《金色的魚(yú)鉤》讀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感1
昨天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事，讓我受到很大啟發(fā)，故事主要講了：在長(zhǎng)征過(guò)草地的途中，一為炊事班長(zhǎng)接受了黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地，自己將寶貴的生命獻(xiàn)給了革命的事跡。表現(xiàn)了老班長(zhǎng)忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。
從故事中我了解到紅軍戰(zhàn)士在荒蕪人煙 、無(wú)邊無(wú)崖的草地上行軍，飽受了饑寒，付出了很高的代價(jià)。草地的環(huán)境極其惡劣，上面是齊腰的.野草，下面是潭，簡(jiǎn)直是無(wú)底深淵。如果不小心踩進(jìn)泥潭，那就會(huì)面對(duì)死亡的滅頂之災(zāi)。而且草地氣候更是變化多端，夜晚天寒地凍，白天一會(huì)烈日炎炎，一會(huì)風(fēng)雨交加，一會(huì)兒冰雹就鋪天蓋地襲來(lái)�？墒遣莸厣蠜](méi)有人可以飲用的干凈水，到處是臭氣熏天的黑水，戰(zhàn)士們?cè)谌虩o(wú)可忍的時(shí)候，就得喝這些黑水，這里的黑水是有毒的，有的戰(zhàn)士喝下后得了病，有的戰(zhàn)士被毒死了。戰(zhàn)士由于長(zhǎng)期走草地，干糧吃光了，就只好挖野菜 、樹(shù)根來(lái)充饑，長(zhǎng)時(shí)間缺乏營(yíng)養(yǎng)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)面黃肌瘦，有的體力不支，就活活餓死在草地上了。另外，由于條件艱苦，在行軍過(guò)程中餓死 、渴死 、凍死的戰(zhàn)士不計(jì)其數(shù)。戰(zhàn)士們憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，終于走出了草地，完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，取得了偉大勝利。他們才是我心中的真正英雄。
讀了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得心里十分內(nèi)疚，我們生活在和平年代，不珍惜幸福生活，鞋破了就扔掉，衣服粘上一點(diǎn)鋼筆水就不穿了，吃一口飯就不吃了，想起那時(shí)侯，他們想吃一粒米，都吃不到。有一袋青顆面也要好多天才吃一點(diǎn)。想到這些事情，我的心里久久不安，感到自己和他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。還有，他們那時(shí)侯凍死了，可是我的衣服那么多，放在那里都不穿，他們可是連一件象樣的衣服都沒(méi)有，一件厚的衣服都沒(méi)有，我真的要把這些衣服重新穿起來(lái)，再也不亂買(mǎi)衣服了。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感2
我看過(guò)許多的書(shū)，也有很多令人感動(dòng)的故事，又或者令人印象深刻的故事，但是最令我感動(dòng)一篇文章應(yīng)該就是《金色的魚(yú)鉤》，尤其是文章中的老班長(zhǎng)，他那忠于革命，舍己為人的高貴品質(zhì)深深地影響著我。
這篇文章主要記敘了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨的委托，照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長(zhǎng)快四十歲了，也就是老班長(zhǎng)。在全連數(shù)他歲數(shù)大，他為了給戰(zhàn)士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發(fā)現(xiàn)了河里的魚(yú)兒給大家吃；可是，魚(yú)兒也是有限量的，本來(lái)河里沒(méi)有幾條魚(yú)，魚(yú)越鉤越少，看著碗里的'食物越來(lái)越少，老班長(zhǎng)只好自己不吃。文中的一位戰(zhàn)士好奇地問(wèn)老班長(zhǎng)，為什么看不到老班長(zhǎng)吃魚(yú)��？老班長(zhǎng)卻說(shuō)他吃過(guò)了，這位戰(zhàn)士不信，就偷偷的跟著老班長(zhǎng)一起過(guò)去，只看到老班長(zhǎng)捧著搪瓷碗，口里嚼著幾根草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭，當(dāng)我讀到這里時(shí)我的眼睛里立刻充滿(mǎn)了淚花，他！他竟然為了讓?xiě)?zhàn)士們吃到足夠的，自己卻吃剩的魚(yú)骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會(huì)是怎樣的；我猶豫了一會(huì)兒，還是堅(jiān)持看下去，文章最后老班長(zhǎng)還是光榮犧牲，戰(zhàn)士將老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
讀完文章后，我起先怪老天為什么這樣絕情，將這么善良、和藹的老班長(zhǎng)帶走呢？到后來(lái)，我好好的反思了一下，其實(shí)老班長(zhǎng)他并沒(méi)有犧牲，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。老班長(zhǎng)那忠于革命，犧牲自我，具有堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無(wú)憾的高貴品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)感動(dòng)看我們的子子孫孫，而這篇文章也會(huì)永遠(yuǎn)地影響著我，感動(dòng)著我。
