- 讀《燈光》有感 推薦度:
- 《燈光》讀后感 推薦度:
- 讀《燈光》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《燈光》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《燈光》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《燈光》讀后感1
當(dāng)我看到《燈光 》這個題目時,我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀。
噢,原來是:“我”在天安門廣場上散步 ,由身后的一人說了句:“多好啊!”,引起了“我”無限的回憶。在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的'期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊,而點燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
課文中,郝副營長是多么希望能見真的電燈一面,他是多么向往!他希望孩子也能用上電燈,在明亮的燈光下學(xué)習(xí),于是,它就獻出了年輕寶貴的生命!這種精神,是多么值得學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在,家家都用上了電燈,但卻沒有人想過,現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,民族英雄,為了祖國的未來,為了我們這些后輩的明天,不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇,他們換來了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。
《燈光》讀后感2
今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事:
1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了,守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)隊伍進入的時侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長,用火柴點燃了那本書。為隊伍指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。
這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過上幸福的.生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)隊伍前進的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,它永遠留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>
《燈光》讀后感3
今天,我還著激動的心情讀了《燈光》這篇文章。我認真的讀,使我認識到:我們現(xiàn)在美好的幸福的生活是多么來之不易阿!
《燈光》這本書主要講了:“我”看到天安門廣場的燈火,想到了一個真實的故事。在解放戰(zhàn)爭之間,我軍某部在戰(zhàn)爭中,解放軍的一位年僅22歲的'郝副營長,為了找到突破口,在黑暗中用火柴點燃了一本書,照亮了前進的方向,自己卻犧牲了。
“這位年輕的戰(zhàn)友,不顧自己的生命,為了孩子們能在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒來及見一見燈光。讀到這時深刻體會到:郝副營長和所有們的先烈們一樣,為了下一代能過上幸福的生活,不惜以自己的生命作代價。這說明了什么呢?這不正說明了我們今天幸福的生活是這些無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的嗎?而今天我們在這舒適的環(huán)境中成長,坐在這寬敞明亮的教室里,有時還不認真學(xué)習(xí)這怎么對得起革命先烈呢?
讀了這個故事,使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷,無私奉獻的精神,一心想著奪取革命勝利,讓下一代過上幸福的生活,毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,和寶貴的學(xué)習(xí)時間,不辜負革命先烈對我們的期望。
《燈光》讀后感4
我不知被什么絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼。
我低頭一看原來是走得急,被石子絆到了夜,象一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那漫天繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零掛在天際。當(dāng)我抬頭那一剎那,一束光穿過黑暗,照亮了我的心房。我放慢腳步知道那是母親為我點著的一盞燈。到了家中母親對我噓寒問暖,我不知道該說什么,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛里竟有些濕潤。燈光是那么的微小,為什么我的心會那么溫暖?每天晚上,有那微弱的燈光,我總是背著滿滿的'一包幸福,輕松快樂的回家。燈光在茫茫黑暗中是那么的渺小,那么的微弱。但就是一點微弱的燈光照亮了整個世界,它是遙不可及的。有時候就在你的身邊,你要懂得去觀察,去理解它。
