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《橋下一家人》讀后感

時間:2023-03-04 13:33:21 讀后感 我要投稿

《橋下一家人》讀后感(15篇)

  看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感,希望對大家有所幫助。

《橋下一家人》讀后感1

  人世間最溫暖的地方是家,無處不在的是愛,親情,友情,還有一種最美好的愛??雖不相識,但是在一起互相扶持,互相幫助,組成了一個溫暖的家,讓愛在溫暖的家中停留,讓歡笑永駐人間!稑蛳乱患胰恕肪褪侵v述了在巴黎大都市的一個故事??一位上了年紀的流浪漢,在橋底下認識了三個紅頭發(fā)孩子,小狗喬喬與孩子們的母親,他們在一些吵鬧后,老流浪成為了孩子們的爺爺,并且找了一份工作,與“親人”們快樂的生活著。

  這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心,他是一個軟心腸的人,于是,他不愿意透露出來,一面那可憐的一家人抓住不放,紅頭發(fā)孩子們很喜歡他們的“新爺爺”,因為他們在一起很快樂;而紅頭發(fā)孩子們的母親卻始終堅持著自己的想法??一家人永遠都要在一起(無論多么的貧困),他們?yōu)榱硕惚軇e人的尋找,搬進了安賽人的住所,一起度過了圣誕晚會,一起做彌撒,從圣誕樹上取下各種各樣的禮物,吃泡菜,聊天······

  讀著《橋下一家人》這本書,我感受到了貧困孩子想要讀書的渴望之情,一個母親對孩子們的愛??舍不得分離,一個充滿愛心的.老流浪漢對孩子們的喜愛,一只可憐,可愛的小狗對主人的忠誠。幾個原本不相識的人,在巴黎的大橋下相識,組成了美好的家庭,看來,只要有愛的地方,就有溫馨,就有歡笑與美好。

《橋下一家人》讀后感2

  今天,我讀完了《橋下一家人》這本書,故事的主角是阿曼德,阿曼德是一個非常善良的老流浪漢。保羅,保羅是一個貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實,聽話的孩子。蘇西是一個可愛又聰明的孩子。

  在巴黎生活著一個老流浪漢,大橋底下便是他的棲身之處。一天,阿曼德回到橋下時,看見他的家被三個陌生的孩子和一只小狗占了,阿曼德要趕他們出去,但是在和孩子們的交流中改變了自己的.態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子,重新找到了家的感覺,阿曼德重新振作起來,找到了自己的工作。

  我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著,他仰著頭,就連胡子也向上翹起。他穿著補過的外套,挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了,他是巴黎的一個有工作的人!

  人與人之間由彼此戒備到彼此了解,在到坦誠相待,扶持,使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛,阿曼德支撐了一個家,相互愛護。

  我們也是一家人,要相互體諒,愛護對方,每天都快快樂樂。

《橋下一家人》讀后感3

  暑假里,我向大家推薦一本好書:小橋彎彎,流水閃閃,四季常綠的河柳,還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”

  孤獨,乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場貧窮的組合,面臨的是饑寒交迫的日子,以及由此引發(fā)的不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長起來的愛。純潔天真充滿希望和渴求的眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴,形成了愛。很快地,阿曼德成了孩子們依賴的對象:因為他的照顧而得到溫暖,,圣誕節(jié)因他而有了快樂他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的'房子,一個真正的家。一顆柔軟善良的心是不會忍心去澆滅任何希望的,在這份信賴當中,阿曼德產(chǎn)生強烈的需要感,感到自己存在的價值,那塵封冷漠的心被希望之火燃燒,開始融化和蘇醒:帶孩子們尋找“圣誕老人”,最終,他做出了一個不可思議的決定:尋找一份工作。此時,阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”,身上的責任感和愛被喚醒,他的生命獲得新生。

  就像文章的末尾:春天來了紫藤花將會盛開,遮住丑陋、掉色的墻面。

《橋下一家人》讀后感4

  這個學期,老師給我們推薦了幾本書,讓我們一本一本的看,我一眼就喜歡上了《橋下一家人》這本書,拿到書后,我打開看了看,里面的內(nèi)容更吸引了我。

  這本書里有一個可憐的上了年紀的流浪漢,他生活在巴黎,名字叫做阿曼德。有一天傍晚,當他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩子和一只狗給占了。阿曼德既吃驚又生氣,想趕走它們。但是后來,在和孩子的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至照顧它們,幫他們洗衣服、干家務活等。而這三個孩子也早早就把阿曼德當成自己最親愛的爺爺了。阿曼德有找回了一個家,決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的'精神找到了一份真正屬于適合的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。

  讀了這本書后我想:“橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛!痹谖覀兊纳钪,也有許許多多的人和阿曼德一樣是流浪兒,但他們卻沒有像阿曼德這樣找到新的工作,從新?lián)碛幸粋真正屬于自己的家,打起精神面貌,不再以討為生。

《橋下一家人》讀后感5

  今天晚上,我做完作業(yè)后,我翻出學校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎的一部經(jīng)典之作,故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下,有一天傍晚,當他返回住所時,發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只卷毛狗占了他的`家。他十分的吃驚和氣憤,要把他們趕走,可是在后來與孩子的接觸中,阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度,因為他重新找到了家與親人的感覺,他決定振作起來,不再以乞討為生。慢慢地,他終于支撐起一個屬于他的家!