這是我看過(guò)的最感動(dòng)的一篇文章，是我印象最深刻的一篇文章。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感3
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位紅軍老班長(zhǎng)牢記黨的囑托，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而自己卻光榮獻(xiàn)身的故事。表現(xiàn)了紅軍老班長(zhǎng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高精神。
老班長(zhǎng)的事跡真是太讓人感動(dòng)了：茫茫草地，無(wú)邊無(wú)涯，老班長(zhǎng)攙護(hù)三個(gè)生病的小戰(zhàn)士，一路上，他是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員，工作是多么繁重，又沒(méi)有食物充饑，是多么的艱難。老班長(zhǎng)將戰(zhàn)士安頓好，就去水塘邊釣魚(yú)，好不容易才釣到一條小魚(yú)，老班長(zhǎng)就給戰(zhàn)士們弄野菜鮮魚(yú)湯吃，可他自己卻吃戰(zhàn)士們吃剩的魚(yú)骨和草根。這種舍己為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎?特別是老班長(zhǎng)歷盡千辛萬(wàn)苦帶著三個(gè)病號(hào)即將走出草地時(shí)，他自己卻倒下了，當(dāng)戰(zhàn)友把魚(yú)湯送到他嘴邊，他臨死前也不吃一口，而是把魚(yú)湯留給戰(zhàn)士，還鼓勵(lì)戰(zhàn)士們一定要走出草地去。這是多么崇高的共產(chǎn)主義精神啊!，老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我想：我也是一位學(xué)生干部，如果我能像老班長(zhǎng)那樣對(duì)待工作，對(duì)待同學(xué)，還有什么工作干不好?還有什么和諧搞不好?如果我們能像老班長(zhǎng)那樣對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，還愁自己的成績(jī)提不高?如果我們能像老班長(zhǎng)那樣樂(lè)觀地對(duì)待生活，我們還能覺(jué)得今天苦嗎?我們要懂得今天的幸福是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的`，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，這樣才不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的希望。
我是祖國(guó)的接班人，我是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我是祖國(guó)的希望，黨看著我，人民看著我，革命先輩們看著我，老師、爸媽也看著我，我不能給他們丟臉，我不能讓祖國(guó)失望，我一定沿著先輩們的足跡，牢記黨和人民的重托，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做黨的好孩子，做國(guó)家的棟梁。
我永遠(yuǎn)懷念紅軍老班長(zhǎng)，老班長(zhǎng)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感4
我，已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我的腦海中有許許多多難以忘懷的、讓人感動(dòng)的事。尤其是我們剛學(xué)過(guò)的一組課文，《再見(jiàn)了，親人》《金色的魚(yú)鉤》《橋》......最讓我感動(dòng)的還是《金色的魚(yú)鉤》。
當(dāng)我第一次看這篇課文，一口氣就看了三遍。被老班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)所震撼。老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)傷員過(guò)草地，任勞任怨。說(shuō)實(shí)在話，假如是我，可能會(huì)把三個(gè)傷員留在草地，自己走出去。老班長(zhǎng)他沒(méi)有，反倒是無(wú)微不至的照顧他們。
尤其是他們把所有的干糧都吃光了的時(shí)候。老班長(zhǎng)想法設(shè)法地為傷員找吃的，找有營(yíng)養(yǎng)的食物。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)水塘有魚(yú)時(shí)，那喜出望外的高興勁可說(shuō)就像一個(gè)見(jiàn)到糖的小孩�？擅看吾灥紧~(yú)他連湯都舍不得喝下一口，而是吃三個(gè)傷員吃剩的魚(yú)骨頭并和著幾根草根叫一陣子又就硬硬咽下去。他這種舍己為人的精神讓我心潮澎湃。看到這里，我不得不為自己的行為而內(nèi)疚，就拿我們生活中的一些瑣事來(lái)說(shuō)吧。我們時(shí)刻想的就是自己，生怕自己受了一點(diǎn)委屈、吃了一點(diǎn)虧，哪怕就是同學(xué)間有時(shí)為一句話也要大打出手，爭(zhēng)個(gè)你強(qiáng)我弱。同老班長(zhǎng)相比，我們真的是自嘆不如啊!
