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寓言故事讀后感合集15篇
品味完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的寓言故事讀后感,希望能夠幫助到大家。
寓言故事讀后感1
今天,我又拿起這本《中華語言故事》書。這本書里面有好多我喜歡的故事,F(xiàn)在就把我喜歡的幾個故事和大家一起分享吧。
《張良敬老》這個故事,我看了三遍。張良無意之中碰見一個老人幫助老人把鞋從河里拾起來并替他穿上。老人和他約定五天后在這個地方見面,五天后因為張良來晚了,老人很生氣,讓他五天后再來。張良五天后半夜就起來,老人覺得張良孺子可教,就送給他一本書。最后,張良細心鉆研。成了東漢三杰之一。這個故事告訴我們要尊敬師長,心懷善良,不怕困難。
《百步穿楊》這個故事,我最喜歡。這個人能夠在百步以外射中楊柳的.葉子,功夫好厲害。后來有一個老人告訴他要保住自己的名氣,他聽完老人的道理后就背上箭回家了。
這本故事我很喜歡,它不僅讓我學習了很多的成語,更讓我明白做人的道理。
寓言故事讀后感2
《克雷洛夫寓言》是一本寓言書,它的作者是俄國人克雷洛夫。
本書里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言,而每個寓言后面都會講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚的湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的`友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說說我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險,而《農(nóng)夫和蛇》這個寓言是說一個人交上壞朋友,那你最好的朋友都不會和你玩,最后《杰米揚的湯》則告訴我們再好的東西,如果不加節(jié)制地強加于人,就會和杰米揚的湯一樣令人討厭。
我覺得這本書寫得非常好,因為它不僅讓人懂得了許多的道理,還可以解除沒事人的煩惱。
寓言故事讀后感3
上個月我讀了《中國古代寓言故事》,這本書里的故事篇幅不長,但每一個故事都讓我明白了許多深刻的道理。
在所有的故事中,我最喜歡《魚目混珠》這個故事!遏~目混珠》這個故事講的是:從前有個叫滿愿的人得到了一顆大珍珠,他的鄰居壽量非常羨慕他,就把魚眼當成珍珠收藏起來,后來他們兩個生病了,醫(yī)生需要珍珠粉來治病,他們兩個人都分別把自己收藏的珍珠取了出來,可是醫(yī)生說滿愿的是珍珠,而壽量的是魚眼,不能治病。這下真珍珠救了滿愿的命,而假珍珠卻發(fā)揮不了作用,騙人的.壽量只能臥病不起。
這個寓言故事讓我明白了一個道理:做人要誠實,不能弄虛作假,否則到頭來害了自己。
這本書里的每一個人物、每一個故事都告訴了我們一個深刻的道理,每次讀都會收獲新的知識?赐赀@本書,我受益匪淺;書中的道理,讓我一生受用!
寓言故事讀后感4
我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書,這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢”。齊景公有次得了重病,還做了一個夢,夢見自己被兩個太陽打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說了這件事情,晏子就派人去請來占夢者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢者對大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。占夢者就按照晏子對他說的`做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢者兩人。
這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢者的默契配合,把消極的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導,就會取得良好的促進效果。
我看完這篇寓言故事后,覺得心理因素對每個人來說都是很重要的,好的心理素質(zhì)會帶來成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時,不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著用積極的態(tài)度和想法去對待它,這樣才能做好。
寓言故事讀后感5
《寓言故事》中有許多故事,故事內(nèi)容雖然很簡單,卻蘊涵著許多深刻的道理。其中我印象最深的是《馱鹽的驢》這個故事。