母愛是偉大的,世上沒有什么可以和它比較。因為這種愛是無私的。燈光中黑暗籠罩著大地,一束微弱的燈光照亮了大地,讓大地充滿溫暖,讓人的內(nèi)心變得溫暖。
《燈光》讀后感5
華燈初下,我們在學(xué)習(xí)時有沒有想起那些令人尊敬的英雄們,是他們的犧牲,換來了我們今天的幸福生活。在這篇課文里,在戰(zhàn)爭快要打響時,郝副營長還在憧憬為來孩子們用上電燈的情況。但是,他自己卻沒有來得及看見電燈就犧牲了。想郝副營長這樣的革命英雄還有很多:邱少云、黃繼光、江姐、許云峰、華子良……他們用自己的犧牲換來了我們現(xiàn)在的幸福。邱少云在執(zhí)行任務(wù)時,被敵人灑下的燃燒液燒著,但是,他為了革命事業(yè)的成功堅持一動不動。
千萬盞燈,凝聚著革命前輩們的'心血。但是,有些人并不在乎這些,他們在明亮的燈光下不好好學(xué)習(xí),整天無所事事,并不珍惜先輩們給我們帶來的這一切。
同學(xué)們,我們一定要珍惜現(xiàn)在的一切,所以,讓我們現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧。
《燈光》讀后感6
學(xué)了《燈光》這篇課文后,我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。
這篇課文講的是郝副營長在危難時刻,點燃了生命之火,照亮了前進的路,卻暴露了他自己,被敵人的機槍打中了。郝副營長這種獻身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
除了郝副營長,還有許許多多令人佩的英雄,邱少云就是其中的一個,他為整個班,為整個班潛伏部隊,為這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。如果他從火堆里跳出來,就地打幾個滾,就可以得救了,可是他沒有這么做。烈火在他的身上燒了半個多小時才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一絲呻吟。
“捐軀赴國難,視死忽入歸”這句話用在這樣的英雄上,真是一點也不慚愧。他們不會白白犧牲的,你們看,如今的'祖國是多么富強。這些,可都是用你們的鮮血換來的呀!
如今的生活來之不易。我作為二十一世紀的接班人,不會辜負老師和父母的眾望,不會忘記給我們帶來幸福生活的革命先烈!我一定會好好學(xué)習(xí),刻苦讀書,長大后報效祖國!
《燈光》讀后感7
提起燈光,大家已經(jīng)司空見慣了,但是,每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時,我不由得想起那一篇由王愿堅寫的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。
這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊找到突破口,也為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。
1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開始之前,郝副營長點燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在等下聚精會神的讀書。
“多好。 焙赂睜I長自言自語說“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好。 彼杨^靠在土墻上,望著漆黑的`夜空。
戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營長用火柴點燃了手中的那一本書,火光暴露了他自己,郝副營長被敵軍的機槍打中了。
郝副營長,這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書,不惜犧牲自己,他自己卻沒來得及見電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!
《燈光》讀后感8
《燈光》是我們新學(xué)的一篇課文,也是令我讀完后,感觸最多的一篇。但使我最受感動的還是課文中的主人公郝副營長那為了下一代英勇獻身的高貴品質(zhì)。
本文主要講的是郝副營長給部隊照亮而英勇犧牲的'事。他為了能使這次戰(zhàn)斗勝利,不惜犧牲自己,為部隊照亮;為了使下一代能生活在幸福的日子里,為了使下一代能在明亮的電燈下學(xué)習(xí),寧愿用他的血肉之軀換來下一代的幸福生活,他的精神是多么偉大,多么值得我們學(xué)習(xí)!
再看看我自己,天天過得無憂無慮,就是不愛學(xué)習(xí),老師講課時,自己總是走神。今天學(xué)習(xí)了這篇課文,使我感到十二分的內(nèi)疚,自責(zé)。今后,我一定好好學(xué)習(xí),將來把自己的光和熱全部奉獻給我們親愛的祖國,使祖國更加繁榮,更加富強,所以,我們不能讓先烈們的血白流,不能辜負老師和家長對我們的期望。同學(xué)們,記住,祖國在等著我們呢!
