時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感1
如果你要問，這個(gè)世界上最繁華的地鐵站是哪里？毫無疑問，那就是紐約時(shí)代廣場地鐵站。那里有趕著去上班的人們，有飄著香味的甜甜圈，有每天最新的頭版頭條，也有酩酊大醉的流一浪一漢。當(dāng)然，這里還 有一只不怎么起眼的小蟋蟀------柴特斯。
我想，這個(gè)誤跳入餐籃而被帶到時(shí)代廣場地鐵站的小家伙，初來乍到時(shí)應(yīng)該是覺得既新奇，又恐慌吧。熟悉的山林變成了一座座鋼筋水泥的大廈，耳旁那些蟬鳴蛙叫變成了汽笛聲。這一切的一切，在一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”眼里都是那么的不可思議。值得慶幸的是作者應(yīng)該是個(gè)友善的家伙，他讓柴司特遇到了善良的貓咪亨利和小機(jī)靈鬼老鼠塔克。不過啊，柴司特最大的幸福是遇到了那個(gè)收養(yǎng)它的男孩—馬力歐。這個(gè)以賣報(bào)紙為生的小男孩，給在異鄉(xiāng)的柴司特帶來了一溫一暖和安寧。當(dāng)然，柴司特本身也有很多的閃光點(diǎn)，比如它的`真誠，在紐約這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)下，就顯得特別珍貴；還 有柴司特的敢作敢當(dāng)，它勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，從不為自己的錯(cuò)誤找各種理由，這都讓我覺得非常難得。
這只小小的蟋蟀還 有一個(gè)讓我刮目相看的地方，當(dāng)它用自己的努力和善良在這個(gè)陌生的城市立足下來，并且用自己悅耳的歌聲贏得他人的喝彩與注目時(shí)，并沒有被迷惑，也沒有忘乎所以。通過好朋友們的幫忙，它終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)。離別的時(shí)候，馬力歐雖然十分的不舍，但是依舊會(huì)為小蟋蟀柴司特回到家鄉(xiāng)而感到高興。
人是特別需要的情感的，而友情就是除了親情之外，最珍貴的感情，它讓我們在大海航行時(shí)有了燈塔，讓我們在暴雨夜行時(shí)有了雨傘，讓我們在寒冬臘月時(shí)有了棉衣，它是我們一生最一溫一暖的感覺，即使前路再坎坷，也不會(huì)感到害怕。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感2
夏天的傍晚，在田野間，你會(huì)聽到一陣陣美妙動(dòng)聽的歌聲，而這位演奏家便是蟋蟀�！绑啊边@個(gè)詞好像很平常，很普通，可你見過一只蟋蟀當(dāng)上城市中的“大明星”，并且被登上了報(bào)紙這種情景嗎？
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是寫一只鄉(xiāng)間蟋蟀無意間來到紐約，在一些朋友的幫助下克服難關(guān)，竟成為“明星”，但它卻在名譽(yù)和自由之間選擇了第二者。
這本書令我感受很深，蟋蟀的世界非常快樂，在寧靜的田野中高聲歌唱，感受萬物的氣息，聆聽自然界的旋律，然而這只蟋蟀卻遠(yuǎn)離了清閑快樂的生活，它能感受到巨大的壓力，無比的勞累，它是多么向往自由。對(duì)蟋蟀來說，出名非它所愿，純粹事出偶然，在榮譽(yù)和自由面前，它會(huì)毅然決然地選擇自由。
讀了這本書，我又思考了許久，得出一種相反的事實(shí)：對(duì)于21世紀(jì)的處于喧囂生活之中的我們來說，名譽(yù)與自由，這是兩個(gè)完全不同的世界。若你擁有名譽(yù)，就仿佛獲得了人世間最寶貴的'一筆財(cái)富，走到世界各地，都會(huì)受到許多人的吹捧，你可以衣食無憂，并且能收獲成功的喜悅，不過這些都需要你辛勤的汗水與淚水，你可能要忍受常人所不能接受的痛苦。若你擁有自由，就仿佛掙脫了拘束的鐵鏈，壓力頓時(shí)煙消云散，使你得到了解脫，誰都不能保證你的將來會(huì)怎樣，但有一點(diǎn)是肯定的，你會(huì)過得非�？鞓�。如果讓我們選擇，有許多人都會(huì)毫不猶豫地選擇名譽(yù)，對(duì)于我們來說，名譽(yù)固然重要，可在這些物欲的壓迫下，我們又是否考慮過“快樂”？所以，在生活中，無論多么忙碌，多么煩惱，都盡可能抽出些時(shí)間來，稍微給自己些自由的空間。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感3
閱讀一些經(jīng)典杰作，可以從書中的語言里得到和世俗不同的氣息。喬治·塞爾登筆下的《時(shí)代廣場的蟋蟀》就是這樣一部完美的作品，他用動(dòng)人的筆調(diào)描寫了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間珍貴的友誼。
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約，面對(duì)著這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種莫名的孤獨(dú)涌上柴斯特的心頭。它再也聽不見見家鄉(xiāng)淙淙的流水聲，而只能聽見令人煩躁的`喇叭聲。它再也看不到故居燦爛的陽光，卻只能看到昏暗無比的大樓。但幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場遇到了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰(zhàn)勝困難，度過了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂才華幫瑪利歐家解決了經(jīng)濟(jì)困難，回報(bào)了朋友真摯的友情，同時(shí)成為了震驚全紐約的音樂家......
