)下的生活問題,要想永久性的幫助他們,就應(yīng)該交給他們一些技能,教會(huì)他們?nèi)绾谓鉀Q生計(jì)問題。
看到老師上課給我們看的城市農(nóng)村人民收入,生活水平的數(shù)據(jù)對比,再聽到村民的話,讓我們想到現(xiàn)在國家存在的貧困問題還挺多的,貧富差距還是蠻大的。我們覺得國家應(yīng)該重視農(nóng)村的發(fā)展問題,找到更多的方法解決貧富差距的問題。從基層抓起,一步步改變農(nóng)村現(xiàn)有的生產(chǎn)生活觀念,就像華西村的發(fā)展是一樣的,只有觀念改變了,人們的意識(shí)跟著改變了,才更易于日后的生產(chǎn)與發(fā)展。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告2
我們大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史重任。然而,在這個(gè)高速全球化發(fā)展的時(shí)代,一部分大學(xué)生對于走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度明顯不夠高,出現(xiàn)哈韓,哈日,崇洋媚外等現(xiàn)象。因此,研究調(diào)查新時(shí)期大學(xué)生對走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度的狀況是非常有必要的工作,并根據(jù)調(diào)查的現(xiàn)狀提出具體的解決辦法,使大學(xué)生更積極地、主動(dòng)地、參與政治實(shí)踐,有針對性的地對大學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)和改善學(xué)生對于走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度,更好地引導(dǎo)青年學(xué)生成長成才,對提高廣大大學(xué)生的政治意識(shí)和政治素質(zhì),以及完成中華民族的偉大復(fù)興,都是具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生對走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度
調(diào)查時(shí)間:20xx年
調(diào)查地點(diǎn):洛陽理工學(xué)院
調(diào)查對象:全校學(xué)生
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
調(diào)查人員:
一、前言
當(dāng)代大學(xué)生是在改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)環(huán)境中成長的。伴隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,他們的思想道德素質(zhì)有了較為顯著的提高。他們肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的光榮使命和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。隨著市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深層轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)全球化、政治民主化和高等教育國際化趨勢日趨明顯,高校學(xué)生思想政治教育模式發(fā)揮最優(yōu)效用的主客觀環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而高校學(xué)生有時(shí)候不能有效的抵御這些挑戰(zhàn),在這種變化的過程中,一些大學(xué)生價(jià)值取向發(fā)生傾斜,社會(huì)主義理想信念方面出現(xiàn)許多問題,理想信念淡薄,出現(xiàn)了理想失落、信仰危機(jī)、精神支柱傾斜等現(xiàn)象,這將嚴(yán)重影響大學(xué)生的健康成長和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。因此,認(rèn)真研究調(diào)查新時(shí)期大學(xué)生對走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度情況,并根據(jù)現(xiàn)狀提出具體的解決辦法,使大學(xué)生更積極地、主動(dòng)地、參與政治實(shí)踐,進(jìn)而更好的發(fā)展社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二、調(diào)查的基本情況
我們小組對洛陽理工學(xué)院各專業(yè)進(jìn)行了大學(xué)生對走中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)同程度的問卷調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷50份,收回有效問卷40份,問卷有效回收率為80%。其中,在學(xué)科方面,工科占總數(shù)的64.3%;理科占總數(shù)的21.4%;工科占總數(shù)的12.8%,其他占總數(shù)的1.5%,在年級方面,大一學(xué)生占總數(shù)的37.5%,大二學(xué)生占總數(shù)的12.5%,大三學(xué)生占總數(shù)的42.%,大四占總數(shù)的17.5%
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1、對“你認(rèn)為發(fā)展應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持走特色社會(huì)主義道路”的調(diào)查中,其中選擇答案A.是應(yīng)該的占70%,選B.我不知道的占25%,選C.不應(yīng)該的占5%。由上述數(shù)據(jù)分析表明,我校約有七成半的學(xué)生贊同堅(jiān)持走特色社會(huì)主義道路,由此可見當(dāng)代大學(xué)生對于走中國化的特色社會(huì)主義道路的認(rèn)可程度還是比較高的,這得益于不斷地發(fā)展所帶來的積極性和希望,而其中選擇不應(yīng)該的只占一點(diǎn),可以說是寥寥無幾。
2、對“您認(rèn)為中國特色社會(huì)主義道路完善嗎?”的調(diào)查中,選擇答案A.不完善的有32.5%,選擇答案B.完善的10%,選擇答案C.比較完善的有37.5%,選擇答案D說不清的有20%這個(gè)說明對于這個(gè)問題,數(shù)據(jù)表征不是太樂觀,很多同學(xué)們認(rèn)為中國中國特色社會(huì)主義道路完善程度還是不足,選擇肯定答案的人只占一成。這也能夠理解,我國社會(huì)主義處于初級階段,各個(gè)方面都不可能過于完美。同時(shí)這也證明了社會(huì)主義不是萬能的,是有它的不足之處的,我們要有行之有效的解決方法去更好的解決這個(gè)問題。
3、對“您經(jīng)常通過各種渠道(新聞聯(lián)播,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等)了解或關(guān)注國家大事嗎?”的調(diào)查中,選擇A.很少的同學(xué)有20%,選擇B.經(jīng)常的同學(xué)有37.5%選擇C.偶爾的同學(xué)有42.5%。表明在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極了解國家大事的人過少,一半的同學(xué)不經(jīng)常去關(guān)心國家大事,這個(gè)結(jié)果是嚴(yán)峻的,身為大學(xué)生,一定要有朝氣,一定要積極的參與了解國家大事。
4、對“您了解中國特色社會(huì)主義嗎?”的調(diào)查中,有20%的同學(xué)表示非常懂,有52.5%的同學(xué)表示對于此概念的理解比較模糊,有15%的同學(xué)表示只是知道這個(gè)概念而已,有12.5%的同學(xué)表示完全不知道這是什么東西。從上述數(shù)據(jù)完全可以看出大學(xué)生對于中國特色社會(huì)主義的了解程度,不了解何談贊同,可是其中充分了解的同學(xué)只占兩成,竟然有超過一成的同學(xué)絲毫不知道什么事中國特色社會(huì)主義,由此可見,學(xué)校對于中國特色社會(huì)主義的宣傳程度還是不夠的,這些缺少的宣傳直接影響了大學(xué)生對于走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度。
5、對“您是否具有建設(shè)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念?”的調(diào)查中,選擇A.一般的同學(xué)有47.5%,選擇B.有的同學(xué)占總數(shù)的32.5%,選擇C.沒有的同學(xué)有20%從此調(diào)查說明了我們同學(xué)對建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念不夠堅(jiān)定,認(rèn)知不夠清晰有堅(jiān)定信念的同學(xué)只有三成多一點(diǎn),影響這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果的原因很多,比如宣傳不到位,比如說在處理很多政治問題民生問題的時(shí)候讓大學(xué)生失望。
6、對“您對中國特色社會(huì)主義的了解途徑?”的調(diào)查中,同學(xué)們的了解途徑都很多,大多同學(xué)都可以從多個(gè)途徑去了解中國特色社會(huì)主義,這項(xiàng)調(diào)查所表示的結(jié)果還是值得所有人滿意的`。
7、對“您認(rèn)為你的個(gè)人奮斗將會(huì)對建設(shè)特色社會(huì)主義有何影響?”的調(diào)查中,選擇A.沒任何影響的同學(xué)占總數(shù)的22.5%,選擇B.有促進(jìn)作用的同學(xué)占總數(shù)的57.5%,選擇C.有較大影響的同學(xué)占總數(shù)的20%。這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果也是比較讓人滿意的,有一半的同學(xué)認(rèn)為個(gè)人奮斗將會(huì)對建設(shè)特色社會(huì)主義有影響,只要大學(xué)生有這種思想就會(huì)積極的參與政治活動(dòng),積極的完善自己,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)出自己的力量。可同時(shí)認(rèn)為沒有影響的同學(xué)占兩成多,這些同學(xué)的態(tài)度是消極的,不被提倡的,學(xué)校要給這些同學(xué)多多宣傳社會(huì)主義積極的一面,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性。
8、對“您對建設(shè)特色社會(huì)主義的結(jié)果的預(yù)測是怎么樣的?”的調(diào)查中,選擇A.消極的同學(xué)占總數(shù)的0%,選擇B.積極的同學(xué)占總數(shù)的70%,選擇C.不關(guān)心同學(xué)占總數(shù)的30%.從數(shù)據(jù)可看出大部分同學(xué)認(rèn)為社會(huì)主義前景比較樂觀,他們也堅(jiān)定不移地支持社會(huì)主義,也很看好中國特色社會(huì)主義的發(fā)展前景,這個(gè)結(jié)果是難得可貴的,這表示了大學(xué)生對于走中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同程度是很好的,其中,有七成的同學(xué)對于建設(shè)特色社會(huì)主義抱有積極的態(tài)度,更好的是沒有一個(gè)人還有消極的態(tài)度,但同時(shí)我們也應(yīng)看到仍有為數(shù)不少(30%)的同學(xué)對走中國特色社會(huì)主義道路表示漠不關(guān)心。
綜上所述,我校大學(xué)生對于走社會(huì)主義道路總體上是認(rèn)同還是很高的的,但有些同學(xué)在部分具體內(nèi)容上還存在認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)識(shí)模糊,存在偏差等問題。有不少同學(xué)不夠了解中國特色社會(huì)主義也對于中國特色社會(huì)主義的立場不夠堅(jiān)定,這些問題都是很嚴(yán)峻的也是不得不面對的,而且同時(shí),學(xué)校對于社會(huì)主義和特色社會(huì)主義的宣傳也是不夠到位的,從這幾個(gè)方面來看,開展大學(xué)生走社會(huì)主義道路思想政治教育課程十分必要,也相當(dāng)緊迫。這就要求我校要積極探索教育途徑,提高教育的針對性和實(shí)效性。
四、思考與建議
在此次調(diào)查中可以分析出我們當(dāng)代大學(xué)生對于走中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同程度,大多數(shù)大學(xué)生可以理解發(fā)展初期的不足與缺點(diǎn),對于未來的中國特色社會(huì)主義發(fā)展還是很看好的,可是雖然其中的贊同居多,表揚(yáng)居多,但是反對的懷疑的聲音還是有的,還有很多同學(xué)的認(rèn)識(shí)有一點(diǎn)不足與模棱兩可的時(shí)候,這些都是黨的教育和宣傳的盲點(diǎn)。而在于大學(xué)生贊同的方面一定要保持甚至是做到最好,給大學(xué)生足夠的信心與平臺(tái),為中國的高速發(fā)展和中國特色社會(huì)主義的建設(shè)提供最中堅(jiān)的力量
總的思考和建議,可分為一下幾點(diǎn)。
。ㄒ唬┐髮W(xué)生對堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國特色社會(huì)主義道路深表贊同,對于未來充滿信心。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨是當(dāng)代中國不可替代的領(lǐng)導(dǎo)力量和堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國特色社會(huì)主義道路持正面態(tài)度,飲水思源,當(dāng)代大學(xué)生是改革開放政策最大的受益者,廣大學(xué)生從實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到,只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會(huì)主義道路,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能完成中華民族的偉大復(fù)興。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義道路不僅是千千萬萬革命者用鮮血誓言和生命做出的選擇,更是當(dāng)代大學(xué)生以親身經(jīng)歷和感受做出的理性選擇。而對于以后要發(fā)展的中國特色社會(huì)主義大學(xué)生也是有很大的信心的,這些結(jié)果讓人很是樂觀,可是也不能盲目的樂觀,需要改善的還有很多。
。ǘ┘訌(qiáng)大學(xué)生對走特色社會(huì)主義道路認(rèn)同程度的具體實(shí)施方法:
1、發(fā)揮課堂的育人作用,增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)知教育的針對性。
很多大學(xué)生不夠了解特色社會(huì)主義,有的學(xué)生的立場也不夠堅(jiān)定,這些問題我們應(yīng)該放在課堂上解決的,以對中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)知構(gòu)筑大學(xué)生的精神支柱,關(guān)鍵在加強(qiáng)教育。高校思想政治理論課承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的社會(huì)主義理論教育的艱巨任務(wù),是對大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義道路認(rèn)知教育的主渠道。用社會(huì)主義教育大學(xué)生,就要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作,把社會(huì)主義道路教育貫穿于思想政治理論課教學(xué)的全過程,全面實(shí)施以馬克思列寧主義中國化的最新理論成果為中心內(nèi)容的高校思想政治理論課新課程體系,通過開設(shè)“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”、“馬克思列寧主義基本原理概論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”等必修課,堅(jiān)持以社會(huì)主義引領(lǐng)高校思想政治教育,實(shí)現(xiàn)走社會(huì)主義道路進(jìn)課堂、進(jìn)教材,使教育深入人心。從大學(xué)生的思想和生活實(shí)際出發(fā),用生動(dòng)典型的事例,喜聞樂見的形式,努力創(chuàng)設(shè)一種平等交流的教育氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,把社會(huì)主義道路融入到愛國主義教育之中,融入到思想道德建設(shè)中,滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行潛移默化的價(jià)值引導(dǎo),增強(qiáng)吸引力、說服力和親和力,使建設(shè)社會(huì)主義真正成為青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、報(bào)效祖國的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
2、發(fā)揮校園文化的育人作用,注重對社會(huì)主義道路認(rèn)知教育的參與性。
。1)校園文化作為社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,對于提升高校品味,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定高校校園、培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生方面有著舉足輕重的作用。
。2)校園文化所特有的教育引導(dǎo)功能、價(jià)值導(dǎo)向功能、思想道德塑造功能、智力開發(fā)功能、身心調(diào)節(jié)功能和對不良風(fēng)氣的抑制功能,決定了它在滿足學(xué)生文化需求、陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)和對學(xué)生價(jià)值的影響等方面起著不可替代的作用。
。3)應(yīng)充分利用報(bào)紙、雜志、書籍、電視、廣播等各種傳媒手段,注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社會(huì)主義道路認(rèn)知的培養(yǎng),既要用馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)人、教育人,以中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚人、激勵(lì)人;又要以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞人、鞭策人,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以開展高品位的校園文化活動(dòng)為重點(diǎn),使有中國特色社會(huì)主義更深入學(xué)生的思想。
3、發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用,提高對中國特色社會(huì)主義道路認(rèn)知教育的實(shí)效性社會(huì)。
毛澤東說過;“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,由此可見實(shí)踐的重要性,實(shí)踐活動(dòng)對于促進(jìn)青少年融入社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增加社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。使社會(huì)主義道路認(rèn)知在社會(huì)上形成共識(shí),需要經(jīng)過從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐、從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的反復(fù)過程。走社會(huì)主義道路的意識(shí)只有被大學(xué)生所認(rèn)知、所接受,并轉(zhuǎn)化為人的自覺意識(shí),才能在實(shí)踐中履行;大學(xué)生也只有在深入了解社會(huì),投身于中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中,才能深化對社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí),產(chǎn)生堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想指導(dǎo)、樹立中國特色社會(huì)主義共同理想。通過實(shí)踐建立行之有效的教育機(jī)制,以對社會(huì)主義道路認(rèn)知的教育為切人點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,明確自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命;正確處理個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的相互關(guān)系,堅(jiān)定對建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對黨和政府的信任,把社會(huì)主義建設(shè)的更好。
