《哈佛家訓(xùn)》讀后感(15篇)
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感1
這個(gè)寒假媽媽給我講了哈佛家訓(xùn)的一些故事，我最喜歡的一個(gè)故事就是26個(gè)孩子和1道選擇題。這個(gè)故事講得是：有一個(gè)全部都很壞的班級(jí)，老師給他們出了一道選擇題：A、嗜酒的人B、吸鴉片的人C、國(guó)家英雄。問(wèn)題是哪個(gè)人是偉人，這3個(gè)人的命運(yùn)好壞。大家都選擇了C，AB的人不是小犯罪，就是廢物。但是，正確的答案很奇怪，AB都是偉人，C是--。最后這些學(xué)生都變成了好學(xué)生了。
讀后感：之前的`事情不用管，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光哪里做好現(xiàn)在的每一件事。這個(gè)故事讓我學(xué)到了要把握現(xiàn)在和未來(lái)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感2
哈佛家訓(xùn)。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
哈佛家訓(xùn)讓我感受到了，親情、信任、母愛(ài)、助人、真理。等等。這本書讓我懂得了，真理和愛(ài)，懂得了謙虛，還有很多。這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的`人生充滿真理。這本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明。哈佛家訓(xùn)中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感3
這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，我從中懂得了親情、童真、處世、感恩……
有一個(gè)故事《蘋果里的星星》讓我感悟很深。大致內(nèi)容是這樣的：女兒詹尼回到家向爸爸講述幼兒園里發(fā)生的事情。女兒說(shuō)蘋果里有顆星星，但爸爸不相信，于是詹尼只好拿來(lái)蘋果切開給爸爸看。爸爸一看愣作了，果然蘋果里有一顆星星。原來(lái)，平時(shí)我們通常都是豎著切蘋果的'，但如果橫著將蘋果攔腰一刀，就會(huì)在蘋果核的地方出現(xiàn)一個(gè)星形。
為什么爸爸不知道蘋果里“藏”著星星呢，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有試過(guò)換一種方法切蘋果。
所有的事都值得用不同的方法去試一試，下一秒會(huì)有奇跡發(fā)生嗎？試過(guò)才知道。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感4
讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《女王敲門》這篇文章后，讓我受益匪淺。
這篇文章講的是：有天晚上，維多利亞女王為了接見(jiàn)貴族大公，冷落了自己丈夫阿爾貝托，阿爾貝托很生氣，就獨(dú)自回到臥室，時(shí)隔不久，女王來(lái)臥室，見(jiàn)門緊閉，只好敲門，敲了二次門也沒(méi)成功，女王無(wú)奈，又再次的敲了門�！罢l(shuí)？”女王回答：“你的妻子！”過(guò)后，門緩緩地開了……
讀了這篇文章后，我明白了財(cái)富不能改變我們的`身份，地位不能改變我們的身份，名聲不能改變我們的身份，任何時(shí)候都不能忘記我們的身份，我們的身份就是“人”，無(wú)論你取得多高的成就，都不要把自己抬得很高，永遠(yuǎn)做你自己，平等對(duì)待身邊的人，這樣別人才會(huì)真正地親近你。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感5
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國(guó)的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個(gè)小故事，都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里，我最喜歡的故事是《少斗氣，多爭(zhēng)氣》。
這個(gè)故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司，想離開這家公司。他的父親也雙手贊成，可是父親不認(rèn)為此刻是最好的時(shí)機(jī)�！盀槭裁�?”兒子問(wèn)道。父親說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)成為公司的獨(dú)當(dāng)一面的人物，然后突然離開公司，這樣才能使公司遭受重大的'打擊�！眱鹤佑X(jué)得這是一個(gè)好的計(jì)劃，并開始努力工作。半年之后，兒子成為了總經(jīng)理助理。父親說(shuō)：“此刻趕快離開公司。”兒子笑道說(shuō)：“我暫時(shí)沒(méi)有離開想法。”這正好也是父親的初衷。兒子這時(shí)才明白父親的用意。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：生氣不如爭(zhēng)氣，僅有自我爭(zhēng)氣才不會(huì)被別人小看。人總有不順心的時(shí)候，僅有調(diào)節(jié)好心態(tài)，鼓足勇氣去爭(zhēng)取，這樣，你的生活才有可能是另外一個(gè)樣貌。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感6
今天，我再家里讀了《哈佛家訓(xùn)》里的之《土撥鼠哪兒去了》。
這篇文章主要講了這么一件事：有一位老師講了一個(gè)故事：有3只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹洞里出來(lái)了一只小豬。小豬飛快地向前跑，并爬上了另一棵大樹。小豬在樹上，慌忙中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的3只獵狗，最后，小豬終于逃脫了。 故事講完后，老師問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎?”
