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《人生》讀后感

時(shí)間:2024-07-25 09:02:38 讀后感 我要投稿

《人生》讀后感(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《人生》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《人生》讀后感(15篇)

《人生》讀后感1

  這本書主要講了主人公高加林的幾次人生起落,回到農(nóng)村土地,離開土地,最后又回來的故事。

  回到土地

  他出生農(nóng)村,由于從小上學(xué),精神生活十分豐富,與家中一輩子窮苦的父輩不同,并沒有受過勞動(dòng)的苦。高中畢業(yè)之后在村中小學(xué)教書?墒侨旰蟊淮彘L的兒子“走后門”頂替,迫使他回到土地,進(jìn)行體力勞動(dòng)賺取工分。

  離開土地

  高加林的二爸常年在外當(dāng)兵和家中聯(lián)系少,后突然轉(zhuǎn)業(yè)到縣里勞動(dòng)局當(dāng)局長,雖位高權(quán)重,但他拒絕給高加林“走后門”。其下屬瞞著他給高加林在縣城謀了職,致使高加林離開了貧窮的農(nóng)村土地。

  再次回歸

  高加林進(jìn)縣城工作后,受到了縣城高中同學(xué)黃亞萍的表白,為了追求更高的夢(mèng)想,他拋棄了自己在農(nóng)村的相好——善良的巧珍,與黃亞萍在城中高調(diào)的戀愛。

  但黃亞萍相處三年的前男友母親抓住了高加林“走后門”的證據(jù),高加林雖有才華,可還是被退回農(nóng)村公社,其依靠黃亞萍的夢(mèng)想也終成黃粱一夢(mèng)。

  作品背景

  20世紀(jì)80年代的中國,鄉(xiāng)村和城市是兩種截然不同的.世界,具有不同經(jīng)濟(jì)制度、文化特征、價(jià)值觀念等。城市工作的人具有固定工資并且享受國家的各種福利待遇。而農(nóng)民不僅要按時(shí)按量向國家交納糧食,還要完成國家規(guī)定的各種稅費(fèi),參與無償勞動(dòng)。

  各種政策將農(nóng)民強(qiáng)制性地限制在土地上。使農(nóng)民長時(shí)間處于相對(duì)貧困的狀態(tài)。

  高加林的人生就是在這樣的社會(huì)背景下展開的,雖因長期讀書離開農(nóng)村,可在高中畢業(yè)之后,農(nóng)村戶口的他感到“盡管和縣城只有十來里路,但在實(shí)際生活中,他們已經(jīng)是在兩個(gè)世界了”。而且,當(dāng)時(shí)的國家在農(nóng)村不招工不招干,沒有特殊的機(jī)遇,他是沒有可能進(jìn)入城市的。

  因此,當(dāng)高加林拋棄一切將自己的遠(yuǎn)大追求寄托在黃亞萍身上時(shí),大家稱他已經(jīng)是“一個(gè)豆芽菜,跟上一點(diǎn)土也沒有了”。

《人生》讀后感2

  “夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,夢(mèng)想如芯,沒有了夢(mèng)想,人生還有何意義有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有夢(mèng)想相伴的感覺是充實(shí)的。夢(mèng)想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!

  歷史上,無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛袎?mèng)想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

  夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來,歷時(shí)18載,最終完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體通史的先河。

  夢(mèng)想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每一天勤學(xué)苦練,教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,之后受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。

  夢(mèng)想是風(fēng)雨中的`港灣,給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次,國王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。

  但想到自我未競(jìng)的夢(mèng)想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究,最終制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時(shí)完成了任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,經(jīng)過仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

  沒有夢(mèng)想,人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有夢(mèng)想,人生就如黑夜般沒有光明;沒有夢(mèng)想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用夢(mèng)想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺邏?mèng)想的指引下,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!

《人生》讀后感3

  前幾天讀了于丹的新作《趣品人生》,讀后頗有感觸。

  “品茶、飲酒、彈琴”是古人推崇的高雅之舉,當(dāng)然,在古代生產(chǎn)力比較落后的背景下,能品上茶,喝上酒,彈上琴的畢竟是少數(shù),大部分勞動(dòng)人民還是為生計(jì)而奔波,最多喝碗粗茶,飲杯劣酒罷了,彈琴之類的就更談不上了。不過,作者在文中透露出來的“放慢生活節(jié)奏、品味人生點(diǎn)滴”的哲理還是很有現(xiàn)實(shí)意義的。

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛,尤其是中國,三十年大發(fā)展天翻地覆,個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)都在經(jīng)歷著前所未有的變化,大家你追我趕,唯恐落后于人,浮躁的`,急功近利的思想充斥在角角落落,品茶、飲酒變成了不得已的應(yīng)酬,彈琴學(xué)藝也僅僅為了加分升學(xué)。于是便有了下面這句于丹的話:“當(dāng)下生活節(jié)奏越來越匆忙,生命中越來越缺乏儀式感。沒有儀式感,人生就不莊嚴(yán),心就不平靜。”心不平靜了就會(huì)感到累,感到壓力山大,人會(huì)變得更加急躁,于是便陷入這個(gè)惡性循環(huán)中去了。

