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弟子規(guī)讀后感

時間:2024-08-23 00:11:57 讀后感 我要投稿

弟子規(guī)讀后感精選15篇

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的弟子規(guī)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)讀后感精選15篇

弟子規(guī)讀后感1

  感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白,要對自己的父母心存感因。

  隨年齡的增長,我的.脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話語總是左耳進右耳出,有時面對父母的斥責(zé),還會摔門而去,根本順父母的感受,當那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我真正地知道自己錯了,并且錯得很過分。當自己摔而去時,并不曾顧及時父母的感受,沒有看到父母心碎的樣子。

  感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于子,最應(yīng)感激的就是我們的父母,因為父母比我光明,賦予了世界的生機。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當你受冷落時,總會有兩個人出現(xiàn)在前面,伸出雙手給溫暖;當你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

  我們應(yīng)該對父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開的時候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會用我最真實的,最實際的行動來回報父母。

弟子規(guī)讀后感2

  一年級上學(xué)期,老爸給我一本《弟子規(guī)》,他神秘地說:“這是一本神奇的書,讀了它,你會更聰明!”

  半信半疑中,我開始讀《弟子規(guī)》。每天晚上,我和老爸一起坐在小板凳上,一句一句地讀,聽他講里面的故事。老爸講得很認真,但是也有字不認得,還要查字典,不像老師。有時候想偷懶,老爸說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,學(xué)了《弟子規(guī)》還不聽話!”我心里不高興,但是還得讀。一天晚上,我忽然覺得自己都記住了!老爸不信,我就背給他聽,還沒背完就被他一把摟住,半天不說一句話……

  我總覺得《弟子規(guī)》是大人寫來管小孩的,我長大了要寫一篇《老爸規(guī)》,也管管大人。不過到那時我也是大人了,不知道還愿不愿意去寫。也許我和現(xiàn)在的老爸一樣,拿著一本《弟子規(guī)》,一本正經(jīng)地教我的孩子。我會把老爸教我的`東西一字不漏地教給他,我還會告訴他:“這是一本神奇的書,讀了它,你會更聰明……”

弟子規(guī)讀后感3

  今天我聽了《弟子規(guī)》里的《黃香溫席》,講的是冬天黃香給他的爸爸用自己的`體溫給爸爸暖床,爸爸睡覺就不冷了,夏天給爸爸用扇子扇枕席,爸爸睡覺就不熱了,黃香真孝敬自己的爸爸。

  我也要向黃香學(xué)習(xí),也要孝敬我的爸爸媽媽,爸爸下班我要向爸爸說辛苦了,媽媽累了我要幫媽媽,還要幫爸爸媽媽分擔(dān)他們的我自己能做的事。我愛爸爸媽媽,我以后要很好地孝敬他們。

  弟子規(guī)讀后感

  所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的學(xué)習(xí),因為學(xué)而不習(xí),等于無學(xué)!安涣π械珜W(xué)問,長浮華成何人”。

  力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個問題都是在幫助老師們成長,這就是“教學(xué)相長”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進,好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標和志向。

弟子規(guī)讀后感4

  這幾天,我把《弟子規(guī)》這本書看完了。《弟子規(guī)》以孝。謹。信。親仁關(guān)愛為主題,講了許多故事。比如《弟子規(guī)》中的總述:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹信。這個故事講了晏殊臨時改題。我想:晏殊在家里打過了草稿,再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來我想了又想,才解開了這個謎底。

  我常常不理解父母的艱辛,還常常埋怨父母說這個不好那個不好,又常常拉著媽媽到超市買零食。我還不愛做家務(wù),懶得連被子也不愿意折,整理個房間也懶得動。媽媽好像是我們家的`鐘點工,一天從早忙到晚,什么家務(wù)事都由她一個人承擔(dān):洗衣服。做飯。掃地。拖地。擦桌子。一看到這幾個字,頭都快要大了。如果這些活都要我一個人干,我想我現(xiàn)在應(yīng)該在醫(yī)院的搶救室里面進行搶救吧!我本來以為做媽媽應(yīng)該很容易,想干什么就干什么,在家庭里可以呼風(fēng)喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己,你說往東他絕不往西。我想這樣的孩子才算好孩子。

  孝順,是服侍母親的最好方法。

弟子規(guī)讀后感5

  《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份,分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀,特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對孩子們是必需的,因為孩子是祖國的未來,少年強則祖國強,少年智則中國智,少年厚德則中國才會更加興旺發(fā)達。尤其是德,如果孩子沒有德,縱然他(她)滿腹經(jīng)綸、才高八斗,將來也未必會成為社會的'棟梁。其次,作為大人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。

  因為我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆,俗話講“打鐵尚得自身硬”,何況是為人師長。而另一方面,我們現(xiàn)在的社會普遍強調(diào)和遵循的都是急功近利型的競爭模式和發(fā)展思路。若以這個作為行為準則,有利可圖的,大家就爭先恐后、趨之若鶩;沒名沒份的,大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之,在利益面前人們將道亦無道;大而推之,則國將不國。所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來說,我覺得倒不失為一次家長和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進步的有益嘗試。大人自己通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,每一條都和孩子一起學(xué),一起做,不論孩子說什么、做什么,大人都堅持原則不動搖。久而久之,孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛幼等方面有一個可人的進步。

弟子規(guī)讀后感6

  “欲修大道者,應(yīng)先修良知良能!