友情是珍貴的，友情是可以跨越時(shí)代的，友情是永遠(yuǎn)不會(huì)別時(shí)間帶走的。友情是一面鏡子，可以從鏡子中看到真正的朋友，真正的自己。友情是一個(gè)垃圾桶，可以把一天不愉快的事都扔在里面。友情不就是對(duì)朋友的真誠、關(guān)心、和信任嗎?
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。仍和讀過這本書的人，都無法忘記蟋蟀柴斯特嘹亮而韻味無窮的歌喉!
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感4
“友誼的力量是無窮的！”看完了這本《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我情不自禁地發(fā)出贊嘆，友誼的力量是無窮的――讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這三個(gè)親密伙伴：柴斯特、塔克、亨利。
柴斯特是一只蟋蟀，他在無意中跳上了開往紐約的公共汽車，從鄉(xiāng)下來到了紐約的'時(shí)代廣場。途中，它認(rèn)識(shí)了一對(duì)朋友――貓亨利和老鼠塔克。在這對(duì)朋友的幫助下，小蟋蟀最終回到了那片屬于它的田野。
我不禁想到了我自己，我以前的朋友不是太多，可自打讀了這本《時(shí)代廣場的蟋蟀》之后，我跟著學(xué)會(huì)了寬容，改掉了以往的那個(gè)火爆脾氣，試著用微笑去看待生活。就在這不知不覺中，我的朋友一下子多起來。我還找到了兩位真正的知心朋友――范興榮和陸永健。我們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，在生活上互相幫助，我們?nèi)齻�(gè)總是形影不離。如果我是柴斯特，那他們一定就是塔克和亨利。 作文網(wǎng)
感謝柴斯特和他的朋友們，是他們讓我知道了友誼那股力量的巨大！是他讓我了解了友誼真正的含義。
有時(shí)，我可能會(huì)和朋友間發(fā)生一些磨擦，可轉(zhuǎn)念一想：“我也有做得不對(duì)的地方，一定是我什么地方惹他生氣了�！庇谑潜愕纻�(gè)歉，我們就又和好如初了。
友誼的力量是無窮的！一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好，友誼是可以跨越時(shí)代，時(shí)間是永遠(yuǎn)不能把友誼帶走的。一個(gè)世界充滿友誼，就等于人人之間充滿善意。
這本書中的友情感動(dòng)了世界，感動(dòng)了你我。我喜歡這本書，因?yàn)樗钊M生，更因?yàn)檫@份真摯的友情令我感動(dòng)。
友誼的力量是無窮的。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感5
我非常喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢？它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場。
原來的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的`是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂，每天會(huì)有許多人來聽它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過上了快樂的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感6
我看的書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這是一個(gè)充滿感情的故事，這個(gè)故事發(fā)生在紐約時(shí)代廣場的地鐵站。主人公蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇运员粠У搅藭r(shí)代廣場的地鐵站。不過幸運(yùn)的是，它在那里遇見了老鼠塔克，亨利貓，還有它的'主人瑪利歐。而且它們很快就成了無話不談的好朋友。在它們的幫助下，柴斯特成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)——一個(gè)轟動(dòng)了整個(gè)紐約的音樂家。但是，柴斯特很快又想它的家了。于是塔克和亨利戀戀不舍地把柴斯特送走了。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事寫得非常生動(dòng)，而且也非常好看，不妨你們也看看。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感7
原本住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它太貪吃，跳到一個(gè)野菜籃里，吃飽了后，剛要跳出來，結(jié)果一個(gè)人把一個(gè)三明治放到野菜籃里，剛好把它壓住，它被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站，在人情冷漠的紐約，他遇到了聰明又可愛的老鼠——塔克，還有它的主人——男孩瑪利歐，它用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，成為了大演奏家，然而，他卻想念自己的`家鄉(xiāng)，在朋友的幫助下他終于回到了家。
看完這本書后，我不由自主的喜歡上了柴斯特，因?yàn)樗悄菢勇斆鳎菢涌蓯�，遇到困難總能想到辦法，不管什么歌都能記住，我很慚愧，我在生活中，在學(xué)習(xí)中，我總是遇到困難就退縮，以后，多向性柴斯特，我就一定不會(huì)遇到困難退縮了。
我還學(xué)到了朋友的重要性，如果它布遇見塔克的話，他就回不了家，我要多型他們學(xué)習(xí)，遇到困難互相幫助。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我學(xué)到了很多東西，我要多向他們學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)友愛，我一定可以做到。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感8
我讀了一本很著名的童話書叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書主要講了蟋蟀柴斯特它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約最繁華的地方—時(shí)代廣場。它遇到了聰明又有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的音樂家！
我最喜歡柴斯特，因?yàn)樗晒蟛蛔非竺蛲约鹤杂傻腵生活，就像亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
同時(shí)這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要互相幫助，要有一顆感恩的心懂得回報(bào)。
