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《成功》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《成功》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《成功》讀后感1
《成功學(xué)》是一本讓人不斷進(jìn)步的書,它可以告訴我們成功的秘密,它記載著成功的要領(lǐng),是人一生中必不可少的“成功秘籍”。
借到這本書,還要感謝媽媽。一天和媽媽去圖書館,我只是忙著看兒童書籍,媽媽神神秘秘的把這本書放到我的跟前,還故作嚴(yán)肅的說“只有做完作業(yè)了才能看”,這樣更引起了我的興趣。沒想到,一打開書,我就被書里的一篇篇小文章深深得吸引住了。
書里的內(nèi)容非常豐富,有一百多篇小短文,分為十四個(gè)章節(jié),它用知名人物的格言和真實(shí)具體的事例來(lái)構(gòu)成每一篇文章,加上淺顯易懂的評(píng)論,讓我這四年級(jí)的小學(xué)生也看得津津有味。
比如在“成功的眼里容不下壞習(xí)慣”這篇文章里,通過分析 “做事本末倒置”、“怨天尤人”、“不注意細(xì)節(jié)”、“自欺欺人”等壞習(xí)慣,總結(jié)出“成功者有成功的習(xí)慣,失敗者有失敗的習(xí)慣,要想早日獲得成功,就要及早掙脫壞習(xí)慣的枷鎖”?吹竭@里,使我認(rèn)識(shí)到,平時(shí)自己放學(xué)后總是先忙著吃零食、玩游戲,或者做一些無(wú)關(guān)緊要的事情,作業(yè)總是最后一項(xiàng)完成,這是一種“本末倒置”的.壞習(xí)慣;還有考完試后,總是給做錯(cuò)題找一些“粗心”、“理解錯(cuò)了”的理由,要么就埋怨沒學(xué)過、太難等,這就是“怨天尤人”的壞習(xí)慣。這時(shí)也終于明白,媽媽那些批評(píng)我的話原來(lái)都是對(duì)的,原來(lái)這些就是壞習(xí)慣,壞習(xí)慣就在自己身邊,我竟然從來(lái)也沒有察覺過。
書里的小文章還有很多,“光說不干等于零”、“告訴自己我能行”、“只有今天是屬于我們的”,許許多多的文章就像一個(gè)偉大的老師,給我上著一堂堂生動(dòng)的課程,我也開始學(xué)著去思考、去比較,去模仿書里的人物。我想,這一定就是一本好書對(duì)人的影響。
《成功》讀后感2
悠長(zhǎng)的國(guó)慶假期,在午后的暖陽(yáng)中,我靜靜地讀著“愛心老人”——冰心的詩(shī)集《繁星》。那一首《成功的花》寫得真好:
成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
是呀,我們常用華美的語(yǔ)言,用熱烈的愛慕之心贊美花兒綻放時(shí)的艷麗嬌美,但有多少人曾關(guān)注花兒們?yōu)榱司`放的那一刻付出了怎樣的努力?人們不太注意在開花之前,種子發(fā)芽破土的努力; 也不曾想到她們還要冒著被人畜踐踏的危險(xiǎn); 更無(wú)人知曉為了趕上花季,她們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)抽條拔高的痛苦……。 這一切一切的努力付出,都是為了在那短暫的花季,那驚艷的綻放。
身為萬(wàn)物之靈的我們呢?我們的世界里也演繹著這樣令人驚慕的明艷和明艷深處的奮斗犧牲啊!前不久結(jié)束的2008北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)一舉獲得了五十一枚金牌。萬(wàn)眾矚目的是我們奧運(yùn)冠軍們登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)那輝煌的一刻,又有多少人知道為了那輝煌一刻,奧運(yùn)冠軍們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中付出了怎樣的努力,經(jīng)歷了多少次失敗,忍受了常人無(wú)法忍受的傷病和心理壓力,克制著不能和家人團(tuán)聚的情感……!俺晒Φ幕ā噶藠^斗的'淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,奧運(yùn)冠軍們能站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,不也是他們流淚、流汗、流血換來(lái)的么?