  感謝我的老師,讓我們熟背《弟子規(guī)》,從而讓我在潛移默化中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,建立起自己內(nèi)在的規(guī)范、獨特的思想、行為的準則,能在自覺自信下做一個堂堂正正的四獨好少年。

  每當我與父母有意見不統(tǒng)一的'時候,我總是會想到“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!

  每當我有承諾于人的時候,我必定會記得“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!

  父母總是讓我默背且理解“勢服人,心不然;理服人,方無言。”在我平時的班級管理中真的讓我受益匪淺。

  讀弟子規(guī),讓我懂得更多做人做事的道理,我的人格也更將健全。今后在我人生的道路上,不論遇到多少挫折和失敗,必將牢記“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致!

弟子規(guī)讀后感7

  我們的老師經(jīng)常說,如果,我們要做一個品行高尚,溫文爾雅的人,那么,《弟子規(guī)》絕對是我們的良師益友!我才不相信!

  尤其學(xué)習(xí)到“謹”一章節(jié)的時候,面對“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊,一切都是浮云啦!古人那么迂腐落后,他怎么知道我們00后的給力?不能歪戴帽子,我怎么可以盡情??不能敞開衣襟,我還如何表現(xiàn)自己的.自在瀟灑?至于鞋子嘛。鞋帶開就開了,還得彎腰去系,拖拖拉拉才叫個不羈呢!

  于是終于有一天……剛剛走出放學(xué)后的校門,躲開了老師的視線,人群中,我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了——啪嚓,哎呦!我的左腳踩到右腳上松開的鞋帶上了——我結(jié)結(jié)實實地摔個大馬趴,鼻子鮮血直流,一顆門牙夜差點沒“光榮殉職”,同學(xué)們急忙把我扶起,關(guān)切的問詢中,我清楚地聽到路邊行人的話:“現(xiàn)在的孩子啊,怎么那樣,哪像個孩子?。”

  我那一刻真的狼狽極了,不只是形象。第二天,我早早起床,刷牙漱口整衣凈手,來到班級,端坐在書桌上第一個帶頭誦讀起來“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時!

弟子規(guī)讀后感8

  《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它規(guī)定了學(xué)生的六門主修課和輔修的一門課。首先在日常生活中行為要謹慎小心,言語要講信用。和大眾相處時要平等博愛,而且親近有仁德的向他學(xué)習(xí),這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。今天,我就讀了這本圣賢書

  媽媽說,弟子規(guī)這三個字,我們可以很清楚的'明了,‘弟子’所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再廣泛來講,弟子可以說是每一個人。為什么?我們說“活到老,學(xué)到老”,人,可以說一輩子都在學(xué)習(xí);既然都在學(xué)習(xí),理所當然就是學(xué)生。無論老少,大家都應(yīng)該來學(xué)學(xué)看什么叫《弟子規(guī)》?“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個字,就可以了解這一本書的用意在哪里?就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋善良的人,做好一個孝順父母的人,做好一個有禮貌的人。

弟子規(guī)讀后感9

  這段時間我閱讀了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》是一個博大精深的文化典籍,它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨,如何學(xué)習(xí),如何從各方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。

  當我讀到“有余力,則學(xué)文”和“老易至,惜此時”時,我就想到了自己,雖然我經(jīng)常會有空閑的時間,但我沒有好好利用它,沒有充分地用于學(xué)習(xí),我深感慚愧。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財富,再高的地位,再大的'權(quán)力,想去換回那流失的光陰,那已經(jīng)是不可能的了。所以,作為學(xué)生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時間看書和學(xué)習(xí)知識,努力塑造自己的品行,不讓時間在指尖悄悄溜走。

  古人有很多愛珍惜時間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此,他做了一個“警枕”,用這個枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一動就會滑下來,司馬光便會馬上驚醒,繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應(yīng)該惜時努力,讓青春綻放光彩。

  弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時間,還讓我們明白,通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。

弟子規(guī)讀后感10

  最近,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀所寫。我讀了這本書,不但體會很深,而且也學(xué)習(xí)到了許多新的'知識。我還懂得了學(xué)習(xí)要有方法,才能取得成效。

  其中,有一則是“讀書法有三到心眼口信皆要”。這則的意思是:讀書要注意三到,心到,眼到,口到,三者都要切切實實地做到。這則有一個故事叫《落李不動》,故事是講楊愔小時候特別愛讀書,而且學(xué)習(xí)十分專注。有一次,楊愔坐在一顆李子樹下看書。熟透了的李子從樹上掉了下來,其他的孩子都紛紛跑來搶奪,但楊愔還是一動不動、聚精會神地讀自己的書。后來,正是由于學(xué)習(xí)時專心致志,他的學(xué)識也就很高,并成為了當時的宰相。我自己與楊愔比起來真是差遠了,我每天寫作業(yè)和讀書時總是靜不下心來,一會兒喝水,一會兒又吃東西。這樣,不但影響了寫作業(yè)的速度,而且錯題很多,學(xué)習(xí)效率低。我要向楊愔學(xué)習(xí),讀書要專心,不能三心二意,注意學(xué)習(xí)方法,達到事半功倍的效果。

