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青鳥讀后感通用15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的青鳥讀后感，歡迎大家分享。

青鳥讀后感通用15篇

青鳥讀后感1

　　這個(gè)假期，我讀了一本關(guān)于幸福的寓言故事書，名字叫《青鳥》。這本書充滿了童話劇般的優(yōu)美詩(shī)意，又蘊(yùn)含著深刻的.哲理，使我受益非凡。

　　這個(gè)故事里有11個(gè)主人公，分別是：蒂蒂爾和米蒂爾，以及他們家的小狗蒂魯和小貓蒂勒脫，還有仙女蓓麗魯娜、光神、夜神、水姑娘、唐先生、火先生、面包先生。故事講述了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆在平安夜的晚上夢(mèng)見(jiàn)一位老太太，老太太跟他們講她來(lái)到這的原因是要找到青鳥給自己生病的女兒，他們聽(tīng)了老太太的話后決定幫助他的女兒。蒂蒂爾和米蒂爾同蒂魯、蒂勒脫……一起，他們先來(lái)到了回憶國(guó)，在那里見(jiàn)到了蒂蒂爾和米蒂爾已經(jīng)逝去的爺爺和奶奶，與爺爺和奶奶一起聊了聊家常后接著去了夜宮、幸福園、未來(lái)國(guó)……終于到了離別的那一天，大家都躲在角落里哭泣不已，但還是不得不告別了。

　　雖說(shuō)他們最后沒(méi)有找到青鳥，但都已經(jīng)盡了自己最大的努力了，他們一路上表現(xiàn)出的堅(jiān)持與善良，很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

青鳥讀后感2

　　書是燈塔，引航我們?cè)诤诎抵星靶�；書是太�?yáng)，溫暖我們的心靈；書是指南針，能引領(lǐng)我們走上美好的成長(zhǎng)之路。其中，我讀的《青鳥》，就帶我懂得了幸福的真諦。

　　一對(duì)親密的.兄妹——狄狄和美狄，一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)接受了一個(gè)任務(wù)，給一個(gè)可憐的小女孩尋找青鳥。他們路過(guò)了思念之鄉(xiāng)，和死亡的爺爺奶奶生死相會(huì)；后來(lái)又來(lái)到了未來(lái)之國(guó)，見(jiàn)到了狄狄將來(lái)的弟弟。兄妹倆最終沒(méi)有找到青鳥。卻發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊，書中提出了一個(gè)具有永恒意義的問(wèn)題：什么是幸福？《青鳥》告訴我，幸福是一顆無(wú)私的心。所帶給人的精神享受，人只有為別人著想。自己才幸福。

　　我發(fā)現(xiàn)：幸福真的在我們身邊，比如：媽媽對(duì)我們的嘮叨是幸福；爸爸對(duì)我們的嚴(yán)格要求是幸福；能和朋友一起游戲是幸福；能讓老師教我們知識(shí)是幸�！�

　　我坐在如同童話世界的秋千上，飲一杯果汁，輕輕的拿起一本《青鳥》，我幸福！我快樂(lè)！

青鳥讀后感3

　　近幾天我讀的一本書是《青鳥》。青鳥是一種鳥，它可以把病治好。該書的主人公是棣棣和咪棣，他們?yōu)榱藥椭粋€(gè)仙女，她的孩子生病了，需要尋找青鳥。因?yàn)檫@是幸福的象征。

　　圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆幫忙尋找青鳥，因?yàn)檫@能治好女孩的病，并送給他們一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和靜物的靈魂陪伴下，走入了另一個(gè)世界，在光神的.指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞泩@、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里找了個(gè)遍，也沒(méi)找見(jiàn)青鳥。一年的期限到了，面包、水、火、糖、貓、狗他們依依不舍地和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。

　　回到家后，鄰居太太的女兒一直在生病，而她想要咪棣的鳥。咪棣一口答應(yīng)送給她，這只鳥竟然變成了青鳥，鄰居太太女兒的病也好了。最后青鳥漸漸遠(yuǎn)去，飛到遠(yuǎn)方。