五、總結(jié)
通過這次實(shí)踐調(diào)查,我們了解到我校大學(xué)生對走社會(huì)主義道路的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,對堅(jiān)持走有中國特色的社會(huì)主義道路認(rèn)同程度不是太高,甚至有一小部分同學(xué)對于一些很基本的情況都不是很清楚,對于中國特色社會(huì)主義的立場不夠堅(jiān)定,總體情況雖然好,但是個(gè)別情況實(shí)在不容樂觀。因此,學(xué)校對此應(yīng)該要加強(qiáng)教育,不要讓我們的學(xué)生走到社會(huì)后對于特色社會(huì)主義和馬克思列寧主義是什么都不清楚,這樣一來對于我國走中國特色社會(huì)主義道路是很不利的事情。這不是杞人憂天,這些都是重中之重的問題,現(xiàn)代政治中大多都是以公民的政治參與為基礎(chǔ)的民主政治,沒有公民的參與,整個(gè)政治制度就無法真正有效的運(yùn)行起來,無法成為有效的政治實(shí)踐。而大學(xué)生作為社會(huì)上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體,歷來是政治參與中表現(xiàn)活躍的一支重要力量。因此,我們要重視大學(xué)生對走中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同程度,積極宣傳特色社會(huì)主義,做好各項(xiàng)工作給大學(xué)生們看到希望,使大學(xué)生能更好的為建設(shè)社會(huì)主義服務(wù)。從而建設(shè)好中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告3
關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的調(diào)查報(bào)告 黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。這 “三個(gè)倡導(dǎo)”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。 從提升民族和人民的精神境界看,核心價(jià)值觀是精神支柱,是行動(dòng)向?qū),對豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園,具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己,很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國,更加向往美好的精神生活,更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶,必須積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄就自立于世界民族之林的中國精神。在新的歷史條件下,加強(qiáng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,對于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時(shí)期社會(huì)意識(shí)形態(tài)的形成,關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,關(guān)系到有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。
為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知狀況,如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行情況,我們小組利用課余時(shí)間,深入我校大學(xué)生當(dāng)中,通過發(fā)放網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式,對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況進(jìn)行了廣泛而深入的調(diào)查。
本次調(diào)查于20xx年6月16日至18進(jìn)行。調(diào)查選取我校的全日制在校大學(xué)生,共回收有效問卷160份,其中大學(xué)生的性別抽樣分布為:男性占40.63%,女性占59.38%;年級的抽樣分布為:大一占26.88%,大二占61.25%,大三占11.88%;政治面貌的抽樣分布為:黨員占8.13%,團(tuán)員占86.88%,群眾5%。現(xiàn)將問卷具體結(jié)果報(bào)告如下:
一、當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和參與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑廣泛。
在校大學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解途徑是非常廣泛的。在接受調(diào)查的大學(xué)生中, 80.63%的學(xué)生是通過課堂傳授了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,62.5%的學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)媒體社會(huì)主義傳價(jià)值觀,58.13%的學(xué)生是通過書刊雜志了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,56.88%的學(xué)生是通過黨員、團(tuán)干培訓(xùn)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,40.63%的學(xué)生是通過電視廣播了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。我們可以發(fā)現(xiàn),每位在校大學(xué)生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑并不單一,而是多方面多角度的。
并且,我校各二級學(xué)院宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方式也是多樣的。77.5%的學(xué)生接受過主題班會(huì)的宣傳,9.38%的學(xué)生接受過電視廣播的宣傳,8.75%的學(xué)生參加過志愿者活動(dòng),4.38%的同學(xué)參與過微博宣傳。
在加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育發(fā)揮更大作用的形式調(diào)查中,同學(xué)們都給出了中肯的意見。60%的學(xué)生認(rèn)為思政課程發(fā)揮的作用大,56.88%的學(xué)生認(rèn)為講座、論壇發(fā)揮的作用大,55.63%的學(xué)生認(rèn)為主題報(bào)告會(huì)發(fā)揮的作用大,50.63%的學(xué)生認(rèn)為黨員、團(tuán)干培訓(xùn)發(fā)揮的作用大,48.13%的學(xué)生認(rèn)為競賽活動(dòng)發(fā)揮的作用大,36.25%的學(xué)生認(rèn)為典型表彰活動(dòng)發(fā)揮的作用大。
綜合這些數(shù)據(jù),我們可以知道各種活動(dòng)發(fā)揮的作用都是很大的,說明了我們在加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育中所做的所有努力與嘗試都是有成效的。
二、當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀都有一定程度的了解并且關(guān)于如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也有自已獨(dú)到的見解。
在關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最重要部分調(diào)查中。36.88%的學(xué)生認(rèn)為堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最重要的,23.5%的學(xué)生認(rèn)為以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是最重要的,20.63%的學(xué)生認(rèn)為愛國主義為核心的民族精神是最重要的,13.13%的學(xué)生認(rèn)為堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是最重要的,5.63%的學(xué)生認(rèn)為堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀是最重要的。由此可見,在校大學(xué)生們基本都了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,并且能夠用自已的標(biāo)準(zhǔn)判斷其中的重要部分。
而關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重點(diǎn)群體調(diào)查中,高達(dá)66.25%的學(xué)生認(rèn)為青少年學(xué)生是重點(diǎn)群體,26.25%的學(xué)生認(rèn)為黨政機(jī)關(guān)干部是重點(diǎn)群體,4.38%的學(xué)生認(rèn)為企事業(yè)單位職工是重點(diǎn)群體,僅有0.63%的.學(xué)生認(rèn)為社區(qū)居民是重點(diǎn)群體。
在學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑調(diào)查中,胡38.75%的學(xué)生認(rèn)為是動(dòng)員全社會(huì)參與,從自已做起,有35%的學(xué)生認(rèn)為是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育,有16.88%的學(xué)生認(rèn)為是加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè),5%的學(xué)生認(rèn)為是加強(qiáng)典型的引導(dǎo)示范,4.38的學(xué)生認(rèn)為還有其它的方式。
通過這些數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生都是有自已的思想的,并不是一味地人云亦云,但總而言之,他們都認(rèn)為青少年學(xué)生是培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重點(diǎn)群體,并且全社會(huì)的參與是實(shí)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。
三、當(dāng)代大學(xué)生都是有理想,愿意參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng),并且對影響大學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的不良因素有自已的分析。
參加調(diào)查的160位大學(xué)生,都有自已的或長遠(yuǎn)或短期的理想,但是還有43.13%的學(xué)生僅有理想,卻沒有計(jì)劃。在對于“吃得苦中苦,方為人上人”這一觀點(diǎn)上,高達(dá)89.38%的學(xué)生認(rèn)為吃苦是種磨練,對以后成長有好處,8.13%的人學(xué)生認(rèn)為只要肯吃苦,就一定能成功,僅有1.25%的學(xué)生沒想做“人上人”,所以不用吃“苦中苦”,也僅有1.25%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)更多信賴運(yùn)氣和關(guān)系,與吃不吃苦沒有關(guān)系。
而大學(xué)生參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳活動(dòng)態(tài)度調(diào)查中,42.5%的學(xué)生是響應(yīng)號(hào)召,隨大流參與,40%的學(xué)生表示非常愿意參與,14.38%的學(xué)生表示不太愿意,僅有3.13%的學(xué)生表示非常不愿意。
在價(jià)值觀的確立主要取決于誰的調(diào)查中,有75.63%的學(xué)生選擇了社會(huì)環(huán)境,70%的學(xué)生選擇了父母親人,55%的學(xué)生選擇了老師,50.63%的學(xué)生選擇了朋友同學(xué),29.38%的學(xué)生選擇了榜樣楷模。
在影響大學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要原因調(diào)查中,75.63%的學(xué)生認(rèn)為是社會(huì)變革,腐 敗現(xiàn)象、不正之風(fēng)的影響,60.63%的學(xué)生認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代各種媒體傳播的負(fù)面信息的作用影響,53.75%的學(xué)生認(rèn)為是當(dāng)代大學(xué)生自身存在的弱點(diǎn),48.75%的學(xué)生認(rèn)為是家庭教育的缺乏,46.25%的學(xué)生認(rèn)為是學(xué)校價(jià)值觀教育效果不好,45%的學(xué)生認(rèn)為是全球化背景下西方價(jià)值觀念的滲透和沖擊,30.63%的學(xué)生認(rèn)為是理論上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)差距非常大,25%的學(xué)生認(rèn)為是遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)吃虧。
通過這些數(shù)據(jù),我們可以知道,大多數(shù)的大學(xué)生都是愿意參與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳活動(dòng)的,但是我們在樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,還有許許多多的阻礙,這些阻礙來自個(gè)人、學(xué)校、社會(huì),西方社會(huì)等。
綜上所述,通過這次調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生是比較了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并且大多數(shù)人是愿意參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳活動(dòng),并且每個(gè)人對社會(huì)主義核心價(jià)值觀都有不同的理解,但是在引導(dǎo)大學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中,還面臨著方方面面的問題。時(shí)代的變遷、觀念的改變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性,我們高校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價(jià)值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議:
首先,要繼續(xù)充分發(fā)揮課堂在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學(xué)生獲得思想洗禮的最主要場所,我們要充分發(fā)揮這個(gè)場所的巨大作用,在課堂中注入更多、更有價(jià)值的,關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的內(nèi)容。
其次,要探索思想政治工作新方法,針對大學(xué)生對思想政治教育的逆反心理積極應(yīng)對。以往我們的思想教育大都把廣大學(xué)生集中起來進(jìn)行說教式的理論灌輸,這樣往往適得其反,容易激起學(xué)生的逆反心理,使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡,從而不愿自覺接受教育,F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂,帶上大街,采用一種理論聯(lián)系實(shí)際的方法,讓學(xué)生在做的過程中領(lǐng)會(huì)到樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。
此外,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息的主渠道之一,在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。因此還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開思政教育新渠道,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)上傳播陣地。適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到時(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化之中,用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月10號(hào)
調(diào)查地點(diǎn):南陽理工學(xué)院,南陽師范學(xué)院 調(diào)查對象:理工及師院學(xué)生
社會(huì)主義和諧社會(huì)是我黨孜孜以求的一種社會(huì)理想,也是我們民眾所向往的一種理想。自古以來社會(huì)和諧就是我們中華民族的向往,因?yàn)樵诤椭C的前提下我們的經(jīng)濟(jì)能夠穩(wěn)定發(fā)展,我們的國家才能不斷的繁榮富強(qiáng),然而我們現(xiàn)在的社會(huì)并沒有達(dá)到和諧,時(shí)不時(shí)的我們就會(huì)接收到種種冰冷的現(xiàn)實(shí)讓我們意識(shí)到這社會(huì)依舊存在諸多問題,我們建設(shè)夢想中期待的“烏托邦”仍然任重而道遠(yuǎn)。我們這次調(diào)查就是為了解大學(xué)生對于和諧社會(huì)的理解和對現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)象的看法出發(fā)展開的。我們調(diào)查小組在十一月十號(hào)對我校南陽理工學(xué)院和南陽師范學(xué)院(三十份)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,總計(jì)發(fā)放200份問卷并全部回收,其中有效問卷192份。通過此次的調(diào)查也對當(dāng)代大學(xué)生對和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了一定的了解。
一、大學(xué)生對對構(gòu)建和諧社會(huì)的看法
什么是社會(huì)主義和諧?社會(huì)和諧了我們的社會(huì)是否會(huì)更安寧,我們的民族精神是否影響更加深遠(yuǎn)?
在我們的調(diào)查結(jié)果中顯示有31.3%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)的混亂的社會(huì),有29.7%的同學(xué)則認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)淪落為腐敗的社會(huì)!而認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)和諧的只占有12.5%,對于這個(gè)結(jié)果我不知道是同學(xué)們大都憤青還是出于對社會(huì)的不滿和抱怨,不過從這個(gè)結(jié)果表明社會(huì)的一些負(fù)面現(xiàn)象的沖擊已經(jīng)讓我們大學(xué)生對社會(huì)多多少少產(chǎn)生了質(zhì)疑,之所以會(huì)質(zhì)疑也許還是來自與社會(huì)不良風(fēng)氣,缺少公平等引起的。那么我們要建設(shè)和諧社會(huì)究竟要從哪方面入手呢?有47.3%的認(rèn)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層之間的和諧才是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵,階層之間沒有差別,沒有不公平,資源共享。有29.7%的認(rèn)為要從調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)入手來建設(shè)和諧社會(huì),社會(huì)想要和諧我們的政治,經(jīng)濟(jì)、文化,等各個(gè)領(lǐng)域都要實(shí)現(xiàn)和諧。還有10.9%的同學(xué)認(rèn)為制度要?jiǎng)?chuàng)新以此來實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,腐朽的制度應(yīng)當(dāng)廢除,新的充滿活力的制度替代老舊的制度。從這些結(jié)果看到大多學(xué)生也都認(rèn)為單一的從某個(gè)方面的改善來構(gòu)建和諧社會(huì)是行不通的,畢竟這個(gè)社會(huì)包含的是方方面面的內(nèi)容,我們要構(gòu)建和諧社會(huì)還是要在宏觀的把握,各個(gè)方面都無法偏廢!