這個故事講了一只驢子,幫助商人馱貨物。第一次它馱的是鹽,鹽很重。到了小河邊,驢子不小心摔了一跤,跌到了河里,它好不容易才爬了起來,這時他發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子,你毀了我好多的'鹽。驢子才不管呢,反正鹽很輕了,它輕輕松松把鹽馱到了家。第二次,商人又帶驢子去運貨,這次運的是棉花。雖然棉花很輕,但是棉花很多,也很重,驢子想沒關(guān)系,到了小河邊就好了,再摔一跤,就會變輕的。到了小河邊,驢子故意叫了聲"哎喲",然后摔進了河里。驢子想今天我要在水里多待一會兒,讓貨物輕一點。誰知沒等驢子站起來,它就被河水淹死了。
可見,驢子做事不動腦筋,認為所有的東西都會被水融化。從這個故事中,我明白了做任何事情都要認真思考,不能像文中的驢子那樣愚蠢。
寓言故事讀后感6
寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》這本書。這本書可真好看,書中有一個個生動有趣的故事。這些故事讀起來不止風趣幽默,還讓我深深體會文字中蘊含的深刻道理。同時,故事中配有精美的插畫,也如同一部精彩的動畫片,通俗易懂,讓我們能更好地理解這個寓言故事。
書中的很多故事我都特別喜歡,最喜歡的《濫竽充數(shù)》。講述古時候齊國君齊宣王喜好音樂,尤其喜歡聽竽,他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽說后,也混在人群中,假意演奏,實際上根本不懂音樂。后來,齊宣王的兒子齊湣王繼位,湣王同樣喜好聽吹竽。他喜歡樂師單獨吹給他聽。南郭先生聽到這個消息后,連夜逃跑。這個故事告訴我們,弄虛作假的'方式,固然可以獲得一時的成功,但最終經(jīng)不起檢驗。
我們學習知識,也是來不得半點虛假。老師講的知識明明你就沒聽懂,還裝懂了。做練習時,也許你可以“借鑒”別人的答案,但到最后考試時,沒有辦法“借鑒”,到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實地,認真刻苦學習,才會獲得真才實學,才能獲取真正的成功。
寓言故事讀后感7
這個寒假里,我讀了一本書,叫《中國寓言故事》,我給它取名為《不說話的小老師》,因為它給我們帶來了很多知識,還給我?guī)砹藲g樂。其中我最喜歡的故事是鐵杵磨針,講的是李白小時候很討厭讀書,一天,他沒有去上學,偷偷跑出去玩,去了城郊,看見一位頭發(fā)蒼白的老婆婆坐在門口磨著粗粗的鐵杵,李白奇怪的走過去問:“老婆婆,你在干什么?”老婆婆說:“我要把這個東西磨成繡花針!薄笆怯脕砝C花的嗎?”李白問。老婆婆回:“是!”“可是這個鐵杵好粗,什么時候才能磨成針呀?”李白又問。她說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩畎茁犃撕軕M愧的連忙回去讀書了,后來成了大詩人。
這個故事告訴我們要好好讀書,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜時間,即使有金子,也買不到寶貴的`時間!讀書還有三道:心到,口到,眼到!做任何事情還要堅持到底,不能半途而廢。我一直堅持讀書,當我想放棄時,我就想到這個故事,終于把一本厚厚的書讀完了,我的心情是很開心的,所以每一件事堅持完成了都是值得高興的。在以后,我還會繼續(xù)堅持讀書,長大了,才能成為國家有用的人。
寓言故事讀后感8
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個深刻的道理,這個道理就是我們要學習的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的.一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑!
這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個好的品質(zhì),讀完了這一本書后,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
寓言故事讀后感9
我非常喜《伊索寓言》里德故事,每一個故事雖然很短,但很生動,很有趣。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。
一天為了證明自己跑得比對方快,烏龜和兔子決定來一場比賽。開始,當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的.烏龜卻毫不停歇,堅持往前走,結(jié)果竟比兔子先到達終點。讀了這一個故事,我明白了虛心使人進步,驕傲使人落后。可是生活中又有幾個人能有烏龜?shù)囊懔。卻又很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或是生活中比別人聰明一點點或是比別人跑得快一點點時,就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時,那些勤奮的弱者也有機會勝出。
寓言故事讀后感10
有一只烏鴉打算飛往東方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你要飛到哪里去?”烏鴉憤憤不平地說:“其實我不想離開,可是這個地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉別費力氣了:“如果不改變你的聲音,飛到哪里都不會受到歡迎的!”