“小豬不會(huì)爬樹”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
“一只小豬怎么可能同時(shí)砸暈3只獵狗呢?”另一個(gè)學(xué)生提出了這樣的疑問(wèn)。
“小豬跑不過(guò)獵狗”又有一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
知道再也沒(méi)人能挑出毛病了，老師才說(shuō)：“還有一個(gè)問(wèn)題，你們沒(méi)提到，土撥鼠哪兒去了?”學(xué)上的思路又回到了獵狗的'目標(biāo)——那只土撥鼠!由于小豬的出現(xiàn)，學(xué)生們不知不覺(jué)打了岔。
讀完書，我掩卷沉思，人們要懷這目標(biāo)前進(jìn)，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)事倍功半、碌碌無(wú)為。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感7
《哈佛家訓(xùn)》是由威廉·貝納德編著的，其中《一枚硬幣的祝福》這篇文章令我非常的感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是美國(guó)喜劇演員大衛(wèi)·布倫在12歲那年的圣誕節(jié)時(shí)，他的`同學(xué)幾乎每個(gè)人都得到了家長(zhǎng)贈(zèng)送的精美禮品，唯獨(dú)他的父親沒(méi)有給他任何東西。那天回到家，大衛(wèi)顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。而他的父親卻只給了他一枚硬幣。大衛(wèi)拿著這枚硬幣買了一份報(bào)紙。報(bào)紙上面有一篇介紹一位喜劇演員人生經(jīng)歷的文章，使大衛(wèi)深受感動(dòng)。他放下報(bào)紙，他想，要是我也能做一名喜劇演員該多好��！就這樣立下志愿去學(xué)喜劇表演。經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于成為了有名的喜劇大師。
這個(gè)故事讓我覺(jué)得：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，也許這一個(gè)夢(mèng)想只需花一個(gè)硬幣，但卻可以享用一生。我自己也有許多的硬幣，我要把這些硬幣用到該用的地方，更重要的是應(yīng)該向大衛(wèi)？布倫學(xué)習(xí)，從小立下志愿，并努力去自己的志愿。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感8
今天，我閱讀了一本值得我們一生去理解、去感悟的書——《哈佛家訓(xùn)》。其中，有一篇深深地刻在我的腦�！煌腵心態(tài)。這里面有兩個(gè)小孩兒，一個(gè)天天開心，一個(gè)天天憂傷。在他們過(guò)生日那天，家長(zhǎng)各送給了他們禮物，那個(gè)憂傷的孩子拆開禮物一看，是一輛自行車！但他并不高興，反而說(shuō)：“你們明知道我不會(huì)騎車，還給我買自行車！”而另一個(gè)孩子收到的是馬糞，但卻高興地說(shuō)：“你們把馬藏哪兒了？”由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)不同，看同一個(gè)事物的方面就不同。想著想著，我的記憶就回到了20xx年四月的一個(gè)下午。
那天，我和毛錦銘鬧別扭了。下課了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，自己玩自己的。()但沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，我就耐不住了，心想：“我還是和毛錦銘和好吧，要不然好孤獨(dú)，而且毛錦銘可能是在磨練我們之間的情感呢！”我過(guò)去同毛錦銘和好，她果然同意了。
這使我明白了一點(diǎn)，你用什么樣的眼光看世界，世界也會(huì)以同樣的方式來(lái)回應(yīng)你。你是愿意快樂(lè)還是憂傷呢？
《哈佛家訓(xùn)》讀后感9
