漂亮老師與壞小子讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的漂亮老師與壞小子讀后感,歡迎大家分享。
漂亮老師與壞小子讀后感1
你有沒有心愛的老師?不管有沒有,我都會向你介紹一個美女老師,她叫米蘭,是一個主持人,可落選了,在漢堡店莫名其妙的被H4騙去當老師。
米蘭是一個有愛心的人,她與毛志達上山排雷時,兩個強盜抓了金絲猴,大家把儀器,錢給了強盜,放了金絲猴。
真的,我很羨慕六。三班的同學,又嫉妒六。三班的同學,因為他們有一個美麗的女老師,真好,不過我們于老師也很漂亮,我覺得H4在一起,誰都比不過他們的淘氣與狡猾,他們也很勇敢,我想學習兔巴的速度,豆芽的仔細,米老鼠的`直率,肥貓的健壯。
米蘭是聰明,活潑,勇敢,正直與美麗的人,我從拯救金絲猴的故事能體現(xiàn)她的特點。她是一個心里健康充滿陽光的好女孩,她又是一個心理專家,讓李小俊從一個柔弱的男生,變成了一個堅強的男子漢,她還是一個福爾摩斯,是她解開了小魔女被綁架的事件,她還是一個所有學生都喜歡的老師,米蘭她是一個主持人,給人們帶來了歡樂,這就是米蘭,米老師。
漂亮老師與壞小子讀后感2
今天,我讀完了一本由著名兒童讀物作家——楊紅櫻寫的《漂亮老師和壞小子》,故事講述的是一次偶然的機會,米蘭成為了白果林小學六年級三班的班主任,之后和他們發(fā)生的一些有趣的事情。
從剛剛捧起這本書看一直到合上這本書,我一直是開懷大笑,里面有幾個主人公讓我記憶深刻:美麗聰明的米蘭老師、、假小子戴安、和大名鼎鼎的H4(肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥四個壞小子的簡稱)在楊紅櫻的筆下顯得活靈活現(xiàn),生動有趣。
這本書還告訴了我許多道理,比如要保護動物,在《營救金絲猴》那一集中,米蘭老師和同學們?yōu)榱苏冉鸾z猴,把身上所有值錢的'東西都拿出來給了那兩個山民,最終成功從山民手里換到了金絲猴。
同學們,如果在家沒事干的話,就去看看這本《漂亮老師和壞小子》吧,我相信,它同樣可以給你帶來許多歡樂和道理,讓我們共同遨游在書的海洋里吧!
漂亮老師與壞小子讀后感3
最近在家中,看完了一本叫《漂亮老師和壞小子》的書,深有感觸!
這本書主要講述了某師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為”白果林小學“六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領著同學們跳巴拉巴拉舞;她去家訪編著謊言送偏方;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境,她用巧妙的計謀教學生自己保護自己。在上課前化妝,則體現(xiàn)了對學生的.尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學出去踏青……在這些故事里米蘭走進了一個個壞小子的內心,也融入了六三班這個溫暖的大集體!
我覺得米蘭老師的性格十分開朗,教育學生很有自己的好方法。學生犯了錯,不請家長來學校,不懲罰學生,只是讓同學自己慢慢地去改正。在壞小子和同學們的心中,只有米蘭老師才算得上是真正的好老師。
我也希望,我們班的老師都能變成像米蘭一樣的好老師!
漂亮老師與壞小子讀后感4
我第一次讀漂亮老師和壞小子時,就被它搞笑的故事吸引住了,也許是這本書的想象力太豐富了。我左讀一遍,右讀一遍,可是這本書就是引人注目。
作品講了師范大學的大學生米蘭,在一次偶爾的機會成為白果林小學六(三)班的`班主任,因此,與四個壞小子發(fā)生了幽默的故事,米蘭老師帶領學生們跳芭啦芭啦舞,她能夠把跳芭啦芭啦舞跳的很優(yōu)雅;學生們吵架了,她不要家長到學校來,只要學生認錯;她教幾個堅強的男生,面對任何困難;在上課前她先化妝,表現(xiàn)了她對同學們的尊重。在故事里,她認識了肥貓、認識了豆芽兒,認識了六三班。
我想我收獲了很多,能夠做到?梢钥吹揭磺小j柟饨馉N燦,不管屬不屬于自己的事,你都假裝沒聽見。班上不管有什么事,都是結為它,對每一個老師來說,都是無比光榮。
我多希望每個老師都跟米蘭老師一樣好啊!如果是那樣,我就不會走神。連壞學生都會認真的聽課,更別提上課時睡覺,思想開小差了。
漂亮老師與壞小子讀后感5
《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的 書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。
這么書講述了這么一些十分有趣的故事。
書中的“米蘭老師”很讓我進佩。她總是愛以特殊的方法處理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化無!钡奶幚硎虑樽罴逊椒ǎ钍艿搅怂穷w“童心”是多么的`大。還有好多呢!