《燈光》讀后感9
今天,我讀了《燈光》,故事講的是1947年的初秋戰(zhàn)前,郝副營長和戰(zhàn)友革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在燈光下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗的過程中,他率領(lǐng)的部隊失去了聯(lián)系,為了這場戰(zhàn)斗的勝利,他點燃了那本充滿他的夢想的書,為后續(xù)部隊照亮了前進的道路?闪凉鈪s使自己壯烈犧牲了。
郝副營長為了能使后代使用上電燈,自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的.勝利,為了人民能過上幸福、快樂的日子,他卻全然不顧自身安全,用生命照亮了革命前進的道路。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此可想,我們現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易!它是由無數(shù)革命先輩用生命換來的,沒有他們,我們今天的幸福生活從何而來。
我們幸福的生活都是革命先輩給予的,我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的幸福的生活。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,等到我們長大成人了,要成為對祖國有用的人,為祖國爭光,為祖國做貢獻。
《燈光》讀后感10
當(dāng)我看到《燈光》這個題目時,我十分地不理解,燈光,到處都有,很普通呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀。
噢,原來作者是回憶自己當(dāng)隨軍記者時發(fā)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個感人故事,在一次圍殲戰(zhàn)之前,郝副營長看見書上有一幅插圖,畫的是一個小孩子在明亮的`燈光下聚精會神地學(xué)習(xí),看完。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬,但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,為了給部隊,而點燃那本書,舉得高高的,但卻暴露了他自己,他就這樣犧牲了。
讀后,我心潮澎湃(郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后代能在燈光下學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼。由此想到,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,它是由無數(shù)前輩用生命換來的,沒有他們的拋頭顱,灑熱血,我們今天的幸福生活從何而來,五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的?傊裉斓囊磺械囊磺,我們都要感射英勇的革命先烈。
同學(xué)們,我們今天能坐在燈光下學(xué)習(xí),是得來不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來的美好生活。
《燈光》讀后感11
夜幕降臨,路燈都亮了,猶如一條長龍,向遠方飛去。街上的霓虹燈開了,發(fā)出五彩的光芒,把城市裝扮得如此美麗。高樓上的燈一盞、兩盞、三盞……慢慢地亮了。燈光透過窗戶,好像巨人的眼睛,看著這個五彩的世界。
人們也許在燈光下做自己喜歡的事情。老爺爺在看電視,叔叔阿姨在網(wǎng)聊,還是小妹妹在玩!覄t拿出家庭作業(yè),認真地計算,繪圖著,一字一句地朗誦……過了不久,我又拿出課外書,在燈光下如癡如醉地看著每個令人感動的真實故事,有燈光的日子真好!
說起這燈光,我就不由得想起書本中課文里的郝副營長。在戰(zhàn)火紛亂的時代中,為了能夠讓下一代能夠在燈光下學(xué)習(xí),毅然舉起了點燃火的書,為戰(zhàn)友點亮前進的路,而壯烈犧牲。他的無私,他的偉大,他的壯舉令我敬佩不已。
郝副營長,如果你能聽見的'話,我想對你說,你的愿望實現(xiàn)了,我們這一代一定會更加珍惜這來之不易的幸福生活,永遠不會忘記為了今天而獻身的先烈們。并且,我們還會把祖國的明天建設(shè)得更加美好!
《燈光》讀后感12
每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫字時,我就回想起一個人,那就是《燈光》這篇課文中的主人公郝副營長。
他為了中國的孩子們能夠早日在燈光下讀書,不犧暴露自己的,被敵人的機槍打中,犧牲了。