每一個(gè)輝煌的背后,每一個(gè)成功的英雄,當(dāng)初的芽?jī)憾冀?jīng)歷過風(fēng)雨泥濘的洗禮。我會(huì)時(shí)時(shí)想起這首詩(shī)帶給我的啟迪和激勵(lì):沒有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功,風(fēng)雨之后才有彩虹。無(wú)論是高遠(yuǎn)的理想,還是眼前的目標(biāo),我必須付出艱苦的努力,做好失敗再來(lái)的準(zhǔn)備,流淚、流汗、流血也無(wú)怨無(wú)悔。正如冰心奶奶說的那樣,成功本身就“浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
《成功》讀后感3
歷史經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)總結(jié)都只是必要條件,而絕對(duì)不說充分條件!也就是說,并不是出現(xiàn)這些現(xiàn)象了,某某股票就一定會(huì)漲!這個(gè)邏輯,希望所有關(guān)注復(fù)蘭都朋友都了然于心!
好了,廢話少說,今天帶大家學(xué)習(xí)下彼得林奇都成功投資里面的千禧版序言~(不好意思,序言還是沒看完,因?yàn)榫A太多了)
第十八頁(yè),彼得林奇講述了對(duì)于一個(gè)前景非常廣闊,但是整體估值非常高第行業(yè)如何進(jìn)行投資的問題。(他當(dāng)時(shí)講的是計(jì)算機(jī)相關(guān)股,現(xiàn)在跟我們相關(guān)的也有很多比如:新能源電池等等)
總結(jié)來(lái)說有三種利用的方法:
1、投資“鏟子類型”的企業(yè)。什么叫鏟子類型?是淘金熱期間,淘金的沒賺錢,而賣鏟子的,賣牛仔褲的卻賺到錢了。
2、投資于“可以一分錢不花就可以擁有其相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)”,或者說投資于隱形資產(chǎn)的企業(yè)。
3、投資于由于“熱門企業(yè)”發(fā)展而受益的企業(yè)。相當(dāng)于,新能源電池發(fā)展起來(lái)了,充電樁,相關(guān)配套企業(yè)也會(huì)受益是一樣的'道理。
看到這里,是不是有所啟發(fā)?新能源在去年被熱炒了好久,而附帶受益的股票最典型的就說奶爸的先導(dǎo)智能。有興趣的可以去雪球看下星星奶爸的相關(guān)記錄就懂了。其次,好多人研究企業(yè)感覺沒有下手的地方,單單一個(gè)研究企業(yè)的網(wǎng)站就有數(shù)不清的條目!
是不是眼花繚亂?
是不是還是感覺太多了?
那么彼得林奇的這本書也給你解答了:
“在你還沒有對(duì)一家公司的1收益前景、2財(cái)務(wù)狀況、3競(jìng)爭(zhēng)地位、4發(fā)展計(jì)劃等情況進(jìn)行充分研究之前,千萬(wàn)不要貿(mào)然買入它的股票”
“你必須留意什么才是公司未來(lái)的增長(zhǎng)之源,并且預(yù)測(cè)公司的增長(zhǎng)速度何時(shí)可能會(huì)放慢下來(lái)”
具體針對(duì)這兩句話的理解有很多,凝聚成最簡(jiǎn)單的一句話就說:你能預(yù)測(cè)到他幾年的收益情況,就把投資目標(biāo)做到那一年。
《成功》讀后感4
"用一對(duì)很冷的眼辨別是非,一雙很勤快的手應(yīng)對(duì)工作,兩條很忙的腿踏平前途,一種很自由的心情感受生活," 是著名作家及畫家劉墉在《靠自己去成功》這本書中表明的處世態(tài)度:冷靜;勤懇;拼搏;淡定。很有哲理的一段話。也讓我們體味到一種積極。
《靠自己去成功》是劉墉專門寫給女兒,同樣也寫給希望成功但迷茫的'人。書中劉墉以長(zhǎng)輩的身份,根據(jù)生活中的小故事,講了年輕人應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的生活,怎樣克服生活中一些消極的情緒,怎樣看待生命。鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙溶于其中的哲理,讀來(lái)頗具興味。而眠藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心和一份沉甸甸的希冀:不要等成功來(lái)敲你的門,要靠自己去成功。
