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《落花生》讀后感

時間:2024-08-29 04:28:07 讀后感 我要投稿

《落花生》讀后感15篇

  細細品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《落花生》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《落花生》讀后感15篇

《落花生》讀后感1

  我學(xué)完《落花生》這篇文章,感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生,然后母親提議過一個收獲節(jié)。期間,一家人在過花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ汀⑽睹、價廉,誰都可以買來吃,它矮矮地長在地上,不能分辨出它有沒有果實,等到成熟了,必須挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻的品格。

  在生活中花生只是美味佳肴,但在品嘗的同時,誰又會想到花生的內(nèi)在品格呢?花生的果實埋在地里,不像石榴、桃子、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的`果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。而花生必須挖起來才知道有沒有果實。這些讓我明白,做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣,也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。

  建筑工人他們沒有華麗的裝飾,沒有高高在上的地位,卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。

  前些天,我在街上看見了兩位穿著時尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美,為社會做出的貢獻只有她才有,于是邊走邊吃東西,把用過的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來有天壤之別,正是因為:清潔工人的辛勤付出,才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴,蘋果與花生呢?

  花生的樸素、美味、有著默默無聞的貢獻精神,令我欽佩。

  長大后,我也應(yīng)成為像花生一樣的人。

《落花生》讀后感2

  我不是什么評論家,更不是什么批評家,但是,我至少有我發(fā)表自己意見的權(quán)利。

  許地山寫的《落花生的性格》,看起來似乎很好,贊揚了落花生什么謙虛的精神,還在文中隱含著讓我們學(xué)習落花生那種精神。

  呵!花生埋在泥土里,稱之為謙卑,不招搖過市。那么蘋果呢?梨兒呢?這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠,綠搭黃全部都是媚俗的嗎?對于此,要說:不!

  文章中說道,人要像落花生那樣默默的奉獻,切不可太顯示自己。不對不對不對!如今的社會,不把自己的才華展示出來,怎么會有職業(yè)要呢?這樣一直默默的,默默的,永遠也別想得到他人的賞識與贊揚,或許,還會被人笑作是無用之人。

  清潔工、勞動工人……人們都是稱贊他們是勞動者。確實,勞動者值得尊敬,但是,可曾想過,這些勞動工人,有部分是學(xué)習不好而淪落成為這樣的。這樣一來,學(xué)習不好的人做了勞動者后,不都被人們贊揚了?

  這是我對于落花生的聯(lián)想,我沒有顛倒勞動者這個光榮的口號。因為,世界上更有腦力勞動者,這是更為光榮的勞動者,人們不承認?

  落花生,在現(xiàn)在的社會里,那種謙卑的.精神用不上。不然的話,那么,整一個世界就會被倒過來運轉(zhuǎn)。想想看,一些默默無聞的人難道就一定是落花生?他們沉默,難道一定就是在等待著伯樂嗎?不。更多時候,他們是浪子,他們可能已經(jīng)是準備自暴自棄的人了,他們不是玩世不恭,就是過著“混日子”的日子。

  人,不一定要學(xué)習落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來,把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂不常有。

  很多時候,去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……

《落花生》讀后感3

  這個學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫做《落花生》,是我國著名作家許地山寫的。

  這篇課文講述了作者全家在一次收獲花生后,過了一個收獲節(jié),父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  看著這句話,使我想起一件事來:有一天,一位穿著時髦的阿姨和一位穿西裝的叔叔在街道上一邊走路一邊說笑著。叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時地把剝好的橘子送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的刺眼,讓人看了非常不舒服。“啪!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了!翱┛边@位阿姨笑了起來,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!正在我憤憤不平的時候,一位老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮?粗@位老人,我的內(nèi)心升起一股敬佩之情。我趕緊加入了他撿香蕉皮的'行列……

  我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我在想,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。如果我們周圍的人都能像那位老爺爺一樣,默默奉獻,盡力為社會多做好事,不去夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好啊。

《落花生》讀后感4

  一天,花生遇到了石榴和蘋果。蘋果看見花生,對石榴小聲說:“你看我們的殼多光滑多亮,你看對面的……”花生聽了他們的對話,臉紅了,很快傷心地跑了。

  花生心想:我總是因為這個殼被其他果蔬嘲笑。不行,我得去整殼。于是花生走進果蔬美容店,對整容醫(yī)生說:“醫(yī)生,請把我的皮膚弄得像蘋果一樣!”于是,花生忍受著劇痛,接受了手術(shù)。不一會兒,鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的臉;ㄉ粗约涸究涌油萃莸腵身體,現(xiàn)在卻光滑明亮,心里很不高興。

  秋收時節(jié),農(nóng)夫的叔叔來到地里挖花生,鏟子不小心碰到了花生殼。如果說以前的花生有厚厚的“鎧甲”,那它們一點都不害怕,可現(xiàn)在的外殼太脆弱了,這一鏟讓花生痛得尖叫,真的難以忍受;ㄉ缓脹_到果蔬美容院,大喊:“請把我變成一個硬殼又厚的石榴!”

