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《烏塔》讀后感(合集15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《烏塔》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感1
王曉潔寫的書《烏塔》，講述了14歲的德國(guó)小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備，獨(dú)自一人游歐洲，在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺得烏塔的自立能力生存能力非常自強(qiáng)。從他用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，閱讀了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的`自理能力強(qiáng)。這些事情對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說，是不可能辦到的，中國(guó)的孩子父母不會(huì)允許自己的孩子獨(dú)自出門旅游，更別說讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工，假期里到別人家陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi)，獨(dú)自游歷了歐洲的許多國(guó)家可以看出來(lái)烏塔的生存能力非常之強(qiáng)�？墒侵袊�(guó)的小孩卻每天都從父母那里拿錢，不知道賺錢的艱辛，也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認(rèn)識(shí)世界是不完美的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脫依賴父母的思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，增強(qiáng)自理能力和生存能力，為將來(lái)走上社會(huì)做好準(zhǔn)備，為自己的人生打好基礎(chǔ)。
《烏塔》讀后感2
我學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，這篇課文講的是一個(gè)十四歲的小女孩兒烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事。表現(xiàn)了烏塔獨(dú)立意識(shí)和生活能力強(qiáng)以及他對(duì)生活的熱愛。
屋塔就能獨(dú)立生活，可我卻和烏塔不同有一次，我看見媽媽干活特別累，就走到媽媽的身邊對(duì)她說：媽媽我來(lái)幫你干活吧！可是媽媽不讓我?guī)退苫�，還不停的對(duì)我說你趕緊去寫作業(yè)吧！有時(shí)候我的作業(yè)寫完了，可是媽媽還是不讓我干活，又讓我去復(fù)習(xí)前面學(xué)到的內(nèi)容。
還有一次，我學(xué)騎自行車摔倒了，媽媽看見了趕緊跑到我的身邊把我扶起來(lái)又連忙向我的`身體上四處看看，還不停的問我：痛不痛�。客床煌窗 詈髬寢尫鲋易吡�。還有一次我記得非常清楚，我的朋友們來(lái)找我玩兒啦，我就告訴媽媽我想出去玩兒會(huì)兒，可是媽媽怕我們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方，還怕我們被陌生人拐跑就不肯讓我們出去玩，就讓我們?cè)诩依锿妗?/p>
通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文，我明白了，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們不能只依賴家長(zhǎng)。如果我們事事都依賴家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)遲早有一天也會(huì)離去我們的，所以我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，像烏塔姐姐學(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感3
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我有好多想說的，我想對(duì)爸爸媽媽說：“請(qǐng)你們給我一個(gè)自立的空間，讓我像烏塔那樣自由的飛翔�！�
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對(duì)比，她獨(dú)自一人游歐洲，我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心，連自己過馬路都驚慌失措，烏塔獨(dú)自周游各國(guó)也鎮(zhèn)定自若。我們?cè)诩依飩�(gè)個(gè)都是“小皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天都是一副悠閑自得的樣子，而烏塔自己一人打工掙錢，環(huán)游歐洲。爸爸媽媽，我知道你們愛我，只不過是和烏塔的`爸爸媽媽愛的方式不同。但，我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長(zhǎng)，不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的，這樣我們會(huì)永遠(yuǎn)了長(zhǎng)不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們：我們想讓你們放開雙手，讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神，以烏塔為榜樣，讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對(duì)生活的熱愛。早些日子，讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界�，F(xiàn)在，從我做起努力吧！
《烏塔》讀后感4
我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開朗，自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。
課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然�！彼茏匀坏幕卮鸬�。
烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)啊!再看看我，都上小學(xué)四年級(jí)了，還因?yàn)閯e人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩�！倍桓覇为�(dú)睡覺，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。
說起來(lái)真是慚愧呀!