　　閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子都很善良，他們不愿欺負(fù)別人。書中咪棣的貓老奸巨滑，讓人反感。而棣棣的狗卻很忠實(shí)，它不像貓一樣討好主人，卻勇于在危急關(guān)頭保護(hù)主人，真是一條好狗。

　　我相信，每個(gè)孩子都有顆善良的心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好！

青鳥讀后感4

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常著名的童話書，這本書就叫做《青鳥》。

　　在這本書里，講的是森林中的一家人靠砍柴謀生，在一天夜里，蒂蒂帶著他的`妹妹咪蒂，在窗邊看著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜時(shí)他們聽(tīng)到了一串敲門聲，而來(lái)到他們家的是一位仙女，仙女讓他們兄妹幫自己找一種鳥，名叫青鳥，這種鳥可以治好仙女的女兒的病。在兄妹倆去找青鳥之前，仙女還送給了蒂蒂一頂神奇的帽子——能夠看透人心。一路上，兄妹倆經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信地青孩子的世界和幸福家園的見(jiàn)聞。而這一切，都是光神為了讓這個(gè)兄妹倆明白幸福的真正含義，讓他們懂得幸福就在身邊。

　　其實(shí)，我們也有這樣或者那樣的幸福生活，可我們總是沒(méi)有感受到幸福，總是覺(jué)得自己過(guò)得不夠幸福，總覺(jué)得自己還沒(méi)有達(dá)到自己所想要的幸福生活。

　　在西方，青鳥征著幸福，同時(shí)還代表著快樂(lè)。而在這本書中，青鳥并不是某一種具體存在的鳥類，而是幸福，在本書中，兄妹兩人努力的尋找青鳥，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，青鳥就在他們身邊。

　　讀了這本書，讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，有時(shí)很明顯，有時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，只要我們用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。

青鳥讀后感5

　　讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福是來(lái)之不易。

　　《青鳥》這本書講述的是：在平安夜晚上，棣棣和咪棣“望著”在窗邊，看著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鳥。仙女給了兄妹倆一些東西，之后，他們就開(kāi)始尋找青鳥了。路上，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的'青鳥。

　　其實(shí)他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。

　　我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會(huì)到，因?yàn)�，幸福就在你身邊�?/p>

青鳥讀后感6

　　《青鳥》是我最喜愛(ài)的一本書。它講述了一個(gè)10歲男孩棣棣和一個(gè)6歲女孩咪棣的'故事。

　　在圣誕節(jié)前夕，棣棣和咪棣夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B，因?yàn)樗呐畠翰〉煤苤�。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因?yàn)榍帏B能給人們帶來(lái)幸福，可以救助她的女兒。

　　于是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開(kāi)始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰(zhàn)勝重重困難，終于找到了青鳥。可是由于種種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國(guó)的時(shí)候變色了。帶著種種遺憾，他（她）們被光神送回了家里。到家之后，他（她）們發(fā)現(xiàn)自己的鴿子其實(shí)原來(lái)就是一只青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！

　　雖然這是一則童話，但這個(gè)故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。

青鳥讀后感7

　　幸福是什么？也許有很多人正苦苦地追尋著幸福，但其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。而幸福的真諦，能在《青鳥》這本書中找到。

　　主人公是迪迪和麥迪，他們是一對(duì)兄妹，在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ふ乙恢磺帏B，只有這只神奇的青鳥，才能找到幸福。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有幸福，當(dāng)老掛鐘的`敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上�？墒�，這神奇的一夜，讓迪迪和麥迪知道了幸福就在自己的身邊，從那以后他們學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。

　　這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在主人公迪迪和麥迪找青鳥的過(guò)程中，我最終知道，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有幸福！當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一起分享吧。

青鳥讀后感8

　　《青鳥》這本書給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉５募彝ブ�，所以并沒(méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門，他們便踏上了尋找起青鳥的旅途。

　　兄妹兩個(gè)人尋找青鳥的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多�？墒撬](méi)有尋找到他們需要的'青鳥。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話的物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。