我的感受是做什么事無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折也不要退縮,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己去處理每一件事,學(xué)會(huì)面對(duì)。人的一生有許多是要靠自己去成功的,不是靠別人、靠一些投機(jī)取巧的方法去獲得成功的。人要有一顆很熱的心,一對(duì)兒很冷的眼,一雙很勤勞的手,兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
做什么事兒都要鎮(zhèn)定,要有"平常心","平常心"要以"平常"來(lái)準(zhǔn)備,而非臨時(shí)抱佛腳。"平常心"也是"心平常",讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。你平常是什么樣就什么樣,不用偽裝,遇到不平常的事,你也不要慌,要鎮(zhèn)定,要有平常的心。這樣你會(huì)順利很多,如果你越不平常,也沒有穩(wěn)定的心,那你做起事來(lái)就更糟糕。這"平常心"只有平常就努力,平常就警醒的人,才有資格談"平常心"。
《成功》讀后感5
“人能走多遠(yuǎn)首先取決你站在哪兒,但更重要的是選準(zhǔn)方向,持久穩(wěn)健地走下去!蔽闹械倪@句話使我深受啟發(fā)!冻晒Φ钠瘘c(diǎn)》這篇短文主要講了兩個(gè)小故事:一是法國(guó)科學(xué)家將若干毛毛蟲放在一個(gè)花盆邊緣上,首尾相連,圍成一圈,于是毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè),繞了七天七夜,最后全部餓死了;二是在西撒哈拉沙漠中的人們沒有一個(gè)走出沙漠,最后一個(gè)叫肯萊文的人向北走,結(jié)果用了三天半的時(shí)間就走了出去。
這兩個(gè)短小精悍的故事,實(shí)際上告訴了我們一個(gè)道理:不要偏執(zhí)地認(rèn)為大多數(shù)人走過的路不會(huì)錯(cuò),有時(shí)走別人沒有走過的路往往更容易成功。
是啊,就是因?yàn)檫@樣,所以那些渴求成功卻盲目隨眾的人永遠(yuǎn)都只能站在原點(diǎn),而那些勇于探索、敢于打破常規(guī)的人,往往最容易獲得成功。就拿印度科學(xué)家拉曼來(lái)說吧。一個(gè)小男孩的疑問:海水為什么是藍(lán)的.?這使得拉曼對(duì)英國(guó)著名科學(xué)家瑞利關(guān)于這一問題的解釋產(chǎn)生了疑問。后來(lái)經(jīng)過研究,拉曼發(fā)現(xiàn)瑞利的解釋其實(shí)是錯(cuò)誤的!海水之所以呈現(xiàn)藍(lán)色,不是因?yàn)楹K瓷淞颂炜盏念伾,而是海水?duì)陽(yáng)光進(jìn)行了散射。拉曼的這一發(fā)現(xiàn),使他成為印度也是亞洲歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
拉曼的勇于探索,不盲目從眾,使他走向了成功,也獲得了無(wú)上的榮譽(yù)。我們從中也明白了:成功的起點(diǎn)在于選準(zhǔn)方向、勇于探索、敢于打破常規(guī),絕不盲目從眾。
從毛毛蟲、肯萊文和拉曼的事例中,我懂得了:習(xí)慣性地走別人走過的路,我們只能在原點(diǎn)繞圈;另辟蹊徑,打破常規(guī),不走尋常路,也許我們會(huì)更容易走向成功。因此,我們要勇于創(chuàng)新!
《成功》讀后感6
一開學(xué),就聽見黃老師向我們推薦劉墉的書。當(dāng)時(shí)我想:一個(gè)畫家,寫的書無(wú)非是畫畫一類的吧,能有什么好?直到后來(lái)老師給我們讀《世說心語(yǔ)》里的片段,我才感到:其實(shí)沒有什么是絕對(duì)的,畫家也可以兼職做作家,畫家一樣可以寫出精品,就像“圣人皆有錯(cuò)”一般。我的偶像滄月,也不是一個(gè)建筑師嗎?她也是業(yè)余寫作!那劉墉為什么不可以呢?
終于借到劉墉的書了——在讀書會(huì)里,他的書很搶手,
整個(gè)讀書會(huì)都搶著看,想借也難!之前眼看著《世說心語(yǔ)》被借走,還以為又借不到劉墉的.書了呢,誰(shuí)知卻在角落里發(fā)現(xiàn)了這一本《靠自己去成功》,真是妙啊!正如那一句俗話說的那樣,可遇不可求!
