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《竊讀記》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-07-22 05:12:21 讀后感 我要投稿

《竊讀記》讀書(shū)心得

  有了一些收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《竊讀記》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

《竊讀記》讀書(shū)心得

《竊讀記》讀書(shū)心得1

  看了林寫(xiě)的《竊讀記》,很佩服她,因?yàn)樗依锖芨F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),但她并沒(méi)有因?yàn)楦F而放棄學(xué)業(yè),依然愛(ài)看書(shū)。但是我們呢?我們應(yīng)該為自己有錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而感到羞恥。

  林在書(shū)店“偷”東西不方便:

  1、擔(dān)心書(shū)會(huì)不會(huì)賣完。

  2、讀書(shū)的'時(shí)候,要提防書(shū)店老板。

  3、你需要忍受站立時(shí)腳的饑餓和疼痛。

  4、你也必須隱藏自己。如果有那么多煩惱,我就不看了。如果我餓了,我就不怕生病了。

  我也有過(guò)“偷”的味道:記得第一次去新華書(shū)店,想買(mǎi)幾本書(shū),但是沒(méi)帶錢(qián)。當(dāng)我焦慮的時(shí)候,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書(shū)柜附近有很多孩子在看書(shū)。對(duì):為什么一定要買(mǎi)書(shū)?為什么不直接從下面看呢?想到這,我坐下來(lái),拿起一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。看著看著,我越來(lái)越尷尬,就放下書(shū)出去了。

  每當(dāng)下雨,我就感到非常沮喪。然而,林卻如此興奮,因?yàn)樗谐渥愕睦碛闪粼跁?shū)店。我等不及雨停,但她希望雨越大越好。

  我在想:是什么讓她克服了種種困難,還這么愛(ài)讀書(shū)?是她堅(jiān)強(qiáng)的決心!

  我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想在林的童年時(shí)代,讀一本好書(shū)是多么困難。

《竊讀記》讀書(shū)心得2

  《竊讀記》是這學(xué)期學(xué)的第一篇課文,讓我感觸良多。

  作者林因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)不起書(shū),又愛(ài)看書(shū),只能去偷!拔液荛_(kāi)心,也很害怕偷——的味道!”這就是小作家偷東西的感覺(jué)。我覺(jué)得:她開(kāi)心是因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí);她害怕因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥,害怕自己心愛(ài)的書(shū)被賣完。讀書(shū)的味道伴隨著苦與樂(lè),是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū),渴望知識(shí)!這也體現(xiàn)在最打動(dòng)我的兩個(gè)字上:“我飛快地翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),像餓狼一樣貪婪地讀著。”而且“我合上書(shū)咽了下去,好像把智慧都咽了下去,然后才勉強(qiáng)把書(shū)放回書(shū)架上!蔽矣浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū),似乎就沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽艺J(rèn)為:物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽(yáng)光,也不妨礙她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有錢(qián)人。文章中的語(yǔ)文老師有一句話:“記住,你是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的!”是的,吃飯可以提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)可以提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣才能健康成長(zhǎng)!

  比起作者,我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼,也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的`痛苦。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)只是樂(lè)趣:我有很多喜歡的書(shū),可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來(lái),我很慚愧。雖然我也喜歡讀書(shū),但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不如她,經(jīng)常會(huì)發(fā)生新買(mǎi)的書(shū)被束之高閣的情況。看完這篇文章《竊讀記》,一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林一樣學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),讓自己活得更充實(shí),更輝煌!

《竊讀記》讀書(shū)心得3

  “快去讀書(shū)!”媽媽叫我,而我卻坐在電視機(jī)前看著電視。突然,我想起了林海音,想起了她的《竊讀記》。

  林海音在那樣艱苦的條件下,克服了饑餓和腿酸的困難,和要偽裝自己,這一切都是為了讀書(shū)。而擁有豐富資源的我們,卻浪費(fèi)光陰,浪費(fèi)資源。

  父母為了讓兒女學(xué)習(xí)好,想方設(shè)法,費(fèi)盡心機(jī)。就說(shuō)我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書(shū),她去書(shū)店花一百元為我辦了張圖書(shū)卡,讓我去讀課外書(shū)。而我卻辜負(fù)了媽媽的.一片苦心,我借的書(shū)不是有用的書(shū),而是漫畫(huà)書(shū)。即使有時(shí)借歷史書(shū)、四大名著,我也只是囫圇吞棗,那些人物的名稱、特點(diǎn)全不記得,只記得搞笑的情節(jié)罷了。有時(shí)借書(shū)長(zhǎng)期不還,還要被罰款。