  冷江鱉業(yè)(主要是我)目前也有也有這種思想存在,為了我們的理想和目標(biāo),我們一步步向外發(fā)展,想在短時(shí)間內(nèi)做很多事:開拓新市場(chǎng),開發(fā)新渠道,研發(fā)新產(chǎn)品,組建團(tuán)隊(duì),企業(yè)文化,管理制度等等等等,這些事確實(shí)都是我們發(fā)展過程中必須要解決的,但現(xiàn)在看來,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)力與現(xiàn)實(shí)狀況,分主次,分步驟地實(shí)施,效果會(huì)更好些,做企業(yè)是跑馬拉松,不是百米賽跑,而且我們的目標(biāo)也是做百年品牌,不是要一時(shí)的風(fēng)光。

  看了<趣品人生>這本書,我有了以下感悟:事業(yè)是人生的重要組成但不是全部,我們需要事業(yè)以外的興趣愛好與朋友,這是不矛盾的,有益的;很多事欲速則不達(dá),保持好的心態(tài),把基礎(chǔ)工作做扎實(shí),量力而行;有時(shí)候放慢腳步,做個(gè)調(diào)整,會(huì)有利于接下去跑得更快;心里平靜有利于個(gè)人健康有利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

《人生》讀后感4

  書中的人物處于不同社會(huì)階層,基本可總結(jié)為:

  1層:巧珍(好看,沒文化,有錢,農(nóng)民)

  2層:高加林(好看,有文化,窮,農(nóng)民)

  3層:張克南(不好看,有文化,有錢,城里人)

  4層:黃亞萍(好看,有文化,有錢,城里人)

  下層的都在渴望著上層的。人人都有追尋美好的權(quán)利,這無可厚非,同時(shí),當(dāng)這個(gè)美好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的能力,即使你拼命努力一時(shí)得到了,也需要處處細(xì)心呵護(hù),隨時(shí)承擔(dān)有可能失去它的風(fēng)險(xiǎn)。

  圈層相同門當(dāng)戶對(duì)的結(jié)合相對(duì)來說更穩(wěn)定,比如巧珍和馬拴。身份階級(jí)差別太大的組合需要有一方承擔(dān)和付出的更多,但這個(gè)人也能收獲許多他本不可能得到的東西?梢哉f風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。

  在小說中的那個(gè)年代,改變自己的農(nóng)民身份是何等的困難啊!換成其他人有這個(gè)條件,應(yīng)該也會(huì)像高加林一樣不甘心一輩子在山溝里蹉跎。他掙扎著向外撲騰,代表和鼓勵(lì)了多少以前和現(xiàn)在仍在掙扎的農(nóng)村青年!只不過,他的努力是有限的,時(shí)代大背景是一只更強(qiáng)大的手,輕輕一撥,便可將人的命運(yùn)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。

  感情上,總是得不到的才是最好的。如果高加林仍然是記者,選擇和巧珍在一起,我估計(jì)也不會(huì)太幸福。巧珍對(duì)他的包容和順從他會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然,他只會(huì)看到巧珍的`沒文化不能和他精神共鳴,從而無限思念黃亞萍,萬分懊悔當(dāng)初放棄了寶貴的幸福機(jī)會(huì)。

  但如果他和黃亞萍在一起,每逢亞萍耍公主脾氣時(shí),高加林定會(huì)憶起巧珍的溫柔體貼?上瞬皇峭昝赖,黃亞萍的配置太高了,要是連公主病也沒有那根本不合邏輯。(平凡的世界里的田曉霞純屬例外)

  命運(yùn)看他跟哪個(gè)都不會(huì)好,就直接把倆都弄走了,省得他以后后悔當(dāng)初選錯(cuò)......

  不管怎樣,敢于沖破圈層,勇敢追尋自己的夢(mèng)想,這勇氣和毅力都是十分可敬的(這一點(diǎn)孫少安不如高加林,他要是和潤葉在一起了,也許會(huì)很幸福呢)。

  未來的生活,幸福和不幸,每個(gè)幾率都是50%。遇到更優(yōu)選擇,還是值得勇敢一試的,萬一成功了呢?

《人生》讀后感5

  路遙這篇小說題目為《人生》,這個(gè)題目頗大,人生,千姿百態(tài),酸甜苦辣,又豈能是短短的十萬字所能書盡、寫完的?所以,路遙小說中展示的只是發(fā)生在一個(gè)小角落,在浩瀚人生中的一段故事,可是故事中不同人物有不同追求,這折射出的條條紋線不斷延長,不斷縱橫交錯(cuò),儼然已是那千姿百態(tài)的人生。

  小說主角高加林的人生正如我們大多數(shù)人的人生一樣,有低谷,亦有高潮。加林是一個(gè)有才華,又有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年,他的才華讓大隊(duì)書記高明樓都佩服、忌憚。作者借高明樓之口這樣評(píng)價(jià)過加林:他會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)唱,會(huì)拉,性子又硬,心計(jì)又靈,一身的大丈夫氣概,別看你我人稱“大能人”“二能人”,將來村里真正的能人是他!但是,加林只是一個(gè)沒有后門可走的農(nóng)村青年!這是一個(gè)巨大的矛盾,我想,這個(gè)矛盾已經(jīng)決定了加林的人生走向。故事發(fā)展的曲曲折折,正體現(xiàn)了矛盾斗爭(zhēng)的孰強(qiáng)孰弱。