　　其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。

青鳥讀后感9

　　今天，我讀了《青鳥》這本書，書里的故事是這樣的，從前有一個(gè)樵夫，他有一間小屋，屋里住著一個(gè)十歲的男孩弟弟和他六歲的妹妹米迪還有他們的爸爸媽媽。一天晚上仙女貝麗呂來(lái)到迪迪和米迪的家里，尋找青鳥，并把屋子里的物品都變成了人。仙女又給了迪迪一頂有寶石的綠色帽子，把寶石向左轉(zhuǎn)物品的靈魂就會(huì)出來(lái)，向右轉(zhuǎn)靈魂就會(huì)回去。他們來(lái)到仙女宮開(kāi)始尋找青鳥，但尋找并不順利，懷念國(guó)的那只青鳥變成了黑色，夜宮捉到的那幾只青鳥都死了，森林的.那只沒(méi)有捉到，未來(lái)王國(guó)的那只也飛走了。最后，迪迪和米迪一只青鳥都沒(méi)有抓到，光神將他們送回了小木屋。第二天迪迪發(fā)現(xiàn)他的斑鳩變成了青色，這時(shí)，伯林考脫太太來(lái)要迪迪的斑鳩，迪迪二話不說(shuō)就給了他。這本書讓我懂得了無(wú)論你干什么都一定要堅(jiān)持下去，同時(shí)也要有積極樂(lè)觀的精神。

青鳥讀后感10

　　暑假中，我閱讀了《青鳥》這本書。這本書的作者是比利時(shí)的梅特林克。書中，作者把青鳥比作是快樂(lè)和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到了最后，孩子們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們身邊，只不過(guò)有時(shí)自己沒(méi)察覺(jué)罷了。

　　本書的主人公迪迪和他妹妹麥迪，為了能給自己一個(gè)常年臥病在床的朋友帶來(lái)幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生、貓先生、忠誠(chéng)的狗先生提魯?shù)龋_(kāi)始尋找青鳥，他們來(lái)到了懷念國(guó)，看見(jiàn)了已經(jīng)去世了的爺爺奶奶，和死去的弟弟妹妹，又去了充滿希望的'未來(lái)王國(guó)，見(jiàn)到了時(shí)間老人，和明年才出生的弟弟，又去了光怪陸離的享樂(lè)宮，但每次抓到了青鳥后卻都讓它跑了。最后只好告別光神，回到了家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己家的白鴿就是它們苦苦尋找的青鳥，它使臥病在床的朋友恢復(fù)了行走能力，但最后，青鳥還是飛走了。

　　故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來(lái)津津有味。讀了《青鳥》這本書，我明白了：現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有青鳥帶給人幸福，但是只要自己快樂(lè)，心中充滿對(duì)生活的熱愛(ài)，幸福自然就會(huì)出現(xiàn)。

青鳥讀后感11

　　幸福吉祥的青鳥在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開(kāi)《青鳥》這本書的首頁(yè)，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。

　　這本書的主人公是兩個(gè)伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)名叫貝麗的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋５那帏B。在尋找青鳥的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥不在別處，就在他們的身邊。

　　讀到這里，我覺(jué)得書中蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)只要我們一直懷揣美好無(wú)私的心愿，幸福就會(huì)很容易獲得。因?yàn)樾腋＝阱氤撸撼煽?jī)提高，得到老師的'表?yè)P(yáng)是幸福；過(guò)生日時(shí)，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關(guān)懷呵護(hù)中，就是一種莫大的幸福；在藍(lán)天白云下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，更是無(wú)比的幸福……朋友們用心去感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)最幸福的人。

青鳥讀后感12

　　今天早上無(wú)意中看了一本書，叫狐貍先生吃書。

　　這本書非常有意思。里面的狐貍先生很是與眾不同，它不僅喜歡看書，還喜歡吃書，吃的時(shí)候還會(huì)在上面撒些鹽跟胡椒粉，吃的津津有味，胃口還特別的大。很快他買的書就都讓他吃光了，他為了能繼續(xù)買看書，把家里的家具都賣掉了，直到有一天他吃破產(chǎn)了，只能去圖書館里偷偷的看書吃書，被管理員發(fā)現(xiàn)后又轉(zhuǎn)移去別的書店繼續(xù)看書吃書，終于，他被抓進(jìn)了監(jiān)獄，可即使在那種壞境中，他既然想要看書吃書，可不再有書了，他能怎么辦了，他就想了一個(gè)辦法，開(kāi)始寫書，從而繼續(xù)獲得紙張，結(jié)局很是出人意料，他竟然成了有名的小說(shuō)家。