  林海音她是想方設(shè)法的和書(shū)交朋友,吮吸書(shū)里的智慧,而我即使有最好的書(shū),也不去讀。學(xué)習(xí)了這篇課文后,我才知道古人讀書(shū)不易,但他們卻熱愛(ài)讀書(shū);而現(xiàn)代人讀書(shū)容易,卻無(wú)人讀書(shū)。

  有一句話說(shuō):“少年讀書(shū)如隙中窺月,中年讀書(shū)如庭中望月,老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月!蔽覀円湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

《竊讀記》讀書(shū)心得4

  家里的書(shū)都快看完了,眼睛受不了長(zhǎng)時(shí)間在電腦上看書(shū)。去新華書(shū)店是個(gè)完美的選擇,至少,我媽是這么認(rèn)為的。

  我一走到書(shū)店,就看到書(shū)店里擠滿了人。我先走到門(mén)口,東張西望,看到一個(gè)店員阿姨站在一個(gè)書(shū)柜旁邊,好像在找我們這種只看不買(mǎi)的人。這時(shí),一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái),對(duì)阿姨說(shuō),有什么書(shū)?阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我像只小老鼠,一下子鉆進(jìn)了我想看的書(shū)的前面,眼睛急切地尋找著,卻找不到。我從頭開(kāi)始,重新尋找。啊,找到了,但是已經(jīng)不在原來(lái)的.地方了。樓下已經(jīng)擠滿了人,我悄悄在樓上找了個(gè)地方,拿起書(shū)看得津津有味。漸漸地,書(shū)店里所有的人都慢慢消失了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),一個(gè)店員阿姨注意到了我。在我身邊走來(lái)走去。走了兩三次才走遠(yuǎn),心跳加速。從這里到那里,我只能大致聽(tīng)到他說(shuō):“哎,現(xiàn)在的孩子,不買(mǎi)只能占座!。這時(shí),我的心跳加快了。還好阿姨下班早,我終于能好好看書(shū)了。不知不覺(jué)已經(jīng)8點(diǎn)了,想多看幾場(chǎng),但我媽命令我馬上回家,我只好乖乖回家。

  每當(dāng)我拿著一本書(shū),我總是忘記吃飯。忘了時(shí)間。忘記媽媽的責(zé)罵。我常常忘記自己的存在。

《竊讀記》讀書(shū)心得5

  〈竊讀記〉中寫(xiě)了作者小時(shí)候因家中窮困買(mǎi)不起書(shū)便偷偷的在書(shū)店中看書(shū),并描寫(xiě)了作者在竊讀中感受到的快樂(lè)和懼怕。文章中有在雨天裝做不喜歡這雨,卻在心里想讓雨下的更大以便能光明正大的留下看書(shū)的情感;也有因自己家庭的窮困而在書(shū)店偷偷讀書(shū)時(shí)饑腸轆轆,希望自己的口袋里有錢(qián)多好的白日夢(mèng);還有作者看書(shū)時(shí)就算是腿再酸也要堅(jiān)持讀下去的“貪婪”。說(shuō)明作者已經(jīng)全身心投入到書(shū)本上了。在文章最后一段說(shuō)“腳站的有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”可以體會(huì)出作者雖然很累,但很快樂(lè),感到很充實(shí),同時(shí)也告訴我們這樣一個(gè)道理讀書(shū)和吃飯一樣,都是人生中必不可少的東西。

  在我的周圍幾乎沒(méi)有像作者這樣非常窮困的孩子,這樣便體現(xiàn)出了現(xiàn)在的生活是多么的幸!,F(xiàn)在有的孩子家里的書(shū)成堆成堆,有的卻翻都不翻,只揀好玩的卻對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的看。和作者林海音相比不如換一換,這種人在現(xiàn)在真是浪費(fèi)。我也在書(shū)店里看過(guò)書(shū),很多孩子都看過(guò),卻從沒(méi)有像作者描寫(xiě)的那樣,需要種種手段來(lái)隱藏處自己,我們都是光明正大的在地上一坐,把書(shū)放在書(shū)架上看……媽媽說(shuō):“是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們有錢(qián),想買(mǎi)就買(mǎi),所以沒(méi)太多的'顧慮!边@些讓我深刻明白了現(xiàn)在的生活是何等的'幸福。

