《賣火柴的小女孩》讀書心得匯編15篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀書心得1
記得小時(shí)候，我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里，賣著火柴溫飽我的夢(mèng)。一步步冰凍，一步步寂寞，人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中，我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭，瑟瑟發(fā)抖，饑腸轆轆的情景。稍大些，一次偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。
大年三十的夜里，一個(gè)本該幸福的夜里，當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷，享用著美味的晚餐時(shí)，她卻是為生活所迫，不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫：這就是豆蔻年華的美好生活？
小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng)，鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴，為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述：“一包火柴燃燒我的心，寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉，雪割我的口，拖著腳步還能走多久？”是啊，小女孩的心里，盡是迷茫，她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗，當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)，她是如何悲哀！
在短暫的幸福的誘惑下，小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄滅，一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而，正是這一句不經(jīng)意的話，似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā)，披著夜的寧?kù)o；憂愁的`眼神，透著月的哀思。她，注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧，是她的鮮血染成的。
新年的第一天，小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅，帶著光明和希望冉冉升起，暖暖的陽(yáng)光灑滿了她的全身，但她再也感受不到了。
“有誰(shuí)來(lái)買我的火柴，有誰(shuí)將一根根希望全部點(diǎn)燃？有誰(shuí)來(lái)買我的孤單，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死，她也未有一句怨言，始終微笑著面對(duì)一切。相比之下，舊社會(huì)的罪惡更是顯露無(wú)余。
想起小女孩，我就會(huì)反復(fù)思索：其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè)，長(zhǎng)大了又有工作的壓力，但比起賣火柴小女孩，至少我們還擁有生命。很多人都說(shuō)：“失去了才懂得珍惜�！钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了：世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的，而是正擁有的。感謝小女孩，感謝安徒生！
《賣火柴的小女孩》讀書心得2
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話，丹麥作家安徒生也是童話界的風(fēng)云人物了，而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語(yǔ)文課本。《賣火柴的小女孩》這篇課文，說(shuō)句心里話，我本來(lái)沒(méi)想好好學(xué)，覺(jué)得這篇課文很簡(jiǎn)單，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)每一次讀都會(huì)有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點(diǎn)燃了一根火柴，當(dāng)時(shí)的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時(shí)候我就覺(jué)得文中提到的小女孩的父親十分無(wú)能。四面透風(fēng)的屋子，屋頂上的大窟窿，說(shuō)明了小女孩的家里已經(jīng)到了揭不開鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢，文中小女孩的一句話引起了我的注意：“我一個(gè)錢也賺不到，回家爸爸一定會(huì)打我的。”這說(shuō)明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來(lái)賣火柴。
第二根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了年夜飯，飄出了烤鵝的香味。小女孩十分饑餓，渴望食物，這也說(shuō)明小女孩在家里也吃不飽飯，家境十分貧窮。這樣的父親，就無(wú)能到讓自己的女兒飽腹也不能嗎，在大年夜還將她趕出門賣火柴，這是怎樣的父母�。�
第三根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了美麗的'圣誕樹。小女孩受游人歧視，十分無(wú)助，所以她渴望快樂(lè)。受人白眼、受人歧視的感覺(jué)實(shí)在是不好，她的夢(mèng)想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂(lè)，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來(lái)，而奶奶，或許是她堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)的理由吧。
暗無(wú)天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點(diǎn)燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無(wú)能的上一輩，無(wú)論無(wú)能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會(huì)在歲月中被人壓迫的抬不起頭來(lái)，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無(wú)能，我們就要努力，不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無(wú)能。
《賣火柴的小女孩》讀書心得3
我今天一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這本書，每當(dāng)我讀完一句，就深深地感動(dòng)著我讓我熱淚滿面。
故事里是這樣講的，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)赤腳的小女孩兒在冰冷的雪地上用微弱的聲音喊到賣火柴，誰(shuí)買火柴呀?讀到了這里，我的眼淚又不聽話地從眼睛里流了出來(lái)，如今現(xiàn)在都沒(méi)有像那個(gè)小女孩兒，可憐的人了。我又接著讀了下去，小女孩兒沒(méi)有賣出一根火柴，沒(méi)賺到一分錢，小女孩兒害怕極了，害怕被父親打罵，就找了一個(gè)小角躲了起來(lái)。這個(gè)小女孩兒的父親是多么狠毒啊。
在冰冷的`雪天里，小女孩劃了一根又一根火柴，終于，這最后一根火柴劃過(guò)了之后。小女孩兒看見了自己的奶奶，小女孩兒求奶奶帶她飛走了!離開又冷又餓的地方，小女孩兒的奶奶抱著小女孩兒越飛越高，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方了。
第二天，人們?cè)诟圩永锏囊粋�(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了躺在冰冷的雪地上臉上掛著甜美的微笑，她去了另一個(gè)地方。只有那里才有幸福，才有溫暖!