二、大學(xué)生對社會(huì)公平及公民道德的看法
實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必備條件之一,可以說沒有社會(huì)公平就不會(huì)存在和諧社會(huì),公平是衡量社會(huì)文明進(jìn)步的重要尺度,維護(hù)社會(huì)公平涉及廣大人民根本利益。然而現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不平衡,貧富差距加大的現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重!已經(jīng)影響到了社會(huì)公平,有56.3%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在各階層的收入差距過大,只有4.7%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在的階層收入差距不大。我國的經(jīng)濟(jì)目前正高速的發(fā)展,而階層收入的差距也在逐漸拉大!階層收入差距的加大導(dǎo)致社會(huì)階層矛盾的激化也給社會(huì)帶來不穩(wěn)定的因素。
民意反映渠道的暢通也是反映社會(huì)公平的一個(gè)方面,有44.8%的同學(xué)認(rèn)為目前的民意反映渠道并不暢通,而健全的民意反映渠道是聯(lián)系人民與政府之間的橋梁,能夠正確的了解政策的實(shí)施效果。在社會(huì)公平方面另一個(gè)重要的內(nèi)容就是法律公正,在調(diào)查中當(dāng)問到如果法律不公正時(shí)你會(huì)怎么做是有62.5%的選擇在守法的同時(shí)反映意見,爭取修改法律,只有8.3%的認(rèn)為既然不公正就不在遵守。還有13.5%的人選擇不好的法律也是法也同樣會(huì)遵守。由此可見公民首先認(rèn)可法律在社會(huì)中的重要性,而在遵守法律的.同時(shí)也希望能夠得到公正的法律。依法治國是實(shí)現(xiàn)社會(huì)長久治安的重要保障,而法律的公平就是維護(hù)社會(huì)和諧的保障,因此完善民意反映渠道,保證法律的公正就是在促進(jìn)社會(huì)的和諧。
前不久的“小悅悅事件”引起了廣泛關(guān)注,從而又對我們的公民道德進(jìn)行一番質(zhì)問。對于小悅悅事件的原因有50%的同學(xué)認(rèn)為是由于社會(huì)信任度的危機(jī),有42.2%的同學(xué)認(rèn)為是社會(huì)道德的淪喪,說小悅悅家長沒能進(jìn)到責(zé)任的占6.25%。我們突然覺得這個(gè)社會(huì)貌似越來越冷漠,見義勇為,幫助他人的傳統(tǒng)美德正在被漸漸淡忘。當(dāng)在問及對愛心捐款活動(dòng)的看法時(shí)有也只有38.5%的同學(xué)覺得應(yīng)該積極的獻(xiàn)愛心,選擇量力而行的占44.3%,還有覺得是一種形式和欺騙手段的分別占了10.9%,6.25%,由此可見人們在選擇之前大多數(shù)人還是會(huì)考慮事情的本身對自己的影響,社會(huì)信任危機(jī)的存在也毫不留情的證實(shí)我國公民道德建設(shè)方面依舊存在許多問題,拜金主義,享樂主義,個(gè)人極端主義等都在影響著這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,因此加強(qiáng)公民道德將設(shè)是一項(xiàng)緊迫的任務(wù),通過以德治國和依法治國相結(jié)合來來構(gòu)建與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)道德體系,對弘揚(yáng)民族精神形成良好風(fēng)氣有重要意義。
三、大學(xué)生對構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的壓力的看法
中共十六大(20xx年11月8日至14日)報(bào)告第一次將“社會(huì)更加和諧”作為重要目標(biāo)提出,經(jīng)過近十年建設(shè)的社會(huì)是否正在趨于和諧呢?在我們的調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示有47.9%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在還不是和諧社會(huì),有20.8%的則不清楚社會(huì)的現(xiàn)狀,只有6.77%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)是和諧社會(huì)!可見社會(huì)和諧的景象并沒有沒有深入人心,和諧的建設(shè)依舊面臨壓力。在構(gòu)建和諧面臨的最大壓力中同學(xué)們有47.9%的認(rèn)為是由于就業(yè)和社會(huì)保障的壓力,有47.3%的則認(rèn)為是由于文化多元化帶來的,有14%的認(rèn)為是由于日益惡化的環(huán)境,只有9.9%的認(rèn)為是社會(huì)治安的問題,F(xiàn)在社會(huì)就業(yè)壓力過大已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí),許多大學(xué)生畢業(yè)就面臨著失業(yè)!一方面是由于我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)沒有轉(zhuǎn)型吸收不了由于連年擴(kuò)招而“批量生產(chǎn)”出的大學(xué)生,也由于高等教育的弊端使得畢業(yè)生只有空洞的理論卻不能聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用,所以大多學(xué)生并不滿足企業(yè)的要求。至于高等教育有44.3%的同學(xué)認(rèn)為是沒有解決應(yīng)試教育的弊端,有29.7%的覺得教育方式并不合適,也有15.1%的是感到?jīng)]有良好的師資力量和設(shè)備。百年大計(jì),教育為本,如果我們的高等教育不能改進(jìn)使之適合現(xiàn)在科技突飛猛進(jìn),技術(shù)日新月異的時(shí)代那么我們受教育的所學(xué)、所見轉(zhuǎn)眼便會(huì)落伍與時(shí)代!因此高等教育改革依舊是項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
和諧社會(huì)的一個(gè)重要表現(xiàn)是社會(huì)保障制度的成熟,城市的社保體系相對農(nóng)村較為成熟,有45,3%的同學(xué)認(rèn)為農(nóng)村合作醫(yī)療在解決農(nóng)民看病難的效果上作用一般,有26%的則認(rèn)為基本不能解決。只有5.2%的認(rèn)為能夠較好的解決!社會(huì)保障制度是直接體現(xiàn)社會(huì)公平的一個(gè)方面,關(guān)乎民眾的切身利益,因此社會(huì)保障制度必須盡快完善,它不僅是社會(huì)穩(wěn)定的需要還是社會(huì)和諧的直接體現(xiàn)。
我國這幾年發(fā)展高速的同時(shí)給環(huán)境帶來很多壓力,江河污染、土地沙漠化,在利用環(huán)境資源的同時(shí)并沒有做到到位的保護(hù)。調(diào)查中有49.5%的同學(xué)對當(dāng)?shù)卣h(huán)境保護(hù)工作并不滿意!對其滿意的只有3.64%。和諧的發(fā)展必然是可持續(xù)的發(fā)展,對環(huán)境的愛護(hù)才是持久利用的的前提。
四、大學(xué)生對不和諧因素原因及經(jīng)濟(jì)發(fā)展看法
在構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí)面臨的諸多問題的原因有32.3%的同學(xué)認(rèn)為是源于社會(huì)道德因素,有35.9%的認(rèn)為是由社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不完善,有16.7%的認(rèn)為是國家的政策的因素。我國自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場經(jīng)濟(jì)之后我國的經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展,但我們的經(jīng)濟(jì)體制依舊存在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、分配關(guān)系尚未理順、農(nóng)民收入增長緩慢、就業(yè)矛盾突出等問題,終究其原因還是由于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力還不能滿人民日益增長的物質(zhì)與文化需要。不發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力與不完善的經(jīng)濟(jì)體制使得社會(huì)產(chǎn)生種種不和諧的因素。因此經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是社會(huì)穩(wěn)定的基石,社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)和諧的保障。對于和諧社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有48.4%的同學(xué)認(rèn)為將會(huì)是穩(wěn)定協(xié)調(diào)的發(fā)展,也有19.8%的同學(xué)認(rèn)為將會(huì)持續(xù)高速發(fā)展,而不管經(jīng)濟(jì)會(huì)是怎樣發(fā)展,它必然能夠滿足公民的物質(zhì)需求,解決就業(yè)、社會(huì)保障、社會(huì)公平等系問題。因此經(jīng)濟(jì)的發(fā)展生產(chǎn)力的提高是社會(huì)和諧的前提!
五、和諧社會(huì)建設(shè)之路
盡管建設(shè)和諧社會(huì)面臨著諸多壓力,不和諧的因素依舊存在,但是我們?nèi)匀粷M懷期望,希望這個(gè)社會(huì)更加和諧、更加美好!也希望當(dāng)今的大學(xué)生們能夠繼承建設(shè)和諧社會(huì)的艱巨任務(wù)。為和諧社會(huì)的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)!
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告5
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是我國的一項(xiàng)重要國策,它的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村全面小康。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵在農(nóng)村和諧,難點(diǎn)在農(nóng)民增收。我鎮(zhèn)在上級政府及相關(guān)部門的支持下,新農(nóng)村建設(shè)雖有了長足的發(fā)展,但制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸以及影響農(nóng)村穩(wěn)定和持續(xù)繁榮的因素依然很多,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)還有許多新的問題和情況亟待解決,新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
一、農(nóng)民群眾對新農(nóng)村建設(shè)的期望和要求
1、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,增加農(nóng)民收入。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格長期在低位徘徊,極大地傷害了農(nóng)民的種糧積極性、養(yǎng)豬積極性。
2、希望著力推進(jìn)農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)組織建設(shè),利用各種優(yōu)勢取得種子、化肥采購以及農(nóng)產(chǎn)品銷售上的優(yōu)惠,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抗御市場風(fēng)險(xiǎn)能力。
3、希望各級政府在建設(shè)新農(nóng)村的同時(shí)要堅(jiān)持兩手抓。在落實(shí)財(cái)力投入的同時(shí),希望村級黨組織加強(qiáng)對農(nóng)民的思想政治工作和基層黨的建設(shè),培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新精神,通過創(chuàng)業(yè)改善自己生活,幫助困難群眾致富,共同建設(shè)文明富裕和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
4、希望以提高農(nóng)民素質(zhì)為依托,培育新農(nóng)民。“三農(nóng)”問題的核心是提高農(nóng)民素質(zhì)。應(yīng)依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),面向市場為農(nóng)民提供職業(yè)技能培訓(xùn),使適齡農(nóng)民成為具有較高科學(xué)文化素質(zhì)和較強(qiáng)就業(yè)能力的新型農(nóng)民。
5、希望以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為先導(dǎo),塑造新風(fēng)貌。我鎮(zhèn)在近期結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)開展的環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動(dòng)中,農(nóng)村村容村貌已有較大改觀,但村民的文明素質(zhì)還有待提高,村民亂扔亂吐現(xiàn)象還大量存在。希望在加強(qiáng)對農(nóng)民的思想教育,改變農(nóng)村的各種生活陋習(xí),倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,創(chuàng)造一個(gè)農(nóng)民群眾安居樂業(yè)、物質(zhì)文化生活豐富多彩、人與人和諧相處的良好環(huán)境。
6、希望加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理工作。抓農(nóng)村社會(huì)治安要以安排農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為突破口,俗話說:“游手好閑”,人們都有事干了,小偷小摸和聚眾賭博現(xiàn)象自然會(huì)銷聲匿跡;另外要對外來走村串巷的流動(dòng)人口加以監(jiān)管,避免不法行為發(fā)生;對村民要適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁邪教等違法亂紀(jì)行為在農(nóng)村中蔓延。
7、希望注重農(nóng)村教育。孩子是社會(huì)發(fā)展的希望,再窮不能窮教育。從長遠(yuǎn)考慮應(yīng)加大對教育的投入力度,壯大師資力度,提高教學(xué)質(zhì)量;積極推進(jìn)農(nóng)村教育改革,提高教育規(guī)模和現(xiàn)代化水平,節(jié)約資源,同時(shí)采取多種方式對農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。
8、希望整頓農(nóng)村藥品市場,進(jìn)一步加大新型合作醫(yī)療的減免力度,改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件。提高醫(yī)務(wù)工作人員的醫(yī)療和職業(yè)道德水平,加大對藥品的監(jiān)督管理,嚴(yán)禁假冒偽劣和過期藥品在農(nóng)村市場橫行?刂扑幤穬r(jià)格,讓農(nóng)民能夠看得起病,放心看病。
面對當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新特點(diǎn)和新要求,針對我鎮(zhèn)的實(shí)際,現(xiàn)對建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作提出幾點(diǎn)建議:
二、加大農(nóng)村投入力度,強(qiáng)化政府服務(wù)功能
統(tǒng)籌各方力量,大力推動(dòng)社會(huì)公眾資源向農(nóng)村傾斜、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、城市文明向農(nóng)村輻射。不斷加大對農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的'投入力度,不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,提高城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享度,解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的瓶頸制約。
三、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,建立農(nóng)民收入持續(xù)增長機(jī)制
實(shí)踐證明,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是促進(jìn)農(nóng)民增收的根本途徑。因此在積極抓好糧食生產(chǎn),確保糧食安全的同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。此外,要積極組織實(shí)施好“陽光工程”,加強(qiáng)對外出務(wù)工農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民就業(yè)能力和就業(yè)率。同時(shí)積極推進(jìn)戶籍制度改革,加快城鎮(zhèn)住房、就業(yè)、醫(yī)療、教育和社會(huì)保障制度改革,為進(jìn)城農(nóng)民提供公平的就業(yè)和生活環(huán)境。
四、繼承與發(fā)揚(yáng)并重,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)
鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),通過定標(biāo)準(zhǔn)、樹典型,加強(qiáng)監(jiān)督,獎(jiǎng)懲分明等方法,建立健全鄉(xiāng)風(fēng)文明的評比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;文化活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),利用廣播、電視、報(bào)紙、宣傳隊(duì)、文藝演出隊(duì)、科技宣傳隊(duì)等各種形式送文藝下村,加強(qiáng)先進(jìn)文化在農(nóng)村的傳播速度和覆蓋范圍,讓中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地;要繼承并發(fā)揚(yáng)農(nóng)村自身所擁有的文明傳統(tǒng),提倡尊老愛幼、妯娌和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、不打架不罵人、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德等良好鄉(xiāng)風(fēng)民俗。
五、加快促進(jìn)農(nóng)村教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展
加快推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革,免收義務(wù)教育的雜費(fèi),調(diào)整中小學(xué)布局,增加教育投入,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的同時(shí)增加農(nóng)民受教育的機(jī)會(huì)建立城鄉(xiāng)教師的合理交流制度,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。建立起政府出大頭的農(nóng)村基本醫(yī)療體系,鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,建立便民的征繳制度、就醫(yī)制度和結(jié)算制度,探索建立參保農(nóng)民小病受惠制度,讓農(nóng)民真正看得起病。以政府公共財(cái)政為主導(dǎo),建立多渠道社會(huì)保障資金投入機(jī)制,建立新型的農(nóng)村基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村最低生活保障制度,讓農(nóng)民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、貧有所濟(jì)。建立健全新型社會(huì)救助體系,逐步構(gòu)建起以最低生活保障制度為基礎(chǔ),以就業(yè)幫助、醫(yī)療救助、教育救助等為補(bǔ)充的多元化新型社會(huì)救助體系,做到農(nóng)村低保水平與農(nóng)民人均純收入同步增長,使城鄉(xiāng)居民同享改革發(fā)展的成果
總之,通過各級部門與廣大農(nóng)民群眾的不懈努力,最終實(shí)現(xiàn)“環(huán)境優(yōu)美、村舍整潔、經(jīng)濟(jì)繁榮、民主法治、誠信友愛、安定有序、保障可靠、社會(huì)和諧”社會(huì)主義新農(nóng)村。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告6