我從“她還是堅(jiān)持：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐，可我呢?整天在家里看書，
看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來(lái)卻沒能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番，都快變成書呆子了。
烏塔說：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩，她每到一處就先查警察局的電話，
以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，為了不讓父母擔(dān)心，還給家了寄張明信片。
哪像我，星期五晚上的`作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。
我慢慢的讀完了烏塔，也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場(chǎng)心靈的洗禮。
《烏塔》讀后感5
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)。
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的.小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神�？晌覀兡�？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感6
讓我們展翅飛翔
中國(guó)的教育和外國(guó)的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀！對(duì)比一下，你一定會(huì)嚇一跳的！中國(guó)的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候，開始識(shí)字，而外國(guó)孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己扔尿布了……由此可見，中國(guó)人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器，外國(guó)人培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，當(dāng)然也不會(huì)落下學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)過分愛孩子，愛變成了溺愛，把孩子當(dāng)做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著，當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子有過一次獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的'鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無(wú)稽之談。孩子什么都不會(huì)，去了外面就會(huì)受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個(gè)死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們?cè)撛趺崔k呢？家長(zhǎng)們，讓我們學(xué)會(huì)自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！
《烏塔》讀后感7
最近，我讀了《烏塔》這篇課文，文中烏塔才14歲就敢獨(dú)自一人游歷歐洲，她的勇氣令我非常敬佩。這篇文章主要講述了，在“我”與烏塔的攀談中，“我”了解到烏塔一人游歷歐洲的故事，深受感觸。
烏塔她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一個(gè)地方就先查警察局電話號(hào)碼。我頓時(shí)被烏塔充分的準(zhǔn)備驚住了，要是我出門的話，我一定會(huì)讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備一切的，我只需將父母為我準(zhǔn)備好的東西帶著就可以出門了。從未想過自己設(shè)計(jì)路線或閱讀那個(gè)地方的旅游指南，更不會(huì)查當(dāng)?shù)鼐炀值?電話。就像我在離家不遠(yuǎn)的地方玩，要是玩累了，只是給爸爸媽媽打個(gè)電話接我而已，從未想過自己回去，很依賴父母。而烏塔不一樣，烏塔是很獨(dú)立的人，能為這次旅行整整準(zhǔn)備了三年。
她不僅獨(dú)立，還養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，還去掙錢。我們卻都過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。
我要對(duì)同學(xué)們說，我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，我們也要節(jié)約，我們有時(shí)一個(gè)月的零花錢一天就花完了，一點(diǎn)也不節(jié)約，我們不能這樣。希望同學(xué)們能像烏塔一樣，做一個(gè)自強(qiáng)、自立的好少年。也希望家長(zhǎng)也能給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，鍛煉孩子的獨(dú)立能力。
《烏塔》讀后感8
那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)的，她獨(dú)自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。
當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買。”的時(shí)候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的'小女孩，我決對(duì)還沒有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
《烏塔》讀后感9
讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺得十分驚奇。