  因?yàn)闆]有后門,加林丟了村里的教師工作。在小說這段可以看到加林性格里那很重要的成分:不服輸,敢做!告狀被敢怒不敢言,害怕大隊(duì)書記高明樓權(quán)勢(shì)的父母攔了下來,加林是憤懣的,可是,上天也是十分眷顧他的,這段時(shí)間他有了一個(gè)可愛的戀人:巧珍。

  巧珍這個(gè)人物堪稱完美。她溫柔善良,她是村里“二能人”劉立本的二女兒,她是前村后溝數(shù)一數(shù)二的俊女子。我想,作者也是十分偏愛巧珍這個(gè)人物的,讓如此眾多的優(yōu)點(diǎn)集中在一個(gè)人身上。巧珍沒有上過學(xué),卻有著極高的精神追求,她崇拜知識(shí)人,所以,她暗戀加林。她的愛是安靜的,同時(shí)也是熾熱的,在加林低沉的時(shí)候,她以自己的方式走進(jìn)了加林的世界。

  加林與巧珍的'愛情發(fā)展的相當(dāng)快,很快就成了村里的焦點(diǎn)。巧珍這個(gè)對(duì)待愛情火一般熾熱的女子,對(duì)待愛人卻有著水一般的柔情。她聽加林的話刷牙遭來全村人的白眼,她跟隨家人為井水漂白更有眾人的不解與嘲諷,可她依舊戀著加林,在她的心里,加林就是一切。

  我敢肯定,加林也是深深地愛著巧珍的,因?yàn)榭粗烧渌麜?huì)感到高興和發(fā)自內(nèi)心的愉悅,跟巧珍在一起,他很開心,當(dāng)他聽到那首信天游:

  上河里(那個(gè))鴨子上河里游,一對(duì)對(duì)(那個(gè))毛眼眼望哥哥。

《人生》讀后感6

  來到豐海工作已經(jīng)七年了,在那里,我養(yǎng)成了每一天睡前讀書的習(xí)慣。這幾天,睡前的我總會(huì)拿起床頭那本《不抱怨的人生》,看兩篇小故事,學(xué)著豁達(dá)自己的心胸,書中的每篇小故事都給我很多的啟示,總會(huì)感覺那故事中的資料都是自己的真實(shí)寫照。在我們的身邊,恰恰有很多人無時(shí)不在抱怨生活,抱怨身邊的人和事。當(dāng)然,我也抱怨過,我抱怨沒有一個(gè)很好的工作環(huán)境,抱怨自己的付出沒有得到同事的認(rèn)可,抱怨工資拿得太少……

然而,讀了這本書后,我才發(fā)此刻工作和生活中,我們應(yīng)持續(xù)一種平衡的心態(tài),工作環(huán)境的好與壞要取決于你對(duì)工作付出的多與少,我們不能正因自己的潛質(zhì)有限就不去做某件事,而應(yīng)對(duì)一件困難的.事情,你做了沒有做好只是潛質(zhì)問題,但你如果根本沒有去做,那就是態(tài)度問題了。總是想要有一番成就,但是卻害怕工作,怕被那些無聊的,煩瑣的小事拖住,耗盡精力,磨滅心志。當(dāng)內(nèi)心的矛盾升級(jí)時(shí),我選取了逃避。逃避我眼中所謂地?zé)o聊,枯燥的生活,其實(shí)則不然。

我明白,生活就是由這些乏味的,一再重復(fù)的,繁瑣的小事情組成,只是我心里不愿意理解罷了。我想,我之因此選取,是正因我知道,我終究會(huì)融入這樣的生活,而我不愿應(yīng)對(duì)。當(dāng)內(nèi)心感覺不到滿足時(shí),便產(chǎn)生了一些抱怨。我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事,抱怨是簡(jiǎn)單的,改變是痛苦的。許多時(shí)候,自己并非沒有意識(shí)到這一點(diǎn),只是不愿意應(yīng)對(duì),并且用心做出改變。

  人生的職責(zé)無法逃避,我務(wù)必應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),我要用心的改變,只要改變心態(tài)去愉快的工作,開心的生活,那么枯燥的工作會(huì)變得讓人愉快,新的一天會(huì)有好的情緒,每一天都要提醒自己,勇敢應(yīng)對(duì)人生,正視自己,我想收獲一個(gè)更加開闊的人生。

  最后我想用書上的一句話來和同齡人分享,“要發(fā)奮把每項(xiàng)工作做到完美,讓自己成為不可多得的人!迸笥褌,請(qǐng)不好再抱怨你的人生了,去發(fā)奮工作和生活吧,此刻的發(fā)奮終將成為你最完美的回憶!