到后來(lái)，老班長(zhǎng)的'舉動(dòng)被發(fā)現(xiàn)之后的一段對(duì)話，更讓我難以忘懷。老班長(zhǎng)，他不就是一位黨員嗎?難道全天下的黨員就真的是“先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)”嗎?我以前對(duì)一些黨員的做法有不同的看法，但現(xiàn)在從老班長(zhǎng)的言行中讓我倍受鼓舞，讓我對(duì)黨員有更加深刻的了解，對(duì)黨員又多了一片敬意。當(dāng)最后老班長(zhǎng)昏倒在水塘邊——光榮的離我們而去時(shí)，我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，不知道從何說(shuō)起。
老班長(zhǎng)這種忠于黨、忠于人民寧愿自己受苦、受累，甚至是犧牲自己也要完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)怎么不讓我感動(dòng)呢?
直到現(xiàn)在，我才知道了：生命的可貴，不到萬(wàn)不得以的時(shí)候不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。當(dāng)為了人民群眾或國(guó)家的利益時(shí)哪怕是犧牲自己也是值得的。老班長(zhǎng)，您永遠(yuǎn)是我指路的明燈。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感5
在閱讀課上，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，被文章中老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。
這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊(duì)，一位炊事老班長(zhǎng)為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。
起初讀這篇文章，只知道這是描寫(xiě)長(zhǎng)征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒(méi)有弄明白文章為什用《金色的魚(yú)鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。“魚(yú)鉤”是指老班長(zhǎng)用火燒紅后彎成的釣魚(yú)用具，而“金色‘’暗指老班長(zhǎng)舍己為人，忠于革命的'高尚品質(zhì)。老班長(zhǎng)起初給傷員做青稞面，后來(lái)，青稞面吃完了。老班長(zhǎng)在水塘邊給傷員們洗衣裳時(shí)，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)躍出水面，這給老班長(zhǎng)很高興，回去老班長(zhǎng)用縫衣針做了魚(yú)鉤經(jīng)常給傷員們釣魚(yú)做魚(yú)湯喝。日月如梭，日子一天一天地過(guò)去了，卻從來(lái)未看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。傷員們?cè)陲埡蟾櫪习嚅L(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。這段話讓我知道了老班長(zhǎng)為了同志們有體力能走出這片草地，為了傷員能繼續(xù)趕路，吃草根和傷員吃剩的魚(yú)骨充饑。
給我印象最深的一句話是：”他坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去�！拔易x到這里感覺(jué)嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿(mǎn)了淚水說(shuō)不出話來(lái)。想起生活中吃魚(yú)時(shí)，都是媽媽給我把魚(yú)刺精心的挑出來(lái)，鮮美的魚(yú)肉總是我先吃。魚(yú)刺卡在嗓子里的滋味是多么難受！更何況吃魚(yú)骨頭了！多么好老班長(zhǎng)��！為了完成任務(wù)不顧自己生命，在奄奄一息的時(shí)候，仍然想著自己的戰(zhàn)友。
老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤，挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命，它不是一個(gè)普通的魚(yú)鉤，是老班長(zhǎng)舍己為人的閃光品質(zhì)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感6