劉墉的這一本書其實(shí)是寫給女兒的話,他從規(guī)劃睡眠、利用好時(shí)間、如何才能穿衣得體、寫作方法等等這些可大可小的事情,訓(xùn)練自己的女兒,為自己的女兒照亮未來(lái)的路,照亮成功的路。他也教女兒以怎樣的心態(tài)去看待像勝負(fù)生死這一些人生中的大問題,培養(yǎng)她正確的人生觀。
有一段話,在我的腦海中徘徊了很久:天才常常是鉆牛角尖,懷疑別人所不懷疑的東西的人。他對(duì)什么都好奇,不但希望知道“是什么”,而且總希望了解“為什么”。既然是這樣,那么每一個(gè)人都可以成為天才,每一個(gè)人都有成為天才的可能。
按我自己的話來(lái)講,天才除了是在某一方面極具有天賦的人,也是那些看到別人所看不到的人,是那些去解答別人不知道也沒興趣的問題的人。
但我認(rèn)為這些應(yīng)該還在其他條件的控制下:至少也要有時(shí)間、有能力才可以吧?如果一個(gè)天才沒有充分的時(shí)間去證實(shí)自己的想法那么即使是天才也會(huì)變得一無(wú)是處;如果一個(gè)天才沒有能力去完成他想做的東西,這一個(gè)人也會(huì)因?yàn)闆]有能力而變成廢柴吧?
放到現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是天才,每一個(gè)人都有潛質(zhì),每一個(gè)人都能在社會(huì)上找到自己的位置。所以,別為暫時(shí)的失敗而灰心,你,總會(huì)找到自己的位置的。作文
《成功》讀后感7
前幾天我和媽媽一起去圖書大廈買書,我發(fā)現(xiàn)了一本叫做《靠自己去成功》的書,我翻了幾頁(yè),覺得這本書很有趣,就讓媽媽把它買下來(lái),媽媽同意了。于是這本書成為了我每天的必讀之物。這本書的作者是劉墉,他講述了自己的兒女在成長(zhǎng)過程當(dāng)中所遇到的各種問題,告訴我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí),如何面對(duì)勝敗,如何解決遇到的困難,如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如何做一個(gè)強(qiáng)壯、獨(dú)立、自由、快樂的人。
書中多半以在作者的女兒身上發(fā)生的事情為一章的主題,作者也通過在女兒身上發(fā)生的種種事情告訴了我們?cè)S多的道理,讓我受益匪淺。我非常喜歡他寫的“作自己的主人”
這一章,這一章里頭主要是寫作者的女兒,在生活中遇到一些問題而不能自理,于是作者便告訴她道理,而這些道理對(duì)我也很有幫助,給了我很大的啟示。我從中學(xué)到了一些道理,比如當(dāng)你已經(jīng)不再是騎在爸爸媽媽腿上玩游戲,不再是在媽媽肚子上睡覺的“小貓咪”,而是一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)問題的大孩子的`時(shí)候,你要學(xué)著像大人一樣單獨(dú)去面對(duì)許多事情,要懂得“總有一天你會(huì)離開你的父母,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立”的道理。我還特別欣賞作者寫的“就算家里只有你一個(gè)孩子,也不能把每個(gè)角落都看成你的地盤或者等我們把你要的東西放到你桌上”、“你的眼睛會(huì)越來(lái)越亮,既有女孩子的溫柔,又有女主人的威儀!边@幾句話,作者在文章里講述的故事也和我生活中發(fā)生的事情一樣,而這些話仿佛就像父母在教導(dǎo)我一樣。
這本書給了我很大的啟示,教導(dǎo)了我如何做人,怎樣做好你自己。
《成功》讀后感8
以往我看書都是囫圇吞棗,可是當(dāng)我看到劉墉先生的這本書時(shí),便只好一一閱覽,細(xì)細(xì)品位其中的人生哲理。
劉墉先生的這一作品以娓娓道來(lái)的形式,和風(fēng)細(xì)雨的與讀者交流,有時(shí)像師長(zhǎng),有時(shí)又像是朋友。誠(chéng)摯的態(tài)度,睿智的頭腦,平易近人的風(fēng)格,語(yǔ)言幽默鮮活,一個(gè)個(gè)精彩的哲理融入巧妙的故事當(dāng)中,既有說服力,也很容易讓人接受。本書既有觀念的提倡,也有實(shí)際的操作指導(dǎo),具有極強(qiáng)的實(shí)用性。比如《談考試》、《談?dòng)洃洝穬烧,既有考試方法指南,也有奇妙?記憶方法展現(xiàn)。同時(shí)該書也具有實(shí)尚的因素。這本書是以他的女兒為對(duì)象寫的,而女孩子長(zhǎng)大了都愛美,愛現(xiàn),所以劉墉先生用了一個(gè)章節(jié)《談美的呈現(xiàn)》,告訴青少年怎么拍照漂亮,怎么站比較美,怎么說話比較動(dòng)人。
讀了這本書,打心底會(huì)讓人萌發(fā)一種斗志,一種不服輸?shù)臎_勁,一種力爭(zhēng)上游的勇氣。于是,從中受到了不少的啟發(fā)。