《人生》讀后感7

  《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》書里的名人故事都讓我很受感動(dòng),但給我印象最深的還是童第周的故事。

  童第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村。由于很小的時(shí)候,他的父親就去世了,家境貧寒,他根本上不起學(xué)。當(dāng)看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學(xué),童第周的眼里充滿了羨慕之情。之后,他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書,期望他努力學(xué)習(xí),將來回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口?墒沁M(jìn)入學(xué)校的童第周,心中卻有著自我的奮斗目標(biāo)——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)。由于他沒有理解過系統(tǒng)的教育,基礎(chǔ)太差,大哥十分擔(dān)心。望著大哥猶疑的眼神,童第周堅(jiān)定地說“我必須能考上!”從此,童第周一絲不茍地備考,刻苦學(xué)習(xí),不放過一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  憑著這種“水滴石穿”的精神,童第周最終考上了效實(shí)中學(xué)。可是他的成績(jī)卻是倒數(shù)第一。應(yīng)對(duì)成績(jī)單,他沒有退縮,心里暗下決心:別人能做到的,我經(jīng)過刻苦努力,也必須能做到!于是抱定信念,童第周開始了艱難的學(xué)習(xí)之路,他每一天與路燈為伴,天剛蒙蒙亮,他就在路燈下讀外語,夜晚寢室熄燈后,他還在路燈下自修,學(xué)習(xí)。經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí),童第周畢業(yè)時(shí)考取了復(fù)旦大學(xué)。之后,他大學(xué)畢業(yè)后又去比利時(shí)留學(xué),一向堅(jiān)持著他刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的`論文,在國內(nèi)外生物界引起了極大地震動(dòng)。

  有人以往說過“一個(gè)人成不成功,關(guān)鍵在于他的信念和精神!蓖谥芫褪沁@樣,正因?yàn)樾睦飸汛е鴫?mèng)想而堅(jiān)韌執(zhí)著,腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。這也正是我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想所必須具備的品質(zhì)!

  同學(xué)們,讓我們以童第周為榜樣,向著自我夢(mèng)想的星空飛奔吧。我相信,只要心中有夢(mèng)想,一步一步去實(shí)現(xiàn)它,就必須能走向成功!

《人生》讀后感8

  最近視力嚴(yán)重下降,周末兩天啃了三本《平凡的世界》,昨晚又啃了馬老師推薦的書,他說“《人生》改變了我的人生”,沒錯(cuò)兒,路遙的小說就是讓人忍不住想要一口氣讀完,舍不得放下。

  《人生》主人公高加林高中畢業(yè)沒考上大學(xué),在縣城當(dāng)了三年的老師。但沒想到被書記兒子頂替了教師職位,被迫回到了農(nóng)村,全家都陷入深深的絕望。作為家中獨(dú)苗,雖然是農(nóng)民的兒子,但他從小也是被嬌生慣養(yǎng)的,沒有干過農(nóng)活,他自己也極度排斥當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,因此感到絕望,每天過著渾渾噩噩的生活。

  第一次去賣饃,作者對(duì)他內(nèi)心的活動(dòng)描述的很細(xì)膩,讓我們身歷其境的感受到高加林當(dāng)時(shí)的困窘,難受,最終躲進(jìn)圖書館短暫忘記這個(gè)痛苦。但天黑才發(fā)現(xiàn)自己還沒有把饃賣出去,回去的路上碰見村里的姑娘巧珍,巧珍熱情的幫他賣掉了饃,后來美麗善良的姑娘巧珍向他表白了,他感覺自己應(yīng)該就是一個(gè)農(nóng)民了,所以接受了原本排斥的這個(gè)沒有文化的農(nóng)村姑娘,跟心愛的人勤勤懇懇的生活著。

  正當(dāng)他已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí)的時(shí)候,他突然被提升為干事去了縣城工作。重新回到城里,當(dāng)了記者,一次次優(yōu)秀的表現(xiàn),讓他很快脫穎而出。干部子弟黃亞萍向他表白了,和巧珍比,亞萍更活潑,時(shí)髦,甚至有些任性,但他們有很多的共同話題,他動(dòng)搖了,也最終選擇拋棄那個(gè)曾經(jīng)在他人生低谷陪伴他的.巧珍,看到此時(shí),有點(diǎn)難受。

  好景不長,他因走后門調(diào)動(dòng)工作被舉報(bào),他又被迫得回到農(nóng)村去。他和亞萍分了手,沮喪的回到了村里,但巧珍已經(jīng)卻嫁給了別人,盡管如此巧珍還一直幫他張羅著讓他去當(dāng)教師,加林懊悔不已……曾經(jīng)一度以為自己自命清高,現(xiàn)在卻已經(jīng)釋懷。

  高加林不愿意像父母那樣一輩子面朝黃土背朝天,當(dāng)個(gè)農(nóng)民,他有自己的夢(mèng)想,他渴望去大城市發(fā)展,他究竟對(duì)錯(cuò),真的不好說。也許就像《人生》當(dāng)中說的那樣,現(xiàn)實(shí)是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的,誰離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于離開地球。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,有些岔道口,譬如事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。