我含淚讀完這本書，才知道這個(gè)世界到底有多么的不公平。
詩(shī)人杜甫說(shuō)：“朱門酒肉臭，路有凍死骨!”那是那個(gè)社會(huì)真實(shí)寫照。那個(gè)社會(huì)人們是冷漠無(wú)情的。不像我們社會(huì)主義社會(huì)，人與人之間互相關(guān)心，互相幫助。還有政府的幫助。窮人也能過(guò)上好日子。
我活在這么快樂(lè)的家庭里。有爸爸媽媽的疼愛，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。每天坐著校車上下學(xué)。在學(xué)校我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，游戲。
這本書告訴我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不要讓賣火柴的小女孩那樣悲催的故事發(fā)生。
《賣火柴的小女孩》讀書心得4
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而深深地嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而她也只能怨自己的家境不好，可是她沒(méi)有怨恨；她也可以放棄，但對(duì)于一個(gè)手無(wú)縛之力的小女孩來(lái)說(shuō)，遙不可及。
哎！比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！可我還常常抱怨媽媽，這個(gè)不好，那個(gè)不好的，可為是身在福中不知福�。�(duì)此我為自己以前的行動(dòng)深感愧疚！
在那個(gè)令人幸福的大年夜，我們高高興興地圍桌而坐，說(shuō)著笑話和祝福詞，一臉的滿足，一臉的微笑時(shí)，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正飽受失落；當(dāng)我們吃著香噴噴的年飯時(shí)，滿桌的`好菜，紅燒魚、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲這是一頓足以讓人垂延三尺的飯�。《∨⒄缓L(fēng)吹打著臉，衣襟也被吹的飄起來(lái)，凌亂的頭發(fā)亂糟糟的一團(tuán)。多么令人心碎的畫面；吃飽后，又是一項(xiàng)放煙花的活動(dòng)。砰啊的一聲，五顏六色的火花多么令人心醉呀！我提著紅燈籠，在大地上快樂(lè)地跑來(lái)跑去。這個(gè)場(chǎng)景就用文中一句話說(shuō)是：天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅�？蔁狒[了！但在這時(shí)又有誰(shuí)會(huì)想到：一個(gè)小女孩竟會(huì)凍死在這么個(gè)幸福的時(shí)刻。敢問(wèn)，有誰(shuí)會(huì)想到？
如果這位小女孩是在我們這個(gè)新中國(guó)的話，她的命運(yùn)也就不會(huì)如此悲慘了。如果她在我們這個(gè)世紀(jì)，她一定會(huì)為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展感到驕傲。如果她還活著，就不會(huì)再感到寒冷和饑餓了。
這一課學(xué)了之后，我突然感到自己似乎長(zhǎng)大了許多，從中學(xué)懂了許多
《賣火柴的小女孩》讀書心得5
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢，可那個(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還"光著頭，赤著腳"在大街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給他送雙最暖和的鞋，再去送件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的"氣溫"降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶和美好的地方，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂(lè)、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的"現(xiàn)實(shí)中"。假如沒(méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的.幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的青少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話后，我感受到我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么的溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭里。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么的幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光添彩。
《賣火柴的小女孩》讀書心得6
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。更沒(méi)有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸�？鞓�(lè)地生活著。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的`眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸�！�
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？
《賣火柴的小女孩》讀書心得7
砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的。紅的。黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的`聲音像利劍一樣。令人心碎。
我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。
“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。
但是，我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家，等待她們的將是貧困與剝削。痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語(yǔ)，我不禁攥緊拳頭。
《賣火柴的小女孩》讀書心得8
今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來(lái)賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的'悲慘故事。讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來(lái)應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛之下，可是卻受父親的欺負(fù)，被逼在大年夜的夜晚出來(lái)賣火柴。
想起了那個(gè)賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過(guò)年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵著說(shuō)：“再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢都得了一千多，我怎么就只有這么少呢”？頓時(shí)，一個(gè)耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地說(shuō)：“比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來(lái)，不是因?yàn)榈昧硕舛t的，而是因?yàn)槲医裉斓玫搅艘淮紊羁痰慕逃?xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，贏得老師、家長(zhǎng)的信任，給更小的小朋友樹立一個(gè)好的榜樣。
《賣火柴的小女孩》讀書心得9
自從學(xué)了《賣火柴的小女孩》后，我一直很同情她，為什么她的命運(yùn)那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛？為什么沒(méi)有人關(guān)心她？一大串問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個(gè)大年夜的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣火柴。當(dāng)我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)硬幣�！边@里，我感受到小女孩非常悲慘，沒(méi)有人買她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人同情她。
當(dāng)我讀完課文后，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，仿佛賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。
一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。大年夜里，當(dāng)大家都團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，小女孩非常饑餓；當(dāng)大家開心地玩耍時(shí)、聊天時(shí)，小女孩非常的孤獨(dú)；當(dāng)大家一起圍在火爐旁聊天時(shí)，小女孩非常的寒冷；當(dāng)大家穿上保暖衣的時(shí)候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。
在大年夜的時(shí)候，小女孩為什么還在街上賣火柴？因?yàn)樗母赣H是一個(gè)視金錢高于一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會(huì)打她。
如果我和她進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，區(qū)別非常大。我生活在一個(gè)幸福的地方，她卻生活在一個(gè)悲慘的`世界里。當(dāng)我不喜歡跳繩操的時(shí)候，我想到小女孩根本沒(méi)得跳繩操，只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運(yùn)和小女孩的命運(yùn)一樣悲慘。可憐的凡卡在俄國(guó)沙皇的統(tǒng)治下俄國(guó)黑暗時(shí)代里生活，被爺爺送到鞋匠做學(xué)徒，學(xué)徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂(lè)的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
小女孩和凡卡他們的悲慘的命運(yùn)，永遠(yuǎn)留在我們的心中，它時(shí)時(shí)警醒我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
《賣火柴的小女孩》讀書心得10
我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，不知不覺(jué)我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌，如接連不斷的珍珠，安靜地想象著那個(gè)令人感動(dòng)的畫面……