一個(gè)14歲的小姑娘，竟然自己去了那么多地方，她可真獨(dú)立啊！那么，現(xiàn)在我就來(lái)說說我的故事吧。小時(shí)候，我什么都不會(huì)，獨(dú)立能力很差。記得有一次，我看到媽 媽在洗衣服，累得媽 媽流了很多汗，我心里十分難受，可是又幫不上什么忙，那怎么辦呢？只能在一邊干著急。那時(shí)，我就在心里想，我一定要獨(dú)立起來(lái)，不讓媽 媽這么辛苦。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地獨(dú)立起來(lái)。逐漸地學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀�，自己洗襪子，有的時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活，像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的`孩子了。媽 媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說：“寶貝，你真是長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽 媽做這么多事情了，以前，我都沒有注意到了�！卑职致犃�，連連點(diǎn)頭。我高興得說：“爸爸媽 媽，你們放心吧，我一定要做得更多，讓你們不再那么辛苦。”
我記得烏塔曾經(jīng)說過，光從電視上和書本上看到的總不完美。我覺得非常有道理，只有自己親身經(jīng)歷，才能體會(huì)到快樂，所以，我更要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
這篇課文讓我受益匪淺，我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。
《烏塔》讀后感10
我曾在我的語(yǔ)文書里學(xué)了一課叫《烏塔》，讀后，我有了許多感想。
烏塔是一位金發(fā)小姑娘，這個(gè)小姑娘用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備，要去歐洲旅游，烏塔又自由又不會(huì)讓父母擔(dān)心，我真為她驕傲。換作是我，我要是想出去玩，可沒有這么容易了，我要是去公園玩，媽媽就會(huì)說：不能下去玩，下面太危險(xiǎn)了！快去讀書。”而烏塔的愿望就能實(shí)現(xiàn)，父母又不會(huì)擔(dān)心�？粗鵀跛ミ^許多的地方，她都快要旅游全世界了。真羨慕她�。�
而且烏塔還是用自己掙的.錢去旅游，而我們都是問爸爸、媽媽要錢去準(zhǔn)備。要是我們都有這顆不要依賴父母的心就好了！
第二天早晨，烏塔向我道別，說晚上要坐火車去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢，以后去中國(guó)旅游�！弊x了這一自然段，我就知道烏塔會(huì)繼續(xù)努力掙錢，她還要來(lái)我們中國(guó)旅游，她可真的太棒了！
一個(gè)14歲的孩子，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信。我問烏塔：’你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎？你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎？’”讀到這里，我感覺烏塔很勇敢，而且為了不讓父母擔(dān)心，做了充足的準(zhǔn)備。
烏塔的努力和準(zhǔn)備，讓我感到慚愧，我要像她一樣，等我11歲的時(shí)候，我也要努力掙錢，不問媽媽要錢去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
《烏塔》讀后感11
我今天學(xué)了汪曉潔寫的《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸、受益匪淺。這篇課文主要講了一個(gè)德國(guó)十四歲的小女孩烏塔，通過自己的努力，獨(dú)自游遍歐洲的故事。
說起烏塔，我感到很慚愧。同樣都是孩子，我已經(jīng)九歲了，可是日常生活還要父母幫忙打理，而烏塔卻已經(jīng)可以自己打工掙錢游歷歐洲；我上學(xué)回家都要父母接送，而烏塔一個(gè)人游遍歐洲卻鎮(zhèn)定自若……我覺得烏塔有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如說：她獨(dú)立的思想和獨(dú)立生活能力，自己掙錢去旅游，卻不找父母要一分錢……雖然我暫時(shí)不能跨國(guó)旅游，但是我們一定要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立的品質(zhì)。
我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，主要有兩方面的原因。
第一是外國(guó)的`小朋友敢于離開父母，思想獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)；第二是外國(guó)的父母愿意放手，并鼓勵(lì)自己的孩子培養(yǎng)自理能力。但是我們中國(guó)的小朋友大多是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕“碎”了。父母一直庇護(hù)孩子，根本就不放心孩子獨(dú)自生活。要不就是父母很愿意讓我們學(xué)習(xí)自理能力，但我們不敢面對(duì)和嘗試。
所以我希望中國(guó)的父母要適當(dāng)放開自己的手，讓孩子們自己做自己的事。我也希望我們小孩子要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感12
學(xué)習(xí)了汪曉潔寫的《烏塔》這篇文章后，我收獲很多。文中講述的是一位14歲的小女孩烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
文中講到烏塔為這次旅行，從三年前就開始收集資料，每到一處都不忘給家里報(bào)平安，從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，“小公主”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做。不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)，放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。所以我們應(yīng)該反省一下自己，要從身邊的小事做起，不要因?yàn)榧胰诉^分的溺愛，過多的呵護(hù)，讓我們失去獨(dú)自生存的能力。要學(xué)會(huì)鍛煉自己的獨(dú)立性，懂得依靠自己，相信自己，才能逐漸養(yǎng)成自立，自強(qiáng)的精神。
文中還提到烏塔的`旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙得，沒有用家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且有多少就用多少，也沒有學(xué)會(huì)可攢錢，根本不體諒父母掙錢的辛苦。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛煤脤W(xué)習(xí)。
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問題自己解決，在生活中不斷鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人!