《人生》讀后感9

  生活是一杯淡淡的白開水,清醇而曖昧。它尋常而深刻,讀池莉的小說,恰似在品評(píng)一碟下酒的茴香豆抑或是在細(xì)細(xì)咀爵五方齋的粽子。她的小說簡(jiǎn)潔明了,謐人心扉;含著凄凄地哀婉、少許的固執(zhí)、幾多母性的溫情。洞悉世事的無常、捕捉瞬息的變卦;小說虛構(gòu)出一個(gè)觸手可及的真實(shí)世界。

  池莉的小說折射出生活的陰影,你權(quán)且把她的主人公當(dāng)作一個(gè)標(biāo)尺,衡量一下自己的得失、完缺、醉醒、悲喜。她的小說著眼點(diǎn)很低,卻極微妙。是深入淺出、發(fā)人深思的立場(chǎng)。

  《煩惱人生》奠定了池莉在當(dāng)代文壇的地位。主人公印家厚是一個(gè)普普通通的工人。他的煩惱正代表著那個(gè)群體千千萬萬人內(nèi)心壓抑的苦惱,那煩惱本身錐心隱痛,卻又無能為力。煩惱與木然的生活磨擦,生出無端的矛盾,形成一種悲哀。作者沒有去寫哈姆雷特的悲哀,那樣的悲哀又幾人有?在逼真殘忍的現(xiàn)實(shí)里,為了維持日常生活,必須終日奔波勞累,放棄許多擁有的東西;縱然如此,他依然無法主宰生活中一切。中華民族是一個(gè)極能忍辱負(fù)重的泱泱大國,它有世界上四分之一的人口,一個(gè)人的煩惱總可以被整體大而化之,似乎微乎其微,但煩惱與悲哀卻揮之不去,一直積蓄在心底,生老病死,生生不息。這存在本身也許能讓悲哀來得更深重更深刻一些。

  正如作者所言:只是平庸的外表和平庸的生活方式掩蓋著這一切!稛⿶廊松芬彩浅乩蚰壳拔ㄒ灰黄杖搿吨袊(dāng)代文學(xué)作品選》的作品。同一時(shí)期的還有路遙的《人生》、王安憶的《流逝》等等,這一系列作品鑄造了新的文學(xué)起點(diǎn),它們內(nèi)容樸實(shí)深厚,感情真摯飽滿,是“新寫實(shí)主義”的先鋒。

  從《煩惱人生》在《上海文學(xué)》上發(fā)表的時(shí)候起,讓億萬中國人恍然發(fā)現(xiàn)自己的煩惱,人們開始慌亂、莫名的躁動(dòng)。作者抒寫的'不是憤事疾俗的片面之談。凌厲的池莉用她的筆深入生活的切口,啟發(fā)著一種怎樣真摯的錯(cuò)綜復(fù)雜的情感!

  幾十年前的《煩惱人生》穿過新的世紀(jì),新的讀者接觸它的時(shí)候,更看重主人公印家厚最后的舉動(dòng)——印家厚關(guān)了臺(tái)燈,趁著黑暗的瞬間抹去了涌出的淚水。他不能主宰生活中的一切。但他會(huì)竭盡全力去做。

  是的,竭盡全力地去直面人生。

《人生》讀后感10

  看完這本路遙寫的《人生》,我想用柳青的話來說:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……

  這本書描述的是高加林,在他那美好而年輕的時(shí)光里,他教了三年的書,卻被一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的人頂替了他的位置,他不甘心,于是一個(gè)人自暴自棄。在他人生最低谷的時(shí)候,遇見了巧珍。

  巧珍對(duì)他的愛意,令他感動(dòng),他也下定了決心要跟巧珍永遠(yuǎn)在一起。不過,就在我們認(rèn)為這便是最好的結(jié)局時(shí),加林的叔父讓加林擔(dān)任了縣里的記者,因?yàn)樗甯傅倪@一舉措,使加林和巧珍,不能每天都如膠似漆地在一起……

  在他住在縣里的時(shí)間里,他又遇見了中學(xué)時(shí)期的相好黃亞萍,他為了黃亞萍,放棄了巧珍。當(dāng)巧珍被他所拋棄時(shí),她選擇了嫁給一個(gè)追求者:馬栓。

  人的一生總是那么地戲劇性,到后來,加林才發(fā)覺,原來自己一直深愛的是巧珍,并不是亞萍,可當(dāng)他回過神來的時(shí)候,一切都已太晚了。

  當(dāng)我得到一件東西的時(shí)候,我并不會(huì)很珍惜,但當(dāng)我失去它時(shí),我才發(fā)覺,我其實(shí)是很喜愛這件東西的……但,當(dāng)我發(fā)覺時(shí),為時(shí)已晚。

  讀完這本書,我發(fā)覺,原來,每對(duì)戀人的愛情都是無價(jià)的,平等的,真正的愛情里,并沒有任何物質(zhì)的干擾。文中的巧珍對(duì)加林的愛亦是如此,巧珍她對(duì)加林的愛,不用金錢來衡量,因?yàn)椋俣嗟慕疱X也比不上這份濃濃的愛意。