啊，世界真是太不公平了！這個(gè)故事講述了“有一個(gè)小女孩，家境非常貧困，沒(méi)有了爸爸媽媽，只有一些火柴，她每天只能靠賣火柴賺錢，只有一雙拖鞋，在寒冷的冬天行走，由于這些火柴給了她溫暖，她起了夢(mèng)幻，但圣誕節(jié)前夕，她死去了，是被凍死的，但是她手中仍拿著一些熄滅了的火柴�！毙∨�，你應(yīng)該有浪漫的'童年，應(yīng)該穿上潔白的跑鞋，在校園里歡快的奔跑，自由的嬉戲，應(yīng)該整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只自由自在的小小鳥，在天空中自由自在的翱翔，然而你什么也沒(méi)有，你的幸福在哪里？你向往的地方在哪里？我只知道，我每天早上都會(huì)背著書包，在上學(xué)的'一路上，我興高采烈，小鳥在嘰嘰喳喳的傾訴，也在向我歌唱，小草小花們會(huì)向我翩翩起舞地舞蹈，學(xué)校里有敬愛的老師，也有友愛的同學(xué)。有一次，我還小，有一條裙子如磁鐵般吸引著我，媽媽不給我買，我就坐在地上號(hào)啕大哭，最后還是買了，人生中有喜有悲，可你又何嘗嘗過(guò)喜這種滋味呢？你這一生是悲慘的，在世界上，有成千上萬(wàn)的孩子都跟你一樣，只有悲，而沒(méi)有喜，當(dāng)你還未滿16歲時(shí)，你的生命卻畫上了一個(gè)句號(hào)，你的結(jié)局更是不能令人想象了，在我幼小的心靈中，只知道病死，打死，出車禍而死……可從未聽說(shuō)過(guò)凍死，讀完了這篇文章，我的心簡(jiǎn)直要碎了，因?yàn)槟愕谋瘧K結(jié)局，太令人感動(dòng)了。
小女孩，雖然你不在了，但是我們不會(huì)忘記你，世界上，有好多像你一樣的孩子，我們一定會(huì)伸出援助之手，去幫助他們，讓世界充滿愛，我也明白了一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓自己的生命永遠(yuǎn)放出最燦爛，最強(qiáng)烈的光芒！
《賣火柴的小女孩》讀書心得11
讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把�！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她�！靶∨⒖吭趬�，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂(lè);幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常可是的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨�！笔前�，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的.。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已。可見那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》讀書心得12
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了，賣火柴的小女孩讀后感200字。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)2，場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)。一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的.眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里，讀后感《賣火柴的小女孩讀后感200字》。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人故事新穎，文字明潔幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人4手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅�，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
《賣火柴的小女孩》讀書心得13
夕陽(yáng)西下，我坐在窗前，回想起《賣火柴的小女孩》，無(wú)限的惆悵如洪水一般涌上我的心頭。故事里的小女孩是多么的可憐，她所擁有的全都是幻想，而我擁有的卻全都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都在家里美滋滋的過(guò)圣誕。大街上，一位穿著單薄的衣服，腳上拖著一雙大拖鞋，哆哆嗦嗦的向前走著，手里還拿著一把火柴的'小女孩，腳已經(jīng)凍得發(fā)青，全身都已經(jīng)凍得僵硬，卻還堅(jiān)持往前走。如果換做是我，只怕我也經(jīng)受不住。可小女孩卻那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她可憐巴巴的望著街上來(lái)往的行人，她多么希望能有人來(lái)買走她的火柴啊。哪怕是一根，她也就滿足了�？墒菦](méi)有人來(lái)買，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買走她手里的火柴。
她失望地?fù)u了搖頭，接著把頭垂了下來(lái)。她想回家，可是她不敢，她知道，她回去一定會(huì)被嬸嬸打罵的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到錢回去，也沒(méi)賣完手里的火柴。她走到一個(gè)角落里，慢慢地蹲下來(lái)，蜷縮著身體。她看了看街上的行人，又看了看手里的火柴。似乎在猶豫著什么�！皣槨钡匾宦�，她點(diǎn)燃了一根火柴，小小的亮光照亮了她的整個(gè)臉頰，她的小小的臉上洋溢著前所未有的笑容。最后，她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，在火柴的亮光下死去了。