  在又懼怕又快樂(lè)的復(fù)雜心情中的竊讀,反映了兩個(gè)時(shí)代的不同之處。與此同時(shí),我想到了那些貧困地區(qū)的孩子他們有書(shū)讀嗎?他們能看到那么多的文學(xué)名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會(huì)也沒(méi)有吧!此時(shí)此刻我比任何時(shí)候都明白了捐贈(zèng)圖書(shū)的意義所在。

《竊讀記》讀書(shū)心得6

  她笑笑說(shuō),那要看孩子她媽是不是順眼,如果是唐菲就批準(zhǔn);她想起母親的死亡以及母親死前對(duì)她的忠告。大道理也不用講多了,希望我們的父母健康舒心。我承認(rèn),這個(gè)融入的過(guò)程如蛻皮般痛苦,因?yàn)椋@是改變我成長(zhǎng)中的一些東西!我已深愛(ài)老公,準(zhǔn)備與他共度一生,怎可為一時(shí)的歡愉,徒增他的煩惱。

  這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨,買(mǎi)不起書(shū),因此到書(shū)店去“竊讀”!案`讀”時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書(shū),人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感?梢(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的.熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……媽媽都一一給我買(mǎi)下了,可是買(mǎi)回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):“乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)!薄安幌肟础蔽翌^也不抬的說(shuō),“這些書(shū)可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)?晌铱磿(shū)時(shí)一點(diǎn)也不專心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū),其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

  想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

《竊讀記》讀書(shū)心得7

  新學(xué)期開(kāi)始了,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。

  文中講林海音小時(shí)候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮,買(mǎi)不起書(shū)。她沒(méi)放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書(shū)店去讀書(shū),我想,大概我們會(huì)家是去吃飯吧!她用急切的腳步走向書(shū)柜,用她的雙眼去找她的書(shū),卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛(ài)看書(shū),并且告訴我們竊讀時(shí)的`那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁?shū)店看書(shū),她非常地高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛(ài)讀書(shū)的樣子,不應(yīng)該不讀書(shū)。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

《竊讀記》讀書(shū)心得8

  在一聲聲清脆的讀書(shū)聲里,我大致對(duì)《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中,我已對(duì)《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的`道理,F(xiàn)在,我就向大家說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧。

  《竊讀記》主要講了作者很愛(ài)看書(shū),但是作者家里很窮并買(mǎi)不起任何一本書(shū),所以就開(kāi)始在書(shū)店里的人群中隱藏起來(lái)竊讀,使作者感到既快樂(lè)又恐懼。(還有許多細(xì)節(jié)我就忽略不寫(xiě)了)我對(duì)這篇佳作產(chǎn)生了種種感受——《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)長(zhǎng)大,也要在精神(學(xué)習(xí))方面有所長(zhǎng)進(jìn)。作者那么小心翼翼害怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她,害怕書(shū)店老板用白眼示意她不能在這里只光顧而不購(gòu)買(mǎi)(也就是不能再竊讀了),這僅僅是為了看書(shū)而做出的選擇!顯然,作者把書(shū)當(dāng)成了她生命的一部分。為了竊讀,她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨;為了竊讀,她寧愿受到書(shū)店老板的狠心白眼;還會(huì)面臨著找不到書(shū)的那種急切的心情!冷餓的滋味會(huì)一下子涌到她心頭,但她還是快樂(lè)地讀書(shū),作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴望使我大受感染。

  《竊讀記》深刻地在我的心中劃上了兩個(gè)表面上普普通通但是深層里與我們的生活息息相關(guān)的兩個(gè)字:讀書(shū)!《竊讀記》就圍繞“讀書(shū)”這兩個(gè)字,內(nèi)容也啟示我們好好讀書(shū),好好讀書(shū)是老師給我們的最低限度。

  讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間,熱愛(ài)讀書(shū)!