在區(qū)、局、街道辦綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,我園牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建和諧平安幼兒園為目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,加大依法治園、綜合治理力度,使我園綜治各項(xiàng)工作達(dá)到了預(yù)訂的目標(biāo),取得了預(yù)期的效果,確保了師幼員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了我園長期安定團(tuán)結(jié)的局面,從而促進(jìn)和推動(dòng)了我園保教工作的改革發(fā)展,為我園全面提高保教質(zhì)量起到了保駕護(hù)航的.作用,F(xiàn)將我園今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確安全工作責(zé)任
為切實(shí)抓好綜治工作,我園高度重視此項(xiàng)工作,堅(jiān)持園長親自抓,負(fù)總責(zé),分管園長具體抓,其她領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。成立了園長任組長,全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)綜治目標(biāo)進(jìn)行分解,與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任狀,將任務(wù)落實(shí)分解到班級、到個(gè)人,做到層層有人抓有人管,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會(huì)議,研究解決實(shí)際問題,排除安全隱患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、完善制度,做到綜治工作有章可循。
我園不斷建立規(guī)范各種臺(tái)帳,健全了《園務(wù)制度》、《安全管理制度》、《教職工職責(zé)》、《后勤管理制度》、《獎(jiǎng)懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度,不斷細(xì)化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長接送制》及財(cái)物、重點(diǎn)場所等的安全管理制度,尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動(dòng)的安全,制定了各項(xiàng)《安全應(yīng)急預(yù)案》,確保全園人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行情況報(bào)告制,落實(shí)了“屬地管理”制度,做到及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送信息,反映可能存在的安全隱患,通過和有關(guān)單位齊抓共管,密切配合促進(jìn)綜治工作取得實(shí)效。
三、深化教育,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
我園注重有計(jì)劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),利用黑板報(bào)、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進(jìn)行《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,使教職員工掌握了我(!)國有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得一些法律知識(shí),提高了守法的自覺性和安全意識(shí)。在幼兒中,通過請交警、消防隊(duì)進(jìn)園開展互動(dòng)活動(dòng),舉辦有關(guān)安全知識(shí)的圖片展、畫展,利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育等,使幼兒從小樹立安全意識(shí),提升了自我保護(hù)能力。
四、創(chuàng)建和諧園,全力杜絕不安全現(xiàn)象。
我園針對所制定的綜合治理計(jì)劃,狠抓貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到人防、物防、技防措施到位。對園內(nèi)的矛盾糾紛確保在園內(nèi)解決,力求矛盾不激化,不上交。在各項(xiàng)制度實(shí)施過程中,采取突出重點(diǎn),帶動(dòng)全面的方法。如在食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控,對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,做到不合格不上崗。園里每周進(jìn)行衛(wèi)生大檢查和安全大排查,發(fā)現(xiàn)一起整改一起。對各種流行病特別是甲型h1n1流行病的防控做到宣傳到位、措施到位、跟蹤回訪到位,有效控制了病情的漫延,保證了幼兒園良好的教學(xué)秩序。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告7
9月28日,第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)暨2021年中國教育科學(xué)論壇在北京召開。會(huì)議由中國教育科學(xué)研究院和全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬以視頻方式發(fā)表講話。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席會(huì)議。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)等代表獲獎(jiǎng)人員發(fā)言。國家教育咨詢委員會(huì)委員鐘秉林教授等在主論壇作主旨報(bào)告和專題報(bào)告。專家的發(fā)言、報(bào)告在教育戰(zhàn)線和廣大網(wǎng)友中引起了熱烈反響。
石中英
清華大學(xué)教育研究院院長、教授
教師是中小學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主體。在前期研究當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn),教師對核心價(jià)值觀教育的意識(shí)和能力相比而言要弱于學(xué)科教學(xué)的意識(shí)和能力,我們在中小學(xué)比較容易找到非常優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)專家,卻很難找到價(jià)值觀教育方面的優(yōu)秀教師。搞清楚教師對社會(huì)主義核心價(jià)值觀和核心價(jià)值觀教育是如何認(rèn)識(shí)和理解的、他們在教育過程中采取什么樣的途徑和方法、對于家庭和社會(huì)環(huán)境支持作何評價(jià)、能力建設(shè)狀況如何、碰到過哪些困難和問題、有哪些意見和建議,對于進(jìn)一步來推動(dòng)中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?圩又陵P(guān)重要。
研究方法
基于此,課題組通過教師訪談和專家咨詢,編制了面向教師的調(diào)查問卷,于去年疫情期間,采取立意抽樣法,共獲得2426位中小學(xué)教師樣本。調(diào)查問卷共有五種題型,分別為人口統(tǒng)計(jì)題、評分表題、多選題、五點(diǎn)計(jì)分的李克特量表題、開放式問題。數(shù)據(jù)分析包括兩大部分:第一,描述性統(tǒng)計(jì)呈現(xiàn)中小學(xué)教師對核心價(jià)值觀和核心價(jià)值觀教育的認(rèn)知狀況和開展核心價(jià)值觀教育的途徑方法、環(huán)境支持、能力建設(shè)狀況和困難程度。第二,使用T值檢驗(yàn)和方差分析法比較不同年齡段、性別、地區(qū)、教授科目、學(xué)段、擔(dān)任與未擔(dān)任班主任的教師對核心價(jià)值觀和核心價(jià)值觀教育的認(rèn)知、開展核心價(jià)值觀教育的環(huán)境支持、能力建設(shè)及困難程度五個(gè)可比指標(biāo)上的得分。
研究發(fā)現(xiàn)
研究發(fā)現(xiàn),廣大中小學(xué)老師在核心價(jià)值觀的認(rèn)知水平上得分很高,對核心價(jià)值觀教育的認(rèn)知水平也比較高,但是在核心價(jià)值觀具體內(nèi)涵的理解程度方面,得分不是十分理想。
就核心價(jià)值觀教育難度的認(rèn)知而言,教師認(rèn)為在12個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,最難開展教育活動(dòng)的三個(gè)價(jià)值觀是自由、民主和富強(qiáng),屬于國家層面和社會(huì)層面的核心價(jià)值觀。難度最低的三個(gè)價(jià)值觀為愛國、友善和誠信,均為個(gè)人層面的核心價(jià)值觀。
在回答“您認(rèn)為中小學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀最困難的地方在哪里”時(shí),教師認(rèn)為教學(xué)工作忙、家長不重視、資源缺乏和不理解內(nèi)涵是中小學(xué)校開展核心價(jià)值觀教育比較突出的難點(diǎn)。這就說明老師們通常把價(jià)值觀教育當(dāng)做教學(xué)以外的任務(wù),對于如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)科教學(xué)沒有形成清晰認(rèn)識(shí)。
在談到影響社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育效果的主要因素時(shí),升學(xué)壓力大被認(rèn)為是影響教師核心價(jià)值觀教育效果最顯著的限制因素,家長不重視、教師自身對核心價(jià)值觀內(nèi)涵不理解也對核心價(jià)值觀教育的效果有較為突出的負(fù)面影響。
教育部有關(guān)文件對如何在中小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提供了很多途徑和方法的`選擇,這些方法到底在中小學(xué)實(shí)踐的情況如何,大家常用的方法和途徑有哪些,我們稱之為途徑與方法偏好。調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)中小學(xué)校教師認(rèn)為主題活動(dòng)、課堂滲透、社會(huì)實(shí)踐是開展核心價(jià)值觀教育的主要途徑,選擇校園網(wǎng)絡(luò)、體育活動(dòng)和校園戲劇的教師則相對較少。有90%以上的教師指出,自己所在的學(xué)校已經(jīng)通過課堂滲透和主題活動(dòng)開展核心價(jià)值觀教育,選擇體育活動(dòng)、校園網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)戲劇的比例則相對較低。
絕大多數(shù)教師認(rèn)為榜樣示范和情感陶冶是開展核心價(jià)值觀教育的主要方法。選擇理論說理、價(jià)值澄清和校園童謠的教師則相對較少。
“您認(rèn)為我們的國家在下面的價(jià)值觀維度上可以得多少分?”教師對我國在個(gè)人層面核心價(jià)值觀中“愛國”、“敬業(yè)”、“友善”三個(gè)價(jià)值觀維度上社會(huì)實(shí)踐環(huán)境的評價(jià)較高,對我國實(shí)踐國家層面和社會(huì)層面核心價(jià)值觀中“平等”、“民主”、“公正”和“文明”四個(gè)價(jià)值觀維度的評價(jià)相對較低。
教師對于核心價(jià)值觀教育的環(huán)境支持水平評價(jià)尚可,但對于資源狀況的評價(jià)較低,這表明中小學(xué)校尚需更多核心價(jià)值觀教育資源上的支持。
課題組還進(jìn)行了比較復(fù)雜的人口學(xué)統(tǒng)計(jì),看看不同學(xué)科的老師、不同年齡段的老師、不同地域的老師在對核心價(jià)值觀教育環(huán)境支持水平評價(jià)上是否存在不同的態(tài)度和反應(yīng)。在社會(huì)價(jià)值觀環(huán)境、同輩的表率作用、學(xué)校開展核心價(jià)值觀教育的資源、家庭價(jià)值觀環(huán)境、家長支持程度五個(gè)方面,小學(xué)教師高于高中、完全中學(xué)和一貫制學(xué)校的教師,這可能是因?yàn)橹袑W(xué)面臨更大升學(xué)壓力,而小學(xué)開展的價(jià)值觀教育活動(dòng)比較豐富。
第四個(gè)維度是教師核心價(jià)值觀教育的能力建設(shè)狀況。當(dāng)被問到“您最喜歡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的培訓(xùn)形式是什么”時(shí),中小學(xué)教師更傾向于參加以參觀訪問、案例分析和同行交流為形式的核心價(jià)值觀教育培訓(xùn)活動(dòng),偏好理論講座的教師的比例相對較少。
在中小學(xué)教師的培訓(xùn)中,有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的培訓(xùn)相對不足。在參加核心價(jià)值觀培訓(xùn)活動(dòng)的頻次、教師對自身開展核心價(jià)值觀教育能力的評估上,文科教師的得分高于理科教師,小學(xué)教師高于高中和一貫制學(xué)校的教師,東部地區(qū)的教師高于中西部地區(qū)的教師。
就開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育困難程度而言,小學(xué)教師是比較樂觀的。
教師對進(jìn)一步開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的意見建議主要包括:第一,將核心價(jià)值觀教育滲透于教學(xué)、學(xué)生的校園及家庭生活。教師提供了在教學(xué)中滲透核心價(jià)值觀的具體事例,如對數(shù)學(xué)史的講授可以幫助學(xué)生體會(huì)“愛國”這一核心價(jià)值觀。第二,教師提出核心價(jià)值觀教育應(yīng)促進(jìn)學(xué)校與家庭、社會(huì)的協(xié)同,核心價(jià)值觀教育應(yīng)結(jié)合理論與實(shí)踐,并應(yīng)貼合學(xué)生的年齡、發(fā)展規(guī)律和實(shí)際情況。第三,學(xué)校可以開展各類活動(dòng)促進(jìn)教育,使學(xué)生在實(shí)踐中加強(qiáng)對核心價(jià)值觀的體會(huì)和理解。第四,在核心價(jià)值觀教育中加強(qiáng)對案例分析法、榜樣示范法的運(yùn)用,從而有效促進(jìn)學(xué)生對核心價(jià)值觀的認(rèn)同、理解和實(shí)踐。
討論與建議
總體而言,十八大以來,中小學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育效果顯著,廣大講師對開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的必要性、重要性、認(rèn)同度都是比較高的,對于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本途徑和方法的應(yīng)用也能做到得心應(yīng)手。未來還需要在以下幾個(gè)方面作出努力:
第一,加強(qiáng)教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論學(xué)習(xí)。教師對社會(huì)主義核心價(jià)值觀和核心價(jià)值觀教育的認(rèn)知水平較高,但教師對核心價(jià)值觀教育專業(yè)理論知識(shí)的掌握仍有欠缺。不了解12個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是開展核心價(jià)值觀教育效果的難點(diǎn)。特別是老師們普遍感覺比較難以理解和開展的自由、民主、富強(qiáng)、平等、公正等價(jià)值觀需要從理論上進(jìn)一步闡明。
第二,繼續(xù)深化中小學(xué)校教育評價(jià)制度改革。升學(xué)壓力、教學(xué)負(fù)擔(dān)及家長配合程度欠佳是中小學(xué)校核心價(jià)值觀教育進(jìn)一步發(fā)展的限制性因素。由于較高的升學(xué)壓力,高中教師可能較難在開展核心價(jià)值觀教育方面得到充分的支持。
第三,加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的合作,構(gòu)建中小學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)校實(shí)際上采用社會(huì)實(shí)踐開展核心價(jià)值觀教育的比例比較低,從家庭和社區(qū)中能夠獲得的支持也比較有限。提高家庭、社區(qū)與學(xué)校核心價(jià)值觀教育在方向上的一致性,是做好社會(huì)主義核心價(jià)值教育的可靠保證。
第四,加強(qiáng)中西部教師、中學(xué)教師和理科教師的核心價(jià)值觀教育能力建設(shè)。如把核心價(jià)值觀教育納入教師職前和職后培養(yǎng)、校本教師培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃;加強(qiáng)課程教學(xué)資源建設(shè),建立資源共享平臺(tái),為教師提供經(jīng)驗(yàn)和案例;挖掘課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)中蘊(yùn)含的豐富價(jià)值因素,幫助教師引領(lǐng)課堂中出現(xiàn)的價(jià)值沖突;指導(dǎo)教師開展價(jià)值教育的行動(dòng)研究,保障教師價(jià)值教育能力的培養(yǎng)和提升。
未來建議開展大樣本、周期性的青少年核心價(jià)值觀素養(yǎng)調(diào)查,以動(dòng)態(tài)地了解我國青少年價(jià)值觀素養(yǎng)變化趨勢;開展核心價(jià)值觀教育的國際比較研究,探索在尊重各自國家價(jià)值觀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,如何促進(jìn)國際之間的價(jià)值理解和價(jià)值共識(shí),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體打下堅(jiān)實(shí)的價(jià)值觀基礎(chǔ)。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告8
調(diào)查對象:省市區(qū)鎮(zhèn)村和村部分村民
時(shí)間:2月15-2月19日
方式:在村委會(huì)干部的協(xié)助下,我對自己所在的村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì),而對城前村的調(diào)查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問來進(jìn)行。
長期以來,三農(nóng)問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問題,也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)積累與支持,就不可能有國家的自立和工業(yè)的發(fā)展;沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前,我并未真正體會(huì)過“社會(huì)主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵,現(xiàn)在終于明白了!吧鐣(huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下,反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)。主要包括以下幾個(gè)方面:一是發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加收入。這是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村得前提。要通過高產(chǎn)高效,優(yōu)質(zhì)特色,規(guī)模經(jīng)營等產(chǎn)業(yè)化手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn),改善環(huán)境。包括住房改造,垃圾處理,安全用水,道路整治,村莊綠化等內(nèi)容。三是擴(kuò)大公益,促進(jìn)和諧。要辦好義務(wù)教育,使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育;要實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療,使農(nóng)民享受最基本得公共衛(wèi)生服務(wù);要加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老和貧困的社會(huì)保障;要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),為農(nóng)民進(jìn)城提供方便。四是培育農(nóng)民,提高素質(zhì)。要加強(qiáng)精神文明建設(shè),倡導(dǎo)健康文明的社會(huì)風(fēng)尚;要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施,豐富農(nóng)民精神文化生活;要加強(qiáng)村級自治組織建社,引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。
具體而言,所問的“新農(nóng)村”包括五個(gè)方面,即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者卻一不可,共同構(gòu)造社會(huì)主義“新農(nóng)村”的范疇。即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件,而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要具全,讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明;生態(tài)環(huán)境好、生活環(huán)境優(yōu)美。憂其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、文化、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
