《女兒的故事》讀后感(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《女兒的故事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《女兒的故事》讀后感1
這一周里我看了一本書名叫《女兒的故事》,這本書一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動,令我喜愛。
“我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字!拔页錾1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院,一天早晨,媽媽早上起來說:“肚子疼!”爸爸把媽媽送進醫(yī)院。爸爸坐在產(chǎn)房外面等“我”出生!吧!”六斤一兩,“我”就出現(xiàn)在了這個世界上。
這本書里有一段話讓我受益匪淺,時間在不停地過去,剛剛還是現(xiàn)在,但是他們立刻就變成了過去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過去,不斷的`現(xiàn)在,不斷的過去,快得不得了。
這里面最深受我喜愛的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說說是先生其實也就是一個比梅思繁低一年級的小學生罷了,他非常有趣,給你們講講他的幾個故事吧!上語文課時,老師問,哪個同學知道二萬五千里長征,曹迪民舉手說孫悟空,大家忙說孫悟空是十萬八千里,又是語文老師說三個臭皮匠頂個諸葛亮,曹迪民問:十個臭皮匠頂幾個諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!
這本書好看又有趣,看到了梅思繁的生活。
《女兒的故事》讀后感2
這本書確實和《女兒簡介》中的介紹一樣,是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書的故事,令我最難以忘懷的是《你今晨幾點睡的》這篇文章。
你今晨幾點睡的?你今晨幾點睡的?我自己讀著讀著就覺得別扭。這個問題是誰提問的?誰回答的呢?我在翻開書之前進行猜測,清潔工?不是。他們清晨在工作。……我實在想不出來,翻開書看起來。原來,這是梅思繁的一句話,他們上中學的時候寫作業(yè)要寫的很晚,一直到第二天黎明才能睡覺,我感覺到了學習是十分的苦,更體會到了許多名言的深刻含義,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!若不是這樣的映雪讀書,怎樣會有那些闖蕩文壇的大文豪們?怎樣會有那些詩圣、詩仙?這樣的讀書就是成功背后的努力,成功背后的辛酸,不要抱怨,努力下去吧!
還有那些令人捧腹大笑的`詞語、句子“我不在哇哇亂叫啦!”……看到這些,我都會會心一笑,為作者的文筆感到欽佩。
《女兒的故事》就是我們身邊已經(jīng)發(fā)生過和現(xiàn)在正發(fā)生以及將來要發(fā)生的事情,我覺得貼切生活的文章才是好文章!貼切生活的書,才是值得欣賞的書!
《女兒的故事》讀后感3
每一部優(yōu)秀的兒童文學作品,都觸及到人類生存很深層恒久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢,還有生死等,而經(jīng)典的意義就是,它會不斷的與你的'生命相撞,然后增加新的體味。
我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》,是講了自己的女兒從小到大,所發(fā)生的生趣事情,他是一位好父親,從小到大,他教會了自己女兒許多道理,他的女兒天真活潑,成績在班上名利前茅,最好的項目是:語文、外語,特別是外語,而數(shù)學是有好有壞,千變?nèi)f化的成績,他的女兒長大后很喜歡問問題,每當有什么不明白的問題都要問自己的爸爸,有時爸爸也不清楚。梅思繁是一個孝順的父母的好孩子,她說:“當我自己看到這故事時,會想起童年往事的我,當看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的?吹竭@本故事書,想起從小學生---中學生---大學生---研究生,路上要經(jīng)歷風風雨雨是很辛苦的,但不辛苦也是不行的,只有懂得不怕辛苦,才能有所作為,讓我們一起努力吧,我們要向梅思繁學習,我們要學習梅思繁不怕吃苦偉大的品質,才能有所作為。
《女兒的故事》讀后感4
這個假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚公主和王子的故事:
故事的主人公小人魚公主和她的國王爸爸、奶奶、還有五個姐妹住在海里的人魚王國。小公主是海里最美麗的人魚,每個人魚都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛上了他,她非常向往人間的生活?墒,要來到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是,小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她:喝了這瓶藥,你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有話也說不出的苦;如果王子和別人結婚你還會變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水,忍受了所有的痛苦來到了王子的身邊,但是她的心里十分快樂。后來,對這一切一無所知的王子要和另一個公主結婚了,婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進海里變成汽泡化為精靈升到了天國?赐赀@遍優(yōu)美的童話故事,美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅強而且善良。她為了追求幸福,勇敢地將美妙的聲音作交換;為了王子開心,強忍巨痛展現(xiàn)美麗的`舞姿;她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報。勇敢堅強的小公主因為善良而獲得永生,還得到永恒的幸福升入了天國。這個童話啟示我們:心地善良、堅強勇敢的人,雖然會吃虧一時,但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心,幸福和快樂也會降臨到我們每個人的身上。
《女兒的故事》讀后感5