《竊讀記》讀書(shū)心得9

  看了一篇文章叫《生肖守護(hù)神》。看完之后想了很多——。

  在這篇《竊讀記》中,有一個(gè)小女孩對(duì)書(shū)有著無(wú)數(shù)的渴望,因?yàn)樗募彝l件不允許她在書(shū)店里偷偷看書(shū)。在這篇閱讀中,它詳細(xì)描述了小女孩從書(shū)店偷東西的一系列動(dòng)作,如穿越、踮腳、擠壓等。表現(xiàn)了小女孩對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜?shū)店買(mǎi)書(shū),只能偷偷在書(shū)店看書(shū),總是面臨著被老板或者店員訓(xùn)斥和驅(qū)趕。于是,她用盡了所有的努力:他依附于成年人,假裝她是他們的.小姐姐或者女兒;這個(gè)小女孩在書(shū)店看書(shū),理由是雨天在房子里避雨。

  小女孩的閱讀欲望讓我震驚,因?yàn)槲夷軌蛳硎荛喿x的所有樂(lè)趣,而不是像文章中的小女孩一樣在書(shū)店偷偷看書(shū)。和她相比,我很幸福。所以,我一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像這篇文章里的小女孩,我一定有強(qiáng)烈的求知欲,經(jīng)常看一些有用的書(shū),從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng);進(jìn)入神秘的圖書(shū)世界。俗話說(shuō):“書(shū)自有黃金屋!蔽磥(lái),我會(huì)挖掘出這座宏偉的金屋,在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中自由徜徉。

《竊讀記》讀書(shū)心得10

  學(xué)了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敘述了作者林海音在童年時(shí)代,家境貧困,沒(méi)有錢(qián),買(mǎi)不起書(shū),滿足不了她的讀書(shū)欲望,只能偷偷地去看書(shū)。

  林海音獲得成功,是因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū),發(fā)奮讀書(shū),到了忘我的境界。這不正如我們所學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎?正是因?yàn)樽髡呖釔?ài)讀書(shū),渴望學(xué)到知識(shí),作者酷愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到連看到煙盒上的連環(huán)畫(huà)都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫(xiě)作能力,邁向了成功的道路。

  比如說(shuō)我的好朋友小明,他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書(shū)內(nèi)汲取知識(shí),考試時(shí),他總是名列前茅,我們讀書(shū)時(shí),他也讀書(shū),我們玩耍時(shí),他還在讀書(shū),正是因?yàn)辄c(diǎn)滴的積累,讓他和我們有了極大的差距,如果這樣日積月累下去,怎么獲得不了成功?再看看我們,一說(shuō)要買(mǎi)書(shū),父母就同意了,買(mǎi)下書(shū)后,大多數(shù)同學(xué)跟本就不看,這不是浪費(fèi)家長(zhǎng)的'錢(qián)財(cái),莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。買(mǎi)下書(shū)不看,就等于買(mǎi)下飯不吃,人類的思維就不能進(jìn)化,還有的同學(xué)根本就不看書(shū),如果你不愛(ài)看書(shū),就學(xué)不到知識(shí),學(xué)不到知識(shí),成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀,這就可能意味著將來(lái)成就不了一番事業(yè)。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,從書(shū)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)成功!讓祖國(guó)更強(qiáng)大!

《竊讀記》讀書(shū)心得11

  《偷書(shū)》是林寫(xiě)的一個(gè)故事,講的是他小時(shí)候偷偷去書(shū)店看書(shū),結(jié)果被扔了出去。

  林是一個(gè)從小就非常喜歡看書(shū)的孩子,但是在那個(gè)時(shí)候,只有有錢(qián)人才能買(mǎi)得起書(shū)。林的家庭很窮,買(mǎi)不起書(shū)。當(dāng)他在書(shū)店看書(shū)時(shí),他被老板趕出去了。這家書(shū)店的老板瞧不起窮人。來(lái)看書(shū)的人不用買(mǎi)書(shū)。有時(shí)候買(mǎi)書(shū)的人就是想裝飾一下自己的家,展示一下自己的才華。讀書(shū)的人都想讀書(shū),雖然有些人讀不起書(shū),比如林。

  林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天,她躲在書(shū)店里,她洋洋自得:下雨天沒(méi)有傘來(lái)避雨的人,總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書(shū),但是我得說(shuō)明她很苦惱:為什么一直下雨?我回不去了。餓的時(shí)候帶點(diǎn)花生,邊吃邊看,這樣就不會(huì)餓了。

