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書籍讀后感

時(shí)間:2024-09-19 11:51:37 讀后感 我要投稿

書籍讀后感(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的書籍讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書籍讀后感(15篇)

書籍讀后感1

  在晉國(guó),有個(gè)叫王祥的人,心地很善良。他的媽媽在他很小的時(shí)候就去世了,后來爸爸又給他娶了一位新媽媽。

  小王祥對(duì)新媽媽很孝順,新媽媽并不喜歡他,經(jīng)常叫他做家務(wù)活。但總是雞蛋里挑骨頭,在他爸爸面前說三道四,他的爸爸對(duì)他漸漸冷淡起來。

  寒冷的冬天,一天,繼母想吃鯉魚,叫小王祥去捉兩條鯉魚。那天的天氣很冷,河上都結(jié)冰了,冰足有三尺厚。小王祥脫下衣服,躺在冰上,身體都凍紅了,冰也沒有融化。突然,冰上裂開了一條縫跳出了兩條鯉魚,這樣,他繼母吃上了鯉魚。小王祥的行為感動(dòng)了上天,繼母對(duì)他也變好了,一家人幸福的`生活在一起。

  我覺得小王祥很孝順?biāo)哪赣H,即使他母親對(duì)他不好,他也很孝順?biāo)N覀儜?yīng)該向小王祥學(xué)習(xí),要孝順自己的父母,讓父母少擔(dān)心。

書籍讀后感2

  今天,我讀了《伊索寓言》。這本書里面的故事,非常生動(dòng)、形象,讓人一看感覺非常舒服,故事用幾句簡(jiǎn)單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的`故事了。

  在《伊索寓言》這本書中,有很多小故事:貓和公雞、狐貍的面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會(huì)》這則寓言故事。這個(gè)故事是說有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲,決定開會(huì)想辦法。大家各有各的主張,但都被否決了。這時(shí),一只小老鼠說:“把鈴鐺掛在貓的脖子上,只要聽到鈴鐺的聲音,就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然,一只年老的老鼠說:“這個(gè)辦法好是好,可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”

  通過讀《老鼠開會(huì)》,我明白了一個(gè)道理,想出一個(gè)主意并不難,但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習(xí)和生活上,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題。當(dāng)我們想辦法解決問題時(shí),一定要結(jié)合實(shí)際情況,想出一個(gè)好辦法,然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來,解決問題。我很喜歡這本書,因?yàn),他教給我怎么做好一個(gè)人。

書籍讀后感3

  大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影,來說說《閃閃紅星》這本書,雖然沒有電影有聲有色,但看了以后卻讓我久久難以忘懷。

  書中寫到:“要是工農(nóng)民主政府還在,要是能念書,就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽見爸爸臨走前對(duì)媽媽說的話,好像真的背上書包去上學(xué)了,啊!那學(xué)校是青磚青瓦,有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳.......

  冬子在這么艱苦的環(huán)境下,還這樣渴望學(xué)習(xí),而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達(dá)斯;用的是拉桿書包,多功能鉛筆盒。教室是多么明亮,多么寬敞,多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買這買那,埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活,這么優(yōu)越的`條件,好好讀書,朝著自己心中的目標(biāo),努力!前進(jìn)!成為21世紀(jì)的“冬子”!

書籍讀后感4

  最近學(xué)校開展了讀愛國(guó)書籍的活動(dòng),我從活動(dòng)中收獲了很多。

  星期天,媽媽總是帶我來到書店,我每次來到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認(rèn)真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來,書中那一段段感人至深的故事,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界,讀后感《愛國(guó)主義書籍讀后感300字》。

  我想,特別是黨的改革開放以來祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。我作為一名愛國(guó)的小學(xué)生,我要奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的`民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī),創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明,為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