我用三天的時間讀完了《女兒的故事》這本書,這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書,寫了梅思繁從小到大的故事。每個人都會長大,但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎?梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學生,但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科:語文、數(shù)學、英語、科學,但是我們卻已經(jīng)開始學習,害怕考試考不好,被老師家長批評;害怕考不好,被別人瞧不起……哎,什么時候我們才會有屬于自己的.無憂無慮的幸福的童年呢?雖然暑假我去了福建和云南游玩,在游玩的過程中我很開心,可是旅游結束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾,為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她很節(jié)儉,買東西很有計劃性,我買東西的時候總是買同樣的產(chǎn)品價格卻便宜的那個,貴的我就不買了;她的數(shù)學成績地總是一般般,這個跟我也是一樣的;她很愛笑,很樂觀,我姐姐說我眼睛這么小就是因為笑多了。
雖然書中只是一個又一個的小故事,但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中!杜畠旱墓适隆肥且槐居哪耐瘯T谖覀冮L大以后,也可以看看童年那些純潔的語句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
《女兒的故事》讀后感6
今天我讀完了《女兒的故事》這本書,雖然同學們說不好看,但我覺得很好看。≌媸堑!我敢說,他們一定沒好好的看這本書。我讓媽媽大致的.看了一下,媽媽也覺的挺好看的。媽媽還說:“這本書讓我想起了小的時候!蔽倚南耄赫媸侵幽裟秆!跟我想到一塊去了!我和媽媽真是心有靈犀一點通呀!
在讀她自己的故事時,我看到一篇文章,題目叫:你今天早晨幾點睡的,我便好奇的看了起來。
不到一會兒,我就知道為什么要叫這個題目了:梅思繁上初中時,數(shù)學還是上不去,所以爸爸梅子涵陪她一塊讀書,女兒不睡自己也不睡,所以,每天同學們就問:“你今天早晨幾點睡的?”
梅思繁數(shù)學不好,她就到書店去買練習冊、數(shù)學題、幾何書,功夫不負有心人,梅思繁的數(shù)學成績就像升國旗一樣,慢慢地升了上去。
梅思繁很喜歡小動物,尤其是狗。她好幾次跟爸爸媽媽說想要養(yǎng)狗。但爸爸認為梅思繁重感情,怕狗死了以后,梅思繁會很傷心的,所以拒絕了她。但我想:如果她看到狗時,還會跟爸爸媽媽說的吧!
一周過去了,《女兒的故事》也看完了。這本書真讓我意猶未盡,還想再看一遍?上秋h流書,要不然我早想寫下名子了!
《女兒的故事》讀后感7
《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當時我并不很在意此書,吸引我的是因為我也有一個女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對孩子的教育有所啟發(fā),沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。
作者講述女兒的.成長真實故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級里的同學,每一個人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點中學,孩子們都拼命學習,同學之間問的是“你今晨是幾點睡的?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學
習策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質培養(yǎng)都很不錯。
感謝作者梅子涵,這位既是語文教授,又是寫兒童文學的作家,給我?guī)砣绱素S盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學習。
《女兒的故事》讀后感8
《女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字,但有著平凡而優(yōu)美的字眼;雖然書里沒有尖銳的話語,但有著淳樸善良的童心:沒有高深淵博,有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪,緩緩流進你的心里,滋潤著你。
當我翻開它的.那一瞬間開始我就陶醉了,主人公梅思繁的童年,也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書,卻如書中的境遇一般,一次次感受書里的事兒。
書中最讓人記憶猶新的就是綠色學校中的”從綠色的房屋到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。“是的,莎士比亞說的對,時間一去不復返,不像花兒,謝了還能有再開的時候。我們應該好好利用它,在有限的時間里做有意義的事牢牢抓住機會,別讓時間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時間,每天準備考重點中學,做試卷,補習等等忙的不可開交,我得學習學習。
《共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸媽媽共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說道一起?擅匪挤焙桶职謰寢尯芰牡脕。在這點上我跟她很像,跟爸爸媽媽一拍即合。
《女兒的故事》讀后感9
一走進《女兒的故事》,我似乎感覺到這是一部有趣而又真實的童年故事。
這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個章節(jié)組成。第一個章節(jié)是從爸爸的角度講述女兒在學校生活中發(fā)生的故事,在輕松、詼諧的敘述中透著嚴肅的.思考,夾雜其中的是作者對自己年少年時代的生活記錄,它們詮釋了本書的內(nèi)涵,講的生動、有趣。第二章節(jié)是作者模擬女兒的口吻講述當代中學生的故事,當代中學生的生活的快樂和煩惱畢現(xiàn)其中。一個講述女兒的故事,就讓我看得嘖嘖贊嘆,笑得前俯后仰。
一篇篇栩栩如生的圖片,一部部翔實精彩的故事,讓我入了迷仿佛沉睡其中。當然給我感觸最深的是:鋼琴睡覺。因為這則故事講得內(nèi)容和我的現(xiàn)在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳,可后來練琴時她摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時間,F(xiàn)實生活中有段時間我也很不想學古箏了,當初哭著要媽媽買,現(xiàn)在作業(yè)做完就想玩,根本不想走進琴行,一點也不想練古箏。我也忙,忙得焦頭爛額,一到周末才開始練琴。有次老師對我發(fā)火了,我怕極了,我和梅思繁同感呀。
這本書寫了梅思繁的童年生活,我羨慕她有那樣幸福的家庭,有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。
《女兒的故事》讀后感10
才藝和學習搭界嗎?這本幽默讀本告訴了我們:“不搭界!”
