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小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-11 16:56:40 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告1

  一、調(diào)查原因:

  最近,同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查:

  我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標(biāo),還有的里面的調(diào)料有危害。但是,我擠進(jìn)去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè),女孩子八個(gè),使我大吃一驚。

  三、分析和結(jié)論:

  針對(duì)這種現(xiàn)象,我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。

  1、三無產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。

  2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。

  3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。

  四、建議:

  1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌,題目是:遠(yuǎn)離垃圾食品,從我做起。

  2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。

  通過這次活動(dòng),同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無產(chǎn)品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住,不要買三無產(chǎn)品,他們對(duì)我們有極大危害!

  中小學(xué)生關(guān)于垃圾食品的`調(diào)查報(bào)告三

  新的一年開始了,紅包頻頻地進(jìn)入了同學(xué)們的口袋,裝得鼓鼓的?墒菐缀趺刻於加型瑢W(xué)來到文具店,出來的時(shí)候口袋癟了,手上卻是空空如也。他們究竟是到文具店做什么呢?

  調(diào)查

  每天上學(xué)放學(xué),經(jīng)過文具店,我都會(huì)刻意地觀察觀察。同學(xué)們進(jìn)出文具店人流最多為早上、中午、下午和晚上。平均每個(gè)時(shí)間段會(huì)有45個(gè)同學(xué)買零食,一天下來一個(gè)文具店就有一百多個(gè)人買零食,每天約有三百多元進(jìn)了商販的口袋。算上所有靠近學(xué)校的店鋪,每天約有六百多人買零食,浪費(fèi)了一千多元!這是一個(gè)多大的數(shù)字啊!

  分析

  1、同學(xué)們愛吃的零食大多名字新穎,外表奇特,如:五雜串、豆腐干、“蒜”你狠……而經(jīng)過加工的小吃,味道更是無與倫比。

  2、這些零食制作材料包含著許多雜質(zhì),吃多了容易產(chǎn)生腹瀉、胃疼、嘔吐、厭食,甚至是因零食包含成分激素過多而身體提前發(fā)育、弄壞身體的情況。

  結(jié)論

  小學(xué)生購買零食的主要原因有:

  1、因零食味道好而瞞著父母拿,甚至是偷錢來買零食。

  2、因父母過度放縱而肆無忌憚地購買零食品嘗。

  3、因家庭富裕而請(qǐng)客,請(qǐng)同學(xué)吃零食。

  大量的事實(shí)告訴我們,大多數(shù)同學(xué)揮金如土,在品嘗美味零食的同時(shí),也把父母賺錢的辛苦拋到了九霄云外。

  建議

  藥監(jiān)局局部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督情況,禁止商販在銷售垃圾食品,與商販簽訂合約,制定一些具體措施,做到售賣垃圾食品必罰,舉報(bào)銷售者必賞。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告2

  一.調(diào)查背景:

  現(xiàn)在,小學(xué)生吃零食的現(xiàn)象很普遍,走近一些學(xué)校,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門前的地面上有學(xué)生扔的零食包裝袋,尤其是風(fēng)大的時(shí)候更是刮得到處飛舞,校園里,隨處可見拿零食吃的學(xué)生。課堂上,很多學(xué)生趁著老師轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)拿出吃的來吃。放學(xué)時(shí),賣零食的小店被學(xué)生擠得滿滿的。有一些小學(xué)生一天不吃零食就不舒服。 據(jù)調(diào)查表明,我班60名學(xué)生里98.63%都吃零食,其中每天吃零食的占70.06%,經(jīng)常吃零食的25.84%,偶爾吃零食的占65.73%。僅有3.37%的小學(xué)生從來不吃零食。

  二、調(diào)查目的:

  零食泛指非正餐時(shí)間所吃的各種食物。世界各國兒童青少年幾乎都有吃零食的習(xí)慣。在我國,近年來受西方飲食模式的影響,加之食品種類的增加與廣告的宣傳,小學(xué)生吃零食的比例在逐漸增加。其中,小學(xué)生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食,還經(jīng)常吃冰激淋、糖果、酸奶等。多項(xiàng)調(diào)查表明,零食所提供的能量可占學(xué)生全天膳食中總能量攝入的20%-30%,零食提供的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物在一天營養(yǎng)攝入中也占有一定的比重。同時(shí),零食還可提供一定數(shù)量的微量元素,并使學(xué)生得到一定的享受。因此,不能簡單地讓學(xué)生去掉吃零食的習(xí)慣,但為了營養(yǎng)素的均衡全面,又不能用零食代替正餐。所以,要積極引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇營養(yǎng)相對(duì)均衡、全面的零食,使他們既能享受到吃零食的快樂,又能獲得健康。為此,我對(duì)小學(xué)生吃不吃零食等方面進(jìn)行了調(diào)查。