書籍讀后感5

  《管人的真理》是斯蒂芬·P·羅賓斯博士所撰寫的關(guān)于人力資源管理方面的作品。

  斯蒂芬·P·羅賓斯博士,是管理學(xué)和組織行為學(xué)領(lǐng)域的世界頂極管理暢銷書作者。他的書銷量已經(jīng)突破200萬冊(cè),在美國(guó)的100多所大學(xué)和世界數(shù)百所大學(xué)及許多企業(yè)中被廣泛采用,讀者遍及全球。除本書以外,羅賓斯博士的《管理學(xué)》和《組織行為學(xué)》中文版在中國(guó)管理學(xué)界教師、MBA和企業(yè)管理者及公司白領(lǐng)中也是有口皆碑,且多年暢銷不衰。

  羅賓斯博士的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博,并非一般象牙塔中研究管理學(xué)的'教授可以比擬。他曾就職于殼牌石油公司和雷諾金屬公司,他先后在布拉斯加大學(xué)、協(xié)和大學(xué)、巴爾的摩大學(xué)、南伊利諾伊大學(xué)和圣迭戈大學(xué)任教,并在一些著名的跨國(guó)公司中擔(dān)任咨詢顧問。

  羅賓斯博士酷愛體育運(yùn)動(dòng),自1993年以來,他曾4次獲全美室內(nèi)同齡組50米短跑冠軍,并創(chuàng)造了360米和200米兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。他被選為1993年和1994年度同齡組田徑先生。

  這樣一位經(jīng)歷豐富的作者寫出的這樣一部著作,我在拜讀后立即感覺他用淺顯易懂的語言闡述了人力資源管理上的一些真理,而且選用的都是貼近實(shí)際生活的例子,對(duì)工作實(shí)踐具有直觀的指導(dǎo)意義。

書籍讀后感6

  今天我看了一部電影,名字叫《地道戰(zhàn)》發(fā)生在1942年日軍侵略中國(guó)華北地區(qū)冀中平原上大掃蕩時(shí)的故事。

  看了這部電影有這么幾段印象最深的是老鐘球敲鐘,那是一個(gè)漆黑的夜晚,日本人來村子里掃蕩,老鐘叔看到了,他就是隊(duì)長(zhǎng)的爸爸,他想這么晚了村里人都睡著了,他們來這里肯定沒好事,老鐘叔擔(dān)心村里人沒有防備,于是老鐘叔拼命的往回跑,想去敲響村里的警備大鐘,來告知村民,這時(shí)鬼子發(fā)現(xiàn)了老鐘叔,拼命的追趕他,老鐘叔終于到了警鐘旁使勁的'敲鐘,可是殘忍的鬼子像他開了槍,老鐘叔倒在地上,忍著疼痛,站起來為鄉(xiāng)親們又一次敲響了警鐘,可恨的鬼子還是不放過老鐘叔又一次對(duì)他開槍了,這是老鐘叔拿出手榴彈扔了出去和鬼子們同歸于盡了,同時(shí)老鐘叔也救了全村的人!看到這里我不禁掉下了眼淚,恨不得鉆進(jìn)去把鬼子打個(gè)稀巴爛!

  電影看完了,通過看這部電影我明白了一個(gè)道理,老鐘叔用自己的生命去換全村人的生命,這種犧牲自己的大無謂精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)為祖國(guó)出一份力量,在學(xué)習(xí)中遇到困難要從克服小困難開始使自己慢慢成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人!

書籍讀后感7

  看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷。 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲記》,它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹大笑……這是多么奇異、有趣的故事!

  我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,是不是在以后昆蟲還沒滅絕呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門窗。

  《昆蟲記》給予了我許多啟示:蜣螂告訴了我要堅(jiān)持不懈;松毛蟲告訴了我要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績(jī);螳螂告訴了我要永不屈服;堅(jiān)果象告訴我要一絲不茍;蜘蛛告訴了我面對(duì)不同的問題,要使用不同的方法;黃蜂告訴了我要保護(hù)自己;蝎子告訴了我要學(xué)會(huì)迷惑對(duì)手,獲得勝利。

  其實(shí),大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無盡的.美好。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云 …… 都有說不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)獲得驚喜和快樂。

書籍讀后感8

  《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國(guó)工程師的偉大形象。

  這篇文章的'主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì)人字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

  讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。

  讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。

書籍讀后感9

  《一只會(huì)做夢(mèng)的狗》讀后感

  清明節(jié)的時(shí)候,我讀了一本書叫《一只會(huì)做夢(mèng)的狗》,里面講了一直叫快樂的`小狗會(huì)做夢(mèng)。

  快樂的主人是陳老師,她天天把快樂帶到學(xué)校的圖書館里。在陳老師的那個(gè)班里,有一些不敢大聲朗讀的學(xué)生,于是,陳老師就讓他們利用午休時(shí)間,一個(gè)一個(gè)地讀給快樂聽?鞓芬埠軜芬饴犓麄冏x故事,也很樂意幫助他們。

  但是自從快樂聽了他們讀的故事后,只要快樂一睡覺,它就會(huì)夢(mèng)見那些小朋友們讀的故事。不過,當(dāng)快樂的好朋友來福知道快樂會(huì)做夢(mèng)的時(shí)候,很是喜歡快樂,而且還不停地問快樂有沒有夢(mèng)到自己。

  讀完這本書,我覺得我們應(yīng)該向快樂這只小狗學(xué)習(xí),因?yàn)樗軜酚谥,每天中午都聽小朋友們讀故事,而且它從來不覺得煩,一旦有人讀故事,它就靜靜地趴在地上認(rèn)真地聽著,不像某些人一樣,不想幫助別人,聽一會(huì)就不耐煩了,不會(huì)像快樂那樣有耐心,會(huì)聆聽。

書籍讀后感10

  今天,我讀了《修補(bǔ)腳印》這篇文章。它講了這樣一件事:鄰居家的車道剛用水泥鋪整過,水泥還沒干。一個(gè)小男孩不小心踩到還沒有干透的水泥地上,印下了一個(gè)清晰的腳印。他見周圍沒人,決定回家把鞋沖洗干凈,嚴(yán)守這個(gè)秘密?伤睦锢嫌X得不安,終于向鄰居伯伯承認(rèn)了錯(cuò)誤。鄰居伯伯到現(xiàn)場(chǎng)察看后告訴他,幸好告訴得及時(shí),否則等水泥干掉后,就無法修補(bǔ)這個(gè)腳印了。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:很多事情,其實(shí)還有補(bǔ)救的余地,只要我們?cè)敢庥赂胰ッ鎸?duì)。當(dāng)我們不怕解決問題時(shí),問題反而很好解決了。

  我身上也曾發(fā)生過這樣的.事。一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師在講一道應(yīng)用題時(shí),我沒聽懂。數(shù)學(xué)老師講好后,問:“還有人不懂嗎?不懂的請(qǐng)舉手!蔽覄倻(zhǔn)備舉手,可又一想:我是班長(zhǎng),如果我舉手,同學(xué)們會(huì)笑話我的。這時(shí),我多么希望有人舉手說不懂,老師再講一遍呀!可結(jié)果令人失望,班里沒有一個(gè)人舉手。幾天后的試卷上,竟然就出現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題,只是數(shù)字改變了一下,而且這道題的分值很高。我當(dāng)時(shí)后悔死了,如果課堂上能勇敢一點(diǎn),該多好!

  如今在課堂上,一有不懂的問題,我就會(huì)舉手提問,因?yàn)槲抑溃涸S多事情都要勇敢地去面對(duì),越早解決,效果越好!

書籍讀后感11

  《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭(zhēng)后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué),向祖國(guó)語言告別的最后一堂法語課,通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。

  作品題材雖小,但精心剪裁,記敘詳略得當(dāng),主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動(dòng),描寫得細(xì)膩動(dòng)人。教師韓麥爾先生作為一個(gè)愛國(guó)知識(shí)分子的典型,形象栩栩如生。它被譯成世界各國(guó)文字,常被選為中、小學(xué)生的語文教材,中國(guó)也有譯文。小說以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的'事件為背景,通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受,深刻地表現(xiàn)法國(guó)人民深厚的愛國(guó)主義感情。