作家梅子涵有一個女兒,叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一樣,被大人吹來吹去,一會兒要去彈鋼琴,一會兒又要做數(shù)學……,根本沒有空閑的時間。由于考上的是音樂幼兒園,所以要學會彈鋼琴。上了綠色學校,又要考重點中學。但是由于梅思繁比較注重語文和英語,把最能拉分的數(shù)學放在一邊。這令爸爸梅子涵非常焦急。所以會朝她哇哇大叫。但是卻沒有把她誤導成只顧學習的“I”。梅思繁的一手才藝,使她在多項比賽中獲獎。這就是兩項全能的'“T”。
其實,才藝并非是沒有用的身外之物。多一手才藝,一來可以增加自己的興趣,二來可以充分利用空閑的時間。但是卻沒有一絲一毫的“副作用”。但是學習永遠是前提。學習不好,就連“I”都沒有。但是有了學習的前提。再去發(fā)展才藝,這才是一個完美的“T”所以,才藝也很重要,只不過先要搞好學習。
《女兒的故事》告訴我們的其實是四個字“有備無患”。解釋著說,就是“才藝于學習是互不搭界的。”的意思。
《女兒的故事》讀后感11
小時候,我們的日子過得充實而幸福,那是美好充滿回憶的日子,爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點一滴,有拍照留戀,有手工記憶,。。。 而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長故事。
梅子涵叔叔說,當他在睡覺時,他的女兒梅思繁出生了,梅子涵叔叔開始了與女兒共同成長的日子,梅思繁在他的筆下慢慢地成長,我一邊看著,一邊在想:人在成長,繁雜,麻煩的.事情就會出來,甚至源源不斷,但是真有那么可怕嗎,真的需要那么緊張嗎,被稱為文科腦袋的她能考上好大學嗎?
直到看完這本書,我感覺深有體會,比如沒當上干部這段,梅思涵因為駝背而沒當上大隊長,上海的教育真嚴,我一年級時因為愛哭而哭掉了信任,沒選上三好生,那時心里可難受了。還有因為功課繁忙而沒時間練琴,跟我一樣,導致還課沒還好,心里不好受。自覺得沒有認真去學好,應該要堅持。
這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的,人生就像一條小溪,總會有困難與艱辛,如果沒有了這些,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無意義。
《女兒的故事》讀后感12
每個幸福美滿的家庭,都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家,他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
書中,女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會長大,每一個人長大后都會笑容滿面,迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的`故事》一書中,主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今,她已在法國讀書了,相信以后,她一定會成為一個了不起的人物。
在書中,有一篇讓我心情沉悶許久的故事,是你今晨幾點睡的。乍一看題目很好笑,早上幾點睡的,真有意思?煽戳藘(nèi)容,讓我知道了初中、高中生的心聲!拔遗欢,每天怎么會有這么多功課!边@是梅思繁以前在中學時說的一句話。每天晚上,她都要學到十二點后,才能上床休息。辛苦之后有辛酸和淚水,也有幸福和成就。這就是人生,就是一個人成長的經(jīng)歷。如果家長也有孩子這么努力,一定會感到很累,同時也一定會為孩子感到心痛,這么晚了還不睡覺。學生,本身就像燃燒機油的火車,家長就是火車司機,開著火車,向前。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書,在我們長大成人的時候,也可以翻開再看看童年留下的那些開心事,那些美好的回億。
《女兒的故事》讀后感13
今日,我讀了海的女兒,一個美人魚愛上了一個王子。