  三、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法:

  調(diào)查時(shí)間:20xx年7月14日—7月20日 調(diào)查地點(diǎn):翰香小學(xué),小區(qū)公園,鼓樓步行街。

  調(diào)查方法:問卷調(diào)查(發(fā)出100份,收回有效問卷95份) 訪問法(與被訪者交流) 上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

  四、調(diào)查結(jié)果與分析:

  本次調(diào)查一共發(fā)出100份調(diào)查問卷,收回有效問卷95份,統(tǒng)計(jì)分析如下:

  1、被調(diào)查人員情況分析:

  被調(diào)查人群情況分析:本次被調(diào)查者女同學(xué)居多。由于一年級(jí)同學(xué)認(rèn)字不多及認(rèn)知事情能力有限,問卷基本分散在2—6年級(jí)同學(xué)中抽樣調(diào)查。

  2、同學(xué)們吃零食頻率。

  3、同學(xué)們吃零食的種類。

  4、同學(xué)們?cè)谀男┑胤劫I零食。

  根據(jù)統(tǒng)計(jì),我們可以了解到,大部分小學(xué)生都經(jīng)常吃零食,許多同學(xué)選擇在小店購買零食有些同學(xué)吃零食形成了習(xí)慣,不加節(jié)制,一天到晚零食不離口,雖然滿足了“嘴”的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。

  5.同學(xué)們吃零食的`時(shí)間。

  在我國,近年來受西方飲食模式的影響,加之食品種類的增加與廣告的宣傳,兒童青少年吃零食的比例在逐漸增加。其中,小學(xué)生常以冰棍、膨化食品、巧克力等作零食,零食所提供的能量可占兒童青少年全天膳食中總能量攝入的20%-30%,零食提供的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物在一天營養(yǎng)攝入中也占有一定的比重。同時(shí),零食還可提供一定數(shù)量的微量元素,并使兒童得到一定的享受。該不該讓孩子吃零食呢?營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為:小學(xué)生正處于長身體的特殊時(shí)期,對(duì)能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要多,三餐之外,再吃一些有益于健康的小食品,能夠?yàn)樯眢w發(fā)育提供一定的能量和營養(yǎng)素,孩子們還能夠從零食中得到一定的享受。因此,可以讓孩子適當(dāng)?shù)爻砸恍┝闶场2贿^零食中含的營養(yǎng)素遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如正餐食物中的營養(yǎng)素均衡、全面,零食中的糖含量一般明顯高于正餐。經(jīng)常吃零食會(huì)引起齲齒、營養(yǎng)素?cái)z入不足等問題;所以,允許孩子吃零食,但不能夠以零食來代替正餐,應(yīng)當(dāng)讓孩子從一日三餐中獲得他們生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。除此之外,購買零食應(yīng)該注意買營養(yǎng)價(jià)值高、衛(wèi)生干凈的小食品做零食。 有些人喜歡吃一些小食品,如瓜子、蠶豆、花生、榛子、松子、核桃、杏仁、紅果片、果丹皮、柿餅、蜜餞、餅干、小糕點(diǎn)等,人們常把這類小食品稱為“零食”。

  一般而言,這類小食品也有一定的營養(yǎng)價(jià)值。例如瓜子、花生、蠶豆、榛子、杏仁、核桃等大都是一些植物的種子,不但含有豐富的蛋白質(zhì),而且含有許多不飽和脂肪酸、維生素、無機(jī)鹽及各種微量元素等。適當(dāng)吃一點(diǎn),能夠補(bǔ)充人體對(duì)這些營養(yǎng)素的不足。又如果丹皮、紅果片、橘餅,以及各種蜜餞如杏、梅、李、棗等,都是經(jīng)過特殊方法加工制成的。除了具有一定的營養(yǎng)外,還美味可口,能開胃健脾,適當(dāng)吃一些,也有好處?墒怯行┤顺粤闶承纬闪肆(xí)慣,不加節(jié)制,一天到晚零食不離口,雖然滿足了“嘴”的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告3

  近幾年來,我校仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),在日常工作中,始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn),長抓不懈,警鐘長鳴,每年均根據(jù)上級(jí)下達(dá)的工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定出具體可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,明確專人負(fù)責(zé),平常有檢查有記載,從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開展。詳細(xì)狀況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長詳細(xì)抓,相關(guān)人員協(xié)作抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,平常有檢查,有考核、有獎(jiǎng)懲記錄。