總體狀況及分析
總的來說,近幾年來,隨著國家對三農(nóng)問題的重視力度不斷加大,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來說,農(nóng)民對當(dāng)前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級、二級、三級、四級四個(gè)級別。主要種植玉米、馬鈴薯、甘蔗、大蒜、花生等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物,基本上達(dá)到多元化農(nóng)業(yè)。
畜牧生產(chǎn)情況。畜牧生產(chǎn)方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模,兩村有15戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地,配套設(shè)施完善,每戶養(yǎng)雞數(shù)量在~10000只不等。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主,部分養(yǎng)殖戶已打算開春二月擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,但相對現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)尚具有很大差距。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。村主要道路的硬化率較高,巷道尚有大部分未能硬化;一條河流流經(jīng)村西,是村里的主要灌溉水源。以后均未進(jìn)行硬化處理,年久失修,人飲工程方面,,隨著新農(nóng)村建設(shè)工作的開展,村委在相關(guān)部門的關(guān)照下,通過專項(xiàng)資金(材料)下?lián)芎痛迕褡曰I資金對原有管道進(jìn)行改造和完善,已有大約98%村民自愿安裝自來水。通訊方面,全村移動(dòng)電話和有線電話的總擁有率已達(dá)80%,絕大數(shù)都安裝有衛(wèi)星電視接收機(jī),100%的'家庭都能看到信號(hào)清晰的電視節(jié)目,電腦網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用正在申請安裝。
公共設(shè)施建設(shè)情況。村委辦公樓在政府專項(xiàng)資金的扶持下已經(jīng)在去年完成改造,煥然一新。村黨支部李書記說,原有辦公樓不算很舊,專項(xiàng)資金有限,而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān),沒有集資重建,只是在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整修。
村民的年收入情況。本村農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)來源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主,全村外出打工流動(dòng)人口四百多人,占全村人口的四分之一。
取得的成效
1.人們的就診途經(jīng)很便捷,讓他們對突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及。
2.村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費(fèi)減免情況落實(shí)的比較令人滿意,讓家境貧窮得孩子重新留在校園,圓自己的求學(xué)夢。
3.村中關(guān)于給予農(nóng)民補(bǔ)助的情況基本得到落實(shí),讓農(nóng)民真正感到正策益處,感受到中國共產(chǎn)黨的溫暖。
4.農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高。
不足之處
1.村中不經(jīng)常組織勞動(dòng)技能的培訓(xùn),如果多培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來武裝農(nóng)民,避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路。
2.農(nóng)民的娛樂生活太單調(diào),村中的公共活動(dòng)廠所太少。除了村委會(huì)前有一處可共村民休息的
小廠地外就沒發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場所。3.村中目前的綠化比較亂,根據(jù)村中得綠化計(jì)劃,形式上是沿路線綠化,沒有集中的綠化用地。4.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重,基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放,這嚴(yán)重影響社會(huì)主義新農(nóng)村的形象。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)得發(fā)展,農(nóng)村也會(huì)越來越富有,人們的家園保護(hù)意識(shí)也會(huì)越來越強(qiáng)烈。這樣下去,城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會(huì)被混凝土的冰冷所代替。所以社會(huì)主義新農(nóng)村要更多的公共活動(dòng)場所。再規(guī)劃的過程中要充分利用村中的一些空地,把他變成鄰里交往的熱土。一點(diǎn)建議:
1.道路綠化:村、組、團(tuán)綠化和家庭綠化相結(jié)合。在綠化上要充分利用空地,路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院得樹木綠化相結(jié)合,創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
2.增加村中的公共廁所。崔西溝村是一個(gè)開放的村莊,平時(shí)人員流動(dòng)量很大,而且陌生人很多,所以公共廁所是必不可少的。3.合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng),搞好環(huán)境衛(wèi)生。
4.因地制宜,作好排水系統(tǒng)規(guī)劃。
5.做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整,爭取是產(chǎn)業(yè)不那么單一,使村子在經(jīng)濟(jì)狂飆的現(xiàn)代有一定的綜和調(diào)整能力?傊,我國是一農(nóng)業(yè)大國,只有農(nóng)民富了,才是農(nóng)村的真正進(jìn)步。中國才能算是真正富裕起來了,才是走進(jìn)了現(xiàn)代化。所以我們要做更多的實(shí)踐與調(diào)查工作,掌握農(nóng)村的真實(shí)情況,以便采取相應(yīng)的措施,使我國的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程加快步伐。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告9
就建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村問題在安徽省郎溪縣水鳴村進(jìn)行了調(diào)研。與當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹烤托罗r(nóng)村建設(shè)問題進(jìn)行了交流和探討,F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
總體認(rèn)識(shí):十六屆五中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村后,立即引起廣大基層干部群眾的強(qiáng)烈反響。他們認(rèn)為,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的提出,既具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,又具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
第一,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是實(shí)現(xiàn)國家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)軌,推動(dòng)我國由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史抉擇。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處在轉(zhuǎn)軌變型的關(guān)鍵時(shí)期,黨中央高瞻遠(yuǎn)矚,借鑒一些發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)以及少數(shù)國家因戰(zhàn)略調(diào)整滯后造成發(fā)展緩慢的慘痛教訓(xùn),適時(shí)地作出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署。這對于構(gòu)建以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)的長效機(jī)制,保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)我國向城鄉(xiāng)一體化的現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn),具有十分重大而深遠(yuǎn)的影響。
第二,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是從根本上解決三農(nóng)問題,擴(kuò)大內(nèi)需,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長的現(xiàn)實(shí)需要。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,一方面,我國工業(yè)由小到大、由弱變強(qiáng),已經(jīng)步入了工業(yè)化中期階段,工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的能力日益增強(qiáng);另一方面,近些年城鄉(xiāng)差距的拉大,已成為全面建設(shè)小康社會(huì)的障礙。同時(shí),由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分緩慢、農(nóng)村購買力不強(qiáng),已直接影響到我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定快速增長。中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,確立工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的.方針,必然從根本上解決長期困擾我們的三農(nóng)問題,從根本上打破長期存在的城鄉(xiāng)分割的二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu),從根本上搞活農(nóng)村市場,從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì),是我們黨對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識(shí)上的重要升華。其核心是堅(jiān)持以人為本,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步。而建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村正好從理論和實(shí)踐上體現(xiàn)了兩者的本質(zhì)要求。從理論上講,社會(huì)主義新農(nóng)村是指在社會(huì)主義制度下,反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)、以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的社會(huì)狀態(tài);從實(shí)踐上看,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一個(gè)系統(tǒng)工程,既包括了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)方方面面,也體現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)與近期目標(biāo)的統(tǒng)一。新農(nóng)村之新,正是體現(xiàn)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求上、體現(xiàn)在建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)上、體現(xiàn)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展格局上?傊,廣大農(nóng)村基層干部群眾認(rèn)為,中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,具有鮮明的時(shí)代特征,完全符合農(nóng)村實(shí)際,非常鼓舞人心。他們堅(jiān)信,隨著城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),通過工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村,農(nóng)民致富、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村進(jìn)步的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告10
一調(diào)查對象
全體在校大學(xué)生
二調(diào)查背景
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要由堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持以“八榮八榮”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀組成。
xxx年11月,xxxxx首次以24個(gè)概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”24個(gè)分三個(gè)層次概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,黨的十八大報(bào)告用24個(gè)提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述。這個(gè)表述是分別從國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行的。從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強(qiáng)調(diào)正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述,也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三調(diào)查目的
開展此次社會(huì)主義核心價(jià)值觀調(diào)研活動(dòng),從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的不同層面進(jìn)行相關(guān)課題調(diào)查,能夠有效加深我們青年大學(xué)生對其內(nèi)涵的深入了解。同時(shí),也能夠推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系通俗化、大眾化的發(fā)展。有利于進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論建設(shè)、宣傳教育和學(xué)習(xí)踐行,讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系更好地走進(jìn)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生。積極引導(dǎo)同學(xué)們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),培養(yǎng)愛國主義情懷。
四調(diào)查時(shí)間
xx年x月xx日
五調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查以問卷調(diào)查形式進(jìn)行,共13個(gè)選擇題和一個(gè)主觀題。問卷主要涉及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念及大學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解與看法。
六,調(diào)查結(jié)果
各問題分析結(jié)果如下:
1.你的年級是()
a.大一
b.大二
c.大三
d.大四
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),接受本次調(diào)查的主力軍是大一新生,大二、大三、大四參加的人數(shù)比例依次呈遞減趨勢。由此可見,大一新生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極態(tài)度更為明顯,而高年級學(xué)生對這方面的興趣比較淡弱,即社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)弱程度可能會(huì)隨著年齡、經(jīng)歷、生活狀態(tài)等個(gè)人或社會(huì)因素的影響而改變。
2.你的性別()
a.男
b.女
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),參與本次調(diào)查的男生占絕大多數(shù),而女生參與度只占到了25%左右。由此可見,較之于女生,男生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)更強(qiáng),女生偏弱。
3.你聽說過“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”嗎?
a聽說過
b.沒聽說過
c.剛剛聽說
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),絕大部分學(xué)生聽說過社會(huì)主義核心價(jià)值觀,少部分學(xué)生剛剛聽說或者沒聽說過。由此可見,在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)取得了較好的成果,但仍然存在漏洞與不足,應(yīng)該繼續(xù)加大宣傳力度,努力做到人人皆知,為深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.您主要通過什么方式了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
a.報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體
b.書籍或雜志
c.講座、討論會(huì)、學(xué)習(xí)班
d.家庭教育
e.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),學(xué)生通過報(bào)紙、廣播等新聞媒體了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的占到半數(shù)以上,通過其他媒介的占一小部分。由此分析得出,加大社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳力度可著手于報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,尤其要利用好網(wǎng)絡(luò)這一便捷快速的渠道。同時(shí)也要做好其他媒介的宣傳工作,多方面多層次多角度地進(jìn)行宣傳。
5.黨的十八大報(bào)告中社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的主要內(nèi)容是?
a.倡導(dǎo)愛國主義、倡導(dǎo)集體主義、倡導(dǎo)社會(huì)主義
b.倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧倡導(dǎo)自由、平等、公平法治倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善
c.倡導(dǎo)社會(huì)公德、倡導(dǎo)職業(yè)道德、倡導(dǎo)
家庭美德
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析,絕大部分學(xué)生能夠了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的只要內(nèi)容為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧倡導(dǎo)自由、平等、公平法治倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,但仍然有小部分學(xué)生對該內(nèi)容產(chǎn)生混淆與誤解,由此可見,在新時(shí)期,部分人們心中所理解的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)與時(shí)代軌道所需要的社會(huì)主義核心價(jià)值觀產(chǎn)生了略微的偏差。
6.您對倡導(dǎo)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的.基本看法是?