  讀完了這篇故事,我深有體會。我覺得,每個人都有一顆善良、充滿愛的心,關鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)它、傾聽它,阿曼德一開始也是一個不友好的老流浪漢,可是他在與小孩的接觸中,漸漸的找回了自己原本純潔的心靈、善良的心態(tài),之后他終于支撐起一個美好的家,他的精神可貴,值得我學習!

  這本書真是一部經(jīng)典,令我讀得津津有味,愛不釋手!

《橋下一家人》讀后感6

  在假期中,我讀了一本書,叫做《橋下一家人》。

  這本書主要說的是:在巴黎生活著一個上了年紀的,孤獨的老流浪漢,名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。

  一天晚上,他回到橋下時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個陌生的,可憐巴巴的小孩和一只可愛的小狗!最大的女孩叫蘇西,男孩叫保羅,最小的'叫伊芙琳,小狗叫喬喬。

  剛開始他非常生氣,因為他們占了他的地,想把他們趕走。漸漸地,他們有了接觸。

  阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”,又遇到了吉卜賽人,還碰上了警察,最后阿曼德洗了澡,換了新衣服,剪了胡子,找到了一份他喜歡的工作,孩子們的媽媽幫助他干好這份工作,孩子們也有了一個真正的家。

  如果我是保羅,我會對阿曼德說:爺爺,謝謝你對我們家的關心,(慢慢從口袋里拿出一些我最喜歡的玻璃珠。)我把這些送給你,我知道你以前為什么不喜歡我們了,因為你怕我們偷走你那善良的心。

  我認為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行為,但是我認為海爾斯的人不該取笑他。

  就是橋下寒冷的風,也吹不散一家人溫暖的愛。

《橋下一家人》讀后感7

  上個星期,我被評上了書香少年,學校給予了我們?nèi)D書館挑書的獎勵。經(jīng)過一番精挑細選,我選了《橋下一家人》。利用課余時間,我很快把這本書看完了。

  《橋下一家人》這本書十分好看,我讀完后感慨萬千。他用質(zhì)樸的語言,譜寫出了一個動人的故事。每當我看這本書的時候,簡直是雷打不動,完全陶醉在其中,與書中的人一起思考,一起哭笑。腦海中不斷想象著一刻刻精彩的一幕。

  這本書主要講了一個老人與三個孩子以橋下為家,一起生活的故事。在一座大橋下,生活著一個上了年紀的老流浪漢,名叫阿曼德。有一天,正當他回歸的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)他居住的地方已經(jīng)被三個小孩和一條狗占領了。阿曼德十分生氣。阿曼德在與他們的交談中得知,這三個孩子因為付不起房租而搬到橋下居住。在與這群孩子接觸一段時間后,漸漸改變了自己的態(tài)度,與孩子一起生活。但當傍晚孩子的媽媽回來后,卻十分討厭阿曼德。但阿曼德仍然一絲不茍的照顧孩子們。終于阿曼德用自己的行動贏得了孩子母親的認可。從那以后,阿曼德?lián)Q了嶄新的面貌,找了一份適合自己的'工作,與孩子母親一起支撐起這個屬于自己的家。

  看完這本書,我真正的感覺到愛的力量。他能讓人與人之間建立友誼,互幫互助。就像《橋下一家人》里面的故事,即使橋下的風再大,也吹不散一家人溫暖的愛!

《橋下一家人》讀后感8

  在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他叫阿曼德。他住在橫跨塞納河的大橋底下,一天,他象往常一樣回到自己的住處,可當他回到自己的住處時卻發(fā)現(xiàn)被三個孩子和一條狗搶占了。他即吃驚又生氣,想把他們趕走?山(jīng)過一段時間的接觸,他改變了自己的想法。孩子們也把他當成了親爺爺,不是親人,勝似親人,橋下的寒冷,吹不散一家人溫暖的.愛。因此阿曼德也感到了家的溫暖,于是他決心去找份工作,從此他們過上了新生活。