  最后,一位好心的`書(shū)店店員留下了一本林海印想讀的書(shū)。他一句話也沒(méi)說(shuō),直到林海印讀完了它。他一定看見(jiàn)林每天都來(lái),知道她一定喜歡讀書(shū),所以就把書(shū)留下了。不像另一個(gè)老板說(shuō)林海印不買(mǎi)書(shū)就把她趕走。

  偷偷看完,我覺(jué)得我們很幸福。有很多書(shū)可以讀。和以前不一樣,沒(méi)錢(qián)的人要像林那樣去偷才能看書(shū)。所以一定要珍惜能看書(shū)的時(shí)間。

《竊讀記》讀書(shū)心得12

  學(xué)了課文《竊讀記》,知道課文是作者小時(shí)候?qū)懙模驗(yàn)楦F買(mǎi)不起書(shū)。因此,作者每天放學(xué)后都去書(shū)店偷書(shū)。

  我也很喜歡讀書(shū)。舉起一本書(shū)需要幾個(gè)小時(shí)。有幾個(gè)關(guān)于我讀書(shū)的小故事。

  有一次,媽媽帶我出去逛街,路過(guò)新華書(shū)店,我就嚷嚷著要進(jìn)去看書(shū)。我媽猶豫了一下,我趁著熨斗還熱的'時(shí)候就火了,說(shuō):“你不是說(shuō)同意我多看書(shū)嗎?讓我看看!”聽(tīng)我這么一說(shuō),我媽讓我去看看。

  一進(jìn)書(shū)店,我馬上拿起一本書(shū)看了起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我媽讓我回家。我撒嬌說(shuō):“好媽媽,讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!蔽覌屄(tīng)到這些話心軟了,就答應(yīng)了,讓我看一會(huì)兒。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我媽又催我。這次我還是撒嬌打架,但是這次我媽沒(méi)吃這一套。她拿走了我手里的書(shū),把我拖了出去。又訓(xùn)斥我說(shuō):“現(xiàn)在看看時(shí)間,別走,看你晚上吃不吃!

  從那以后,我媽媽每天只允許我讀一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)周末,無(wú)聊到以上廁所為由看了一本書(shū)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就進(jìn)廁所看了看,又笑又哭。我興致勃勃地看書(shū)。母親別無(wú)選擇,只能釋放我。

  閱讀不僅可以提供洞察力,還可以增加很多知識(shí),尤其是在寫(xiě)作方面。每次寫(xiě)作文,老師都說(shuō)我用詞得當(dāng),句子通順,結(jié)構(gòu)清晰,能集中精力寫(xiě)。我覺(jué)得可能是因?yàn)榭戳颂嗾n外書(shū)。

《竊讀記》讀書(shū)心得13

  暑假里,我對(duì)五年級(jí)的課文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。五年級(jí)課文多長(zhǎng)?五年級(jí)課文難嗎?剛看完《竊讀記》,對(duì)文字變得很好奇。作者是怎么偷的?作者會(huì)有怎樣的偷竊經(jīng)歷?這幾天看了全文《竊讀記》,在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書(shū)店里偷東西時(shí)的感受:酸、累、愁、甜、竊喜、開(kāi)心,她獲得知識(shí)不容易;我也認(rèn)識(shí)到了林愛(ài)讀書(shū)的好品質(zhì)體系和她偷書(shū)的壞品質(zhì)的兩面性。

  看完《竊讀記》,我把文中的林和自己比較了一下。我發(fā)現(xiàn)我和林很愛(ài)看書(shū),但是她自己去書(shū)店偷書(shū),我和爸媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我能感覺(jué)到作者很節(jié)約,不愿意用家里的`錢(qián)買(mǎi)書(shū),但是現(xiàn)在我們?cè)诶速M(fèi)東西。我要向林海印學(xué)習(xí)良好的儲(chǔ)蓄品質(zhì),并動(dòng)員親朋好友向林海印學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄品質(zhì)。

  看了這篇課文,我有了很多看法,也學(xué)到了一些東西,比如節(jié)約東西的原則。我喜歡看書(shū)!