“有一天,每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,你這一試,就成功了!”這是劉墉所著的《再試一次就成功》中最令我難忘的語(yǔ)句。成功,1000個(gè)人對(duì)它有1000種不同的理解,但通往成功的道路只有:堅(jiān)持。在成功之前不斷地“再試一次”,對(duì)自己說,這一次也許就會(huì)成功,成功終會(huì)來(lái)到!霸僭囈淮巍笔浅晒Φ蔫匙,書中這樣說:再試一次有兩個(gè)意思,一是我們成長(zhǎng)的過程中總是會(huì)遇到這樣那樣的失敗,失敗了不要?dú)怵H,只要有“再試一次”的勇氣和信心,你就能獲得成功;二是在取得了已有的成功之后,我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念,我們才能不斷超越自己,攀上新的成功高峰。
成功并不是飄渺不可及的,也許一次考試的進(jìn)步,就是一次成功。每一個(gè)大的成功都是由無(wú)數(shù)小小的成功組成的,而每個(gè)小小的成功背后,都有無(wú)數(shù)或大或小的失敗,如果沒有“再試一次”的勇氣與毅力,成功永遠(yuǎn)都是可望不可及的。
《成功》讀后感9
人在成功的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有一些困難阻擋前進(jìn)的腳步,然而我們并不是選擇放棄,而是要勇于面對(duì)困難。戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我讀到北大教授吳福輝先生的故事時(shí),不禁為他的故事感到驚訝。他40多歲才起步當(dāng)研究者,各種方面的壓力可想而知。然而,他并沒有放棄研究,而是在心里樹立一種意識(shí),那就是“由我怎么趕得上別人”到“你也不比別人差多少”。過去的他總習(xí)慣接納他人的觀點(diǎn),而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再相信“寧為牛頭,不為鳳尾”的虛假的自信哲學(xué),而珍視健全的學(xué)術(shù)自信心。正是這種自信,使他穩(wěn)下陣腳。創(chuàng)出一番天地。
在實(shí)際的生活中,我們難免會(huì)缺少痛苦的折磨,有的人卻半途而廢,可越國(guó)名臣范蠡和他的兒子們卻從艱苦勞動(dòng)中得到快樂。
范蠡受封作文后,認(rèn)為越王勾踐的為人不怎么可靠,所以就辭官還鄉(xiāng)。
他辭官以后,首先來(lái)到了齊國(guó),便隱姓埋名,開始了創(chuàng)業(yè)歷程。范蠡父子以耕種為生,辛勤勞作。功夫不負(fù)有心人。在他們的辛勤勞作下,很快獲得了十萬(wàn)財(cái)產(chǎn)。齊王知道他的才能后,便給他官做,可他并不覺得這是件好事,于是他便帶一些錢走了。
他來(lái)到了定陶,便用了新的方法治療,他帶領(lǐng)他的兒子們親自耕種、戰(zhàn)勝了各種困難,過不了多久,他就又一次做了富翁,有個(gè)叫兒猗頓的人便問他這么多次成功的'原因是什么,他便把秘訣歸納為18條,每一條都詳細(xì)地告訴他,不過,最主要的還是要?dú)w于“努力”這一點(diǎn)。
看完這本書后,我認(rèn)為成功的最主要的是要有自信和樂觀,因?yàn)闃酚^的人是自信的自信的人才能學(xué)到成功的快樂。
《成功》讀后感10
這個(gè)不平凡的假期,我讀了一篇文章《踏實(shí)+勤奮=成功》,感受到了成功靠得是勤奮,靠得是堅(jiān)持。
這篇文章講述了屠呦呦在研究治療瘧疾的藥品中她失敗了190次,但是屠呦呦并沒有放棄,反而更認(rèn)真地尋找錯(cuò)誤的原因。終于“功夫不負(fù)有心人”,屠呦呦在醫(yī)書里找到了新的方法,并且研發(fā)出了藥品,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
讀完這篇文章,我深受啟發(fā),我知道了:獲得成功的,并不是巧合,而是踏實(shí)和勤奮。文中屠呦呦的實(shí)驗(yàn)失敗后,她聯(lián)想到愛迪生為了發(fā)明白熾燈,經(jīng)歷了10000次失敗,而自己才190次,于是屠呦呦更加努力地尋找和改正錯(cuò)誤的地方。終于屠呦呦注意到書中記載的取汁方法有所不同,她用替代品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后實(shí)驗(yàn)成功了。屠呦呦用她的堅(jiān)持和勤奮以及實(shí)事求是取得成功,成功是屬于有準(zhǔn)備的人,是屬于勤奮的人,是屬于堅(jiān)持的人。數(shù)學(xué)家華羅庚說:“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)實(shí)事求是的`態(tài)度!蓖肋线嫌盟奶(shí)、認(rèn)真、不向挫折低頭實(shí)踐了這一句話。