  巧珍就像一盞街燈,平凡而單純,傾盡所有來照亮他,卻得在最后退出他的.世界……亞萍就像一個(gè)水晶球,美麗而易碎,但到最后,她還是被“摔碎”了,摔碎的不止是她的心,更多的是她的愛。亞萍給予加林的是物質(zhì)上的愛,巧珍給予加林的是精神上的愛。這兩份愛的重量都難以想象,但到最后,加林都無法把握住這兩份愛。

  人生中的每一步,都非常重要,因?yàn),走錯(cuò)一步,可能會(huì)影響你人生的一個(gè)時(shí)期,也可能會(huì)影響你的一生……

  人生就是一部戲,而我們都是戲中的主角。

《人生》讀后感11

  不滿足,是抱怨的開端,說到底其實(shí)是我們?cè)诓粩鄰?qiáng)調(diào)我們不想要的人或事物,細(xì)想想對(duì)一切抱怨的事物我們無能為力改變,不能解決問題,只會(huì)讓問題持續(xù)在心底徘徊。我們何不停止抱怨,讓我們的思緒控制語言,語言可以造成行為,行為可以成就習(xí)慣,用習(xí)慣來決定自己的人生。

  也許有人會(huì)說,不抱怨如何讓人發(fā)泄,長期不抱怨會(huì)不會(huì)得病,所以很多人經(jīng)常抱怨東抱怨西,怪物價(jià)高、工作忙了、家庭壓力大了、生活環(huán)境差了,或是感冒發(fā)燒頭疼了,甚至天氣、交通……

  這些都是抱怨的對(duì)象。其實(shí)不抱怨是人生的一種境界,是一種放下挫折和不滿去尋找和追求新目標(biāo)的一種銜接方式。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,都有自己的快樂與憂愁,都有屬于自己的空間與幸福。你面對(duì)著這一切,抱怨也好、埋怨也罷,日子總要過下去的。

  正如書中的一個(gè)小例子:有個(gè)頭痛病的年輕人,他每晚下班后,都會(huì)對(duì)他的妻子說自己這一整天頭有多痛。后來他明白了,這樣其實(shí)無法消除、或者是減緩頭痛,便決定不講了,讓自己漸漸免除抱怨。從那以后,他再也沒有頭痛的問題了。

  說到這里,不防想想我們自己。時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說是公平的,但我們每個(gè)人的'生活卻是截然不同的。你再抱怨,又能起到什么樣的作用呢?只會(huì)增加你周圍每個(gè)人的痛苦。愿我們每個(gè)人都能做到:不抱怨,在不抱怨的過程中,減緩?fù)纯唷⒃鲞M(jìn)健康、創(chuàng)造圓滿的關(guān)系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂。真正的做到不抱怨,再加上努力和拼搏,你的事業(yè)會(huì)更加成功,你的人生會(huì)更加美好。

  抱怨的人是不快樂的,抱怨是容易的,而停止抱怨,卻需要意志力。所以,讓我們向“抱怨”開戰(zhàn)吧!在工作中、在困難面前,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的的難題和挑戰(zhàn),我們發(fā)出抱怨和不滿的聲音能夠解決問題嗎?互相抱怨會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生消極影響,形成惡性循環(huán)。

  將抱怨的精力用來思考如何解決問題,就讓我們從這時(shí)候開始改變自己的言語、改變思維、停止抱怨,在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激,就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好!

《人生》讀后感12

  讀完路遙先生的《人生》后,我為高加林因離開生活與現(xiàn)實(shí)的根本即使遠(yuǎn)飛國,而后又回到生活的起點(diǎn),把任別人的生活折騰得一塌糊涂、自己的生活也是一塌糊涂。也許高加林的人生是小說中的或者更多是那個(gè)時(shí)代的縮影,現(xiàn)實(shí)中很難有人如他一樣短短時(shí)光大起大落。但是這本書還是讓我的心里沸騰了起來,我想到了我現(xiàn)在的人生。

  《事業(yè)篇一》

  我曾經(jīng)倔強(qiáng)的現(xiàn)在大城市立足,可惜打了兩年工,找的不是自己喜歡的工作,也不知道自己適合干什么樣的工作,就那樣去干了,心里不認(rèn)可,但又得以掙錢為目的,而終于是沒辦法掙到夠花的`錢,于是乎就回來了;貋磉B續(xù)考了三年的公務(wù)員、事業(yè)單位,才考上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。現(xiàn)在在辦公室里干著文書的工作,一切都似乎固定了,上邊讓放假才能放,有關(guān)系才能調(diào)動(dòng)工作?傇谒妓髯约翰槐活I(lǐng)導(dǎo)重視,還經(jīng)常挨罵的原因是為何?高加林的命運(yùn)自己不能掌控,但是命運(yùn)每一次給他一個(gè)機(jī)會(huì),他總能得心應(yīng)手的應(yīng)付,展現(xiàn)自己的才華,能干好教師、能做好記者、寫好報(bào)道。而我呢?我能勝任什么工作?為何在領(lǐng)導(dǎo)眼中從沒有真正重視過我,批評(píng)的話語從不加考慮就能做出,終究是我沒有令其真正尊重的東西,我又該怎樣去獲得?

