五年級讀書心得(集合15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的五年級讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級讀書心得1
在這段時間里,我讀了《竊讀記》這篇文章,它使我受到了很大的啟發(fā),讓我受益匪淺。
它是林海音奶奶的作品,《竊讀記》這篇文章主要是以竊讀為線索,記敘了"我""竊讀"的過程,說明了讀書是"我"最大的樂趣。比如:我看書時,為了隱藏自己不被老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)趕,就經(jīng)常貼在一個大人的身邊,好像是他的小妹妹或是小女兒,有的時候還借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。林奶奶小時候這種如饑似渴追求讀書的渴望之情令人感動。
當(dāng)我讀到"記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的"這句話時,我深深地感受到,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對于我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍是我們的精神糧食,一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
我從林奶奶的.身上也看到了自己的影子,因為我也是個"小書蟲"。不過,現(xiàn)在生活條件越來越優(yōu)越的我們,不用去書店"竊讀"了,但仍要有"竊讀"的精神,在書中尋找樂趣。
記得有一次我被一本書的精彩內(nèi)容迷住了,看得連晚飯都忘記吃了,因為這還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓,但我不難過,因為我學(xué)到了知識,從書中汲取了精神糧食。
《竊讀記》作者用艱難的竊讀過程,告訴我們要珍惜來之不易的讀書機會,同時也讓我們知道了讀書的重要性。就像毛主席說過的那樣,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
五年級讀書心得2
冰心奶奶的讀書經(jīng)歷讓我明白了:所有人都要讀書,讀書,會讓你留下美好的記憶……那么現(xiàn)在,我就給大家講我的讀書經(jīng)歷。
記得我五歲時,第一次接觸書,我還在要求別人給我講的時候問道:“書是什么?”可現(xiàn)在,卻不同了。
6歲時看的書全都是童話故事,我還記得,當(dāng)我看到《灰姑娘》時,我大發(fā)雷霆,因為我看到后媽這樣子對灰姑娘,因為我看到那些壞姐姐與后媽對他如同惡魔,我氣憤,我惱怒……
我8歲時,就開始看中外馳名的四大名著中的《水滸傳》,那里面的一百零八位好漢讓我了起來……
我十一歲時,幾乎把家里所有的書都翻遍了,才短短幾年來,我看過的書就比上了姐姐看過的書。我看過書種類十分多:小說啊,童故啊,作文選啊……總之,家里這線些書又滿足不了我了,又去各種各樣的`書店,圖書館去看書,在暑,寒假更是五天不去書屋,上房就揭瓦。
唉,我看書漸漸入迷了,也養(yǎng)成了一天不看書就不能好好的吃飯,睡覺的習(xí)慣。
五年級讀書心得3
話說天下大勢,分久必合,合久必分三國鼎立時期,有三個偉大的人物,你知道是哪三個嗎?那就是曹操,劉備,孫權(quán)。
曹操,劉備,孫權(quán),他們?nèi)齻人的家境各不相同,出身的那當(dāng)然就是曹操了。曹操的父親和爺爺都是高職員工,他從小家境好得不得了。孫權(quán)的父親孫堅也是朝廷中比較重要的武將。至于劉備,他就是一個賣草鞋,白手起家,啥都沒有的人物。但是他有一個千古疑問的身份:劉皇叔,至今我們還不能確定他到底是不是皇室的`后代。曹操小時候就是一個惡作劇的小孩,孫權(quán)從小練武,劉備從小就艱苦讀書。曹操最調(diào)皮的事情就是和袁紹去搶新娘,真的是太壞了。
按三國的滅亡順序來講的話,蜀漢是最脆弱的。劉禪被摔了之后,腦子不好使,而且自從諸葛亮去世之后,他就聽信黃皓這個小人的讒言,后來姜維也死了,蜀漢沒有什么好的大臣,蜀漢就隨之滅亡。司馬炎后來把曹家后人都給給殺了,然后自立為王,曹魏也滅亡了。最后滅亡的反而是東吳。我覺得就屬東吳沒有多少謀士,最的周瑜英年早逝,當(dāng)然這是個人的看法。曹魏的謀士就特別多,蜀漢的謀士也不多,就諸葛亮一個吧。
剛讀完《三國演義》,我是非常不喜歡曹操的,覺得他一點都不好,他就是什么事情都針對蜀漢。我是絕對的擁劉貶曹派。但不是后來經(jīng)過幾次讀書會,我對曹操這個人還是有一丟丟改變的,我覺得呢也是有優(yōu)點的,他很愛惜人才手下能人很多,然后他活著的時候還沒有稱帝。另外劉備也不是完人,他的皇室后裔還是存疑的,根本就是他自己想當(dāng)皇帝。
另外曹操的孩子培養(yǎng)的比劉備好,曹丕、曹植和曹沖,各個都很有才華。“三曹”還是留下了很多名作和故事的,比如“曹沖稱象”,曹植的“七步詩”。曹丕是我最喜歡的第二代了,他的政治能力,軍事能力都非常優(yōu)秀。東吳的后代在好像都銷聲匿跡了。
《三國演義》真的很好看,你們都看了嗎?