a.與個(gè)人密切相關(guān),需倡導(dǎo)更需踐行
b.這是少數(shù)人討論的問題
c.與我無關(guān)
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),絕大部分學(xué)生認(rèn)為倡導(dǎo)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與個(gè)人密切相關(guān),需倡導(dǎo)更需踐行,小部分學(xué)生認(rèn)為這是少數(shù)人討論的問題甚至認(rèn)為與自己無關(guān)。由此可見,當(dāng)今大學(xué)生絕大多數(shù)能夠在樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上武裝思想,投身于社會(huì)主義實(shí)踐。但部分大學(xué)生仍然缺少這樣的意識(shí)。
7.您認(rèn)為培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重點(diǎn)群體是:
a.黨政機(jī)關(guān)干部
b.企事業(yè)單位職工
c.青少年學(xué)生
d.社會(huì)公眾人物
e.農(nóng)民
d.區(qū)居民
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),35%左右的學(xué)生認(rèn)為培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重點(diǎn)群體為青少年學(xué)生,25%左右的學(xué)生認(rèn)為該重點(diǎn)群體為黨政機(jī)關(guān)干部,還有其他學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是企事業(yè)單位職工、社會(huì)公眾人物等社會(huì)其他群體。由此可見,當(dāng)今絕大多數(shù)學(xué)生能夠把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任肩負(fù)到自己的身上,但仍然存在理解的偏差。在這個(gè)問題上產(chǎn)生的分歧也可以作為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的依據(jù)。
8.您認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最有效地途徑是:
a.加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育
b.加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè)
c.加強(qiáng)典型的引導(dǎo)示范
d.動(dòng)員全社會(huì)參與,從自己做起
e.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),50%左右的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最有效途徑是動(dòng)員全社會(huì)參與,從自己做起;約25%的學(xué)生認(rèn)為最有效途徑是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育;還有部分認(rèn)為是加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境建設(shè)和加強(qiáng)典型的引導(dǎo)示范。由此可見,全社會(huì)參與對社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)踐行的重要意義,以及學(xué)校家庭在這方面有著不可忽視的影響。
9.您認(rèn)為志愿者精神和志愿者活動(dòng)的開展對促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播作用如何?
a.作用很大
b.作用很小
c.沒有作用
d.不清楚
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析,志愿者精神與志愿者活動(dòng)對促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播起著舉足輕重的作用。因此,為促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播,應(yīng)該不斷弘揚(yáng)志愿者精神,積極開展志愿者活動(dòng)。
10.您學(xué)習(xí)道德模范和參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ?
a受周圍人認(rèn)可
b.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
c.受社會(huì)環(huán)境影響
d.受到表彰激勵(lì)
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),絕大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)道德模范和參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ菍?shí)現(xiàn)自我價(jià)值,還有小部分認(rèn)為是受社會(huì)環(huán)境影響。由此可見,當(dāng)今大部分學(xué)生能夠樹立正確的人生觀價(jià)值觀,能夠?qū)ふ业綄W(xué)習(xí)之外的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好渠道。
11.您認(rèn)為開展哪種活動(dòng)最有利于思想道德建設(shè)?
a.道德模范評選和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
b.形勢政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)
c.送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)和公益活動(dòng)d.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),45%左右的學(xué)生認(rèn)為“送溫暖獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)和公益活動(dòng)”最有利于思想道德建設(shè),30%左右的學(xué)生則認(rèn)為是“道德模范評選和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”,還有20%左右的學(xué)生認(rèn)為是“形勢政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)”。由此可見,思想道德建設(shè)的方法方式多種多樣,志愿服務(wù)、公益活動(dòng)最受歡迎;道德模范評選和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)思想道德建設(shè)中起到了一定的作用。在今后的思想道德建設(shè)過程中,可以依此進(jìn)行加強(qiáng)與改善。
12.您認(rèn)為目前參加志愿服務(wù)活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)的主要不利因素是
a.信息渠道欠缺
b.沒有保障制度
c.受到激勵(lì)較少
d.沒參加不知道
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、分析,目前學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)的不利因素按調(diào)查
比例以此為信息渠道欠缺、受到激勵(lì)較少、沒有保障制度和沒參加不知道。據(jù)此,應(yīng)完善志愿服務(wù)活動(dòng)和公益活動(dòng)的信息渠道并加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,完善該方面的保障制度等一系列改善措施。
13.您對建設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”體系的結(jié)果的預(yù)測是怎樣的?
a.消極
b.積極
c.不關(guān)心
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),除少部分學(xué)生對建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的結(jié)果預(yù)測持消極或不關(guān)心態(tài)度外,絕大部分學(xué)生持積極態(tài)度。對此,應(yīng)加倍努力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系以應(yīng)對社會(huì)各方面的不同態(tài)度。
14.您認(rèn)為目前您可以如何更好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
七總結(jié)和建議
一、總體現(xiàn)狀
我校大學(xué)生大多對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著初步認(rèn)識(shí),對踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也有著健康向上、積極進(jìn)步的態(tài)度。
1、大多有了解,但深度不夠。大多數(shù)學(xué)生都對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有所了解,但只有極少數(shù)對其有著深入的理解
2、從我做起,政治態(tài)度積極向上。大部分大學(xué)生認(rèn)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與自己有著密切聯(lián)系決定從自身做起,積極踐行。愿意開展獻(xiàn)愛心送溫暖等一系列活動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、不足之處
1、很多大學(xué)生僅僅聽說過,而并不知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,也并沒有真正去踐行。
2、有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)舉辦的很少,學(xué)生只是通過電視網(wǎng)絡(luò)等媒介了解而已,并沒有廣泛的在學(xué)校內(nèi)傳播。
三、解決方法
1、學(xué)生自身應(yīng)加強(qiáng)對國家事務(wù)的關(guān)注以及對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解。
2、媒體應(yīng)該正確全面的弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、學(xué)校應(yīng)該多開展有利于思想道德建設(shè)以及有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題活動(dòng)。
4、以自身為起點(diǎn)帶動(dòng)更多人甚至全社會(huì)人積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告11
調(diào)查時(shí)間:20xx年8月12日至20xx年8月15日
調(diào)查地點(diǎn):江蘇省灌南縣長茂鎮(zhèn)
調(diào)查方法:實(shí)地走訪
調(diào)查目的:大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)是建立社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵,只有發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)
才能從根本上提高農(nóng)民各方面的生活水平,才能使廣大農(nóng)民群眾走
上富裕之路,建立社會(huì)主義新農(nóng)村才能成為現(xiàn)實(shí)。
為了了解掌握新時(shí)期社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,二零一二年的暑假期間,我進(jìn)行了暑期
回鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查,調(diào)查的對象是我的家鄉(xiāng)—江蘇省灌南縣長茂鎮(zhèn),我就我的家所在的村—西盤村,進(jìn)行了為時(shí)四天的調(diào)查走訪,走訪時(shí)得到了廣大村民的信賴與支持。調(diào)查時(shí)也針對村里開展的一些工作,對部分村民進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查走訪,以取得更好的調(diào)研效果。
新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),要求和內(nèi)容
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會(huì)主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求是最終要實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展;生活富裕;鄉(xiāng)風(fēng)文明;村容整潔;管理民主”,以促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,農(nóng)民生活水平的提高,提高教育和文化水平,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供支持。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)主要是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、法制建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行,以達(dá)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、管理民主、文化水平提高、農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展和人們法制觀念增強(qiáng)的目標(biāo)。
以下是我的調(diào)查經(jīng)過及內(nèi)容:
。ㄒ唬┐迩f基本概況
我村坐落于文明的沂河大堤之南。沿著經(jīng)過長茂的204國道直往北大約半小時(shí)的`車程,便可以到達(dá)我村。暑期回家不久,我找到了村長,得到了村長的熱情款待,當(dāng)我說明了此行的目的時(shí),村長很是贊賞,并對我此次的調(diào)查和實(shí)踐表示大力支持,從而也增加了我對調(diào)研的信心。
通過與村長的談話,我首先大致的了解了我村的基本狀況,我村距鎮(zhèn)大約5公里,全村總面積2500畝,共有十個(gè)村民小組,全村總?cè)丝?593人,其中勞動(dòng)人口有1000人左右。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度居灌南縣的中等以上水平,村名的生活總體水平還可以,但近幾年,村里的勞動(dòng)力越來越多的向城里轉(zhuǎn)移,許多村民都
有在外地買房的思想,還有部分村民有在鎮(zhèn)上買房的打算。
由于我村地形比較平坦,土地臨河而依,村里耕地類型主要有水田和旱田兩種,屬于亞熱帶地區(qū),主要糧食作物有稻谷,小麥,玉米等,經(jīng)濟(jì)作物有西瓜,香瓜,葡萄,辣椒,蔬菜等,這些經(jīng)濟(jì)作物大多以大棚種植為主,成熟后向外市出售,增加了村民們的經(jīng)濟(jì)收入。
近幾年,我村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了很大的科學(xué)性。我村前幾年建了一個(gè)小的農(nóng)業(yè)站,聘請了幾個(gè)專業(yè)大學(xué)生。從此,這個(gè)小小的農(nóng)業(yè)站成了村民們的咨詢會(huì)所,村民們在施肥,播種,除害方面有什么疑問都會(huì)去咨詢,而且專業(yè)大學(xué)生們也會(huì)給予耐心的指導(dǎo)。這次回來做這次調(diào)查研究,我從學(xué)校圖書館收集了許多有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的書籍資料,看村里發(fā)展的這么好,都不好意思拿出來了,但當(dāng)我把資料拿出來的時(shí)候,村長十分激動(dòng),他說:“放心!我們這些村干部一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,很感謝你帶來的資料,也謝謝你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展,相信有國家政策的支持和你們的關(guān)心,我村的的發(fā)展一定會(huì)越來越好。”
。ǘ┐迩f建設(shè)情況
農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展是在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)。通過對我村概貌分析,村民住房沒有進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,主要類型為磚,石,木材型房屋,較過去的土坯房有很大的改善,少數(shù)村民的房屋傾向于洋房化,尤以道路兩旁人家為主。而且村里許多主干路都鋪上了水泥路,日常助行工具多以電瓶車,摩托車為主部分家庭擁有私人小轎車。
我村的基本設(shè)施建設(shè)也比較完善,村委會(huì)有固定的辦公場所,小學(xué),醫(yī)務(wù)室,診所等保障村民生活的設(shè)施也很健全,到目前為止,村里幾乎所有人都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),國家政策給村民帶來了實(shí)實(shí)在在的好處。還有今年回家讓我值得一贊的是,我們村配置了專線公交車,方便了出行。
我村近幾年的廠房建設(shè)也在不斷的擴(kuò)大。典型的以輕工業(yè)為主,有服裝廠,紡紗廠,繡花廠等,這為村里的婦女提供了很好的就業(yè)機(jī)會(huì),聽村長的話里,我村有望在未來的幾年里擴(kuò)建一個(gè)食品廠,還有每逢豐收過后,田里總會(huì)有許多秸稈,燒了污染環(huán)境,于是村長積極鼓動(dòng)村民,建議建一個(gè)養(yǎng)豬場,田里的秸稈就可以加工出來喂豬。
。ㄈ┺r(nóng)村文明程度
我村文明程度得到較大提高,努力培養(yǎng)新農(nóng)民,形成文明鄉(xiāng)風(fēng),是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求和突出特征。著力推動(dòng)城市文明向農(nóng)村輻射,實(shí)施了農(nóng)村科技服務(wù)體系、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系、農(nóng)村文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程以及農(nóng)村黨支部活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村書社、村農(nóng)家書屋、農(nóng)民體育健身工程建設(shè),廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),深入推動(dòng)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),多渠道開展新型農(nóng)民的培訓(xùn)。農(nóng)民的素質(zhì)不斷提高,愛國主義、集體主義觀念和法制意識(shí)逐步增強(qiáng),愛國守法、勤勉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作、孝悌和睦的文明風(fēng)尚在農(nóng)村進(jìn)一步樹立,城鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明得到協(xié)調(diào)發(fā)展
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民收入的不斷提高,逐年加大了對教育和科技的投入,中小學(xué)校舍、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、電化教育設(shè)施建設(shè)發(fā)展較快。目前,全鎮(zhèn)共有2所中學(xué)、10所小學(xué),實(shí)現(xiàn)了區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。不斷加大對農(nóng)民科技培訓(xùn)力度,組織實(shí)施了跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)、科技入戶、陽光工程等科教工程,每年培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)x萬人次以上,培養(yǎng)一大批農(nóng)村科技能人。廣大農(nóng)民積極學(xué)用新型科技,農(nóng)用新科技在農(nóng)村得到廣泛普及。
。ㄋ模┟裰鞣ㄖ撇粩嘟∪,基層組織進(jìn)一步加強(qiáng)