  二、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容,學(xué)校通過晨會(huì),黑板報(bào),專題講座等形式,為廣闊師生進(jìn)行了食品衛(wèi)生預(yù)防、食品中毒和腸道傳染病等學(xué)問的宣揚(yáng)教育,增加了同學(xué)的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí),逐步培育同學(xué)養(yǎng)成“六要六不準(zhǔn)”的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、對(duì)學(xué)校四周無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn),樂觀協(xié)作有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí),教育廣闊同學(xué)不吃零食,不吃“三無”食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全大事的發(fā)生,保證廣闊同學(xué)的.身體和生命安全,在今后的工作中,我們準(zhǔn)備:

  1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全學(xué)問的宣揚(yáng)力度,提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識(shí)和廣闊同學(xué)的食品衛(wèi)生學(xué)問及自我愛護(hù)力量。

  2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次,準(zhǔn)時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,堅(jiān)固樹立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿足及和諧校內(nèi)。

  3、連續(xù)與相關(guān)部門樂觀協(xié)作,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建平安和諧校內(nèi)而努力。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告4

  為全面把握當(dāng)前全縣中、學(xué)校校食品安全狀況,永善縣教育局、工商局、食藥局等部門抽人組成了兩個(gè)調(diào)研組,分別深化大興、黃華、務(wù)基、檜溪、細(xì)沙、溪洛渡共6鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校,對(duì)當(dāng)前學(xué)校食品安全工作進(jìn)行了調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研狀況報(bào)告如下:

  一、調(diào)研組工作狀況

  調(diào)研組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府食品安全監(jiān)管狀況、學(xué)校落實(shí)校長食品安全第一責(zé)任人狀況,以及組織機(jī)構(gòu)、制度建立、食堂管理、食品選購、安全工作、應(yīng)急措施等狀況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組聽取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)工作狀況的介紹,分別深化中學(xué)、中心校,抽查了8個(gè)村級(jí)學(xué)校,檢查學(xué)校食堂、從業(yè)人員現(xiàn)場操作,查閱相關(guān)檔案資料,針對(duì)工作中存在的問題,提出了明確的整改看法。

  二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校主要工作開展?fàn)顩r

  自全縣中學(xué)校生養(yǎng)分改善工作啟動(dòng)以來,特殊是4月20日全縣同學(xué)養(yǎng)分餐現(xiàn)場會(huì)后,所抽查的務(wù)基等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府均高度重視,嚴(yán)格根據(jù)縣人民政府的支配部署,迎難而上,真抓實(shí)干,做了大量工作,取得了階段性實(shí)效。

  (一)責(zé)任落實(shí)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分別成立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、學(xué)校分別成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),校長親自抓,一名副校長詳細(xì)抓,落實(shí)了詳細(xì)工作管理人員,任務(wù)落實(shí),責(zé)任明確,為學(xué)校食品安全工作供應(yīng)組織保障。

 。ǘ┬麚P(yáng)發(fā)動(dòng)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過召開鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組干部會(huì)議,學(xué)校多次召開教職工會(huì)議、班主任工作會(huì)議、同學(xué)及同學(xué)家長大會(huì)等形式,大力宣揚(yáng)學(xué)校食品安全的重要性,貫徹學(xué)習(xí)了學(xué)校食品安全政策法規(guī),廣泛動(dòng)員社會(huì)力氣樂觀支持學(xué)校食品安全工作,工作氛圍良好。

 。ㄈ┕ぷ鞔胧┑轿。為全面推動(dòng)實(shí)施同學(xué)養(yǎng)分改善方案,仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,務(wù)基、黃華等鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及中學(xué)校多次召開專題會(huì)議,在深化實(shí)際調(diào)查討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合各自實(shí)際狀況,制定了同學(xué)養(yǎng)分改善方案《實(shí)施方案》,擬訂了學(xué)校《食堂從業(yè)人員工作管理制度》、《養(yǎng)分餐工程資金管理與使用制度》、《養(yǎng)分餐留樣制度》、《食品選購制度》《食品進(jìn)貨查驗(yàn)制度》等一系列制度,制定切實(shí)有效的措施方法,為實(shí)施同學(xué)養(yǎng)分改善工作的有序推動(dòng)供應(yīng)了制度保障。6鄉(xiāng)鎮(zhèn)自黃華現(xiàn)場會(huì)后,仔細(xì)開展了自查整改工作,全部中學(xué)校均實(shí)行食堂供餐,停止向同學(xué)供應(yīng)成品類食品,提高了食品安全保障。

  三、存在問題及困難

 。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)各相關(guān)部門對(duì)學(xué)校食品安全工作監(jiān)督檢查、指導(dǎo)不到位。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與各相關(guān)部門簽訂了責(zé)任書,但各相關(guān)部門對(duì)學(xué)校食品安全工作的監(jiān)督檢查、指導(dǎo)力度仍舊不夠,沒有形成“齊抓共管”的局面。