　　從這個(gè)故事里，我看到的是一個(gè)對(duì)自己的愛(ài)好充滿熱情且堅(jiān)持不懈的狐貍先生，最后誤打誤撞，成就了自己的事業(yè)。每個(gè)人的成功的'根源，最初可能只是單純的愛(ài)好，在潛移默化中也許會(huì)成為終生的職業(yè)，帶來(lái)財(cái)富跟精彩的人生。這讓我不禁會(huì)想，我喜歡游戲，也許我會(huì)成為一個(gè)游戲設(shè)計(jì)者。我喜歡唱歌，也許會(huì)成為一名歌唱家。雖然現(xiàn)在這些都還只是夢(mèng)想，但只要我心里充滿熱忱，不放棄，一切皆有可能！不是有句廣告詞說(shuō)的嘛，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！

青鳥讀后感13

　　今天，我閱讀了一本書，它的名字是《青鳥》，作者是比利時(shí)的作家莫里斯梅特林克。

　　書中講了小主人公棣棣和咪棣在一個(gè)父母沒(méi)有錢買禮物的.圣誕節(jié)晚上，遇到了一個(gè)仙女變成的非常丑的老太婆，仙女的女兒生病了，需要青鳥為她醫(yī)治，她要求兄妹倆幫助她找到象征著幸福的青鳥。兄妹倆經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，去了回憶國(guó)、幸福花園，未來(lái)世界等地方，青鳥卻總是與兄妹倆擦肩而過(guò)。在回憶國(guó)，他們成功找到了青鳥，可青鳥又變成了普通的鳥。在夜神宮，他們捉回了許多青鳥，可都無(wú)法在陽(yáng)光下存活。最后，一年期限到了，兄妹倆依然沒(méi)有找到青鳥，于是光神把兄妹送回到家中，棣棣竟發(fā)現(xiàn)自己的鳥就是青鳥，鄰家女孩的病也好了。

　　當(dāng)我們尋找幸福時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們的身邊，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察幸福發(fā)現(xiàn)幸福，這樣我們才能成為一個(gè)純潔幸福的擁有者。

青鳥讀后感14

　　我讀了《青鳥》這本書，小主人公分別是：狄狄和美狄。他們一起夢(mèng)見(jiàn)了仙女，仙女覺(jué)得他們心地善良，沒(méi)有嫉妒心，就讓他們?nèi)ふ仪帏B，他們?cè)诮?jīng)歷這些事的時(shí)候，遇見(jiàn)了好心的光，和壞心眼兒的貓，光總是想著怎樣幫助他們，而貓呢？它總是想著去拖延時(shí)間，給大家搗亂，不讓他們把自己的生命給截止了。他們還遇到了未來(lái)王國(guó)的時(shí)間老人，他性格很古怪，喜歡罵人，總罵的嬰兒們心里難受。在光的幫助下，美狄和狄狄才成功的逃出時(shí)間的地盤。

　　當(dāng)醒來(lái)的`時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，但他們懂得了許多，他們沒(méi)有找見(jiàn)青鳥，可是青鳥是幸福的鳥，顏色隨時(shí)會(huì)變，只要把它送給需要的人，大家都會(huì)感到幸福的。

　　從這本書上，我學(xué)會(huì)了主人公堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神。

青鳥讀后感15

　　讀了《青鳥》這本書，它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。

　　文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥，來(lái)拯救她女兒的故事。書中的每個(gè)人物都描寫得非�？蓯�(ài)逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有特別可愛(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫得非常生動(dòng)，在尋找青鳥的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的`故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚放回江河是一種幸�？傊�，將愛(ài)分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。

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