大家一定要記住革命啊，那些堅(jiān)強(qiáng)的革命隊(duì)伍是多么好的隊(duì)伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗，有多少人為了我們美好的家園，而不惜經(jīng)受皮肉之苦，甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。
紅軍長(zhǎng)征路兩萬(wàn)五千里，是多么遙遠(yuǎn)的距離。而紅軍這支鐵打的隊(duì)伍，不管遇到什么困難，他們都堅(jiān)持不懈，勇往直前，沖鋒陷陣，戰(zhàn)勝困難。爬雪山，過(guò)草地，這支無(wú)畏無(wú)懼的隊(duì)伍真切的驗(yàn)證著“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙滂沱走泥丸”。
炊事班長(zhǎng)是一個(gè)老黨員，在接受了黨組織給與的任務(wù)后，認(rèn)真地照顧著三個(gè)年輕的戰(zhàn)士。他總是把最好的東西留給三個(gè)人吃，自己卻吃著最差的東西。為了給三個(gè)小戰(zhàn)士改善生活，他把一根縫衣針做成魚(yú)鉤，盡管眼睛已經(jīng)卡不清東西了，但是他還是堅(jiān)持每天晚上釣魚(yú)，然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚(yú)湯。在三個(gè)小戰(zhàn)士吃完后，他才揀起殘余的魚(yú)刺嚼一嚼忍著痛咽下去。
最終，在即將走出草地的最后時(shí)刻，嚴(yán)重虛弱的老班長(zhǎng)終于倒在了草地邊上。而那個(gè)魚(yú)鉤則成為了那段歷史的見(jiàn)證。見(jiàn)證著一個(gè)老黨員的無(wú)私與偉大。老班長(zhǎng)這種舍己為人，忠于黨、忠于革命的高尚品質(zhì)，必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，今天的共和國(guó)是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們也要為中華的振興而努力讀書(shū)。戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦，不怕累的.精神給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，我們要學(xué)習(xí)這種精神，用成績(jī)回報(bào)社會(huì)和黨。
我們就像祖國(guó)的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔(dān)子很重，肩負(fù)著家人的期盼，祖國(guó)的希望。我們要從小立志，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)成為棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感7
小學(xué)讀這篇課文的時(shí)候，就對(duì)釣魚(yú)產(chǎn)生了興趣，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候魚(yú)好釣，看到魚(yú)兒多，把人逼急了也會(huì)有人用網(wǎng)捕撈，把水池截?cái)喑楦伤Ｈ缃耵~(yú)兒稀缺，捕撈方式更多，甚至涸澤而漁的方式都有了，再次讀這篇文章就有不同想法。但是為什么老班長(zhǎng)看到魚(yú)跳出水面就想到用縫衣針制作魚(yú)鉤。老班長(zhǎng)捕魚(yú)的過(guò)程其實(shí)也很復(fù)雜，繞著找水塘老露宿，還得翻草坪找蚯蚓，用縫衣針來(lái)做釣具，這種沒(méi)有倒鉤的魚(yú)鉤很容易逃跑魚(yú)兒，因此老班長(zhǎng)臨死錢(qián)都內(nèi)疚，一條好大的魚(yú)兒逃跑了，只能釣到一些小的，這些還不加上老班長(zhǎng)自身沒(méi)有吃東西，還得照顧三個(gè)病號(hào)，體能得不到補(bǔ)充的情況下還得熬夜釣魚(yú)，兩眼昏花還得找蚯蚓，這本身得克服多大困難?何況夜釣，他如何控制自己的魚(yú)竿，他所使用的釣魚(yú)線能否承受大雨沖擊，如果遇到圍追堵截的敵人，他又如何應(yīng)對(duì)……
這些都沒(méi)有交代，按照老班長(zhǎng)看到魚(yú)兒跳出水面的就決定可以通過(guò)釣魚(yú)來(lái)養(yǎng)身，那么有個(gè)前提是可以肯定。1935年，大面積草地魚(yú)兒肯定是野蠻生長(zhǎng)狀態(tài)，魚(yú)肯定是有的'，就看能不能捕撈的上來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，既然草根都被前面的部隊(duì)吃光了，為什么前面的部隊(duì)不學(xué)者也吃魚(yú)呢?如果他們?yōu)榱诵熊娎@開(kāi)水塘，那么老班長(zhǎng)為啥也不學(xué)著去用網(wǎng)捕魚(yú)，甚至下水捉魚(yú)呢?為啥他不多釣一條給自己吃，他的運(yùn)氣就時(shí)好時(shí)壞，老天也跟著他作對(duì)么?