我覺得文中的烏鴉不明白自己的問題到底出在哪里,如果它的聲音不改變,怎么能夠受到鄰居的歡迎呢!在不能改變環(huán)境的時候,我們唯一的方法就是改變自己,適應環(huán)境。
記得在二年級的時候,我們班的一位女生學習不認真,還愛說謊騙人,與同學相處時斤斤計較,最讓人煩的.是她還罵人,我們都不喜歡她,最后她只好轉(zhuǎn)學了。我想,她如果還是老樣子,不改掉自己的壞習慣的話,無論她轉(zhuǎn)到哪所學校都是不會受到歡迎的。
所以,當改變不了別人的時候,我們只有改變自己。
寓言故事讀后感11
在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《中國古代寓言》這本書,里面有好多故事,比如說,“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等,給我印象最深的是“五十步笑百步。”
這個故事講的是有兩個國家對戰(zhàn),打的非常激烈,一個國家被打敗了,士兵們都紛紛丟盔棄甲,落荒而逃,有的士兵跑一百步停下了有的.才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵,跑五十步的士兵說“你真沒用,跑的那么快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑,怎么能嘲笑別人呢?
現(xiàn)實中告訴我的不要只看自己的功勞,不顧集體”畫蛇添足”告訴我們,有時候做多余的事情有害無益,多此一舉,反而會壞事。讀完這本書,讓我知道了許多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理,我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。
寓言故事讀后感12
我最喜歡的一本書是《中國寓言故事》。這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》。
古時候有個人叫書生。讀了不少圣賢書。有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。正好有一個強盜,眼見書生就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里。喂了三遍以后,書生就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問:“你是什么人?”
強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答:“我是強盜!”書生聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了。書生只知道照著書本上說的'去做:不要吃強盜給的東西。這個人知道自己快餓死了,腦子還不轉(zhuǎn)彎,死得一點價值都沒有。
這本寓言故事書有很多寓言,讓我們懂得了各種各樣做人的道理。我要把這本書帶到學校去,讓同學們看了也懂得做人的道理。
寓言故事讀后感13
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個個做人的道理的書,書中的情節(jié)有趣,一個個的事例告訴我們一個個的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事,講的是東郭先生是個有愛心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農(nóng)夫走過來,想了個辦法救了東郭先生。這個故事告訴我們不要相信惡人的話,因為不管他們說得多么好聽,都是欺騙,好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的.結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。
我還喜歡《不龜手藥》這個故事,它告訴我們,做事只要開動腦筋,克服保守思想,樹立新觀念,讓我們明白在不變的情況下,要懂得隨機應變,就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著這本書,我不禁聯(lián)想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?
書中的故事數(shù)不勝數(shù),一本好書不僅增長了我的見識,還教會了我生活中為人處世的道理,我要多讀書,讀像中國古代寓言這樣的好書。
寓言故事讀后感14
這個暑假,我看完了《伊索寓言》這本書。
這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后,會不會想這個世界上有沒有人會像這里邊一些愚蠢小動物呢?可正是因為這些愚蠢小動物的表現(xiàn),才讓我們明白了更多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有一個《狼與老太婆》的故事:一只饑餓的狼正在四處尋覓食物,它來到一座農(nóng)舍前,聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音,便走到窗前聽個究竟。這時,老太婆嚇唬小孩說:“別哭了,再哭我就馬上把你扔出去喂狼!崩锹犃死咸诺脑捫乓詾檎,便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了,小寶寶睡覺了,老太婆對寶寶說:“小寶貝快睡覺吧!要是狼來了,我就把狼殺死!”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走,他一邊走,一邊說:“這老太婆怎么說的`一套,做的又是另一套呢?”
這個故事是說,有的人言行不一,表里不一。說的是一套,做的又是另一套……
在《伊索寓言》中還有很多的故事,這些故事中雖然有一些愚蠢的小動物,但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。
寓言故事讀后感15
在《中國古代寓言故事》這本書中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的`錯誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進去叼走了一只羊,鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒有丟過,
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒有什么影響,其實這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上,那么就會帶來很大的影響,比如在森林里就會發(fā)生火災,這會使我們國家遭到巨大的損失。學習上也是一樣,在做練習的時候,如果只看結(jié)果,不看過程,到單元測試時,這樣類似的題目就會白白丟很多分。所以我們練習時應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會終生后悔莫及。
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