  《愛情篇一》

  我有曾經(jīng)暗戀過多年的對(duì)象,但是仍然沒有把愛說出口,一直是朋友,有過很多次的試探,感覺到對(duì)方?jīng)]有一點(diǎn)那方面的意思,自尊心就勝過了一切,把他全部忘懷。如果我能夠隱去我的自卑,義無反顧宣泄我的感情,讓對(duì)方知道,那么即使丟臉了估計(jì)也不會(huì)遺憾。

  《婚姻篇》

  我不知道我是怎么樣選擇婚姻對(duì)象的,在那樣一個(gè)空窗期,沒有談過戀愛。被瘋狂的追求沖昏了頭腦,讓甜言蜜語蓋過了很多被忽略的現(xiàn)實(shí),也就是那樣急于結(jié)婚,害怕沒有人愛,害怕被剩下,于是就選擇了現(xiàn)在的老公。

  但是我沒有放棄過改變現(xiàn)在命運(yùn)的想法,一直想按照我的理想打造他,使他上進(jìn)、有出息,掙大錢、創(chuàng)事業(yè),為孩子們創(chuàng)造更好的未來。也使自己能豐衣足食、享受大城市的生活。

《人生》讀后感13

  故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代末,陜北的農(nóng)村地區(qū),故事主人公高加林是一個(gè)小學(xué)教師,就在他以為才能和抱負(fù)得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)侯,命運(yùn)和他開了個(gè)玩笑,有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓利用關(guān)系,讓自己的兒子頂替了他教師的位置,他由一名光榮的人民教師,變成普通的農(nóng)民,對(duì)于高加林來說,他高中畢業(yè)沒考上大學(xué),已經(jīng)受很大打擊,虧得這三年教書,他既不要參加繁重的勞動(dòng),又有時(shí)間鉆研他喜愛的文科,他雖然不鄙視農(nóng)民,但也沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備,但他毫無辦法,嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路,家里連買油鹽的錢都沒了,他不得不承認(rèn),他只能開始這樣的生活,漂亮單純的農(nóng)村姑娘劉巧珍和他熱戀,使他心灰意冷的心,重新激發(fā)對(duì)生活的熱情。

  然兒命運(yùn)又一次垂青了他,因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)叔叔的關(guān)系,高加林很快地回到城市,并且成了一名縣通迅干事,他感慨后門,可真比前門的'威力大呀,此時(shí),高加林重遇高中同學(xué)黃亞萍,為了得到大城市發(fā)展,他舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍。

  正當(dāng)高加林和黃亞萍浪漫的熱戀時(shí),命運(yùn)又一次捉弄了他,有人檢舉他是靠關(guān)系在縣城工作,高加林被撤銷工作和城市戶口,送回所在大隊(duì),他叔叔被撤銷領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),等侯人事部門重新分配。

  當(dāng)高加林再次從喧嘩如水的大城市回到這僻靜的山區(qū)小村莊時(shí),巧珍已嫁他人,他絕望地叫道:晚了!我這個(gè)混蛋。

  當(dāng)他再想到黃亞萍時(shí),他心里沒有難過,只是嘴里喃喃地說了一句:生活!真是開了一個(gè)玩笑。可是,社會(huì)也不能回避這個(gè)責(zé)任,高加林的悲劇含諸多方面的因素,讀后感.就讓明斷的公眾去評(píng)說吧,而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)生活最能教育人,它讓人減少狂熱,增加自我反省,人生!你擁有了瞬間的精彩,而失去了一顆平凡的心,人往往浮得高,跌得重。

  人的一生沒有一帆風(fēng)順的,故事詮釋了人生中的進(jìn)與退,得與失,而現(xiàn)實(shí)不以個(gè)人的意志而轉(zhuǎn)移,用故事里的一句精典評(píng)論做結(jié)尾:誰要是離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于離開地球。

  而生活并沒有結(jié)尾,人不怕跌倒,就怕跌倒了就再已不爬起來。

《人生》讀后感14

  升入初中以來,最不愛看的大概是散文吧,它不如小說那樣情節(jié)波瀾起伏,人物形象個(gè)性鮮明,更多的在于于細(xì)微的敘述中抒發(fā)作者的人生感悟?墒罴,閱讀了梁實(shí)秋先生的《淡品人生》這部散文集后,卻讓人記憶猶新,有一種萍水相逢又如重逢故友的感覺。

  談理發(fā),作者認(rèn)為理發(fā)是一件不愉快的事,我深以為然,小時(shí)候,理發(fā)帶給我的恐懼確實(shí)不小,常常理到后頸時(shí),有一種十分瘆人的感覺,教你不由自主的想遠(yuǎn)離那理發(fā)剪,你卻不能動(dòng),一動(dòng)就要后悔,若不是稚嫩的.我沒什么審美觀念,也足夠我后悔好幾回了罷理發(fā)時(shí)常有碎頭發(fā),天女散花般的,落在睫毛上,落在鼻孔下,教你不敢有太多表情,一張臉面如死灰。