文學(xué)創(chuàng)作有時(shí)候虛幻主題，是為了以點(diǎn)帶面突出人物形象，例如這個(gè)老班長(zhǎng)為啥沒(méi)有具體姓名和職務(wù)呢?那就是為了突出革命戰(zhàn)士千千萬(wàn)，都是和老班長(zhǎng)同一條心。突出革命戰(zhàn)士大無(wú)畏的精神。這是一個(gè)真實(shí)改變的故事，有了這個(gè)完美的素材，主題行了，于是就要找到有血有肉的素材來(lái)充斥骨架，讓人物的血肉豐滿(mǎn)起來(lái)。如果再深究下去，就偏離了主流價(jià)值觀，就有些三觀不正了。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感8
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
這篇課文主要講了：在1935年的秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個(gè)小同志因?yàn)槲覆。瑢?shí)在跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員就派炊事班長(zhǎng)“老班長(zhǎng)”照顧我們。我們?nèi)齻�(gè)病號(hào)走不快，一天只走二十來(lái)里路。不到半個(gè)月，我們的糧食就吃完了，老班長(zhǎng)看著我們一天一天瘦下去，他就整夜整夜合不攏眼。一天他發(fā)現(xiàn)水塘里有魚(yú)，就做了一個(gè)魚(yú)鉤，釣了一些魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)沒(méi)有吃，而是在我們吃完之后啃骨頭，我看到了心里很不是滋味，誰(shuí)不知道魚(yú)骨刺的滋味兒是多么痛苦，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)也要吐出來(lái)。可老班長(zhǎng)卻要嚼我們吃剩的魚(yú)骨頭，還要吞進(jìn)肚子去。直到我們快走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了，我哭了，我把老班長(zhǎng)留下來(lái)的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)，在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
讀完這篇課文，我感受到了老班長(zhǎng)忠于革命，遵照指導(dǎo)員的指示，照顧“我們”。臨死前還說(shuō)沒(méi)有照顧好“我們”，沒(méi)有完成黨交給他的任務(wù)。老班長(zhǎng)他那驚人的毅力和至高無(wú)尚的革命精神使我非常的感動(dòng)，還有他那寧可犧牲自己，也要讓“我們”吃得飽，他這種為他人著想的精神使我不禁為他感到贊嘆�，F(xiàn)在的.生活中都很少能見(jiàn)到像老班長(zhǎng)這樣的人了，就比如說(shuō)我們小區(qū)停車(chē)的業(yè)主們，他們以為這小區(qū)是他們家的，車(chē)子都亂停，每天早晨我都能聽(tīng)到汽車(chē)按喇叭的聲音。還有我們樓對(duì)面的一個(gè)廣場(chǎng)，每天晚上跳廣場(chǎng)舞的大媽們，都把聲音放得很大，弄得根本不讓人休息。如此的事件還有很多，這讓我感受到了，他們只顧自己，不顧他人，自私自利的行為。
我相信，老班長(zhǎng)留下的魚(yú)釣，現(xiàn)在一定在革命烈士紀(jì)念館里，受子子孫孫的瞻仰。老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚的品格，是多么偉大啊！我們一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚品格，不要做一個(gè)自私自利的小人。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感9
同學(xué)們，你們還記得《金色的魚(yú)鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了，他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們吃，自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密；當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的`思想品德。
老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神，那種樂(lè)于吃苦，不畏艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，會(huì)有人會(huì)送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎？到處都有你，老班長(zhǎng)。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng)，請(qǐng)你放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感10