  第二年秋天,花生又成熟了。因為變成石榴皮的花生太重了,一串花生果聚在一起,農(nóng)夫的叔叔費了好大的勁才把它們拔了出來,反而把花生的莖拔了下來。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清;ㄉ謥淼焦呙廊菰海笞兓卦瓉淼臉幼。換回原來的花生就容易多了。嘆了口氣:“還是做好自己吧!雖然我長得不好看,但是很有用!”

  這個故事告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)點,所以不要模仿別人。

《落花生》讀后感5

  我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。全文講述了作者在與家人聚餐時所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時我也不禁想起了生活著的另一個事物。

  桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默無聞的'小家閨秀了。桂花樹的整個樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

  俗話說得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要不然我定會在炎炎夏日中,被桂花香拂去煩躁。

  桂花很樸實無華。它既沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣嬌貴,更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己,也沒有用艷麗的色彩來點綴自己,不過它是真正的自己,不會去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無聞,永遠為他人奉獻著……

  每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會在花叢中找到一片屬于自己的天地。

  對!還有許許多多像這類花生與桂花一樣默默無聞的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強?這不正是中國的傳統(tǒng)美德嗎?

  讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個社會,為這個祖國而奮斗吧!作文

《落花生》讀后感6

  今天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。

  文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

  父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實事的人,這才是有用的人。

  《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的`生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻,它的一生都在為人類著想,為人類奉獻,它的精神值得我們學(xué)習。

  當前,確實有一些青少年,喜歡講排場,擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進,不愿好好學(xué)習和勞動,這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時光,立志取進,刻苦學(xué)習,努力工作,準備將來為祖國作貢獻。我想,我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿,有時好表現(xiàn)自己,有些華而不實。

《落花生》讀后感7

  這幾天,我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》,我受到了很多啟發(fā)。

  課文中講了這樣一個事情,在一個花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時,他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  這篇文章采用了借物喻人的寫法,通過花生的生長特征和作用,告訴我們做人要像花生,應(yīng)該不求虛名,默默奉獻的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻的。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實的勞動人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖嗣瘢斋@了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的.人。同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學(xué)無術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實學(xué)。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人?戳诉@篇文章,我想我以后要努力學(xué)習,做一個對社會有用的人。

《落花生》讀后感8

  前幾天,我讀了《落花生》一文,我受到了很多啟發(fā)。

  課文中講了這樣一個事情,在一個花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時,他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  這篇文章告訴我們做人應(yīng)該不求虛名,默默奉獻的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。

  讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻的.。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實的勞動人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖耸斋@了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。

  同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學(xué)無術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實學(xué)。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人。

  看了這篇文章,我想我以后要努力學(xué)習,做一個對社會有用的人。

《落花生》讀后感9

  今日,我們學(xué)習了《落花生》一課。在沒有學(xué)習課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習,簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。

  經(jīng)過學(xué)習課文,我明白了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習,雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的.人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。

  我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習,豐富的知識會使自我優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

《落花生》讀后感10

  今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個道理,要做對別人有好出的人。

  《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處;ㄉm然長在泥土里,但它可以榨油、味道美、價格便宜,花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在現(xiàn)實生活中,有許多職業(yè),許多人都是對我們來說都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

  比如說:清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的`人,不是只講體面而對別人沒有好處的人。

  這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會第一時間趕過來,這些人不都是對大家有用的人嗎?

  一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習花生默默無聞的精神,將來也可以為國家、為城市做一份貢獻,做一個對社會有用的人,而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

《落花生》讀后感11

  讀了《落花生》這篇課文我懂得了人不可貌相這個道理。

  花生是一種植物,他成熟后,果實并不是掛在枝頭,它并不是像西紅柿、蘋果、橘子一樣,把鮮紅嫩綠的果實掛在枝頭,而是將它的果實深深地埋在地里,因此,他即使已經(jīng)結(jié)果,也可能不清楚它有沒有果實,必須挖起來才知道。

  花生的外表不好看,看起來十分樸素,它的果實又埋在地里,風塵仆仆的,并且絲毫沒有一點美觀感,外貌和蘋果差幾倍也不清楚,花生的`外表雖丑陋,可它卻十分有用。它能榨油,它的味兒美,它的價錢便宜,誰都能買來吃,都愛吃……它的外表不美觀,可卻對人們有很大用途,所以它的品質(zhì)可比蘋果高出了一丈,在品質(zhì)上,當然還是花生更好。