比如說:他教會了一個男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;她是如何領導“H4”(壞小子4人組)改過自心……
她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學生去踏青?那又為何……?那又為何……?……
這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!
漂亮老師與壞小子讀后感6
這是一本幽默的書,這是一本讓人哈哈大笑的書,這本書就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書講了師范大學畢業(yè)的女大學生米蘭在一次很偶然的機會走進了漢堡店,被H4騙去做他們的老師。因此與壞小子、貪吃的肥貓、飛毛腿兔巴哥、豆芽,還有說話絲絲響的米老鼠發(fā)生了一系列溫暖又搞笑地情節(jié)。她帶領他們跳芭啦芭啦舞。她編著謊言去送偏方,她交一個軟弱的.男生怎樣保護自己的尊嚴。在上課前化裝,則體現(xiàn)了她隊學生的尊重。她竟然在畢業(yè)前帶領學生去老遠的地方踏青。在這些故事里 ,她認識了夏雪、艾微、羅莉娜、秦天月、左岸,認識了六三班。
我想:如果全世界的老師都有米蘭老師那麼好,我們學生不得高興的樂翻天!
漂亮老師與壞小子讀后感7
暑假里,老師讓我們讀了一本書。它的名字叫《漂亮老師和壞小子》,它很有趣,我很喜歡它。
這本書里面,包括了很多故事。其中,最讓我難忘的故事就是“她的名字叫米蘭"、"來做我們的老師吧"……
故事的主人公是一個叫米蘭的老師和四個壞小子。在來做我們的老師吧的`故事中,四個壞小子和米蘭共同說了一個謊,就是四個壞小子讓米蘭去做他們的老師。那一天米蘭和四個壞小子一起走進了白果林小學,米蘭走進了校長室。正好,那里的副校長是米蘭的朋友。校長對米蘭非常滿意,就想:“她還不了解六三班!笨稍囉闷谑侨齻月,米蘭一進門,同學們對她的第一印象打了滿分。
在日常生活中,學校里都可能會有不聽話的小孩,可我一定不做那個不聽話的小孩。我要做個有用的人。
我很喜歡米蘭,因為她教學的方式不同,而且還能解決問題。我長大以后也要做一個這樣的教師。
漂亮老師與壞小子讀后感8
楊紅櫻校園小說里的《漂亮老師和壞小子》這本書讓我受益匪淺,這里面講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭在一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她帶領學生們巴拉巴拉舞,她去家訪編著”謊言“送偏方,她叫一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴,在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學生的`尊重,畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青 …… 在這些故事中,她認識了肥貓,認識了豆芽兒,認識了六三班。
書中的酸甜苦辣、悲歡離合,有時使我哈哈大笑,有時使我淚落如珠。文中的一些小故事,也讓我懂得了許多:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
漂亮老師與壞小子讀后感9
高爾基曾經說過一句話:”書籍是人類進步的階梯!拔蚁脒M步,我就得讀書。今天一個下午,我都坐在書房里如饑似渴地看書。這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》,我一口氣就讀完了它。
這本書主要講了一個年輕漂亮的女大學畢業(yè)生米蘭,將要當上一個節(jié)目的女主持人,但因種種原因沒當上主持人。米蘭一不高興就去肯德基里吃很多東西。這不,遇到了六(3 )班的四個壞小子,米老鼠、肥貓、豆芽兒、兔八哥,并去當他們班的`班主任。米蘭這個老師很奇怪,學生犯了錯,她不會去校長那兒告狀,不請家長,不懲罰,只讓學生自己認識錯誤,慢慢去改正錯誤;她去壞學生家家訪也送禮物;她自己犯了錯,會向學生說對不起;她跳巴拉巴拉舞好極了;轉呼啦圈也棒極了……
米蘭的將心比心,對工作的一絲不茍的精神是我們大家學習的榜樣,我要向她學習。
漂亮老師與壞小子讀后感10
今天,我讀了《漂亮老師和壞小子》這本書,頗有感受。
這本書講的是:一個在師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為白果林小學六(3班的班主任,因此,與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。她教一個軟弱的`男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴,她去家訪編著”謊言送偏方……在這些故事中,認識了劉(3)班。我明白了:我們不能干欺負弱小的壞事。我以后要做一個保護弱小的小朋友的人。
我喜歡讀這本書,以后,我要讀更多的書,豐富我的知識,擴大我是視野,做一個對祖國有用的人。
漂亮老師與壞小子讀后感11
讀了這本書,我懂得了很多。
里面有漂亮的米蘭老師,h4組合中的.米老鼠——米奇;肥貓——魯云飛:豆芽兒——黃豆豆;兔八哥——戰(zhàn)小歐。辦理還有英明的英花輪男同學,班長左岸……他們都是生活早六(3)班,這是調皮班級,原因就是有h4組合這4個調皮鬼,因此剛開始沒有老師叫他們了,后來這幾個淘氣包招來了個老師叫米蘭,他們就度過了最后一個學期。
而且我最喜歡的人物也就是美麗的米蘭老師。因為她飛漲的特別,有時候偶爾做出一些奇怪的事情,不過我還是很喜歡她!