“ 那個(gè)生了銹的魚(yú)鉤在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光”我相信，這光充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量，它能融冰化雪，暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀在每個(gè)人的心目中！
《金色的魚(yú)鉤》這是個(gè)真實(shí)的故事 ，它發(fā)生在長(zhǎng)征途中，一位后勤組的老紅軍為了讓?xiě)?zhàn)士們吃好點(diǎn)，在夜里到河邊釣魚(yú)給戰(zhàn)士吃而這大冬天里魚(yú)少得可憐，他用釣到的僅僅幾條小魚(yú)煮成湯給戰(zhàn)士補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而他舍不得吃，就吃戰(zhàn)士們吃剩的魚(yú)骨頭。
這個(gè)故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚，多么偉大的老紅軍啊！一位老人，為了能讓?xiě)?zhàn)士們走出無(wú)邊無(wú)際形如如沙漠的在草地，也為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，人民從此過(guò)上好日 子，竟如此地奉獻(xiàn)著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍，而當(dāng)戰(zhàn)士們拖著疲倦的身體奇跡般地走出大草地時(shí)，這位老紅軍去因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)而再也走不出大草。我想，如果他看到紅軍們走出草地，他一定會(huì)十分欣慰和滿(mǎn)足，因?yàn)椤@是他所有的'信仰與希望。
和這位老紅軍一樣的，還有許許多多紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血，他們雖死猶生，老紅軍只是這個(gè)時(shí)代的縮影，他代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)為了解放全中國(guó)所奉獻(xiàn)所犧牲的戰(zhàn)士們，他們的生命雖然逝去，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那個(gè)金色的魚(yú)鉤，它永遠(yuǎn)給人以奉獻(xiàn)的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱，是一位老無(wú)私奉獻(xiàn)的人格之光，精神之光。也許有很多人不懂這位老紅軍，不知他姓甚名誰(shuí)，但他有一個(gè)閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時(shí)間會(huì)記住，歲月會(huì)銘刻，歷史更不會(huì)遺忘，有個(gè)這樣的一個(gè)故事 ，這樣一個(gè)老紅軍，這樣一種如此偉大的精神！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感11
當(dāng)我學(xué)完《金色的魚(yú)鉤》這一課，使我幼小的心靈受到極大的震撼。文中一件件感人的故事催人淚下，心中久久回蕩，難以忘懷。
紅軍部隊(duì)過(guò)那遼闊的草地時(shí)，一位老班長(zhǎng)為了幾位小同志的生命，為了讓他們成功走出草地，不怕艱難困苦，經(jīng)常抓泥鰍鉤幾條小魚(yú)，挖草根、野草熬湯，給幾位小同志喝，他自己裝作若無(wú)其事的樣子：“我早喝過(guò)了�！碧貏e是，當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)“坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”，當(dāng)戰(zhàn)士們把魚(yú)湯端給老班長(zhǎng)時(shí)，他卻說(shuō)：“別浪費(fèi)了，我不行了�！碑�(dāng)我讀到這里，不禁心里一酸，眼睛濕潤(rùn)了，心情難又平靜，老班長(zhǎng)只為別人著想，就在生命最的一刻，也沒(méi)喝一口魚(yú)湯，一個(gè)高大的'形象，頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，這是一位多么可親可敬的老班長(zhǎng)啊!真令人敬佩!
此時(shí)，我不禁想起自己每天吃飯時(shí)總說(shuō)這不好吃，那不好吃，總剩下碗底，惹得媽媽生氣，數(shù)落我。其實(shí)，我既不知“粒粒皆辛苦”，又不懂今天甜蜜生活的來(lái)之不易，心中多么慚愧啊!
老班長(zhǎng)崇高的思想，深深印在了我的腦海中。一個(gè)人在困境中還抱有積極的態(tài)度，以自己的態(tài)度去感染別人，是別人精神的動(dòng)力，鼓起大家的勇氣，去沖出草地!老班長(zhǎng)將生命鋪在了勝利的道路上。臨終前還口口聲聲地說(shuō)，他沒(méi)能完成指導(dǎo)員交給的任務(wù)。他是多么熱愛(ài)黨呀，將生命都獻(xiàn)給了黨。他的一生是問(wèn)心無(wú)愧的，將生命獻(xiàn)給了人類(lèi)最美好的事——為人民的解放而戰(zhàn)斗，他的精神是永存的，將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。
走在革命道路上的先驅(qū)者們，放心吧，我們這一代人一定會(huì)珍惜的，那長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤，今天會(huì)繼續(xù)讓它閃耀著金色的光茫。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感12