  只要我們敞開心扉,伸出友愛的雙手,我們會發(fā)現(xiàn),原來世界上充滿了愛。愛是如此美妙,愛是如此神奇,愛讓這個世界充滿了奇跡。有時我們一個小小的善意之舉,便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人,如果你有一顆金子般善良的心,如果你時時刻刻關愛別人,說不定你以后遇到困難的時候,就能獲得別人的鼎力相助。生活中的很多時候 ,我們看似在幫助別人,其實最終常常是無意中幫助了自己。請尊重與愛護身邊的每一個人。

  人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互幫助,才使得希望漸漸清晰。

《橋下一家人》讀后感9

  最近我讀了一本書,名叫《橋下一家人》。這本書主要講了一個叫阿曼德的流浪漢在他的住宅遇見了蘇西、保羅和伊夫琳三個小孩以及她們的媽媽,他們在一起生活的故事。故事中,阿曼德一行人起初只是生活在一起,但當他們漸漸熟悉后,每個人的生活便經(jīng)歷了各種波瀾,最后,阿曼德不再是乞丐了,成為了一個工作者。

  在這個故事中,我贊美阿曼德自告奮勇的去自己尋找工作的事跡。阿曼德是一個有進取心的人,大多數(shù)乞丐是終生乞討的,可阿曼德卻能自己尋找工作,他想通過改變自己,不再讓自己和家人過上窮困潦倒的生活;阿曼德還是一個有擔當?shù)?人,當孩子們提出要一個自己的房子時他并沒有拒絕,而是一心為實現(xiàn)孩子們的愿望而奮斗,最終獲得了他們自己的家。我非常贊美的就是阿曼德的品質(zhì),因為他有一顆進取,擔當?shù)男摹?/p>

  這本小說告訴我們一個道理,那就是自己要有理想,進而通過努力實現(xiàn)理想。有志者,事竟成。我們作為新時代中國特色社會主義的欣欣少年,要樹立遠大的理想,為祖國,為人民,為父母,貢獻自己的力量,從現(xiàn)在起,好好學習,嚴于律己,攻堅克難,勇攀高峰,在學習上、身體上、思想上做到高標準、嚴要求,為今后的成功,打下堅實的基礎。

《橋下一家人》讀后感10

  暑假里是我們每一個學生讀書的最佳時期,因為暑假可以有大量的時間來進行閱讀。美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品《橋下一家人》是我讀的幾本好書之一,其中的故事深深打動了我。

  故事講述了一個叫阿曼德的老流浪漢,他住在巴黎塞納河的一座橋洞下。一天,他回家后發(fā)現(xiàn)自己的住所居然被三個小孩和一只小狗給占領了。阿曼德老人非常生氣,他不喜歡孩子,想要趕走他們。在與孩子們的爭執(zhí)中,他們彼此認識了。在了解了孩子們的情況后,阿曼德老人漸漸改變了態(tài)度。之后,老人甚至替他們的媽媽照顧他們。而三個孩子已早早把阿曼德老人當做自己和藹可親的爺爺了。阿曼德為了實現(xiàn)孩子們愿望——讓他們擁有一個溫暖、幸福的家。他毅然決定放棄乞討生活,另謀出路找了一份適合自己的工作,與孩子們的媽媽一起撐起了這個溫馨的家。橋下寒冷的風,吹不散這一家人溫暖的'愛!

  讀完這本書,我的心情久久不能平靜。人與人之間由彼此了解到坦誠相待;互相幫助使貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。阿曼德老人用善良的信念指引自己,他的精神就像寒夜的一點星光,雖然微弱,但足以照亮孩子們未來的路。我希望全世界的孩子們都能擁有自己幸福美好的家!

《橋下一家人》讀后感11

  今天晚上,我做完作業(yè)后,我翻出學校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎的一部經(jīng)典之作,故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的`孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下,有一天傍晚,當他返回住所時,發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤,要把他們趕走,可是在后來與孩子的接觸中,阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度,因為他重新找到了家與親人的感覺,他決定振作起來,不再以乞討為生。慢慢地,他終于支撐起一個屬于他的家!

  《橋下一家人》讀后感14

  我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個老流浪漢叫阿曼德,他住在橋下。一天他回去時發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣,但看到他們很窮,很可憐,于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人,三個孩子想要一個家,可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方,他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里?墒蔷靵砹耍召惾巳嶙吡,他們又沒地方住了。阿曼德只好找了份工作,那份工作可以給他提供一個家。他們住在一起有了自己的家。

  這本書寫了老流浪漢從沒有家、沒有工作、變成又有家、又有工作的故事,因為他愛那三個孩子,和那只小狗。只要有愛就有希望!