  這時,我想起了上一次,在去往溫州的路上,那時還在下雨,我坐在車里,看到一個穿著十分時髦的男人,他開著奔馳,當他開到一個地方時,他打開窗戶,吐了口痰,那口痰飛出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起濺了起來,直接將我旁邊的玻璃濺的很臟。這時,我想:人穿得時髦有用嗎?難道穿著簡樸就不好嗎?我仔細想了一下,最后下了一個結(jié)論,穿著并非有用,要對社會有貢獻的才好。

  一些人,只顧著看外表而不注重心靈,對社會沒貢獻反倒有害,其實,在我心中,他們并不美。只有心地善良,對社會有貢獻的人,才是真美。

《落花生》讀后感12

  讀了《落花生》,文章十分的平淡,但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

  花生的用處很多,但是他的外在并不華貴,比不上好看的蘋果,也比不上鮮嫩的桃子,更比不上紅彤彤的石榴,沒有鮮艷的顏色,沒有大而豐滿的果實,只是灰頭土臉的.,被深深地埋在土里,看不見太陽,在陰暗潮濕的地下默默的成長。

  就像做人一樣,人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗,而在于是否對社會有貢獻,對國家有貢獻,“人不可貌相”,如果只看一個人的外在就下定論說一個人是否有用,那就大錯特錯了,一個人在國家并沒有出名,甚至連鄰居都不知道他的名字,但只要他對國家忠誠,對有困難的人,能夠盡自己的力量伸出援助之手,幫他們渡過難關(guān),那么,你就是一個有用的人。

  比如說,在向災(zāi)區(qū)獻愛心時,把自己用來買零食的錢,哪怕只有一元兩元,只要奉獻出來,那么你對于災(zāi)區(qū)的孩子來講,你就是一個有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

  一個時髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著,這時一位衣服糟蹋,臟兮兮的老婦人上車了,女孩看了老婦人一眼,皺起了那好看的眉頭,并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時,她還夸張地拍拍自己的裙子,以示自己的高貴。車里的人們都對她皺著眉頭,向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動了,老婦人沒站穩(wěn),一下子跌倒在地上,這時一個流著鼻涕的小男孩跑過去,扶起了老人,幫她拍拍身上的灰塵,小聲地問她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說謝謝,并感激地對他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著,這時,車里的人都對他投去了贊許的目光。這時,小男孩是一個有用的人。

  做一個心靈美好的人吧!

《落花生》讀后感13

  “落花生也就是花生,它還有個名字,叫長生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學(xué)習《落花生》這一課呢!課文內(nèi)容是這樣的:

  許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當天晚上,他們過了一個愉快的收獲節(jié),并從中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車上,看到一位站著的老人,只見他那一頭蒼白的'頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座,可我自己都是站著的,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨:“阿姨,請您給這位老爺爺讓個座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊干部做好事都做到這兒來了?哼,想要本小姐我讓座位,門都沒有!”我很氣憤,給老人讓個座有那么難嗎?這時一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來,把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

  讀了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要學(xué)習落花生,不要做外表好看,而沒有實用的人;而且,還要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事

  “叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節(jié)又是語文課哩!我可不能錯過,說不定又能悟出什么道理。

《落花生》讀后感14

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就心生愛慕之心;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,實際上是指社會上有的'人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要華而不實,要做不圖名利,只求有益于社會的人!奥浠ㄉm然不好看,可是很有用,不是外表好看,而沒有實用的東西!边@句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理:一個人外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她!叭艘鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

《落花生》讀后感15

  今天,我學(xué)了《落花生》一課,我受益匪淺。

  這篇課文講了:作者全家在一次收獲花生,過了一個收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們明白了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  我想到,人的一生要活的實在,不能無所謂。花生是人人都吃過的,花生的外貌不怎么好看,它不像桃子,石榴那樣掛在枝頭,并十分好看,使人一見就生愛慕之心。花生不好看,但很有用,好看的不一定有用。

  人有美麗的外表固然好,但心靈美比外表更美。我認為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名,默默無聞的奉獻的`品格上學(xué)習。就像蠟燭,寧可燃燒自己,也要照亮別人;就像平平常常的石頭,寧愿讓別人踩在自己身上,也要鋪砌大路;就像橡皮,寧可損失自己的身體,也要為我們擦掉寫錯的字。

  農(nóng)民起早貪黑,早出晚歸,每天在太陽的暴曬下鋤地,種糧食,大汗淋淋,但他們雖然長的不好看,卻對社會有貢獻。相比之下,二樓的叔叔,他卻注重外表,整天買衣服,買吃的,甚至是打攪老百姓,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,給社會增加了負擔。

  我想到從前發(fā)生的一件小事。那天,媽媽帶我去公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點東西。媽媽聽說有一家包子店做的包子很好吃,就帶我去了那家店,買了幾個包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看。”我看這包子黑黑的,就不情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應(yīng)該以貌取物。

  如果人人都為社會奉獻,做好事,不夸耀自己,那么社會將變得多么美好呀!

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