我在翻看姐姐的六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本時(shí)，無(wú)意間看到了一篇名為《金色的魚(yú)鉤》的課文。我十分好奇，有很多被涂成金顏色的魚(yú)鉤。可是為什么作者要寫(xiě)金色的魚(yú)鉤呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇的開(kāi)始閱讀。
課文大概講述的是:在紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中，“我” 和兩個(gè)小同志，因?yàn)槲覆〔坏貌环怕_步，指揮部派了一位老班長(zhǎng)來(lái)照顧我們。有一天他在一個(gè)水塘邊洗衣服的過(guò)程中，見(jiàn)到了一條魚(yú)，正在躍出水面，老班長(zhǎng)滿(mǎn)心歡喜的跑回去，用縫衣針燒紅了，做了一個(gè)魚(yú)鉤，來(lái)給我們釣魚(yú)吃。那一天晚上我們都喝上了 鮮美的魚(yú)湯，我們?nèi)齻�(gè)喝的津津有味�？墒抢习嚅L(zhǎng)卻不喝�！拔摇眴�(wèn)他他為什么不喝。老班長(zhǎng)說(shuō)他一起鍋就喝，比我們還早喝。還舔著嘴唇，做出回味的樣子。“我”就放心了，可是有一天，我吃完飯，無(wú)意間卻看見(jiàn)老班長(zhǎng)就著我們吃剩的魚(yú)骨頭，和草根一起吃�！拔摇泵靼琢耍@么多天，老班長(zhǎng)一直在忍饑挨餓，只為了讓我們吃飽。我心里十分過(guò)不下去，可是老班長(zhǎng)卻說(shuō)他的身體硬朗，讓我不要擔(dān)心，也不要和另外二個(gè)小同志說(shuō)。最后，老班長(zhǎng)被餓死了，“我”把那個(gè)魚(yú)鉤珍藏起來(lái)，作為永久的紀(jì)念。
看看老班長(zhǎng)，再看看我們。老班長(zhǎng)忍饑挨餓，連大米飯都吃不上，更別提什么零嘴了。而我們卻每天都會(huì)將一大碗飯倒掉，只吃那些零食。我真的想用我們手中的熱騰騰的大米飯去換取老班長(zhǎng) 手中的`草根、魚(yú)骨啊。我也為老班長(zhǎng)的高尚品德而震驚，訝異。如若是我們，你會(huì)這樣做嗎？答案是否定的，誰(shuí)都想活命啊�？墒抢习嚅L(zhǎng)卻這樣做了，他的行為另我感嘆，佩服。
這是我個(gè)人的一個(gè)觀點(diǎn)，你的觀點(diǎn)是什么呢？
《金色的魚(yú)鉤》讀后感13
在一個(gè)清晨，老班長(zhǎng)穿著破衣?tīng)�衫，以他的偉岸形象，走進(jìn)了我的心中。
初識(shí)老班長(zhǎng)，是那篇課文《金色的魚(yú)鉤》。戰(zhàn)士們過(guò)草地，許多人都得了腸胃病，老班長(zhǎng)以長(zhǎng)輩姿態(tài)照顧每一個(gè)人。課文中，并沒(méi)有指明他的姓名，但一個(gè)“老班長(zhǎng)”這樣親切的別稱(chēng)，是再好不過(guò)了。
過(guò)草地時(shí)，食物短缺，一根針變成金色的魚(yú)鉤，釣出了大家唯一的肉食;一只手布滿(mǎn)了皺紋和滄桑，在草地里抓出小蟲(chóng)作魚(yú)餌，一個(gè)鍋，幾片野草，幾條小魚(yú)，煮出了長(zhǎng)征路上的希望。待別人吃完，他一個(gè)人拿起碗偷著吃其他人吃剩的魚(yú)，還說(shuō)他早就吃過(guò)了，比別人吃的還早�？墒菍�(shí)際上呢，他的肚子里又有些什么食物呢?有的只是對(duì)年輕戰(zhàn)士的滿(mǎn)腹?fàn)繏於选?/p>
待到老班長(zhǎng)快要餓死時(shí)，其他的'戰(zhàn)士熱心幫助他，給他釣魚(yú)，可是他只說(shuō)了一句：“別浪費(fèi)食物，別浪費(fèi)精力!”這是多么不顧惜自己!他口口聲聲說(shuō)著“浪費(fèi)食物”，難道給自己吃東西就算是浪費(fèi)了嗎?在生命的最后一刻，他也不忘把生的希望留給其他的戰(zhàn)士，命令他們：“一定要走出去!”慢慢地，老班長(zhǎng)的手緩緩地垂下去，一切就這樣結(jié)束了，而老班長(zhǎng)也在我心里永遠(yuǎn)活了下去。
我的心受到了深深的震撼，這樣舍己為人，忠于革命的老班長(zhǎng)為什么就離開(kāi)了這個(gè)世界!我和老班長(zhǎng)因這篇課文相識(shí)，但并不會(huì)因他在這篇課文中的死亡而在我的生活中消失。因?yàn)槊慨?dāng)五星紅旗冉冉升起，我就會(huì)想起這個(gè)姓名都未留下的老班長(zhǎng)，意識(shí)到中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)像老班長(zhǎng)這樣的人。老班長(zhǎng)雖然不在了，但是那個(gè)再普通不過(guò)的魚(yú)鉤永遠(yuǎn)都會(huì)綻放金色的光芒。不論多少年過(guò)去，他的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，老班長(zhǎng)的中國(guó)魂永遠(yuǎn)都在，值得一代一代青年人追隨銘記。
現(xiàn)在，看看中國(guó)，高樓大廈，風(fēng)景秀麗，人們生活幸福，不再畏懼外敵入侵，我們難道不應(yīng)該時(shí)刻想想老班長(zhǎng)和老班長(zhǎng)一樣的革命烈士，想想他們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)嗎?