《橋下一家人》讀后感12

  一個家庭,需要家人之間互相的了解、信任才能維持下去,只有這樣的家庭才能給人溫暖與希望。所以,這個寒假我買了一本關于愛和溫暖的書。名為;《橋下一家人》。這本書主要描述了貧困人與貧困人之間的愛。

  這本書主要講了:在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上,正當他要返回住處時,卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領了。它不但驚訝而且還很生氣,決定要把他們趕走。可后來,在于孩子們和狗的相處中,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早就把阿曼德當成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺,與此同時,阿曼德也知道孩子們最渴望的就是自己能有一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想,阿曼德決定不再以乞討為生,要振作起來。他以全新的面貌找到了一份適合他的工作,和他們的媽媽一起維護這個真正屬于他們的家。

  就像書中一樣,雖然阿曼德和他們從不認識,但卻因為愛,讓他們的人與心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的`冬天,但是,冰冷而刺骨的寒風,卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣,用愛去溫暖我們這個避風的港灣。

  橋下寒冷的風,也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難,也生活得非常快樂和自在。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧!

《橋下一家人》讀后感13

  “紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒......”每當想起這首《紅軍不怕遠征難》,我的心情就久久不能平靜。正是因為紅軍不怕困難,才換來了我們今天的幸福生活。說到歌中的大渡河,我就想起了瀘定橋。

  讓我們回到1935年的5月,紅軍向大渡河挺進,大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有瀘定橋可以通過。國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋,阻攔紅軍,后來又調(diào)了兩個旅去增援。紅四團餓著肚子,冒著大雨前進,終于在29日凌晨到達瀘定橋。紅軍們并沒有畏懼那拆掉木板的瀘定橋和橋下洶涌澎湃的河水。過橋后,英雄們穿過熊熊大火,沖進城去,和城里的敵人展開了激烈的搏斗,英勇地奪下瀘定橋,取得了長征中的又一次決定性的勝利。

  讀了這個故事,我心潮起伏!凹t軍”這個響亮的.稱呼化為一座永遠的豐碑留在我的心中。從瑞金到陜北,紅軍走了二萬五千里路,在這漫漫長征中,他們經(jīng)歷了常人無法經(jīng)受的歷程:翻雪山、吃樹皮、吃皮帶......但是他們沒有被困難打倒,是什么使他們堅持不懈地長征呢?是堅定不變的信念!他們用信念和鮮血換來了我們今天的幸福生活。

  作為我們——祖國的花朵,更要珍惜紅軍戰(zhàn)士用生命給我們創(chuàng)造的幸福生活,從小學好知識,保衛(wèi)美麗的祖國,不讓歷史重演,這是我們的職責,也是我們共同的心愿。

  讓我們共同期待美好的明天!

《橋下一家人》讀后感14

  前幾天我讀了一本書,名字叫《橋下一家人》,我很喜歡看它,這本書講述了主人公流浪漢阿曼德,在橋下遇見了因付不起房租而被房東趕出門的凱爾希特一家人,雖然和這一家人沒有任何血緣關系,且遭受過凱爾希特夫人的輕視和無理的咒罵,但他還是寬容的與他們一起追尋到一個溫暖的`家,在這個過程中,他們?nèi)淌苓^旁人的謾罵,也感受過流浪街頭的痛苦,不過也有一個個的朋友在不斷的幫助著他們,最終他們找到那個溫暖的家。

  故事中每一個人物對一個溫暖的家的追求也很熱烈,對生活的態(tài)度也很積極向上,蘇茜在快樂的時候也沒有忘記對愛的追求;年幼的保羅曾經(jīng)自愿去市場上打工,雖然很辛苦,但他也沒有喊一聲累;阿曼德一直盡全力幫助著他們一家人,在他們無家可歸的時候,阿曼德曾經(jīng)帶著他們一家人去到了吉普賽人的營地居住,并在孩子們絕望的時候帶著他們?nèi)ヒ娏恕笆フQ老人”,點燃心頭的希望之火。

  讀完這本書,我覺得我們應該學習故事中人物對愛的追求和對生活積極向上的態(tài)度,不管生活有多艱難,我們都要樂觀的去面對,不要被困難所打倒,正確的去解決問題,努力的去改變生活。

《橋下一家人》讀后感15

  今年寒假我讀了《橋下一家人》。這本書主要講的是:在法國巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的'就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,從此他們過上了新生活。

  這本書讓我受益匪淺,它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此要敞開心扉,伸出友愛的雙手,就會發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛。愛是如此美妙,愛是如此神奇,愛讓這個世界充滿了奇跡。有時我們一個小小的善意之舉,便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人,如果你有一顆金子般善良的心,如果你時時刻刻關愛別人,說不定你以后遇到困難的時候,就能獲得別人的傾力相助。生活中很多時候 ,我們看似在幫助別人其實無意中幫助了自己。請尊重、愛護我們身邊的每一個人。