回想現(xiàn)在，哪個(gè)孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”，要什么有什么�？蛇@個(gè)小女孩呢，她只有寒冷，只有饑餓。她是那么可憐，卻沒(méi)有一個(gè)人肯同情，幫助她。對(duì)此，我為小女孩感到悲哀與難過(guò)。如果當(dāng)時(shí)有人肯幫助小女孩，那么也許小女孩就不會(huì)死去，可現(xiàn)實(shí)卻是那么冷酷，人情是那么的冷漠，沒(méi)有愛心。他們不顧別人的死活，任憑他們?cè)鯓�，難道生活在今天的我們也要像他們一樣嗎？
雖然時(shí)代不同了，人們的生活水平提高了，但還是有許多人過(guò)著像小女孩般的生活，我們要盡可能的幫助他們，奉獻(xiàn)出我們的愛心，也許你的這一份愛心，就能讓他們重新拾起生活的勇氣；也許你的這一份愛心，就能讓他們重新站起來(lái)；也許你的這一份愛心，就能讓社會(huì)又多了一份美好的明天。所以，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)有愛心的人。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”，讓愛的歌聲傳遍人間。
《賣火柴的小女孩》讀書心得14
過(guò)年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場(chǎng)景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹破了。
過(guò)年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場(chǎng)景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。
我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。
小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫�？墒切∨⒁廊灰ベu火柴，因?yàn)樾∨⒅浪绻话堰@些火柴給賣出去她又將會(huì)被她的父親給毒打一頓，所以她又艱難的爬了起來(lái)，繼續(xù)去賣火柴。當(dāng)她經(jīng)過(guò)一家商店后，從櫥窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火雞，旁邊還有許許多多香噴噴的點(diǎn)心。這時(shí)候小女孩心里想如果我奶奶在那該多好��！我就可以不用在這里賣火柴了。
小女孩又開始賣火柴，她用那柔弱的聲音叫著：“賣火柴咯！賣火柴咯！先生請(qǐng)您買根火柴吧！買根火柴吧！”小女孩實(shí)在餓得不行了，她走到墻角里把自己的身體給縮成一團(tuán)以此來(lái)保持自己的.體。小女孩實(shí)在冷的不行了。她終于劃亮了一根火柴，小女孩在這一瞬間覺(jué)得自己好溫暖，她仿佛在火柴里看到許多好吃的東西，她剛要伸手去拿，火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了！這次小女孩卻看到了自己的奶奶，小女孩為了不讓火柴滅掉，就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶說(shuō)：“奶奶請(qǐng)您幫我給帶到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方去吧！
清晨，沐浴著一絲絲的陽(yáng)光。在一個(gè)墻角里曾躺著一個(gè)小女孩，她跟著她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要整天抱怨。我們能在明亮的教室里讀書就應(yīng)該很知足了！
《賣火柴的小女孩》讀書心得15
只要是有童年的我們，都會(huì)有聽過(guò)童話故事。每一個(gè)童話故事，都會(huì)給予我們?cè)S許多多的道理，讓我們感悟世間的純真美好，讓我們擁有一顆純潔又善良的心。我讀過(guò)一本《賣火柴的小女孩》，這本書讓我受益匪淺，甚至讓我明白了窮人不易，還有世間涼薄，人們的無(wú)情。那個(gè)故事中的小女孩，真讓我感到無(wú)比同情。
看完《賣火柴的小女孩》，我感受到小女孩生活在一個(gè)很冷漠，很無(wú)情的家庭。那個(gè)小女孩在冬天的圣誕節(jié)里，也就是外國(guó)的春節(jié)。她被父母趕出來(lái)賣火柴，若是賣不出火柴，就不允許她回家。那是一個(gè)多么可憐的孩子啊！當(dāng)她一路上提著那個(gè)裝火柴的籃子，在大街上喊著：“賣火柴啦，先生你要買火柴嗎？”
然而，給她的回應(yīng)確實(shí)那冷漠無(wú)情的話，“一邊去，我不需要！”小女孩多慘��！但是心中卻擁有著那份溫暖和純真。她在受盡孤苦伶仃，蹲在墻角邊一把一把地擦亮那火柴取暖。她沒(méi)有回家，因?yàn)榛丶液笠矔?huì)被父母趕出去的。賣火柴的.小女孩，她只只穿著一雙拖鞋，冰冷的寒風(fēng)吹得她的腳變得通紅，沒(méi)了知覺(jué)。
在那樣的時(shí)代，人們是多么無(wú)情啊，她還那么小，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手。直到小女孩劃到只剩下三根火柴后，她看到了一個(gè)暖暖的烤爐給她取暖，還有許許多多的圣誕禮物，之后是一個(gè)香噴噴的烤火雞，最后的是她的奶奶。我知道那是她心里一直渴望的東西，但是卻沒(méi)有任何人給予她一份溫情。
直到三根火柴都滅掉之后，小女孩最終也閉上了眼睛，在這個(gè)大雪紛飛的冬日，在那個(gè)冰冷的地上，長(zhǎng)眠下去了。這是一個(gè)很令人心痛的故事，賣火柴的小女孩，她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩子啊！在那樣無(wú)助的時(shí)候依然沒(méi)有哭。
假如在那個(gè)時(shí)候，有人愿意幫助她，那么結(jié)局會(huì)不會(huì)就不一樣了？想著，我頓時(shí)嘆了口氣，那樣的時(shí)代，又有多少好人呢？
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