媽媽給我買了一本故事書《哈佛家訓(xùn)》，這本書像爪子一樣緊緊抓住了我。書中有許多故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)小道理，令我最喜歡的還是《一條小面包》這個(gè)故事。在一個(gè)村子里有一位面包師，他把村里最窮的20個(gè)孩子叫到身邊說(shuō)：“在上帝到好運(yùn)之前，你們每天早上可以來(lái)領(lǐng)一條面包。”每天清晨孩子們擁在店前，都想拿到一條最大的面包。但他們拿到面包后總是顧不上對(duì)面包師說(shuō)謝謝，匆匆忙忙走了，只有小格林，那位穿著藍(lán)衣的小姑娘，沒(méi)有與大家搶，拿了面包也不忘親吻面包師的手表示感激。有一次，小格林得到了一條最小的`面包，她還是不忘親面包師，然后高高興興地走了。媽媽切開面包發(fā)現(xiàn)有幾枚金幣，連忙叫小格林送回去�？擅姘鼛焻s說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是我故意放進(jìn)去的。你很懂得謙讓，是好孩子。你把錢拿去，這時(shí)上帝的獎(jiǎng)賞�！弊x了文章我知道謙讓一步你的環(huán)境就好一步，你會(huì)獲得更多的快樂(lè)！
《哈佛家訓(xùn)》讀后感10
今天我讀了哈佛家訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了里面有十分有意義的故事。
伯頓和波文是快遞公司的速遞員。有一天，老板叫他們?nèi)ミf一個(gè)很珍貴的花瓶。但是在離成功不遠(yuǎn)時(shí)伯頓心中打起來(lái)小算盤。伯頓說(shuō)：“波文，把花瓶給我�！辈ㄎ陌鸦ㄆ拷o伯頓時(shí)，伯頓沒(méi)接穩(wěn)，花瓶摔碎在地上。后來(lái)在老板辦公室里時(shí)伯頓居然把責(zé)任推給波文！波文說(shuō)；“雖然這是他弄的.，但是我愿意承擔(dān)責(zé)任�！崩习逭f(shuō)，不！伯頓可以走人了，波文擔(dān)當(dāng)客戶經(jīng)理。為什么？因?yàn)榭蛻艨吹搅苏麄�(gè)過(guò)程！
這篇故事使我明白事實(shí)是無(wú)法掩蓋的，只有面對(duì)事實(shí)才有好的絕局。誠(chéng)信也是一事之隔，你在做總有人在看，不要總想著占小便宜。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感11
假期李老師介紹了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》，第一眼看到這本書我就喜歡上了它，這本書告訴了我很多道理。
書里有一個(gè)故事講的是有一個(gè)孤兒院的小朋友，他悲觀的對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)“我這樣沒(méi)有父母的孩子活著有什么用��！”院長(zhǎng)拿了一塊石頭交給他，讓他到集市上去賣，但是無(wú)論別人出什么價(jià)錢都不要賣給他，于是這個(gè)小朋友在后來(lái)的幾天分別去了黃金和鉆石市場(chǎng)，他發(fā)現(xiàn)只要他不賣人們出的'價(jià)錢就越來(lái)越高，他明白了一個(gè)人要自己看重自己別人才會(huì)看重你。
這本書用許多簡(jiǎn)單的小故事告訴了我們?cè)S多深刻的人生道理，我還沒(méi)有全讀完，我會(huì)堅(jiān)持把它讀完。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感12
去新華書店在醒目的地方發(fā)現(xiàn)了這本哈佛家訓(xùn)。當(dāng)翻到第一頁(yè)的時(shí)候，就被那些生動(dòng)而有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事所吸引了……
品性——站立生命的基石：
人生而平等，生活中的每個(gè)人都一樣重要，我們沒(méi)有必要喪失自己的尊嚴(yán)、降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無(wú)故的.敬意。
真愛(ài)——永恒不息的心跳：
《改變一生的贊美》，贊美永遠(yuǎn)都不是多余的尤其是對(duì)孩子一次真誠(chéng)的贊美，可能勝過(guò)一次嚴(yán)厲的責(zé)備。
幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因?yàn)槿鄙僬_指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途�！豆鸺矣�(xùn)》中有這樣一段話，“子女是父母的結(jié)晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感13
《哈佛家訓(xùn)》是一本很不錯(cuò)的書，里面有很多有意義的小故事。
我最喜歡的故事是關(guān)于安徒生的，故事的'內(nèi)容是這樣的安徒生14歲那年離家出走，到一座城市碰碰運(yùn)氣，到了地方以后，他立刻到一個(gè)戲劇院求職，但是院長(zhǎng)拒絕了他，安徒生并沒(méi)有灰心，他又來(lái)到一個(gè)歌劇演唱家找工作，這位演唱家接受了他，在此后的數(shù)年，他寫了一個(gè)又一個(gè)悲劇稿但都被戲院拒絕了也沒(méi)成功。但是院長(zhǎng)很看中他，資助他去讀書，在學(xué)校里，他受到同學(xué)的嘲弄，挨老師的責(zé)罵，他就這樣一直持續(xù)了五年，23歲那一年，他開始了寫作生涯，直到38歲他終于成功了。
從這個(gè)故事里我懂得了“勤能補(bǔ)拙”“天才出于勤奮”是千古不衰的治理名言，懂得任何努力都會(huì)回報(bào)的道理，更能助于我們長(zhǎng)大成人，自立自強(qiáng)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感14
我讀了一本書叫《哈弗家訓(xùn)》的書，那本書令人感到高興和感動(dòng)。
書中有一個(gè)讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來(lái)跟大家講一講吧！
有一個(gè)聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一只銀勺子，過(guò)了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個(gè)孩子我把她們母子倆帶了回來(lái)又借走了一個(gè)銀酒杯，過(guò)后，他帶這一大一小的'銀酒杯給鄰居報(bào)喜，鄰居見(jiàn)了想這個(gè)人傻到家了，聰明人有借了一只金表，鄰居想這回又會(huì)多一只金表，可是過(guò)了很多天鄰居不見(jiàn)他，來(lái)到聰明人家問(wèn)我的金表在哪里，聰明人說(shuō)很不幸，你的金表去世了，鄰居非常生氣。
這個(gè)故事告訴我們：貪禁可以吧所有的聰明變成愚蠢，把所有的智謀危及自身的圈套，不要占便宜。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感15
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本兒書，這本兒書是美國(guó)的貝納德寫的�！豆鸺矣�(xùn)》這本兒書里每一篇都蘊(yùn)含著教育功能�！豆鸺矣�(xùn)》其中有一篇深受我的喜愛(ài)。就是《細(xì)節(jié)中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個(gè)小故事分別講了：
1。教給我們不一樣的人會(huì)有不一樣的立場(chǎng)，而不一樣的立場(chǎng)總是和不一樣的處境有關(guān)。
2。教給我們?nèi)藗兛偸橇?xí)慣以不一樣的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)人對(duì)己。
3。教給我們雖然是不一樣的情景，然而不一樣的意念，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果，思想是奇妙的，如何去想，決定權(quán)在你自我。
4。教給我們每個(gè)人都有自我的人生選擇，熱愛(ài)和歡樂(lè)才是選擇的最好依據(jù)。
5。教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔＰ郧樨澙返娜恕?/p>
6。教給我們真正的智者，是既明白是非，又明白怎樣恰當(dāng)表達(dá)是非觀點(diǎn)的人。
怎樣樣，聽了我對(duì)這篇故事的介紹必須心動(dòng)了吧，那就買一套回家看看吧。
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