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《會(huì)飛的教室》讀后感

時(shí)間:2024-08-02 17:08:46 讀后感 我要投稿

《會(huì)飛的教室》讀后感通用15篇

  品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《會(huì)飛的教室》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《會(huì)飛的教室》讀后感通用15篇

《會(huì)飛的教室》讀后感1

  《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開,通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。

  文中寫到多愁善感的姚尼,才華橫溢的`戴馬亭,冷清持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給我留下了難忘的印象。這本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  讀了這本書我深受啟發(fā),朋友之間的友誼是最寶貴的,是用金錢也買不倒的。所以我們要珍惜朋友之間的那份友誼。

《會(huì)飛的教室》讀后感2

  讀完了《會(huì)飛的教室》這本書,我很佩服里面的`班長(zhǎng)戴馬停,你猜我為什么那么喜歡戴馬停呢?下面就聽我詳細(xì)介紹吧!

  戴馬停家中很貧窮,過圣誕節(jié)的時(shí)候,因?yàn)榇黢R停的父母沒有存夠戴馬停坐車的錢,戴馬停就不能回家過節(jié),但戴馬停并沒有抱怨,最終,他回到了家。

《會(huì)飛的教室》讀后感3

  《會(huì)飛的教室》是一本德國(guó)作家艾利卡·卡斯的特納,講述校園里的孩子們豐富多彩的.生活。他們?yōu)榱吮硌菰拕 稌?huì)飛的教室》碰到許多麻煩,可還是共同合作,最后演出取得了成功。

  戴馬亭布置舞臺(tái),姚尼親自制作火山,膽小的鄔理扮演的女演員無可挑剔……這些孩子們?yōu)榱俗约旱谋硌荻己芘Γ谑フQ節(jié)的那個(gè)晚上都展示出了自己的成果。那熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,那精彩的演出打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,掌聲、歡呼聲此起彼伏絕。

  讀了這本書,我懂了:只要團(tuán)結(jié)、友愛,什么困難都能克服。

《會(huì)飛的教室》讀后感4

  《會(huì)飛的教室》是一群可愛孩子們的勵(lì)志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事,但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛的小學(xué)生,他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的馬提斯和被父親遺棄的'姚尼,故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及感人的事件

《會(huì)飛的教室》讀后感5

  《會(huì)飛的教室》這本書是德國(guó)作家卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。

  《會(huì)飛的教室》是孩子們自編自演的一場(chǎng)戲,這本書主要講述了他們拍戲的過程,通過一系列感人的情形,塑造了一群活潑、單純、天真、可愛的少年。其中有善良的`姚妮,才華橫溢的戴馬亭,冷靜的塞巴修,膽小的屋理和堅(jiān)強(qiáng)好斗的馬提斯,都以獨(dú)特的形象給我留下了深刻的印象。

  看了這本書,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),飛向美好的未來!

《會(huì)飛的教室》讀后感6

  暑假我讀了一本書,名字叫會(huì)飛的教室。這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲,通過一系列生動(dòng)感人的情節(jié),塑造了一群聰明活潑天真可愛的少年形象。其中有多愁善感的`姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。

  讀完了這本書,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難就應(yīng)該盡力幫助他人。

《會(huì)飛的教室》讀后感7

  讀了《會(huì)飛的教室》這本書后,我覺得這本書中有很多道理,這里面的禁煙老師就告訴我們一個(gè)深刻的道理,做事不能用武力解決,要靠和平談判的方式解決問題;膽小的鄔理告訴我們,一定要做個(gè)勇敢的孩子,就算從很高的地方跳下來,也要有勇氣去面對(duì)。

  只要我們永遠(yuǎn)不放棄希望,總有一天我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,所以,我們每個(gè)人都要勇敢地去面對(duì)所有的困難。

《會(huì)飛的教室》讀后感8

  我讀了會(huì)飛的教室這本書,這本書講的是:吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年,他們都有各自的不同的歡樂與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家 的氣質(zhì);家境貧寒的戴馬亭才華出眾、品學(xué)兼優(yōu);一心想成為拳擊家的馬提斯為功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……

  這群少年自編、自導(dǎo)、自演了一部圣誕,《會(huì)飛的'教室》,圍繞這部話劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事,少年們也克服了各自的弱點(diǎn),逐漸地長(zhǎng)起來。

《會(huì)飛的教室》讀后感9

  上個(gè)星期,我發(fā)的閱讀書是《會(huì)飛的教室》,這本書太好看了,我很快就讀完了。

  我很喜歡書中的鄔理,他是一個(gè)膽小的孩子,但是他很喜歡幫助別人,最后自己也改掉了膽小的`毛病,大膽的走上講臺(tái),拍了拍桌子說:安靜,然后大家都靜了下來,我好佩服他的勇氣。

《會(huì)飛的教室》讀后感10

  《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇,并不是說教室真的能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年,戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績(jī)優(yōu)良;從小被父母遺棄的.姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。

  在這本書里,我學(xué)到了合作精神,做任何事都要大家共同努力。

《會(huì)飛的教室》讀后感11

  吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的.鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭,愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營(yíng)救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長(zhǎng)起來。

  這個(gè)故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對(duì)的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它。堅(jiān)強(qiáng)起來,你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個(gè)成功的人。所以,我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。

《會(huì)飛的教室》讀后感12

  在今年暑假讀了一本好好看的書,名叫《會(huì)飛的教室》。

  《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開。通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的'塞巴修、膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。

  本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  就是這樣一本書,希望大家看看。

《會(huì)飛的教室》讀后感13

  我有一本《會(huì)飛的教室》的書,他非常好看。

  《會(huì)飛的教室》向我們講述了一群寫的`,自演一場(chǎng)圣誕劇的故事。全書又排演展開,描述了一系列生動(dòng),感人的情節(jié),塑造了一群活潑可愛,無憂無慮,天真爛漫的少年形象。戴馬亭的才華橫溢,塞巴修的冷靜穩(wěn)重,桃尼的多愁善感······他們都以鮮明,獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。

  我的書怎么樣?好吧!有機(jī)會(huì)借借不?

《會(huì)飛的教室》讀后感14

  寒假里,我讀了一本書名字叫《會(huì)飛的教室》。這里面的`主人公是戴瑪亭,鄔理,馬提斯,姚寧這幾個(gè)主人公其中我最喜歡的是姚寧。因?yàn)樗麖男【捅患胰藪仐,一直是被別人照顧。

  他很可憐所以我才喜歡她!我讀到的知識(shí)有只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我們每個(gè)人都要勇敢地所有的困難。

《會(huì)飛的教室》讀后感15

  他是一個(gè)非常膽小的小學(xué)生,有一次,大雪覆蓋了吉

  奇中學(xué),有的學(xué)生在打雪仗、堆雪人,他平時(shí)根本就不參與這種活動(dòng),他還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我也有些膽小,但是我沒有他那么膽小。這種活動(dòng)我還是會(huì)參與的',這樣有利于身體健康, 我和小伙伴們還會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)的游戲,有了更健康的身體。才能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人之后,才能找到最好的工作。

  會(huì)飛的教室會(huì)飛的教室指的是將同學(xué)們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)的歷史、地理及文化等,在課堂上經(jīng)過所有師生們親自扮演,在運(yùn)用先進(jìn)的高科技還原出的實(shí)際背景使大家身臨其境的把整個(gè)過程和角色表演出來,從而達(dá)到同學(xué)們對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固,這一過程就是會(huì)飛的教室給大家?guī)淼男Ч涂鞓罚?/p>

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