 。ǘ┖圹E資料不齊全,檔案管理滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心學(xué)校的檔案相對(duì)規(guī)范,但各村級(jí)學(xué)校基本沒有建立檔案,各種資料散亂混放;各學(xué);径紱]有食品安全負(fù)責(zé)人對(duì)食堂的日常監(jiān)督檢查記錄。同學(xué)養(yǎng)分餐與“一補(bǔ)”兩項(xiàng)資金整合后,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村沒有完善村民一事一議或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)審議程序,沒有相關(guān)痕跡資料。

 。ㄈ┦程霉芾碛写M(jìn)一步加強(qiáng)。村級(jí)學(xué)校仍舊存在食品原料、作料選購未索證索票,進(jìn)貨、出貨驗(yàn)收記錄不完整(無生產(chǎn)日期及有效期等),部分學(xué)校仍未建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬;餐具消毒無記錄,食品留樣不規(guī)范(標(biāo)簽無詳細(xì)時(shí)間、菜名)、無記錄;對(duì)食堂從業(yè)人員管理不到位,部分學(xué)校沒有配備從業(yè)人員衣帽,有的'配備了沒有穿戴,食堂、個(gè)人衛(wèi)生較差,個(gè)別從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢;多數(shù)學(xué)校未辦理食堂餐飲經(jīng)營許可證或到食藥局備案。

 。ㄋ模⿲W(xué)校飲用水困難,存在嚴(yán)峻安全隱患。部分學(xué)校缺水,比如大興鎮(zhèn)的梨園學(xué)校、鍋巴學(xué)校,核桃學(xué)校,溪洛渡望城學(xué)校等,有的學(xué)校有水但是存在水質(zhì)安全問題。

  (五)部分學(xué)校購買蔬菜困難,食譜單一,比如有的學(xué)校蔬菜以洋芋酸菜為主,洋芋長時(shí)間放置長芽,存在安全隱患。

 。⿲W(xué)校資金困難,食堂硬件設(shè)施簡陋薄弱,大部分學(xué)校食堂都是改建的簡易食堂,布局不合理(食堂緊鄰廁所、垃圾堆、污水溝),如溪洛渡望城學(xué)校食堂屬平房,沒有抽油煙機(jī)和換氣設(shè)備,工作人員無法承受刺鼻而令人窒息的氣味,存在較大安全隱患。

  四、下步工作建議

  (一)進(jìn)一步加大宣揚(yáng),提高熟悉。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育同學(xué)養(yǎng)分改善方案是國務(wù)院為進(jìn)一步改善農(nóng)村同學(xué)養(yǎng)分狀況、提高農(nóng)村同學(xué)健康水平實(shí)施的一項(xiàng)民心工程、德政工程,但假如食品安全得不到保障,必將帶來極壞的負(fù)面影響。

 。ǘ┘哟笫程媒ㄔO(shè)投入力度,逐步排解簡易食堂安全隱患。加強(qiáng)食堂設(shè)備配置,保障工作需要。

 。ㄈ└叨戎匾晫W(xué)校養(yǎng)分餐食品安全工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)站所及學(xué)校要加大日常監(jiān)督檢查力度,形成合力,確保每天、每周、每月都有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各站所工作人員到各學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo);同時(shí),大力開展學(xué)校食品安全學(xué)問、健康教育、常見病預(yù)防等宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

 。ㄋ模┳⒁鈾n案資料及痕跡管理。要按相關(guān)要求建立規(guī)范的學(xué)校食品安全工作檔案資料,食品安全負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校食堂要仔細(xì)開展日常監(jiān)督檢查,并做好學(xué)校食堂日常巡查記錄,對(duì)供貨方的相關(guān)合法證件、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報(bào)告、選購食品登記、票據(jù)、食品“進(jìn)貨”臺(tái)賬、食堂“出貨”登記及其他相關(guān)資料等,應(yīng)落實(shí)專人管理,規(guī)范存檔。

 。ㄎ澹└骷(jí)學(xué)校要實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)把握從業(yè)人員(包括健康體檢)狀況,做好統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)時(shí)上報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣養(yǎng)分辦、食藥局,從業(yè)人員調(diào)整后,必需進(jìn)行體檢和從業(yè)學(xué)問培訓(xùn)。

 。╅_展同學(xué)過敏體質(zhì)狀況調(diào)查,縣衛(wèi)生局要準(zhǔn)時(shí)組織對(duì)同學(xué)體檢,建立同學(xué)健康檔案。