生活中,何嘗不是處處充滿困難呢?在一次班隊(duì)會(huì)上,老師讓我們談?wù)勛约河龅降睦щy,一位同學(xué)自告奮勇,她說:在補(bǔ)習(xí)班的入班考試中,滿分100分,她只得了40分。后來(lái),她想放棄了,自己考得那么差,根本讀不了?墒撬职指嬖V她,成功只屬于堅(jiān)持、勤勞的人,如果退縮了,就向挫折低頭了,就看不到成功的希望了。于是她努力學(xué)習(xí),成為了班里的尖子生。在我們成長(zhǎng)的道路中,總會(huì)遇到挫折與困難,但如果我們勇敢面對(duì),就會(huì)得到打開成功大門的鑰匙。
屠呦呦的精神品質(zhì)讓我們懂得了在面對(duì)困難時(shí),要堅(jiān)持不懈,要一步一個(gè)腳印踏實(shí)前進(jìn),只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
《成功》讀后感11
近期我讀了《做一名成功的教師》。我被書中的名師高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著。
陶行知先生說過:“教師必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無(wú)教學(xué)之苦。”只有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)、研究的過程,是自己與自己、自己與他人的深層次的對(duì)話,要想成為一名成功教師,扎實(shí)苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ),而學(xué)會(huì)不斷地自我反思則是發(fā)展自我的必由之路。
當(dāng)前,面臨有很多學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象,作為教師的我們不能不作為重中之重的`問題來(lái)思考。通過學(xué)習(xí)《成功教師》,我覺得可以從以下幾方面努力工作。
1.不傷害孩子的自尊心。
有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦,與家長(zhǎng)、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí),他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。
2.對(duì)學(xué)生的期望不要太高
有的學(xué)生是因?yàn)榻處、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望太高,孩子因?yàn)闆]有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感,因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。
3.教師要講究對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的方法
無(wú)論是課堂評(píng)價(jià)還是學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)都要準(zhǔn)確。課堂上要多鼓勵(lì),肯定評(píng)價(jià)要多于否定評(píng)價(jià);學(xué)生之間的評(píng)價(jià)要把握好,不要使學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)變成自我夸耀、自我貶低,或互相進(jìn)行攻擊、互相挑刺,評(píng)價(jià)要中肯,要切合實(shí)際。只有這樣,學(xué)生才能更專注地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
《做一名成功的教師》中明確告訴我們要走一條“教研結(jié)合,從教學(xué)熟練型走向?qū)<倚汀敝罚覜Q心成為一名這樣的教師。查有梁先生總結(jié)了一段關(guān)于“研”的妙語(yǔ),我時(shí)時(shí)用他來(lái)鞭策自己——“學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也;知美,然后能自創(chuàng)也!
《成功》讀后感12
讀這本書的感受很奇怪,一開始只是因?yàn)樗俏視苌衔ㄒ坏囊槐緯,一看書名我就?duì)內(nèi)容了解的差不多了,無(wú)非就是勸人多讀書,這個(gè)道理我很早就懂,從十歲開始,我就已經(jīng)非常喜歡讀書,只是那個(gè)時(shí)代家里沒有藏書,也沒有圖書館,資源有限,但我還是借閱了很多書,所有的零花錢都用來(lái)買書,讀書對(duì)我的影響也非常大,很早就建立了正確的人生觀,總覺得我不會(huì)只是一個(gè)普通平庸的人!果然,畢業(yè)十年通過自己的努力在帝都創(chuàng)下一片天地,收獲了幸福的生活!
但是最近一兩年卻總有不滿足的感覺,感覺遇到瓶頸,無(wú)法突破,事業(yè) 生活都打不起精神!工作后由于忙于事業(yè),幾乎沒有時(shí)間讀書,雖然也在堅(jiān)持買書,但真正能靜下心來(lái)讀完的卻很少!雖然內(nèi)心知道讀書的重要,但卻無(wú)法安靜的深入讀書!