  “其中比較愉快的一段經(jīng)驗(yàn)是洗頭。”理發(fā)師的指甲,我覺得應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),若不然,當(dāng)那細(xì)長的指甲搔過你的發(fā)間,若是硌在了什么東西上,那滋味也不大好受。后來換了發(fā)型,為了自己的外貌,也只能咬咬牙,在理發(fā)店的椅子上撐過那黑暗的二十分鐘,雖已習(xí)慣,但自幼的那份畏懼還是沒有遺忘。

  談豆腐,先生有許多喜歡的吃法,涼拌豆腐、香椿拌豆腐、黃瓜拌豆腐……諸如此類,教人看了回憶起曾經(jīng)風(fēng)靡的《舌尖上的中國》,也引起諸多感慨。記得那次去外婆家,早上所吃豆腐花,取老豆腐,加淡湯鹽須而成之,清淡中帶著一股苦澀,卻是叫人沒了食欲,不禁想起從前放學(xué)路上賣的豆腐花,嫩豆腐加蝦皮榨菜,鹽須撒之,卻是另一般風(fēng)味,是兒時(shí)的念想,也是無數(shù)上班族的家常便飯。如今步入初中,卻再也吃不到哪樣的美味,但熟悉的滋味,不會(huì)被遺忘。

  老先生將這一部分稱為“縈繞在舌尖的滋味,長留在心中的念想”,也許表達(dá)的就是鄉(xiāng)愁罷。

  縱觀全書,作者以獨(dú)特的見解解剖生活中的萬物,文詞精煉,平和淡雅,不刻意去買弄辭藻,卻勾起了每一個(gè)人的回憶,如今忙碌在家庭、學(xué)校、社會(huì)的我們,又有多少時(shí)間去靜下心來,欣賞黎明的薄霧吐朝陽,黃昏的夕日擁大地呢?我們有多少時(shí)間沒留意窗外的星空了呢?

  至少現(xiàn)在,你還可以珍惜,你還可以選一個(gè)閑暇的下午,躺在躺椅上,抿著一杯氤氳著霧氣的清茶,縱觀人生百態(tài)。

  淡品人生,意蘊(yùn)悠長。

《人生》讀后感15

  生活中的機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,高加林因?yàn)殛?duì)長的一句話丟掉了工作,又因?yàn)殛?duì)長秘書的一句話,得到了個(gè)工作,最后還是要靠巧珍的求情獲得工作,人生完全被動(dòng),( )看似造化弄人,其實(shí)也并非完全無法掌控。當(dāng)然,首先有時(shí)代的原因,在那個(gè)時(shí)代,法制法規(guī)沒有完全健全,特別是社會(huì)底層人民,走后門、拉關(guān)系比比皆是,這是時(shí)代的悲哀。我們總認(rèn)為如果沒有隊(duì)長兒子的頂替,高加林沒有丟掉教師的工作,巧珍的愛情也就沒有機(jī)會(huì)表白,他們的命運(yùn)或?qū)⒉灰粯;但我們同樣可以想象,如果高加林考上了大學(xué),名正言順的當(dāng)名教師,他的工作也就不會(huì)因?yàn)殛?duì)長的一句話而丟掉。而另一方面,如果高加林真正的強(qiáng)大,即使當(dāng)了農(nóng)民,同樣可以成就一番事業(yè);又或者如果真正的強(qiáng)大,就能客觀的分析黃亞萍的愛情,他能否要得起。正是,他心內(nèi)的軟弱,或者視野的狹窄,讓他對(duì)得失看得太重,對(duì)所謂世俗的成敗看得太重,要靠著巧珍的愛情才有勇氣當(dāng)農(nóng)民,剛剛工作有點(diǎn)起色,就迫不及待的想從根本上改變自己的命運(yùn),結(jié)果轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,丟掉愛情,失去事業(yè),回到原點(diǎn),唯一的收獲,因?yàn)槭切牡椎奶?shí)吧。

  就像作者說的:"現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰如果要離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于離開地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí),去盲目追求實(shí)際上不能得到的'東西。尤其對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來說,這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。"

  所謂的現(xiàn)實(shí),就是即成的事實(shí),也就是要為曾經(jīng)的自己負(fù)責(zé),對(duì)得起良心,試想,即使高加林一路高升,與亞萍愛情事業(yè)雙豐收,巧珍的身影也不會(huì)輕易在他心中消失吧?就像《漂亮朋友》里的喬治。迪魯瓦一樣,在世人看來如此成功、風(fēng)光的婚禮上,他心里想的卻是剛剛吵架分手的情人,難道這不是最大的悲哀嗎?

  人生,不應(yīng)該像蒲公英一樣,隨風(fēng)飄蕩,應(yīng)該像一粒種子,不管到哪里,都要生根、成長。做人,要像一棵大樹,不管生長在怎樣的環(huán)境中,根都要深深的扎進(jìn)土里;干都要挺直,不隨風(fēng)而倒;莖偶爾可以彎曲,葉可以隨風(fēng)致意,但都改不了我成長的意志。

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