我喜歡這本書,更喜歡書中的米蘭老師!
漂亮老師與壞小子讀后感12
這本書是姐姐推薦給我讀的。書中的小米老師和四個壞小子是我佩服的人。
這本書主要講了一個這樣的.故事,四個壞小子,肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽,他們放學后來到肯德基點吃東西,遇到了小米老師。小米來時買了許多東西給他們吃,他們邀請小米老師去做他們的老師。就這樣,小米老師和四個壞小子們開始了老師與學生們的生活,他們一起去踏青……
我之所以佩服小米老師,是因為她是個熱情、大方、勇敢,愛幫助人的人。還因為小米老師總是能夠把不好的事,巧妙地變成好的事情。通過她的努力,一個沒人想帶的班級變成了一個人人都稱贊的班級。班里的每個學生都像變了一個人,個個熱愛學習,積極向上。小米老師還為學校爭得了許多榮譽。
我喜歡小米老師!我佩服小米老師!我長大也要當一個小米老師那樣的好老師!
漂亮老師與壞小子讀后感13
今天,我讀了一本書,這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》,這本書我看了后覺得非常幽默風趣。書的作者叫楊紅纓,她是專門寫兒童故事的作家。
《漂亮老師和壞小子》的主要內容是:一個漂亮的女大學生米蘭,在偶然的一次機會中,被聘為白果林小學六(3)班的班主任。從而認識了H4組合,肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽兒黃豆豆和別的同學們,米蘭會跳芭啦芭啦舞,她海帶領著全班同學跳芭啦芭啦舞,米蘭還教一個新學生”打架“,來捍衛(wèi)自己的尊嚴。說謊話到H4家送無人知曉的'偏方,在自己生病的時候為了讓學生們看她最好的一面,居然在上課前化妝,還讓同學們在畢業(yè)考試前踏青!
這本書讓我知道了:學生們的使命是讀書,可是也不能那么死板,該玩的時候還是要玩,當然了學習是最重要的。
漂亮老師與壞小子讀后感14
這個假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的`機會被聘為老師白果林小學六三班班主任,因此與壞小子肥貓,米老鼠,豆芽兒,兔八哥,發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風趣的事。她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞,她去家訪編著謊言送偏方。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴,面對險境,她巧用計謀教學生自己保護自己。
畢業(yè)考試前她竟帶著 全班同學去踏青……在這些故事里米蘭認識了豆芽兒,認識了六三班。
漂亮老師與壞小子讀后感15
我第一次讀這本書,就被幽默而曲折的故事情節(jié)深深的吸引住了。但又覺得過于理想化,因我們在現(xiàn)實生活中誰也沒有遇到過像米蘭這樣的漂亮老師,有一種伸手摸不到太陽的感覺。但等我反復讀了幾遍之后,又覺得這本書寫得很真實!于是我處于
現(xiàn)實于理想與現(xiàn)實之間的夾層;蛟S這個矛盾,正是這本書引人入勝的.亮點。
這本書很好笑,我一邊看,一邊笑倒在床上。我喜歡書中的米蘭老師,不喜歡顏玉老師和馬老師,我希望全世界的老師都像米蘭老師。我還希望米蘭老師和白副校長好,他們沒有好,我很遺撼!
“壞小子”們請來的老師怎么就那么好?她性格開朗,學生犯了錯誤,她不會到校長那兒告狀,不請家長,不懲罰,只是讓學生自己去認識錯誤,自己去慢慢地改正錯誤;她跳得芭啦芭啦舞棒極了;她的呼啦圈搖得也是超級好………
如果你們也喜歡的話,也來看吧!
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