五年級讀書心得4
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者經(jīng)過仔細觀察,多次實驗,細致描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描述。如:螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些僅有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描述,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小筒的上頭疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描述,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的`人,所以,教師叫我寫作文時候,我總想不到題材?墒怯幸淮卫,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回到,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)當(dāng)對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,僅有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
五年級讀書心得5
冰心寫的《笑》,有一種凄涼的美!皼鲈粕⒘耍瑯淙~上的殘滴,映著月兒,好似銀光千點,閃閃爍爍地動著。”
就在這時,冰心轉(zhuǎn)過身來,白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向他微笑。五年前的一個印象,慢慢的似電影般展開,一條長長的古道,一個赤腳男孩,抱著一堆白色的花兒,微微笑著。又一個印象,十年前的一個晚上,雨晴了,茅屋里的一位老婦人,倚著門兒,抱著花兒,甜甜的微笑。
同樣的微笑,是巧合嗎?“三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了!睘槭裁纯床环置髁?安琪兒的`笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑,使冰心心曠神怡。沐浴在愛的調(diào)和里,品味著笑的味道,有些甜,有些酸。同樣的笑,同樣的味道,是對生活的熱情。愛的調(diào)和里融化的笑的味道,一起慢慢地注入混沌的心田,不覺光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。悶,憤,煩……都隨笑去了。多么美好的笑呀!
微笑只是愛路上一個小小的關(guān)卡,要學(xué)會愛,必須先學(xué)會微笑!
五年級讀書心得6
早就聽說這是本極好的書,一日,偶得此書,即迫不及待地翻下去了。如果說開始是抱著獵奇的態(tài)度來看此書的話,那么到了后來,便是迫不及待地想翻下去了。
這本書主要是通過貝內(nèi)特一家?guī)讉女兒的婚姻描寫,反映了幾種不同的'婚姻觀念。在愛情中,究竟是應(yīng)該把美貌、金錢、地位還是愛情本身放在第一位呢?作者并沒有死板地采用說理的方法來闡明自己的觀點,而是通過幾樁不同的婚姻描寫,讓讀者自己去琢磨……
在這本書中,描寫的人物盡管很多,但作者安排得很巧妙,顯得有主有次。雖然這里面的人除了簡·貝內(nèi)特和伊麗沙白·貝內(nèi)特以及賓利先生和達西先生外,其它的人幾乎都存在很多缺點。但正因為對這些小人物的描寫,更讓我們覺得它的真實,因為在生活中,我們其實或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色,不是嗎?捫心自問,無論是貝內(nèi)特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報;柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨斷專行、,自私自利;以及其它人的……,我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些原型來?
五年級讀書心得7
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:書是人類進步的階梯,可見,書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的'圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說總之,它是獨一無二的。
在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!
最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:書籍是全世界的營養(yǎng)?!