有一天王子掉到海里,是美人魚把他救了上來,美人魚看見一個人過來,就躲起來,王子醒來了,以為這個人救了自我,就和那個人成親了。美人魚看到了一切,悲痛的哭了,但美人魚并不放棄,于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類的腿,要和王子在一齊,但之后還是美人魚變成泡沫。
說明了這個美人魚向我們?nèi)祟愐粯,全心全意為那個目標而奮斗,忍受痛苦還是堅持了下去。
海的女兒經(jīng)典故事讀后感6
暑假里,我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個故事,我明白了許多。
《海的女兒》這個故事主要講了海的第六個公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥,但巫婆要求她把自我悅耳動聽的聲音給巫婆,公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她,必須要得到王子的愛,否則王子和別人結了婚,她就會變成海上的'泡沫。
由于種種原因,她沒有得到王子的愛,而是要看著自我心愛的王子和別人結婚。就在她悲痛欲絕,立刻要變成泡沫的時候,姐姐給她一把刀并告訴她,只要把王子殺了,王子的血滴到她自我的腳上,她就能夠變回人魚,回到大海。可是她沒有這么做,最終消失在海面上。
《海的女兒》這個故事感動著千千萬萬的讀者,我也被她感動了。在她消失的瞬間,我流下眼淚。她的勇敢、她的堅強、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質值得我們學習。
《女兒的故事》讀后感14
今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫的,女兒指的是梅思繁,她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁中的《玩的.暑假》這篇散文,其中寫粘知了的那篇我覺得很有趣:知了是用竹竿粘的。在竹竿的頭上粘一塊面粉做的東西就能粘住知了了?墒俏艺匙≈说臅r候很少。當我將竹竿伸向知了時,手總要抖一下,結果知了就“嘰——”地飛走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是個不動神色的家伙,貼在那里,但是當你快碰到他時,它猛地“嘰——”飛掉了。那“嘰——”一聲是驚慌失措,也讓我可惜的要死!
我就還是用手抓,抓停在很低的地方知了。悄悄地走過去,很悄悄的。最好脫掉木拖鞋,赤腳。又不能毛手毛腳,又不能猶豫不決。抓住了,手就迅速捏攏,別遺憾地露出一個洞來,露出洞,又飛掉了,真的很遺憾啊。
其中有一篇寫到梅子涵爺爺將他小時候自由自在的玩(寫完作業(yè)的情況下),但我寫完作業(yè)時下樓玩都要左右看(有汽車),而且我們城市的空氣太差了,我太希望能去農(nóng)村!
《女兒的故事》讀后感15
前幾天我們學習了《海的女兒》。這篇童話講的是小人魚救了王子回到海中總對王子戀戀不舍,于是讓海巫婆把自己的魚尾變成兩條人類的腿,但是小人魚的付出應有的代價?膳c王子結婚的卻不是小美人魚,是鄰國國王的女兒。在王子結婚的.那一天晚上,小人魚的姐姐們讓她把刀刺進王子的心臟,讓鮮血流到自己的腿上,就能變回原來的樣子,可她卻把刀扔進海里,自己也跳入海中,變成了泡沫。
“我可以忍受”。從小人魚的這句話中,我感受到了小人魚非常地愛那位王子,小人魚為了那個王子而用自己美麗的聲音去交換。小人魚為了追求自己的幸福,自己卻承受了那么多的痛苦,這是每個人都無法做到的?上俏煌踝佑肋h也不會知道小人魚才是救他的人,永遠也不會知道小人魚為了他離開了她的家庭,為了他交出了美麗的聲音,為了他每天忍受著走在“刀尖”上的痛苦。
小人魚掀開紫色的帷幕……她覺得她的身體在一點點融化為泡沫。從這段小人魚的行動中,我可以感受到小人魚為了那位王子可以付出一切,甚至是生命。小人魚不希望強迫王子喜歡她,小人魚只要看到王子開心,快樂,幸福就好了她會在心底默默地祝福他永遠不會忘記他。
小人魚在追求幸福的過程中,承受了那么多的痛苦,雖然她最后沒有成功,但小人魚在關鍵時刻卻犧牲了自己而沒有傷害那個王子,更體現(xiàn)了她的善良。我們也要學習她的這種善良,努力追求自己幸福的精神。
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