讀這本書也是這種感受,好幾次我都要放棄了!我覺得后面的內(nèi)容我都知道沒有什么新鮮的,放棄之前我看了一下目錄,看到了其中有一章寫著“讀書的方法”和“成功人士都是讀書狂”還有“成功人士的讀書清單”
我想我現(xiàn)在沒有辦法靜下心來(lái)讀書,是我的方法不對(duì)嗎?這本書真的能告訴我正確的讀書方法嗎?
帶著這個(gè)問題我又繼續(xù)讀下去,而且我希望能盡快讀完,因?yàn)槲也幌朐谶@本書上浪費(fèi)太多時(shí)間!于是我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“一年讀365本書的計(jì)劃”的時(shí)候,我想,這一定是心靈雞湯,當(dāng)我讀到“采訪10名CEO”的時(shí)候,我突然意識(shí)到,這可能就是讀書的`意義,如果不讀書,可能永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)跟他們見面,如果不讀書就永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)這個(gè)念頭!
我一下找到了答案,我要讀書,要讀更多的書,不僅僅是充實(shí)自己,更是給自己打開一扇門,找到這扇門我才能走出現(xiàn)在的瓶頸!我不能期盼機(jī)會(huì)會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前,我要從自己這里出發(fā),從豐富自己的內(nèi)心開始!
感謝妹妹汪凡分享這本書給我,感謝作者分享你的讀書經(jīng)驗(yàn),還要感謝朋友圈里讀書時(shí)間比我長(zhǎng)很多的人!從今天起,開始讀書吧!我相信,不久的將來(lái),我會(huì)找到答案!
《成功》讀后感13
以寫作和藝術(shù)上享譽(yù)華文世界的劉墉,是我非常喜歡的一位作家,在我心中他一直是一個(gè)殷勤的小男人形象,寫的那些東西語(yǔ)言親切,道理深刻,成功,復(fù)雜又簡(jiǎn)單——《靠自己去成功》讀后感。《靠自己去成功》這本專為寫給女兒的書中,劉墉和女兒真是無(wú)所不談,小到吃飯、穿衣,大到人生、世界,鮮活的語(yǔ)言、奇異的故事以及巧妙溶于其中的哲理,讀來(lái)頗具興味。而深藏其中的是父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的良苦用心和一份沉甸甸的希冀:不要等成功來(lái)敲你的門,要靠自己去成功。
自己去主動(dòng)追求成功,激發(fā)自我的潛力,這很重要!犊孔约喝コ晒Α分杏涗浀拇蠖际亲髡吲c女兒之間瑣碎的小事,然而在這一件件事的背后,劉墉發(fā)覺出更深的.道理。他的文章就是這樣從平實(shí)之中顯現(xiàn)出深刻的哲理,教女深省,教女奮進(jìn),讀后感《成功,復(fù)雜又簡(jiǎn)單——《靠自己去成功》讀后感》。書里,他分了好多個(gè)章節(jié),從如何分配睡眠時(shí)間到如何面對(duì)焦慮,只談方法,并不代勞;沒有訓(xùn)斥,只有建議。
他的方法有沒有效,我們不知道,只知道他的兒子獲哈佛博士學(xué)位,女兒以學(xué)業(yè)總的平均98分初中畢業(yè),獲布什總統(tǒng)獎(jiǎng),同時(shí)還在交響樂團(tuán)中任第一小提琴手。
更令人羨慕的是,這兩位在成長(zhǎng)過程中心情舒暢,充滿陽(yáng)光。作者說,教育,可不就是“愛到開心”么?孔老夫子的“知之者不如好之者”就可以作點(diǎn)補(bǔ)充。讓孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng),自己教育自己,挺好。教育是一門藝術(shù),劉墉用自己精辟的文字、獨(dú)特的處世態(tài)度詮釋了這門困擾著許多家長(zhǎng)的藝術(shù)。他也是用《靠自己去成功》一書將自己的“教育家”天賦公之于眾,更是用這本書喚醒了那些為教育兒女而彷徨無(wú)助的家長(zhǎng)和“年少不知愁滋味”的我們,讓我們知道,我們都是長(zhǎng)有兩只翅膀的天使,可以自己飛翔、靠自己成功!