五年級讀書心得8
“雨地里,她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘,一大一小;雨大起來了,她們開始奔跑,一邊奔跑,一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》,他在書的前言中說道:“《蜻蜓眼》無疑是我個人創(chuàng)作一部很重要的書。”
《蜻蜓眼》這個故事講述了中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間,他們搬到了中國上海定居,由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災(zāi)難。以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索,在災(zāi)難中一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
讀完這本書后,書中的每一個故事都讓我感動,每一個人物都讓我牽腸掛肚。這家人在災(zāi)難發(fā)生之前是多么幸福,奧莎妮和孫女擁有他們各自的幸福,可以快樂地玩耍,可以到街上散步,可是好景不長,他們家遭遇了四次強盜的搶劫。祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒粨屪吡,最后不得不用四幅名家的名畫去換回祖?zhèn)鞯?愛情信物,因此他們也變得更加貧困?墒撬麄儗ι畈⒉槐^,依然在痛苦中尋找快樂。
這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。我們總會在生活中遇到不如意的事情,比如全力以赴地認真復(fù)習(xí),但是還是在考試的時候遭遇了滑鐵盧;比如好不容易買來的新玩具,自己都舍不得玩,卻被其他小朋友弄壞了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感覺很不錯,卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
我們要像奧莎妮一樣,樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意,時刻保持微笑和愛的能力,因為心中有愛和學(xué)會微笑的人運氣總不會太差。
五年級讀書心得9
現(xiàn)在世界上最大的動物要算水中的鯨了。我們要好好保護這些動物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨,它們這些鯨也有自己的家園,有自己的親人,有自由的空間和自己的小伙伴,還有各種各樣的時空。我們不要亂捕捉小動物,我們不但不能捉動物,更不能把小動物當(dāng)做食物拿來吃掉。我們要去愛護它,保護它,關(guān)心它,我們一定不能捉動物,還有許多許多……我們要把小動物對我們的兇猛變成對我們親切,把它們放大自然,它們是屬于大自然的。我的感覺是:如果沒藍鯨,藍鯨也沒有了生命,這樣子就讓我們看不到可愛、活潑的'藍鯨了。我們也不能聽到藍鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后,我收獲很大:我們要愛護動物,熱愛大自然。
五年級讀書心得10
這本書是一個小學(xué)生的日記,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生,以高尚的情感連系在一起,組成了人生一幅幅生動的畫卷。
這本書使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助,都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,可見有仁者之心的人,首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的,文字也不多,但卻其中內(nèi)蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言,竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等,這些平凡的人物,在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的'愛、尊重老師終生不忘的愛、同學(xué)的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的愛……書中形形色色的小學(xué)生形象,有學(xué)習(xí)好的、有學(xué)習(xí)差的,但他們都有自己的閃光點,這種閃光點被周圍人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國家棟梁,也會成為有益于社會的好公民。
《愛的教育》里的每個故事,都有一個深深的道理,讓我受益無窮,讓我一生受用,這是課本學(xué)不到的。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”
當(dāng)一縷一縷微風(fēng)吹拂過來的時候,我總會想起書,書和我一樣享受著微風(fēng)。書是我們生活中不可缺少的一部分,當(dāng)我讀書時,我就會拿出我以前積累的本子,把我積累的那些好詞佳句寫上去。
有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒,仿佛它也有了呼吸,給我呈現(xiàn)著千萬種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已,《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂,這就是一本普通的書帶給我的快樂。
當(dāng)夜幕降臨的時候,我看著天上的星星,總會想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地,我看著月光就好像看到了書一樣,每次一看到書心里就感覺暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情,書的文字一起飄落了下來。開學(xué)的第一天,我就把書捐了出去,捐的時候有點戀戀不舍。