《烏塔》讀后感13
讀了《烏塔》以后，我有許多感受，我要把這些感受寫下來(lái)。
我很羨慕外國(guó)孩子，他們的教育方式很寬松，不像中國(guó)孩子，一顆寶石 ，我們?cè)诩矣懈改腹埽趯W(xué)校又有老師管，而且外國(guó)孩子需要一筆錢，都靠自己掙，中國(guó)孩子卻直接就向父母要。
讀完《烏塔》這一課，我想到有一次我自己去上海，雖然不是自己玩，但至少是我自己坐飛機(jī)去的。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了，可我還是堅(jiān)持住了，不就是起飛、降落，再起飛、再降落，有什么大不了的`！結(jié)果這次旅程中，我玩得很愉快，還結(jié)交了一位外國(guó)朋友呢。
如果烏塔來(lái)到了中國(guó)，我一定要勇敢地走上前去，當(dāng)她的小導(dǎo)游，帶領(lǐng)她去看中國(guó)的美麗景色。同時(shí)，我還希望成為她的知心朋友。
光說不做，不算真本事！我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己！
《烏塔》讀后感14
讀了《烏塔》這篇文章讓我深深佩服烏塔，一個(gè)14歲的小女孩竟然能一個(gè)人游遍歐洲，這在我們中國(guó)是一件不可思議的事情啦。
在上課的時(shí)候老師問我們，應(yīng)不應(yīng)該一個(gè)人出國(guó)旅游?雖然我和同學(xué)們一起交流討論了，但我覺得我們沒有深度思考這個(gè)問題，所以我回家自已認(rèn)真細(xì)想了一下，也問了爸爸媽媽，在我未成年之前能不能讓我出國(guó)旅游，爸爸是這樣回答的.，獨(dú)立是指思想上的獨(dú)立，而不是意味著你真的要出國(guó)旅游，如果你真的各方面有那個(gè)能力的話，你可以嘗試，但也不能出國(guó)。媽媽是這樣說的，首先你要出國(guó)，要先把英語(yǔ)學(xué)好，其次你要有自力更生的能力。俗話說的好，自己動(dòng)手，豐衣足食。
爸爸媽媽說的話我覺得句句都非常有道理，希望我自己也能自力更生，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感15
今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇課文，那就是27課——《烏塔》。
《烏塔》主要內(nèi)容就是講一個(gè)德國(guó)小女孩，她的名字叫：烏塔，她趁暑假游歷歐洲，還已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士各國(guó)各地。烏塔有一種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，那就是烏塔非常獨(dú)立。
如果我和烏塔比較起來(lái)的話，那我還差百步之遙�。∮袝r(shí)媽媽提醒許多次，讓我準(zhǔn)備好第二天上學(xué)要準(zhǔn)備好的文具，但是我還是有時(shí)候會(huì)忘，不像烏塔那么獨(dú)立。烏塔不僅獨(dú)立，還很好學(xué)。烏塔用三年的時(shí)間閱讀了很多有關(guān)國(guó)家的書籍，真是令我慚愧呀！但我以后會(huì)漸漸追上烏塔的。
讀了這篇文章，我了解到外國(guó)的父母與我們中國(guó)的父母不同。外國(guó)父母想讓自己的孩子獨(dú)立外出，鍛煉孩子的.獨(dú)立生活能力。而中國(guó)的父母卻讓孩子整天在家中學(xué)習(xí)，都不讓自己的孩子做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。有一點(diǎn)危險(xiǎn)的事都不敢讓孩子去嘗試，都讓孩子在家里窩著，當(dāng)家里的“小王子”、“小公主”。這就是外國(guó)父母與中國(guó)父母的差別。
希望父母多留一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)培養(yǎng)我們獨(dú)立的能力。
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