在國家加強(qiáng)民主法制建設(shè)的大環(huán)境下,我村廣大干部群眾法律意識(shí)法制觀念普遍增強(qiáng),以憲法為核心,農(nóng)業(yè)法、村民委員會(huì)組織法為重點(diǎn)的與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)廣泛普及,依法建制、以制治村、民主管理、民主監(jiān)督的工作格局逐步形成。20xx年在全鎮(zhèn)12個(gè)村實(shí)行了村干部直選制度,全面推進(jìn)了村黨支部“兩推一選”,一批懂科技、會(huì)經(jīng)營、善管理、講奉獻(xiàn)、有知識(shí)的農(nóng)村能人、致富能手進(jìn)入“兩委”班子,村黨支部書記與村委會(huì)主任實(shí)現(xiàn)“一肩挑”,兩委成員交叉任職,農(nóng)村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了較大的提高。在全鎮(zhèn)“兩委” 30名干部平均年齡為25-45歲,大專以上文化10名,高中、中專17名,全面建立和推行了村務(wù)公開、民主管理工作機(jī)制。先后出臺(tái)了《長茂鎮(zhèn)鎮(zhèn)村務(wù)公開、民主管理規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,在指導(dǎo)全鎮(zhèn)村務(wù)公開活動(dòng)中,實(shí)行“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間、建檔),做到“三為主”(村務(wù)公開以村“兩委”、監(jiān)督小組、鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)中心為主),突出“一個(gè)重點(diǎn)”(以財(cái)務(wù)公開為重點(diǎn)),把群眾關(guān)心的事情全部公開,村中重大問題向人大代表、村民代表征詢意見,將財(cái)務(wù)公開延伸到村民小組,使村務(wù)公開、民主管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化的軌道。
經(jīng)過村長介紹,我對村里的基本概況有了更多的了解,但是實(shí)地走訪時(shí)必不可少的,我找了孩童時(shí)玩的較好的朋友,說明來意后,他們都很愿意幫我,他們把村里現(xiàn)做的大爺大嬸們叫到一起,因?yàn)樗麄兪谴遄影l(fā)展全過程的見證人。我和他們圍在一起親切的聊了起來,從他們的話語里我聽出了幸福的聲音。
綜上所述,可見我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得了可喜成績,大多數(shù)村與過去相比有了很大變化。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為進(jìn)一步對農(nóng)村發(fā)展的了解是一條在實(shí)踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法,也是加強(qiáng)思想政治工作和社會(huì)精神文明建設(shè)的好形式。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告12
最近,我參加了市委組織部組織的對江蘇省江陰市華西村進(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幾天的參觀學(xué)習(xí)過程中,我親身感受華西村如火如荼的發(fā)展氛圍,親耳聆聽了華西村率先發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),親眼目睹華西村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就,感受很深,觸動(dòng)很大。華西的巨大發(fā)展變化不僅讓我驚嘆,也讓我深思。更多的是華西村的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),讓我對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、幾點(diǎn)啟示
1、要建設(shè)新農(nóng)村必須要有一個(gè)好的帶頭人。華西村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,吳仁寶在其中發(fā)揮的核心作用,沒有吳仁寶,華西固然也能像其它農(nóng)村一樣能得到發(fā)展,但是要想取得今天的巨變,恐怕很難。正是由于有吳仁寶這樣的好帶頭人,華西才先后實(shí)現(xiàn)了電話村、彩電村、空調(diào)村、汽車村、別墅村。因此,新農(nóng)村建設(shè)必須要有一個(gè)無私奉獻(xiàn)、信念堅(jiān)定、能領(lǐng)著群眾共同致富的好帶頭人。
2、要建設(shè)新農(nóng)村必須要立足實(shí)際,因地制宜。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村沒有一個(gè)固定的模式。華西村正是立足本地資源,從發(fā)展小五金起步,逐步發(fā)展壯大。農(nóng)村與農(nóng)村的'情況不同,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也不一樣,資源優(yōu)勢也不一樣,我們只有從實(shí)際出發(fā),立足本地實(shí)際,找準(zhǔn)符合本村的發(fā)展道路,才能走上富裕的新農(nóng)村建設(shè)之路。
3、要建設(shè)新農(nóng)村必須必須要堅(jiān)持制度創(chuàng)新。華西村從實(shí)際出發(fā),制定了一整套具有華西特色的管理制度和分配制度,創(chuàng)造性地提出了提出一分五統(tǒng)(即村企分開,經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一管理、干部統(tǒng)一使用、勞動(dòng)力統(tǒng)一安排、福利統(tǒng)一發(fā)放、村建統(tǒng)一規(guī)劃)的發(fā)展建設(shè)大華西的新舉措,建立了企業(yè)合作制、廠長負(fù)責(zé)制、經(jīng)理監(jiān)管制、工代議事制的管理體制,對員工實(shí)行首位高工資、末位淘汰制、違章辭退制,在分配機(jī)制上,堅(jiān)持少分配,多積累;少拿現(xiàn)金,多入股,這些創(chuàng)新理念和舉措,吸引了大批有識(shí)之士,來這里創(chuàng)業(yè),使華西村獲得了源源不斷的發(fā)展動(dòng)力,華西經(jīng)濟(jì)如滾雪球一般越來越大。
4、要建設(shè)新農(nóng)村必須首先發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。華西村在吳仁寶老書記的帶領(lǐng)下,經(jīng)過四十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),把華西建成了年產(chǎn)值超過400億元,聞名全國的天下第一村。華西發(fā)展了,華西人富裕了,正是因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,華西的村民才能過上幸福的日子。因此,農(nóng)村要發(fā)展,要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,就要從發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)做起。華西的實(shí)踐證明,只有走集體經(jīng)濟(jì)道路,發(fā)揮集體的力量,才能在農(nóng)村集中力量辦大事,才能實(shí)現(xiàn)共同富裕。
二、今后工作的思考
借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn),作為一名組工干部,我感受最深的是,當(dāng)前我區(qū)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),必須要做好以下幾個(gè)方面:
1、建好班子,配強(qiáng)隊(duì)伍。華西村之所以能夠永葆先進(jìn),取得今天如此輝煌的成績,最關(guān)鍵的就是有一個(gè)好班子,一個(gè)好的領(lǐng)路人。我們要借鑒華西村的經(jīng)驗(yàn),一是要在村級班子建設(shè)上,著力打造村級領(lǐng)導(dǎo)核心。二是要在黨員隊(duì)伍建設(shè)上,注重發(fā)揮黨員模范作用。在農(nóng)村黨員中深化和拓展無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作,在武廣客運(yùn)專線等重點(diǎn)工程項(xiàng)目上發(fā)揮把好無職黨員帶頭作用。三是在后備干部培養(yǎng)上,大力培養(yǎng)村級后備力量,保障班子隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展。通過建立健全農(nóng)村基層組織建設(shè)長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)制度管人、有章理事,進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號(hào)召力。
2、理順?biāo)悸,?qiáng)化管理。要通過強(qiáng)化制度管理,進(jìn)一步推進(jìn)基層的民主建設(shè),一方面落實(shí)好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開的四民主二公開制度。另一方面抓好黨內(nèi)民主,建立良好的溝通機(jī)制,加強(qiáng)黨員干部與群眾的交流,暢通聯(lián)系渠道,讓群眾監(jiān)督黨員,評價(jià)黨員,要廣泛收集當(dāng)前群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題以及對新農(nóng)村建設(shè)的意見和建議,在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,根據(jù)各村的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)討論制定本區(qū)的發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃,力求使發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理、符合實(shí)際,達(dá)到群眾滿意。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告13
一、農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展情況
我的家鄉(xiāng)長涇鎮(zhèn)緊緊圍繞市委、市政府提出的《關(guān)于認(rèn)真開展新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求,認(rèn)真制定了“五新一好”新農(nóng)村建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃,即:建設(shè)新村鎮(zhèn),發(fā)展新產(chǎn)業(yè),培育新農(nóng)民,組建新經(jīng)濟(jì)組織,開創(chuàng)新局面,建設(shè)好班子,加大宣傳發(fā)動(dòng)群眾,精心組織,自我加壓,積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,積極開展新農(nóng)村示范村建設(shè)和環(huán)境整治工作。通過全鎮(zhèn)干群的共同努力和扎實(shí)工作,取得了階段性成效,花園等八個(gè)村順利通過了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,其余四村正在整改。今年新創(chuàng)建的三個(gè)村,正以整治環(huán)境“臟、亂、差”為主要突破口,狠抓工作。一年多來的新農(nóng)村建設(shè)工作,我們長涇鎮(zhèn)主要做了以下幾方面工作:
。ㄒ唬┙∪M織訂規(guī)劃。為切實(shí)加強(qiáng)對新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長沈偉旗擔(dān)任組長的鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、規(guī)劃編制、協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。做到任務(wù)到村,責(zé)任到人。成立村莊規(guī)劃工作組,負(fù)責(zé)規(guī)劃工作,落實(shí)了編制8個(gè)創(chuàng)建村的整治規(guī)劃,做到科學(xué)合理,重點(diǎn)明確,方案規(guī)范,布局得當(dāng)。
。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)造氛圍。我鎮(zhèn)堅(jiān)持把宣傳工作作為新農(nóng)村建設(shè)工作的先導(dǎo)工程來抓,組織鄉(xiāng)村干部深入一線,以對新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行廣泛深入地宣傳。充分利用會(huì)議、橫幅、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式,宣傳新農(nóng)村建設(shè)的目的意義。全鎮(zhèn)共召開各類會(huì)議8次,張貼標(biāo)語265張,宣傳圖片132張,刊出黑板報(bào)16期,鎮(zhèn)宣傳報(bào)道組進(jìn)行跟蹤報(bào)道,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍,有力地推進(jìn)了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)程。
。ㄈ┓诸愔笇(dǎo)定制度。為切實(shí)做好我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建的8個(gè)村針對各村實(shí)際,一方面實(shí)行分類指導(dǎo),有序推進(jìn)。一年多來,在村級資金比較薄弱的基礎(chǔ)上,全鎮(zhèn)投入專項(xiàng)資金464萬元,共拆除簡易棚屋52間,拆除危房及斷墻殘壁45處,硬化道路30240平方米,清理河道1200米,新安裝路燈116盞,新增綠化面積18700平方米,村容村貌明顯改觀。通過整治,目前各村主干道路基本上達(dá)到了硬化、凈化、亮化、綠化標(biāo)準(zhǔn),主要河道基本實(shí)現(xiàn)無殺草、無漂浮物,村莊面貌有了一個(gè)改頭換面的變化。另一方面加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。在整治的過程中,我鎮(zhèn)注重對農(nóng)村干部、群眾的思想政治教育,使他們?yōu)楦玫孛阑覉@牢固樹立良好的環(huán)保意識(shí),如花園村村干部積極充分護(hù)綠使者,花木的.澆水、修剪、病蟲害防治等他們?nèi)。此外,建章立制,鞏固成果。在環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,為了使環(huán)境整治落到實(shí)處,各村相應(yīng)成立了衛(wèi)生、綠化、養(yǎng)護(hù)組織,同時(shí)建立了管理制度,做到有人管事、有章理事,如習(xí)禮村建立了公共場所衛(wèi)生管理制度、公共廁所管理制度、家庭衛(wèi)生制度、綠化公約等。
二、新農(nóng)村建設(shè)工作成效
。ㄒ唬┐迦荽迕灿辛诵伦兓。通過環(huán)境整治,道路的硬化、村莊的綠化、河道的凈化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除,徹底改變了農(nóng)村的“臟、亂、差”現(xiàn)象,衛(wèi)生保潔制度的健全,使環(huán)境衛(wèi)生得到長效管理機(jī)制的保障,村莊面貌煥然一新。
。ǘ┤罕姯h(huán)保意識(shí)有了新提高。通過凈化、綠化、亮化、美化工程,群眾不但對庭院衛(wèi)生意識(shí)有了轉(zhuǎn)變,對公共衛(wèi)生也有了講究,樹立起講衛(wèi)生、美環(huán)境的新意識(shí),形成“人人講文明、個(gè)個(gè)愛清潔、戶戶講衛(wèi)生”的良好氛圍。
。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了新突破。在新農(nóng)村建設(shè)過程中,廣大黨員干部群眾群策群力,齊動(dòng)手,齊出工,做了大量的工作。集體出資和群眾集資緊密結(jié)合,全村上下擰成一股繩,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到進(jìn)一步發(fā)揮。
。ㄋ模┐灏嘧犹(hào)召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力有了新轉(zhuǎn)變。在新農(nóng)村建設(shè)工作中,通過各項(xiàng)方案的實(shí)施,進(jìn)一步體現(xiàn)了黨員干部的戰(zhàn)斗力;在各項(xiàng)實(shí)事工程的建設(shè)中,進(jìn)一步提高了黨員干部在群眾中的號(hào)召力、凝聚力。干部的工作責(zé)任心和事業(yè)心增強(qiáng),村班子的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的作風(fēng)得到了明顯轉(zhuǎn)變。
三、示范村花園村新農(nóng)村建設(shè)情況
。ㄒ唬┗厩闆r
花園村是由原長涇鎮(zhèn)長涇村和花園村合并而成。20xx年底,全村人口4676人,勞動(dòng)力2770個(gè),耕地面積903畝。20xx年,全村實(shí)現(xiàn)二、三產(chǎn)業(yè)營銷額66309萬元;農(nóng)民人均純收入10296元;村級年可支配收入達(dá)800萬元;農(nóng)業(yè)適度規(guī)模面積比例達(dá)82%;農(nóng)民人均住房建筑面積達(dá)60平方米;企業(yè)職工、農(nóng)民養(yǎng)老保障率100%;農(nóng)民大病醫(yī)療保險(xiǎn)及最低生活保障覆蓋率100%。20xx年建成省級衛(wèi)生村,20xx年建成江陰市第一家村級經(jīng)濟(jì)股份合作社。
。ǘ20xx—20xx年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)
花園村是江陰市老村改造新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)之一。按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合花園村的實(shí)際情況,對原花園村570戶集中居住的6個(gè)自然村莊進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,合理布局,全面改造,力爭通過二年的努力,使全村人民真正生活在幸福、和諧、美麗的大花園里。具體建設(shè)目標(biāo):①拆除舊房、危房、違章建筑2。5萬㎡;②新建農(nóng)戶住宅(含公寓樓)2萬㎡,計(jì)劃投入1200萬元;③鋪設(shè)住宅區(qū)內(nèi)混凝土道路1.5萬㎡,計(jì)劃投入60萬元;
、苷无r(nóng)村河道72條,150畝,駁岸1萬米3,計(jì)劃投入170萬元;⑤鋪設(shè)永久性雨、污水管道2萬米,計(jì)劃投入90萬元;⑥新建公共健身娛樂場所7個(gè)。其中籃球場1個(gè),乒乓球室1個(gè),露天健身娛樂場所5個(gè),計(jì)劃投入50萬元;⑦新增居住區(qū)農(nóng)村綠地110畝,人均公共綠地面積超過30㎡,其中新建小游園4個(gè),新建1個(gè)100米長廊,2個(gè)涼亭,1個(gè)嬉水臺(tái)。計(jì)劃投入180萬元;⑧農(nóng)村舊房實(shí)行立面改造,粉刷外墻8萬㎡,計(jì)劃投入48萬元。以上8項(xiàng)共計(jì)劃投資約1798萬元。
。ㄈ┠壳肮こ踢M(jìn)展情況
今年以來,花園村全村發(fā)動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng),著力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),各項(xiàng)建設(shè)工程進(jìn)展順利,取得了實(shí)質(zhì)性成效。①拆除舊房、危房、違章建筑1.4萬㎡;②投資910萬元新建了農(nóng)戶新型住宅1.3萬㎡;③投資40萬元鋪設(shè)了住宅區(qū)內(nèi)混凝土道路1.5萬㎡;④投資119萬元整治了農(nóng)村河道72條,計(jì)150畝,駁岸0。7萬米3;⑤投資45萬元鋪設(shè)了永久性雨、污水管道1萬米;⑥投資40萬元新建了公共健身娛樂場所5個(gè)。其中籃球場1個(gè),乒乓球室1個(gè),露天健身娛樂場所3個(gè);⑦投資75萬元新增居住區(qū)綠地50畝。其中新建3個(gè)小游園,新建1個(gè)長廊100米,1個(gè)涼亭,1個(gè)嬉水臺(tái);⑧投資30萬元粉刷農(nóng)村舊房外墻5萬㎡。以上工程總投入1259萬元。
四、存在問題
1、鎮(zhèn)、村資金缺乏,如何用有限的資金去創(chuàng)建更大的成績是一個(gè)難題;
2、部分群眾的認(rèn)識(shí)還不到位,環(huán)保意識(shí)有待加強(qiáng);
3、各村新農(nóng)村建設(shè)工作存在不平衡性。
五、幾點(diǎn)建議
1、強(qiáng)化干部隊(duì)伍素質(zhì)教育,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,抓好落實(shí);
2、加強(qiáng)制度建設(shè),健全管理責(zé)任機(jī)制;
3、鞏固壯大村級集體經(jīng)濟(jì),推動(dòng)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
4、廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),豐富群眾文化生活;
5、加大政府對經(jīng)濟(jì)薄弱村的扶持力度,為各村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起助推器作用。
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告14
7月1日
明天就要出發(fā)了,因?yàn)橐s早上六點(diǎn)的車,晚上我們住進(jìn)了校本部的地下公寓。公寓很簡陋,狹窄的過道,昏暗的燈光,讓人有一種莫名的窒息感,更郁悶的是號(hào)稱中國移動(dòng)通信專家的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)竟然沒有覆蓋到市中心地下十多米。不過,第二天馬上就要離開,開始我們的征程,大伙兒很是激動(dòng),很樂意的住了下來。
由于學(xué)校資金沒有到位,同志們的錢都是湊來的。為了節(jié)省4塊錢,我們從服務(wù)員那里爭取到了一間沒有電視的房間。住宿安排后基本就沒事干了,在家世界買了些早點(diǎn)后已經(jīng)九點(diǎn)多了,按捺不住興奮,我索性沒有下去,就站在外邊發(fā)短信。把電話本上的朋友挨個(gè)騷擾了一遍,告訴他們:我要出發(fā)了!