書,我們離不開它。因為我們?nèi)粘I羁倳袝欢覀円湎,呵護它,如果書有折角的話,就把他給弄平,如果書臟了的話,要拿濕擦一擦,我們要像魯迅先生那樣保護書,愛護書,它是一顆純潔的心,只要碰了它,就永遠離不開了,就好像鳥兒沒有翅膀一樣,書永遠有一顆善良的心,書這個字強大而有力量!
五年級讀書心得11
讀完了《紅樓夢》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書,我感慨萬千,賈府中一個個的女孩的性格決定了自己的命運,自己的結(jié)果。對此,我好好研究了一番,得出了以下結(jié)果:
林黛玉:綠色
屬于明白人說說心情
用詞形容:真人不露相
特點:需要溫暖,容不得別人的背叛,必須就是信任你才會認可你,在紅樓夢中個性的信任、在乎賈寶玉,卻遭到賈寶玉的“背叛”,又正因林黛玉本身就體弱多病,誤會了賈寶玉,便一病不起了。
王熙鳳:黃色
屬于精明人用詞形容:精于打算,不肯吃虧
特點:對于時刻十分敏感,以目標為導(dǎo)向,在紅樓夢中算盡了機關(guān),有一萬個心眼,好斗,鋒芒畢現(xiàn),卻正因太過于好斗而死。
薛寶釵:藍色
屬于聰明人
用詞形容:思維縝密,重長遠
特點:善于控制但不善于調(diào)節(jié)自己,心胸不廣同時拘泥于形式,過于執(zhí)著對錯,缺少豁達。在紅樓夢中才華不外露,不爭一時的先后長短,很善良,最終被賈母選中嫁給賈寶玉。
晴雯:
紅色
屬于機靈人
用詞形容:腦瓜靈,嘴也靈
特點:能說會道,容易患得患失,在紅樓夢中情緒波動較大,聰明剛烈,反抗性極強,曾有“撕扇子為千金一笑”為證,之后她的反抗,遭到了殘酷報復(fù)。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的'狀況下,從炕上拉下來,硬給攆了出去。
在過去也好,在此刻也好,不一樣的人有不一樣的命運,實際上,命運掌握在自己的手里,把握自己的命運,關(guān)鍵在于調(diào)整好心態(tài),有一個好性格,與別人好好相處,開開心心的過好每一天才就是真正的財富(注:千萬別學(xué)以上列舉的那些女孩們,將優(yōu)點綜合起來,缺點盡量屏蔽,才能讓自己有一個好結(jié)果。
五年級讀書心得12
起我的讀書經(jīng)歷,那可真是一段有趣的故事。
那時,我才三歲。每次姐姐回來,總是抱著一堆書,我很好奇,便吵著也讀書。
爸爸媽媽很激動,堅定不移地認為我就是孔老夫子轉(zhuǎn)世,就給我買了一大堆書。
讓年幼的我天天泡在書里,無疑是件殘酷的事。那段時間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的'書都一把火燒光,然后把所有的打印廠都毀了。
但是,隨著時間的推移,我長大了。那一本本書上的文字無一不吸引著我,我無可救藥的喜歡上了讀書。
記得那天,我的書癮以上來了,我很想去看會兒書,但馬上又要開飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來一本書,然后進了廁所,坐在馬桶上讀書。
二十分鐘過去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門口催促道:“馬佩鈺,快點兒!菜也涼了。”而我下意識地答道:“快了,就剩下一點就看完了!”結(jié)果當(dāng)然少不了一頓臭罵。
還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢買書。往后的一個月,我一直都很節(jié)省,不亂花一分錢,那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
五年級讀書心得13
小說《牧牛小馬斯摩奇》講述了一匹名為斯摩奇的馬從出生到年邁的傳奇一生。
斯摩奇本是一匹野馬,出生在荒原上,一年四季過著自由自在的生活,后來被一位名叫殼林特的牛仔所訓(xùn)服,成了一匹出色的.牧牛馬。斯摩奇生性聰穎,很快就在當(dāng)?shù)孛胍粫r,這也使眾人都想得到它。終于有一天,被偷馬賊盜走。隨著主人的幾經(jīng)更換,它的經(jīng)歷也是一波三折。如果你想傾聽駿馬內(nèi)心的聲音,就趕快看這本書吧。
五年級讀書心得14
《伊索寓言》這個故事講述了一個人打點好了行裝準備出發(fā)。這時,他看見他的狗仍站在門口打呵欠,便嚴厲地對它說:"為什么你還站在那里打呵欠一切準備妥當(dāng),只等你了,趕快跟我走吧!"狗搖著尾巴回答說:"主人!我早就準備好了,我等你等得都打呵欠了。"
這個故事讓我認為,狗根本就是沒有做任何準備,就是它自身的原因,還和主人說起大話,說是因為等主人等得太久才這樣。也讓我體會到有些人明明自身有問題,卻不知道檢點自己,還常常把過失歸咎于別人。存在這種僥幸心理,終歸有一天要自找苦吃的'。
五年級讀書心得15
暮色里,月光透過竹葉,如醉,輕盈鋪襯安靜的疏影于湖面上,泛著星光般的點點晶瑩。幾位孩童泛著蓬船,聽草臺唱那咿咿呀呀的小曲。江南水鄉(xiāng),夜深星疏,溟溟蒙蒙,靜謐美好。那個如詩如畫之地喚平橋村,是魯迅先生筆下《社戲》的場景。
魯迅,早已家喻戶曉的名字。那位經(jīng)歷了人生舛錯,身世浮沉卻始終為人民守著一份善良的人;即使身處逆流之中,也要拼搏的人。他勇敢,無畏,看起來無堅不摧。但在寂寥無聲的黑夜,也總會感到一絲疲憊。溫柔的記憶便一點點拼湊,輕柔的拂去人心中的煩悶與疲倦。
我不相信魯迅筆下的人物會沒有自己的影子,自己的心愿,魯迅塑造了他,相信,也成全了自己。
寫到夏夜行船,魯迅先生也定懷著急切的心情吧;筆落歸航偷豆,先生嘴角也定噙著幾分笑意吧。那是迅哥兒心中的美好,更是魯迅先生心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)!
迅哥兒不是魯迅,但一定是魯迅的寫照。記得開頭說“倒數(shù)上去二十年”。那時的人民處于水深火熱之中,灰蒙蒙的'天空被云翳蒙蓋,廣袤的土地上不知流淌過多少親人的鮮血,每個人的眼里皆是一片死氣沉沉,看不到一絲光亮。北京?也無什么區(qū)別。
迅哥兒去看戲,卻看透了社會風(fēng)氣。此番此景,他想起了平橋村,想起了那些雖不會讀“秩秩斯干”卻天真純樸的伙伴,想起了那夜并不美味的豆子。他看厭了,看倦了如今的人心,他的心兒早已回去,回到那方藍天白云下的水鄉(xiāng)。
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