從讀《金色的魚(yú)鉤》我與老班長(zhǎng)相識(shí)，也與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和老班長(zhǎng)這樣的人相識(shí)。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感14
讀了《金色的魚(yú)鉤》我被文中老班長(zhǎng)那種盡職盡責(zé)、忠于革命、終于黨舍己為人的精神感動(dòng)了……
這個(gè)故事發(fā)生在1935年的秋天，紅軍二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征進(jìn)入了位于青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼澤。行軍時(shí)稍不小心就會(huì)陷入泥潭，遭受滅頂之災(zāi)。盡管如此紅軍戰(zhàn)士憑著對(duì)革命必勝的信心和鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，行走在人跡罕見(jiàn)的草地。
由于當(dāng)時(shí)氣候惡劣，許多同志得了腸胃病。老班長(zhǎng)接受了上級(jí)的任務(wù)，照顧三名病號(hào)。在著無(wú)邊無(wú)際的草地上，老班長(zhǎng)又是保姆又是勤務(wù)員，負(fù)責(zé)照顧病號(hào)的身體健康。為了能讓?xiě)?zhàn)士們填飽肚子，老班長(zhǎng)用縫衣針做成了魚(yú)鉤，釣了一些小魚(yú)。從那時(shí)起，病號(hào)們每天都喝上了魚(yú)湯了，而他卻只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于在快要走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)因?yàn)閯诶酆宛囸I，昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號(hào)們把費(fèi)盡全力的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地……
讀到這兒，我哭了，這樣一位平凡的的，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)革命必勝的信念，他日夜操勞，忍饑挨餓終于完成黨交給他的任務(wù)，自己卻離開(kāi)了人世，留下的是一個(gè)生了紅銹的金色的閃閃發(fā)光的魚(yú)鉤。是啊，閃光的`生命的最后一刻都在盡職盡責(zé)，忠于革命，忠于黨。這種舍己為人，艱苦奮斗的精神鼓舞了我們一代又一代。
我想：我們之所以能有今天的幸福生活，是無(wú)數(shù)革命先驅(qū)者，用自己生命編織的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，傳承我們黨的黨風(fēng)，作春繭，作蠟燭！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感15
一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻看著，呵，一篇篇文章多么的生動(dòng)、優(yōu)美！
特別是《金色的魚(yú)鉤》使我深深地感動(dòng)了�！督鹕聂~(yú)鉤》主要寫(xiě)的是在紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給三個(gè)病號(hào)，自己光榮犧牲的故事，文章真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活中�？赐暌院�，我被深深地感動(dòng)了。
老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜沒(méi)有睡；當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí)，你讓病號(hào)先吃，而你自己卻吃剩下的魚(yú)骨；當(dāng)某一個(gè)病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐他，讓他保密；當(dāng)病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命精神……老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了！
難道你的身子是鐵打的嗎？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎？我想不、不是的，是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代。我沉思著：老班長(zhǎng)，雖然說(shuō)你死了，可是我認(rèn)為你還活著。你的`精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人太多了。
例如：有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出緩助之手；大街上小孩迷路了，會(huì)有人把他送回家去；一個(gè)孩子快要在車(chē)輪下喪失生命，會(huì)有人飛身?yè)渖先⑺瘸觥教幎加心愕木瘢�，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了，他們?cè)趲椭行枰娜藗�。我們革命的下一代不�?huì)辜負(fù)老一輩的希望。我收回思緒的翅膀，從心底里喊：老班長(zhǎng)，我一定要學(xué)習(xí)你那種先人后己，舍己為人的品質(zhì)！
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