《竊讀記》讀書(shū)心得14

  《竊讀記》主要寫(xiě)作者小的時(shí)候,每天一放學(xué),就急沖沖地趕到書(shū)店看書(shū),看書(shū)時(shí)還要躲到一個(gè)小角落里,一邊看書(shū),一邊察言觀色,怕書(shū)店老板將她趕出書(shū)店。有時(shí),還要貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。當(dāng)作者如饑似渴地讀書(shū)時(shí),她總是忘記時(shí)間,每當(dāng)書(shū)店的日光燈亮起來(lái)時(shí),作者才會(huì)依依不舍地走出書(shū)店。從這篇課文里,我們可以看出作者林海音對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。

  學(xué)了這篇課文后,我能想像到當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的混亂,連一本書(shū)都不能自由的在書(shū)店中看。今天,在我們生活的年代里,人們可以自由出入書(shū)店,而且圖書(shū)種類繁多,在不損壞圖書(shū)的前提下,可以在書(shū)店里大大方方地借閱或觀看,不用擔(dān)心在書(shū)店看書(shū)會(huì)被書(shū)店老板或工作人員趕走。如果天氣不好,不能去書(shū)店看書(shū),或是路途遙遠(yuǎn),不方便去書(shū)店看書(shū),沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在網(wǎng)上就有一個(gè)龐大的`書(shū)庫(kù),在家中也可以自由自在的暢游在書(shū)海中。

  總之,現(xiàn)在的條件非常的優(yōu)越,不用再小偷小摸地看書(shū)了,不用因?yàn)樘鞖獠缓枚l(fā)愁了,這都是因?yàn)楦母锪,?chuàng)新了,科技發(fā)達(dá)了。正因?yàn)檫@樣,我們更要學(xué)習(xí)林海音酷愛(ài)讀書(shū)、渴求知識(shí)的精神。

  我,也是比較愛(ài)看書(shū)的,可是,每次看書(shū)都憑著自己一時(shí)的喜好,不能專心從頭到尾看,只看自己感興趣的,如果覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思就大概翻閱一下再也不看了。現(xiàn)在,我的書(shū)架上擺滿了書(shū),可是從頭看到尾的卻沒(méi)有幾本?粗约旱膱D書(shū),再想想林海音作者,我感到慚愧,從今天起,我要把自己書(shū)架上的圖書(shū)一本本再看一遍,從書(shū)中尋求更廣泛的知識(shí)。

《竊讀記》讀書(shū)心得15

  今天看了課本上的一篇文章,題目是《竊讀記》。文章內(nèi)容如下:放學(xué)后,作者趕到他一直在看書(shū)的書(shū)店。所謂“偷”,就是看書(shū)不買(mǎi)書(shū)?蛻粽J(rèn)為下雨天是偷書(shū)的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)榭蛻舳,老板不?huì)注意到自己;下雨天呆在書(shū)店里有很好的理由。

  作者讀書(shū)的時(shí)候偷偷在書(shū)店看書(shū),既開(kāi)心又害怕?鞓(lè)是指作者在閱讀中感受到書(shū)籍帶來(lái)的智慧和快樂(lè)。在這篇文章里,“怕”就是怕老板和店員發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥,被哄走。

  作者小時(shí)候家里很窮,買(mǎi)不起書(shū),但是喜歡喝酒,又想看書(shū),只好偷偷去書(shū)店看書(shū),我家條件比作者好很多。我沒(méi)有像作者一樣快樂(lè)害怕,而是像一個(gè)饑餓的孩子一樣快樂(lè)地閱讀,從書(shū)中吸取知識(shí)。書(shū)籍為我打開(kāi)了無(wú)數(shù)知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中暢游,仿佛有了翅膀?戳艘槐緯(shū),給這些翅膀增添了無(wú)窮的力量。

  如今,許多學(xué)生不珍惜豐富的生活和優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境。一整天,我只想玩電腦,看電視。我滿腦子都是玩,成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)和老師都很擔(dān)心。我認(rèn)為如果我們把所有的樂(lè)趣都投入到學(xué)習(xí)中,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

  想想這篇文章里的小作者,因?yàn)榧揖池毢,買(mǎi)不起書(shū),卻偷偷來(lái)書(shū)店偷書(shū)看。她的精神值得學(xué)習(xí)!

  我建議同學(xué)們要珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成為國(guó)家的棟梁!

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