 。ㄆ撸└骷(jí)學(xué)校提前三天上報(bào)下周同學(xué)食堂菜譜及需選購數(shù)量和金額,由縣養(yǎng)分辦審核、把關(guān),批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告5

  一、調(diào)查原因:

  最近,同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查:

  我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標(biāo),還有的里面的調(diào)料有危害。但是,我擠進(jìn)去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè),女孩子八個(gè),使我大吃一驚。

  三、分析和結(jié)論:

  針對(duì)這種現(xiàn)象,我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。

  1、三無產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。

  2、小食品的'塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。

  3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。

  四、建議:

  1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌,題目是:遠(yuǎn)離垃圾食品,從我做起。

  2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。

  通過這次活動(dòng),同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無產(chǎn)品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住,不要買三無產(chǎn)品,他們對(duì)我們有極大危害!

  "環(huán)境"話題與"環(huán)保"話題雖然只有一字之差,乍一看,似乎沒有多大區(qū)別,其實(shí)不然,這一字之差,卻非同小可,他們之間有著天壤之別。其實(shí),細(xì)心的同學(xué)早已從導(dǎo)語中領(lǐng)悟到了話題的內(nèi)涵和神韻。你看"環(huán)境,有自然的,也有人文的;有個(gè)體的,也有社會(huì)的;有人居的,也有禽居的,獸居的……",這哪里是在說"環(huán)保",這分明是在說我們賴以生存的環(huán)境。

  有鑒于此,我們完全有必要對(duì)導(dǎo)語作一番認(rèn)真的分析解讀。你看,環(huán)境所謂"有自然的",就是說既有山川河流、樹木森林,也有風(fēng)云雷電、干旱洪澇;既有花紅柳綠、荊棘藤蔓,也有呼嘯狼嚎、鶯飛燕舞。所謂"人文的",就是說由人類的精神所賦予的。其實(shí)質(zhì)就是以人為本,體現(xiàn)對(duì)人的尊重。具體地說,它包括每一個(gè)個(gè)"個(gè)體"的人所生存的社會(huì)環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等等,無論這種環(huán)境中所表現(xiàn)出的是文化的,還是粗俗的,是高雅的還是低級(jí)的。至于"有人居的,也有禽居的,獸居的",那就不難理解了。

  行文時(shí),你可以象謝霞同學(xué)那樣,選一處自然環(huán)境,大題小作,展示了她的昨天、今天、明天的風(fēng)貌、神韻、狀態(tài)以及前景,唱一曲深情的環(huán)保護(hù)之歌。也可以象李林隆同學(xué)那樣,關(guān)注生存的環(huán)境,化大為小,將目光聚焦其中一個(gè)假日,反彈琵琶。呼吁人們要有公德意識(shí),在自己娛樂的時(shí)候,可千萬別給他人帶去苦惱,應(yīng)該努力為他人創(chuàng)造和諧、舒心的生活環(huán)境。

  總之,只要我們開動(dòng)腦筋,認(rèn)真審題,我手寫我心,寫人之未寫,發(fā)人之未發(fā),我們就能夠脫穎而出。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告6

  一、提出問題

  飲食是生活中最常見的事,也是與我們的生活最息息相關(guān)的事。我們生活中的垃圾食品處處可見,很多人都喜歡吃垃圾食品,例如;油炸食物、奶油制品等,然而,這些食品正在危害著人們的健康。因此,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)自己家庭及走訪的幾個(gè)家庭的成員食用垃圾食品的情況進(jìn)行了調(diào)查。

  二、研究方法:

  1、通過走訪觀察,完成某位家庭成員食用垃圾食品的采訪記錄。

  2、通過實(shí)地調(diào)查完成家庭成員食用垃圾食品情況的調(diào)查表。

  3、上網(wǎng)瀏覽,收集有關(guān)垃圾食品的資料,并對(duì)資料進(jìn)行整理和分析

  4、寫一篇有關(guān)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的日記或心得體會(huì)。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  1、垃圾食品的危害

  具體內(nèi)容:垃圾食品中有大量的元素,長期使用會(huì)導(dǎo)致身體發(fā)育不良,不愛吃五谷雜糧,使身體素質(zhì)嚴(yán)重下降。垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質(zhì))。第一,導(dǎo)致心血管疾病元兇;油炸淀粉第二,含致癌物質(zhì)第三,破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性第四,鹽分過高,只有熱量,沒有營養(yǎng)

  2、垃圾食品的種類:十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物。

  3、家庭成員吃垃圾食品的種類和數(shù)量調(diào)查表。

  據(jù)我統(tǒng)計(jì),家庭成員一天吃垃圾食品的數(shù)量已達(dá)到 %。

  四、結(jié)論:

  1、通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生食用垃圾食品的占多數(shù)。成年人食用垃圾食品的較少。所謂垃圾食品,是指僅僅提供一些熱量、沒有別的營養(yǎng)素的食物,或是營養(yǎng)成分超出人體需求量并最終在人體內(nèi)變成多余成分的食品。

  2、根據(jù)調(diào)查的結(jié)果來看,一些同學(xué)認(rèn)為垃圾食品無害,并且不清楚這些食品的危害。大部分人都知道垃圾食品的定義,但是關(guān)心的人還是占了少數(shù),對(duì)垃圾食品給人們帶來的危害不是十分關(guān)心的人占多數(shù)。肯德雞、大街上的小吃、燒烤、方便面、油炸食品,這些都被大多數(shù)人認(rèn)定是垃圾食品,多食用對(duì)身體有很大的害處,比如許多人就認(rèn)為食用這些食品會(huì)變胖、致癌、上火等等。讓我們感到奇怪的是,雖然燒烤和油炸是最多人認(rèn)定的垃圾食品,卻是人們最最經(jīng)常吃的。尤其是我們小學(xué)生,幾乎每天都在食用垃圾食品,有些小學(xué)生甚至把路邊垃圾食品當(dāng)作早餐食用。

  3、我們發(fā)現(xiàn)大部分人食用垃圾食品的`主要原因是一時(shí)沖動(dòng)、可口或便宜。

  五、提出建議

  綜上所述,再經(jīng)過小組之間的討論,我們提出了一些建議:

  1、建議人們?nèi)チ私馐澜缧l(wèi)生組織公布的全球十大垃圾食品及其危害,可能這十大垃圾食品中的種類有大家所偏愛的,但為了身體健康,不要經(jīng)常吃或是少吃這些食品。

  2、 垃圾食品也并非不能吃,關(guān)鍵是要懂得平衡自己的營養(yǎng)與熱量,懂得均衡調(diào)配飲食,就可以減輕或避免垃圾食品對(duì)您的危害。要多吃蔬菜、水果、豆類、奶類等健康的、衛(wèi)生的食品,要保證飲食多樣化。

  3、小區(qū)、學(xué)校、工作單位等應(yīng)定期的開辦關(guān)于路邊垃圾食品與健康的講座或活動(dòng),提高人們對(duì)垃圾食品的認(rèn)識(shí)。

  4、人們應(yīng)該自覺的杜絕不良食品,堅(jiān)持膳食多樣化和適當(dāng)食用“全”字的全谷類食物,如全麥面包等。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告7

  一、調(diào)查原因

  如果你從中小學(xué)門前經(jīng)過,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象,中午休息或者放學(xué)后,大部分同學(xué)不是向家的方向走去,而是以迅雷不及掩耳的速度、如餓虎撲食般地朝學(xué)校對(duì)面的小賣部或者周邊的小攤點(diǎn)沖去。他們掏出家長給的零花錢,買了一些色彩鮮艷、包裝簡易,還贈(zèng)小玩具的食品或者買了一些“吸足”了灰塵的“串”食品,它們到底是什么?你們吃過它嗎?你們喜歡它們嗎?于是,我們就此問題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象

  以全校以及周邊小學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。

  三、調(diào)查時(shí)間

  20xx年x月——20xx年x月

  四、調(diào)查方法

  1.向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,針對(duì)如何合理支配零花錢,這一問題設(shè)置四個(gè)問題。

  2.走訪調(diào)查。選擇一個(gè)路邊攤,在放學(xué)期,開展為期一周的觀察,計(jì)算購買零食的學(xué)生人數(shù)。

  五、調(diào)查情況和資料收集

  六、調(diào)查的結(jié)果

  我們就對(duì)于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調(diào)查了1-6年級(jí)的60名同學(xué)。情況如下:在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問到原因時(shí),同學(xué)們有的說“好吃”,有的說“因?yàn)楹猛妗,還有的說“便宜”。這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對(duì)我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。

  我們暗訪了學(xué)校的周邊的小店以及街?jǐn),而且特意購買了一些食品進(jìn)行分析。來回的路上,我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌ǎ紦屩徺I。我們親眼看見了營業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,因?yàn)榉磸?fù)利用,鍋里的.油已經(jīng)變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患……我們將買回的食品,經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如“飲料“的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);“辣條”屬于典型的“三無”產(chǎn)品,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志;那些油炸食品制作相當(dāng)粗糙,根本談不上衛(wèi)生……

  帶著調(diào)查的結(jié)果,回來后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項(xiàng)問題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產(chǎn)小食品過程中不按國家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑,或?yàn)E用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩,不要再去購買那些會(huì)給我們的健康帶來危害的小食品。