  時(shí)隔70年,當(dāng)二次大戰(zhàn)中德國(guó)侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國(guó)領(lǐng)土?xí)r,面對(duì)似曾相識(shí)的景象,人們不能不感慨歷史的輪回。

書籍讀后感12

  失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么不一樣,但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。

  《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學(xué)們的`嘲笑與譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺出來。就這樣,他一直憋在心里,在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過了多少個(gè)春秋……

  但在我看來,單翼一樣可以很美麗,也一樣可以創(chuàng)造奇跡,甚至可以比我們做得更好。因?yàn),你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚,找尋它。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量,帶著你飛,在自己的天空中任意地飛,自由地飛。

  走自己的道,讓別人說去吧,相信自己,我們都是一樣的,沒有什么不可能。

書籍讀后感13

  最近,我讀了一本好書,名字叫《岳飛傳》,故事大意是這樣的:

  宋徽宗崇寧二年仲春二月十五日晚,一個(gè)嬰兒降生了,他就是岳飛。幾個(gè)月后,一場(chǎng)無情的洪水使岳飛流離失所,最后被員外王明收留,岳飛很聰明,先生周侗決定教他武功。考武舉時(shí)他槍挑小梁王,一次偶然,他被高宗封為副元帥,在青龍山智破金兵,愛華山大敗金兀術(shù)……但在最后被奸臣害死。

  《岳飛傳》講述了岳飛一生的傳奇。他是中國(guó)古代聞名的將領(lǐng),岳飛文武雙全,訓(xùn)練了一支軍紀(jì)嚴(yán)明的軍隊(duì)――岳家軍,與金兵在戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼殺,浴血奮戰(zhàn),結(jié)果還是被昏庸無能的宋高宗和陰險(xiǎn)狡詐的.秦檜害死。我們要學(xué)習(xí)岳飛,不能像秦檜一樣做個(gè)叛國(guó)賊。

  在以前,人們總是在戰(zhàn)場(chǎng)上拼拼殺殺,用近身肉搏決一勝負(fù),這樣必須要學(xué)會(huì)十八般武藝,還要有毅力,普通百姓要有一技之長(zhǎng),否則就會(huì)因貧困而死亡。

  而在現(xiàn)在,科技漸漸發(fā)達(dá)起來,劍、刀等冷兵器逐漸被淘汰,取而代之的是熱武器,比如說:槍、炮、船、飛機(jī)……現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)更多須要的是頭腦,不止是用武力定勝負(fù)了。

  我們要像岳飛一樣做一個(gè)有愛國(guó)情懷的人,不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)決反抗邪惡勢(shì)力。

書籍讀后感14

  今天,快遞員叔叔把媽媽買的《哈佛家訓(xùn)》送來了。我迫不及待地讀起來,書里面有很多小故事,告訴我們做人、做事的道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》,使我深有感觸。

  有一只兔子經(jīng)常在老槐樹下欣賞夜空,月亮圓時(shí)它覺得月亮象一面鏡子;月亮缺時(shí)它覺得月亮象香蕉;沒有月亮?xí)r,它認(rèn)為是天上的'星星代替月亮來和它玩。因此,兔子很快樂。天神的神聽說了,就決定把月亮送給兔子,兔子非常高興。可是過了不久,兔子再也不快樂了。月亮圓時(shí),它怕別人嫉妒來爭(zhēng)搶;月亮缺時(shí),它懷疑有人把月亮偷走了一塊,它整天憂心匆匆的。老槐樹告訴它,不快樂的原因是它認(rèn)為月亮是它自己的。

  這則故事告訴我們,美好的東西需要與別人分享,分享是最快樂的,分享比擁有能獲得更多的幸福。

書籍讀后感15

  讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。勵(lì)志文章讀后感魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的`智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識(shí),那么他只有在荒島上病死的可能。

  魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運(yùn)下來的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼,圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自己一命。

  讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。這正應(yīng)了一句老話:世上無難事,只怕有心人。

  《魯濱遜漂流記》,一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚嘆生命的美麗。

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