《成功》讀后感14
把《根鳥》捧在手里,心里想著,《根鳥》是寫一只“鳥”嗎?于是我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)了書中世界。
著名作家曹文軒所寫《根鳥》是一部迷人的,夢(mèng)幻般的小說,它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。根鳥不是鳥而是書中的主人公——一個(gè)男孩。紫煙到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在根鳥的夢(mèng)里。他出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢(mèng)。經(jīng)過一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇妙而玄妙。他在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。根鳥決定以夢(mèng)為馬,度過他的成長(zhǎng)階段.恍惚,迷亂,搖擺,清醒,執(zhí)著,一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂。
根鳥羞澀卻又膽大:孩子們讓根鳥上臺(tái)演《青黑棗》時(shí),他雖然很不好意思,但還是將戲演的淋漓盡致,非常生動(dòng);根鳥執(zhí)著的秉性令我敬佩:在得知紫煙遇難的消息和夢(mèng)中的一切,使他堅(jiān)定了信念,要找到大峽谷。根鳥勇敢的舉動(dòng)歷歷在目:他有時(shí)雖想半途而廢,卻又壯起膽子,一路上披荊斬棘,克服了重重困難……我發(fā)現(xiàn),在根鳥這漫長(zhǎng)“旅途”中,有不少人在他背后默默地幫助。父親給予的'支持,使他在家與峽谷間回環(huán)往復(fù);板金給予的指引,使他執(zhí)著的一往無(wú)前;白馬給予的信念,使他一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng);也有偽君子長(zhǎng)腳,表面濟(jì)貧善良,實(shí)際卻是騙子,竟把根鳥騙到礦山當(dāng)苦工呢!
我轉(zhuǎn)向自己,問道:在根鳥執(zhí)著地做一件事時(shí),我是不是已經(jīng)半途而廢了呢?在根鳥吃力的干活時(shí),我是不是還躺在床上睡大覺?在根鳥冒著生命危險(xiǎn)救船上的人時(shí),我是不是連朋友受傷都不管?在書中的最后一段,并沒有我們期待已久的結(jié)果,這讓我們展開了無(wú)盡的想象:根鳥見到紫煙了嗎?那只是個(gè)夢(mèng)嗎,那是假的嗎?
在根鳥經(jīng)歷了一件件事后,我得到了一個(gè)啟示:只要不斷堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,或許下一步迎接自己的就是成功!
《成功》讀后感15
成功是遠(yuǎn)方遙不可及又觸手可及的亮光,每個(gè)人都希望得到它,然而這路上荊棘叢生,藤蔓遍地,需要披荊斬棘,跋山涉水才有可能得到它的光環(huán)。
成功=99%的努力+1%的天分,這句話我們耳熟能詳,然而又有多少人能真正讀懂這句話呢?冰心的《成功的花》,為我們解讀了其中的含義。這是她寫給中國(guó)女排的信,對(duì)她們七場(chǎng)連捷,為國(guó)爭(zhēng)光的精神稱贊,也為她們揮汗苦練的精神而感。
讀著這首詩(shī),腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:一株嫩綠的.芽?jī)海瑒偲仆炼,小小的茸毛葉兒上殘留著泥土,它一次一次努力地挺著身子,每個(gè)清晨,葉片上都有它堅(jiān)持奮斗后的淚痕,它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高了。但不久,它彎下了腰,奄奄一息,幾乎折斷了腰,淌出殷殷白色的血跡。為了成功,它艱難地站直身子,又認(rèn)真地向上生長(zhǎng),終于,多日后的一天,在它的不懈努力下,開出了美麗至極的花,花瓣上的露珠,是它成功后激動(dòng)的淚水。
這首詩(shī)的許多字詞,都隱藏著內(nèi)在的含義,例如“只”字,人們看重的只是它明艷的外表,不會(huì)去關(guān)心它曾付出了多少苦難,甚者將其折下,短暫的一瞬間便結(jié)束了曾經(jīng)付出多少心血才成功的它,深刻體現(xiàn)了作者為花兒感到悲哀無(wú)奈!叭欢币辉~,也表現(xiàn)了一株花兒的成功并不是那么輕易得來(lái)的。而“浸透”,“灑遍”兩詞中“透”和“遍”字,深刻表明了它為成功所付出的痛苦之多,它小小的身上,浸透過淚水,灑遍了心血!皽I泉”,“血雨”,體現(xiàn)了曾流下的淚水如潺潺泉水般滾滾而去,曾付出的血汗似綿綿細(xì)雨落下,雖小,卻不停歇,永無(wú)止境。
成功不是輕而易舉就能得到的,也不是奮斗幾天就能獲得的,為其付出心血,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,才能摘得成功之果。
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