  我讀了《弟子規(guī)》這本書,受益匪淺。我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)讀后感11

  《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的,所以咱們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué),不要因為學(xué)習(xí)有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問,咱們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理,書中都有孔子講的做人的做法,做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因為孔子是一位很有才的人,他是一位偉大的.思想家和文學(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

  向孔子學(xué)習(xí)要注意三點,一個是禮貌,一個是好學(xué)、好問,第三個是尊敬。咱們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要因為家長慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要,無論什么書,只要有知識對我們有益處,就一定去讀。

  還有一句話,是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。

弟子規(guī)讀后感12

  這幾個月我們學(xué)校舉行了朗誦《弟子規(guī)》的活動,我在這次活動中感受頗深,尤其是《弟子規(guī)》“信”中的‘凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉’。使我明白了一個道理:凡是說話,首先要講信用,不要花言巧語。你問我為什么要說這一句,因為我也有這樣的經(jīng)歷。有一次,好朋友小明約我出去玩,我倆約好星期四在洛浦公園的.車站等,不見不散?傻鹊侥且惶鞎r,因為是個下雪天,我作業(yè)還沒寫完,那時天氣又很冷,家里很暖和,心想:等我把作業(yè)寫完再說吧。可等我寫完作業(yè)的時候,已經(jīng)八點了,外面的雪下得很大,鋪天蓋地,分不清哪里是天,哪里是地。這時,我又想起了我們的約定,于是就穿好衣服,戴上帽子,準備出去。我打開門,一股冷風(fēng)迎面撲來,嚇得我一哆嗦,聳了聳脖子,趕快把門關(guān)上,“好冷呀!”心里想:還是不出去了吧,家里太暖和了,舒服極了。第二天晚上,我打電話約他,他媽媽說他發(fā)燒了,我問他怎么回事,原來是他昨天他一直等我,是他媽媽把他強行拉回去的,我聽了,慚愧極了。

  讀了“信”之后,我想:“信”上說得對,我不應(yīng)該失信,那樣就沒有人相信我了,好朋友會越來越少。從今以后,我應(yīng)該講信用,做不到的事情不要先說是否。

弟子規(guī)讀后感13

  讀了巜弟子規(guī)》之后,我感觸最深的是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!痹谛㈨樃改高@方面,我卻有很多沒有做到。

  爸媽養(yǎng)育我不容易,他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識字,給我更好的生活,但是我都沒有真正的.關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情,有一次,媽媽下了班回來,就直接坐在沙發(fā)不動了,我問媽媽怎么了,媽媽說:“腰有點不舒服,可能閃到了,媽媽坐一會兒,就去給你做飯!蔽衣犨^后,我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上,媽媽我給你揉揉,媽媽聽后,感動的說我長大,知道心疼媽媽了。有時候,我不聽話,我還亂發(fā)脾氣,媽媽多嘮叨幾句話,我都不耐煩了,我又會反駁她無話可說,F(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦,我深感慚愧。

  從今往后,我要孝順父母,父母的教導(dǎo)我要認真聽,要尊敬師長,父母的責(zé)備,要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,成為有用之才。希望能給操勞的父母幸?鞓返纳睢

弟子規(guī)讀后感14

  一年級上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認讀、背誦《弟子規(guī)》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識,懂得了很多的`道理。

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。

  這一段告訴我父母叫我的時候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時候,要馬上去做,不能拖延時間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安問早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。

  我一生下來是一個只會哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料,一天一天的把我養(yǎng)大,教育我、培養(yǎng)我,使我幸福,使我快樂,F(xiàn)在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。

  這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個懂得感恩、知道回報的好孩子。

弟子規(guī)讀后感15

  中國傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,有無窮寶藏。《弟子規(guī)》及傳統(tǒng)文化教育思想之精華,是圣賢學(xué)問的根基。

  二年級的時候,老師給我們?nèi)巳税l(fā)了一本《弟子規(guī)》,聽老師說,弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范,《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子教誨而編成了學(xué)生的生活規(guī)范,它規(guī)定了學(xué)生主修的六門課和輔修的一門課。

  自從老師發(fā)下這本書,我就天天讀,讀完以后,媽媽說我一天比一天懂事了,因為我在路上看見垃圾就會自覺撿起來,看見有人摔倒了,我會把他扶起來;在家里,媽媽讓我?guī)兔δ脰|西,我就會趕快去拿,以前我沒學(xué)《弟子規(guī)》的.時候,在路上見到垃圾我踢來踢去,也不聽媽媽的話,我現(xiàn)在才知道我以前做錯了。

  《弟子規(guī)》給我們帶來的實在是太多了,它就像一面鏡子,使我看到了我的缺點,指明了我追求的方向。

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