  七、調(diào)查分析

  1.因?yàn)橥瑢W(xué)們中午挑食或者不好好吃飯,直接導(dǎo)致同學(xué)們下午放學(xué)時(shí),肚子餓了、想吃。

  2.這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會(huì)吸引很多的學(xué)生們。

  3.很多食品中附帶一些小玩具,有的同學(xué)為了攢這些玩具,于是就來購買。

  4.同學(xué)們互相攀比,也有學(xué)生請(qǐng)客的情況。

  八、調(diào)查建議

  從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問題。為了我們的健康,為了我們能夠健康茁壯地成長,在這里我要提幾個(gè)建議:

  1、請(qǐng)各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;

  2、請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問題,堅(jiān)決不要購買學(xué)校周邊質(zhì)量不過關(guān)的小食品,吃好正餐,多吃水果。

  3、學(xué)校召開相關(guān)班隊(duì)會(huì),學(xué)生加強(qiáng)食品健康安全的知識(shí)提高自我保護(hù)的意識(shí);

  4、食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店的檢查與處理力度,使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告8

  本周,我們的老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),對(duì)食品安全進(jìn)行社會(huì)研究。作為我們學(xué)校的一名學(xué)生,我和三個(gè)同學(xué)在一天之內(nèi)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查。

  研究對(duì)象

  本次食品安全社會(huì)調(diào)查以全市60名小學(xué)生為研究對(duì)象。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年11月15日

  研究方法

  調(diào)查結(jié)果和分析

  有33名男生參與調(diào)查,占總數(shù)的55%;女生27人,占總數(shù)的45%。一年級(jí)學(xué)生15人,占總?cè)藬?shù)的25%;大二7人,占總數(shù)的11.67%;三年級(jí)學(xué)生3人,占總數(shù)的5%;四年級(jí)學(xué)生11人,占總?cè)藬?shù)的18.33%;六年級(jí)12人,各占總?cè)藬?shù)的20%。

  從早餐場所的數(shù)據(jù)可以看出,我市大多數(shù)小學(xué)生對(duì)食品安全的重視程度較高,女生比男生更重視食品安全。中國有幾(9)個(gè)男生愛在小店吃飯,有的愛在路邊吃,只有幾(3)個(gè)女生愛在小店吃,沒人在路邊吃。其次,男生更喜歡去小沙灘攤販買菜,而只有少數(shù)男同學(xué)不去小店買菜。大部分女生不喜歡在小沙灘攤販買一些吃的,只有少數(shù)喜歡在小沙灘攤販買一些吃的。而且大部分男生都是在小店買一些屬于“三無食品”的`零食,女生只單獨(dú)買零食,說明男生對(duì)食品安全不太重視。有些男生女生誤以為罐頭食品是因?yàn)楹贸圆判l(wèi)生,說明城市里可能很少有學(xué)生把好吃的當(dāng)成食品安全。從以上問題和其他問題可以看出,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)食品安全并不重視。只要好吃方便,他們就會(huì)注意食品安全。

  酷理論和建議

  從以上結(jié)果和分析可以看出,大部分學(xué)生還是很重視食品安全的,很少有學(xué)生有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全問題。這里我想提幾點(diǎn)建議:

  請(qǐng)家長為孩子關(guān)注食品安全問題;

  請(qǐng)告訴自己時(shí)刻注意食品安全;

  每個(gè)班的學(xué)生和老師把食物注意事項(xiàng)寫在紙上,貼在教室顯眼的地方;

  學(xué)校可以讓一個(gè)老師站在小店門前,告訴學(xué)生不要買零食;

  學(xué)生們互相提醒食品安全問題。

  總之,通過這次調(diào)查,我們可以看到學(xué)生的食品安全意識(shí)很高,但請(qǐng)注意一些食品安全意識(shí)較低的學(xué)生。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告9

  一、調(diào)查原因

  在我們學(xué)生中間,有好多人缺乏安全知識(shí)、安全意識(shí)、認(rèn)知行為及態(tài)度現(xiàn)況,經(jīng)常到校外買一些不衛(wèi)生的小食品吃,影響了自己的身體健康。于是,我們就此問題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象:

  以全校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。

  三、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年9月 ——20xx年10月

  四、調(diào)查方法

  1.向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,針對(duì)如何合理支配零花錢設(shè)置問題。

  2.走訪調(diào)查。選擇一個(gè)路邊攤,在放學(xué)期,開展為期一周的觀察,計(jì)算購買零食的學(xué)生人數(shù)。

  五、調(diào)查的結(jié)果

  我們就對(duì)于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調(diào)查了1-6年級(jí)的150名同學(xué)。情況如下:

  在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問到原因時(shí),同學(xué)們有的說“好吃”,有的說“因?yàn)楹猛妗保有的說“便宜”。這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛(wèi)生嗎?經(jīng)常吃這些食品對(duì)我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。

  我們暗訪了學(xué)校的周邊的小店以及街?jǐn),而且特意購買了一些食品進(jìn)行分析。來回的路上,我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌ǎ紦屩徺I。我們親眼看見了營業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸,因?yàn)榉磸?fù)利用,鍋里的油已經(jīng)變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患,我們將買回的食品,經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析,發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格,如“飲料“的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標(biāo);“辣條”屬于典型的“三無”產(chǎn)品,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志;那些油炸食品制作相當(dāng)粗糙,根本談不上衛(wèi)生。

  帶著調(diào)查的結(jié)果,回來后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項(xiàng)問題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產(chǎn)小食品過程中不按國家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑,或?yàn)E用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩,不要再去購買那些會(huì)給我們的`健康帶來危害的小食品。

  六、調(diào)查分析

  1. 因?yàn)橥瑢W(xué)們中午挑食或者不好好吃飯,直接導(dǎo)致同學(xué)們下午放學(xué)時(shí),肚子餓了、想吃。

  2. 這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會(huì)吸引很多的學(xué)生們。

  3. 很多食品中附帶一些小玩具,有的同學(xué)為了攢這些玩具,于是就來購買。

  4. 同學(xué)們互相攀比,也有學(xué)生請(qǐng)客的情況。

  七、調(diào)查建議

  從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問題。為了我們的健康,為了我們能夠健康茁壯地成長,在這里我們要提幾個(gè)建議:

  1、請(qǐng)各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;

  2、請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問題,堅(jiān)決不要購買學(xué)校周邊質(zhì)量不過關(guān)的小食品,吃好正餐,多吃水果。

  3、學(xué)校召開相關(guān)班隊(duì)會(huì),學(xué)生加強(qiáng)食品健康安全的知識(shí)提高自我保護(hù)的意識(shí);

  4、 食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店的檢查與處理力度,使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谫I東西時(shí),選擇大型超市購買。在購買貨物的時(shí)候,要仔細(xì)觀察產(chǎn)品的廠址,保質(zhì)期和生產(chǎn)日期等等。另外希望同學(xué)們不要亂花錢呀。

小學(xué)生食品調(diào)查報(bào)告10

  一、問題的提出

  大多數(shù)家長都很少給我們買零食,有時(shí)連學(xué)校的老師、校長也告誡我們要少吃街?jǐn)偟睦称。我就奇怪了:零食那么好吃,可是大人們(yōu)槭裁磪s說這是“垃圾”呢?因此,我決定對(duì)此進(jìn)行一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、查閱有關(guān)垃圾食品的書籍,上網(wǎng)查詢,閱讀報(bào)刊。

  2、去超市采訪小朋友,了解他們買零食用去了多少錢。

  3、了解零食給人們帶來的'危害。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  信息渠道

  涉及的方面

  具體內(nèi)容

  書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)

  十大垃圾食品

  十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物。

  超市內(nèi)采訪小朋友

  買零食的費(fèi)用

  小朋友跟我說,他們每天都會(huì)吃零食,每周都用自己的零花錢買。我統(tǒng)計(jì)了一下,家里富裕的每周用20~50元左右,貧窮的都用5~10元左右。

  網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊

  零食給人們帶來的危害

  十大垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質(zhì)),鈉鹽或糖類含量過高,含致癌物質(zhì)等特點(diǎn),長期食用會(huì)對(duì)人體的健康造成巨大影響。

  四、結(jié)論

  1、十大垃圾食品要少吃,最好不吃。一定要遠(yuǎn)離果凍、薯片、火腿腸、方便面和派,以免吃上了癮。

  2、一星期平均每人吃掉零食用20元,看起來,并非是個(gè)夸張的大數(shù)目,但是,如果按照全班、全校、全鎮(zhèn)、全市、全省、全國、全世界這樣一步一步地來計(jì)算,這將會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。

  3、吃零食容易發(fā)胖,虛弱,而且還沒有營養(yǎng)。厲害了,說不定還會(huì)得癌癥。

  啊,原來吃零食這么可怕呀,我真得戒戒了,讓生活更長,更美好。我在此奉勸大家:要少吃垃圾食品,盡量不要吃,不然就會(huì)對(duì)身體的健康造成巨大影響,買零食的錢還不如去捐贈(zèng)給那些貧困兒童呢,這樣,多美好呀!