這是一個多么感人的故事!記得我第一次讀文章時,情不自禁的留下了淚,我們的童年是金色的,是在中國共產(chǎn)黨的陽光下成長的,我出生新中國,吃穿根本就不用愁,每天和同學(xué)在寬敞的教室里聽老師講課。在我的房間里有臺燈、壁燈、還有吊燈等等。讓我們的學(xué)習(xí)感到十分的舒適,真是不讀不知道,一讀才知曉。
類似于郝副營長這樣的英雄不止一個。我終于明白,今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí)怎么對得起他們吶?二十一實際是知識科技競爭的`年代,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長大了才能報效祖國,才能告慰長眠在九泉之下的先烈們。
“燈光”如航標,指引著我的人生方向,郝副營長的光輝形象永遠刻在我的心中。
《燈光》讀后感13
讀完這篇文章,我心潮澎湃,思緒萬千,久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向,為了照亮新中國前進的道路,竟不惜讓敵人用機槍反復(fù)掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福,寧可犧牲自己的烈士們,我們的祖國才能脫離苦難,變成如今的`新面貌,他們用生命之光換來了我們現(xiàn)在燈光下和平安寧的幸福生活。多么可親可敬、可歌可泣的先烈們。∷麄冞@種點燃自己,照亮后人的獻身精神,永遠值得我們緬懷,永遠值得我們學(xué)習(xí)。
《燈光》這篇文章給了我很大啟發(fā),它就像一盞精神明燈,照亮了我的內(nèi)心世界,使我認識到做人不能光考慮自己,要有寧可犧牲自己的利益,也要幫助別人的精神;叵肫鹱约涸(jīng)在學(xué)校遇到一點點不愉快,就和同學(xué)大嚷大叫,甚至動手打架的情形,深刻認識到自己缺少這種想他人所想,急他人所急的精神,F(xiàn)在我們倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會,但和諧社會更需要這種犧牲自己,幫助別人的禮讓精神。
《燈光》讀后感14
有人是多么渴望能有電燈啊,電燈對于我們來說根本不算個事,因為我們現(xiàn)在的生活條件好了,家家有電燈就不稀奇了,倒是沒有了,才讓人稀奇呢。
我們現(xiàn)在的幸福生活是誰換回來的呢?回答是:是那些革命戰(zhàn)士,在對于革命事業(yè)有必勝的信心的李大釗先生的故事里,我們了解了革命事業(yè)是多么的不容易,是多么的.危險?墒,李大釗卻不害怕犧牲,忠于黨的事業(yè)里,忠于革命。為了我們老百姓能過上幸福安寧的日子,有多少革命烈士拋頭顱灑熱血,為的是什么,不就是為了能讓我們過上幸福的日子嗎?而我們卻不知道珍惜這些來之不易的日子。再慢慢的浪費每一分每一秒。
在本課文中寫的是:作者懷念一個戰(zhàn)友的情感。這位戰(zhàn)友就是郝副營長。他犧牲了自己的性命,換來了革命事業(yè)的成功,這位難道不偉大嗎?
讀了這篇課文,我知道了:我們的生活是來之不易的,知道我們的國旗吧!這是用多少位戰(zhàn)士的鮮血換來的呀!我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活!
《燈光》讀后感15
今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文,名字叫做《燈光》
這篇課文主要講了作者在天安門廣場散步,身后有一個人說了一聲:多好啊使作者想起了他還是戰(zhàn)地記者那年見到的一個戰(zhàn)斗英雄郝副連長,他只有22歲便犧牲了。那是戰(zhàn)斗開響前的晚上,郝副連長點燃了一根火柴在看一本書上的插圖這個插圖畫的是一個小孩在燈光下專心致志的學(xué)習(xí)。多好啊郝副連長看著這幅插圖說道,要是明勝利了我們能讓孩子們也用上電燈就好了郝副連長開始了無限的憧憬,我想他一定在想他親眼看到看著孩子們在看書的情景?墒呛镁安婚L郝副連長為了讓失聯(lián)的后續(xù)部隊找到炸開的缺口,他點用火柴亮了那本書但也暴露了他的位置被機槍掃中了,隨之一片喊殺聲
最后我覺的我們想在的幸福生活來之不易啊!我們要好好珍惜著幸福的生活天天向上,我們現(xiàn)在的`幸福生活是成千上萬像郝副連長那樣的人用生命換來的,我估計郝副連長在天堂上看到這樣的情景他一定會幸福的笑,而且他心中的電燈一定還永遠亮著。
【《燈光》讀后感】相關(guān)文章:
《燈光》說課稿11-24
燈光夜景說說01-21
燈光的讀后感02-21
《燈光》說課稿12篇12-21
燈光讀后感08-06
《燈光》教學(xué)反思15篇03-02
《燈光》語文教學(xué)反思09-10
《燈光》讀后感15篇09-21
讀《燈光》有感07-12