四個(gè)戰(zhàn)友中,張玉雙考慮問題全面周詳,賀東強(qiáng)辦事干練灑脫,陳?±铣沙种兀蠹襾碜圆煌脑合岛湍昙,共同信念和目標(biāo)使幾個(gè)并不認(rèn)識(shí)的熱血青年走在了一起。
激動(dòng)的余溫還沒有褪盡,躺在床上,紀(jì)律、安全、飲食、衛(wèi)生、當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷呐浜夏芊穹e極配合、是否會(huì)取得預(yù)期的效果一個(gè)個(gè)問題幻燈片般在腦海中不停地閃過。雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是在可以預(yù)見的一段日期內(nèi)我們前途未卜,加上外邊還下著小雨,感覺今晚還真有點(diǎn)風(fēng)蕭蕭兮黃河寒的悲壯!
7月3日
汽車急馳了25公里后到了目的地XX縣。師傅把我們送到了縣政府門口。XX縣政府是我們這次實(shí)踐活動(dòng)的接受單位,也是調(diào)研的第一站,在這里我們要了解全縣的基本情況,了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和村民自治開展的基本狀況。不巧的是,因?yàn)橹苣]有上班,我們只好先去找落腳的地方了。拿著地圖,我們一邊找旅館,一邊熟悉縣城環(huán)境。受地形限制,XX縣城區(qū)較小,街道分布很奇特,餐飲、購物、車站、政府部門大都連在一起。三岔路口停著好幾輛發(fā)往西寧的旅游車,和大街上不時(shí)地走過幾個(gè)阿喀,構(gòu)成了這個(gè)高原小鎮(zhèn)上的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
7月5日
今天是第一天下村。一大早我們便拿著XX縣政府開具的介紹信去了魯沙爾鎮(zhèn)。雖然有此尚方寶劍在手,但還是費(fèi)了不少周折。起初,西山村委會(huì)主任好像對我們身份有所懷疑,不答應(yīng)我們?nèi)ゴ謇镎{(diào)查。在鎮(zhèn)黨委劉書記的斡旋下,他爽快地帶領(lǐng)我們進(jìn)村了。
西山村距縣城約3里路,從城區(qū)出發(fā),車子上坡又下坡,轉(zhuǎn)了三、四道彎,顛簸了十多分鐘后終于進(jìn)了村子。村民民房前屋后是一片開得正濃的油菜花,放眼望去,在一塊塊綠地的映襯下顯得格外醒目,魯沙爾盤踞在蓮花山之中,受地形限制,村民大多數(shù)居住在山腰地帶,一條狹窄而彎曲的土路是村里唯一能走機(jī)動(dòng)車輛的.出口,我們拍照的時(shí)候,老支書特意叮囑我們一定要將進(jìn)村的大路拍上。他說,村民遷到這兒已經(jīng)很長時(shí)間了,但是當(dāng)?shù)卣蘼返某兄Z一直沒有兌現(xiàn),這條路嚴(yán)重影響著村里與外界的聯(lián)系,也制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。老人家希望我們的照片在某些地方出現(xiàn)后能夠引起有關(guān)部門的重視。
為了盡快進(jìn)入角色,熟悉村里情況,便于村民的接受,前任老支書幫忙組織了30多名村民配合我們,很快便打開了局面,我們和大家一起吃飯、拍照、聊天,盡情的玩了一個(gè)下午。
雖然今天沒有實(shí)質(zhì)性的結(jié)果,但我們熟悉了村里的基本情況,和村民有了初步的交流。為以后入戶調(diào)查打開了局面。
7月7日
吃飯是生存的主要問題,這邊的飯忒不合口味,還超貴!昨晚花了4塊錢吃了一碗炸醬面,鬧了半天肚子。今天我們決定轉(zhuǎn)移方向,找一家米飯館,可到街道上轉(zhuǎn)了幾圈,終究沒發(fā)現(xiàn)一家像樣的。就連遍布全國的蘭州牛肉面館影子就沒見到。連續(xù)吃了幾天的烙餅和泡面后,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的想念蘭州牛肉拉面,要知道,學(xué)校食堂的拉面難吃可是榜上有名的。沒辦法,只好重操舊業(yè),回去繼續(xù)煮面了。哎,生活就像一包方便面,太難了!
社會(huì)主義調(diào)查報(bào)告15
大力加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),是構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。20xx年11月,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意見》,再一次引發(fā)人們對農(nóng)村文化建設(shè)的關(guān)注和思考。為了對寶塔村農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行一次調(diào)查,我深入寶塔村,采取走訪黨委書記的形式,對寶塔村新農(nóng)村文化建設(shè)的情況進(jìn)行了調(diào)研,在認(rèn)真分析、研究的基礎(chǔ)上,完成本篇調(diào)研報(bào)告。
一、寶塔村新農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀
寶塔村位于皖宣城市貍橋鎮(zhèn),是一個(gè)由多個(gè)村合并而成的村。調(diào)研發(fā)現(xiàn),調(diào)馬村的文化設(shè)施相對較為齊全。村里有文化活動(dòng)室、祠堂、寺廟、廣播等文化設(shè)施,另外村里還有好幾個(gè)籃球場。
每到大型節(jié)日,村里都會(huì)舉辦劃龍舟、廟會(huì)等文化活動(dòng),尤其每逢到了春節(jié),都會(huì)有舞龍舞獅、唱戲等活動(dòng),吸引了許多村民的參賽和觀看。
二、新農(nóng)村文化建設(shè)存在問題的原因及分析
(一)數(shù)量較少。村里文化方面有特長的人才十分缺乏,村里都沒有專業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專業(yè)人才,即使是一知半解的也很少。在村里開展相關(guān)體育比賽時(shí),都沒有專業(yè)的裁判,也沒有專業(yè)的文藝輔導(dǎo)教師,對繁榮農(nóng)村文化生活造成了很大阻礙。
。ǘ┧刭|(zhì)相對低。村里沒有自己的文化隊(duì)伍,文化隊(duì)伍建設(shè)缺乏引導(dǎo)。村里慶祝重要節(jié)日時(shí),只能花錢請樂團(tuán)來表演。
(三)經(jīng)常性差。村里往往只是在春節(jié)前后,組織開展一些簡單
的文化活動(dòng),沒有形成規(guī)模;村里搞一些比賽,但也不經(jīng)常,也不是很正規(guī)。農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)間文化活動(dòng)十分單一,集體的文化娛樂活動(dòng)非常缺乏。除了看電視、錄像,就是打麻將、打牌等,很少從事其他文化活動(dòng)。
三、加快我村新農(nóng)村文化建設(shè)步伐的思考與建議
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,離不開經(jīng)濟(jì)建設(shè),也離不開文化建設(shè)。文化與經(jīng)濟(jì)如鳥之雙翼、車之雙輪,相輔相成。農(nóng)村文化建設(shè)直接關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)的和諧、穩(wěn)定與進(jìn)步,關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村和全面小康社會(huì)目標(biāo)能否早日實(shí)現(xiàn)。加快新農(nóng)村文化建設(shè)的步伐,就有了如下的建議和對策:
(一)加強(qiáng)對農(nóng)村文化人才建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委和政府及領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村文化人才建設(shè)的重要意義,要把農(nóng)村文化人才建設(shè)納入各級黨委和政府的重要議事日程,要把文化人才培訓(xùn)工作同其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)工作共同部署,共同推進(jìn)。
。ǘ┘訌(qiáng)農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。盡快完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的恢復(fù)重建工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依據(jù),以村為重點(diǎn),以農(nóng)戶為對象,采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結(jié)合的方法,廣泛吸引社會(huì)資金投入農(nóng)村文化事業(yè)。逐步構(gòu)建出縣有文化館、鄉(xiāng)有文化站、村有文化活動(dòng)室、自然村有文化活動(dòng)戶的四級文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
。ㄈ┘訌(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)。市、縣文化館等部門要面向農(nóng)村、面向農(nóng)民開展好服務(wù)工作,加強(qiáng)對農(nóng)村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費(fèi)培訓(xùn)輔導(dǎo),充分發(fā)揮出農(nóng)村文化能人的引帶、輻射作用。
如充分發(fā)揮農(nóng)村文化能人、文化中心戶的作用,不斷穩(wěn)定和發(fā)展專、兼職結(jié)合的農(nóng)村文化隊(duì)伍,逐步提高農(nóng)村文化隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
。ㄋ模┳龊棉r(nóng)村文化建設(shè)的試點(diǎn)工作。繁榮和發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)絕非一朝一夕之事,本著先點(diǎn)后面,先試點(diǎn)后普及推廣的原則,先在全市確定的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村做好農(nóng)村文化建設(shè)的試點(diǎn)工作,在試點(diǎn)村,要把文化工作作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容全面開展。邊試點(diǎn)邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后逐步在其他村進(jìn)行推廣,力求我市農(nóng)村文化建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。
。ㄎ澹┎粩嗉哟筘(cái)政的投入力度?h、鄉(xiāng)、村每年都要拿出一定的資金用于發(fā)展農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。確保專項(xiàng)資金及時(shí)足額到位,合理分布,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化活動(dòng)室及室外健身場所等農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供資金保障。
。┎粩嗟貏(chuàng)新載體,豐富農(nóng)村文化生活,最大限度地滿足廣大農(nóng)民日益增長的文化需求。文化部門和農(nóng)村各級黨委政府要堅(jiān)持組織開展好農(nóng)民書畫展、農(nóng)民歌手大賽等常規(guī)性的文化活動(dòng),引導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊(duì)伍的形成,營造祟尚科學(xué)、文明向上的文化氛圍。豐富農(nóng)民文化生活,改革專業(yè)劇團(tuán)組建文工團(tuán),增強(qiáng)專業(yè)劇團(tuán)綜合演出功能。文藝工作者要把新農(nóng)村建設(shè)中的新人新事創(chuàng)作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品,深入鄉(xiāng)、村巡回演出,以激發(fā)廣大農(nóng)民自娛自樂的積極性。要以文化下鄉(xiāng)為載體,改進(jìn)服務(wù)方式,深入農(nóng)村,流動(dòng)服務(wù),變文化“下”鄉(xiāng)為文化“留”鄉(xiāng),變“送”文化為“種”文化。抓好鄉(xiāng)村文化、家庭文化、農(nóng)村校園文化,推進(jìn)農(nóng)村文化普及工作,提高農(nóng)民群眾文化活動(dòng)質(zhì)量。
四、調(diào)研總結(jié)
這次的調(diào)研得到了村支書的'大力支持,得以完滿完成。通過這次調(diào)研,我們隊(duì)家鄉(xiāng)有了更深的了解,也親身體會(huì)到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就。那原來一棟棟泥磚房的地方鉆出了一棟棟的新房子,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的見證。以前那一條條彎彎曲曲的泥路也已經(jīng)變成了筆直的水泥路,成了引著我們走向更加富裕的道路。寶塔村雖然只是我國千百村落中普普通通的一個(gè),但卻有著一般的代表性,是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一步步走向繁榮的代表。寶塔村還有其缺陷,但在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,走向繁榮,走向更美好的明天!
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