部分是為了自己班的平均成績能提高一點(diǎn)。估計(jì)這樣的輔導(dǎo)也就成了純粹的功課輔導(dǎo)。只要他會(huì)做這樣的題目就行了。其實(shí)這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細(xì)地想想看，當(dāng)講了一遍又一遍的時(shí)候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個(gè)好學(xué)生也不想教一個(gè)教幾十遍都不會(huì)的學(xué)生�！碑�(dāng)然這是沒辦法時(shí)的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異，一個(gè)孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級(jí)的時(shí)候掌握不了這個(gè)知識(shí)，而我們老師卻那么著急。強(qiáng)迫著小孩一定要弄懂。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感9
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講的是這樣的是一只蟋蟀的故事，故事是這樣的：
一只在康涅狄格鄉(xiāng)的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉(xiāng)，但是他因?yàn)樗呢澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，它被帶到了時(shí)代廣場的`地鐵站。他在那里認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和忠誠亨利貓，還遇到了非常喜歡它的小男孩：瑪利歐，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無比美妙的聲音回報(bào)了朋友們對(duì)他的真摯友情。思念家鄉(xiāng)的柴斯特和朋友告了別，又回到了他的故鄉(xiāng)康涅狄格。
我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因?yàn)樗隗霸诘囊欢螘r(shí)間里非常愛護(hù)小蟋蟀。
任何人讀了這本書，都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感10
這是一只名叫柴斯特的蟋蟀的傳奇。
蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，從康涅狄格州被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在那兒，它幸運(yùn)地遇到了塔克老鼠和亨利貓，還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它的音樂幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了音樂家�？墒牵谶@時(shí)，它卻回到了自己的故鄉(xiāng)。
實(shí)在是不可理喻!實(shí)在是想入非非!蟋蟀柴斯特想的是：自由快樂與出名之間，何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想：難道出名不快樂嗎?
我想，其實(shí)，這里面存在著一個(gè)很大的問題，便是：“快樂”“出名”是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾著一層叫做“自由”的'牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小，一口咬不下完整的三層。所以，它現(xiàn)在必須得好好地想一想，現(xiàn)在主要想咬什么?
但是，如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以出名，當(dāng)上歌星影星，好不容易人氣旺旺，突然之間，讓我們拋下一切，返回家鄉(xiāng)，我們能愿意嗎?那當(dāng)然是不可能的!我們會(huì)說“鄉(xiāng)間固然好，但是有錢賺嗎?有記者采訪嗎?有洋房嗎?”可是，“自由”又是什么東西?在鋪天蓋地的物欲擠壓之下，“自由”早已像金子一樣珍貴，屬于個(gè)人的一點(diǎn)快樂早已消失無蹤。
正如它的朋友——亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂，那成名又有什么意義呢?”
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感11
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車，從它鄉(xiāng)下來到紐約的時(shí)代廣場。因?yàn)椴贿m應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時(shí)地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣，后又請它的朋友塔克老鼠和亨利貓開宴會(huì)，不小心點(diǎn)燃了報(bào)紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽到了柴斯特唱的'詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個(gè)小歌迷，柴斯特的歌聲打動(dòng)了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開了演唱會(huì)。
不久，柴斯特就從一個(gè)默默無聞的平民變成了一個(gè)偉大的音樂家了。好容易成了一個(gè)偉大的音樂家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來，成名的柴斯特一出門別人就會(huì)向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時(shí)，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無法像以前一樣在家鄉(xiāng)無拘無束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽了。現(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場音樂會(huì)。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經(jīng)過它朋友的幫助，柴斯特終于搭車回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。
小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過氣了，我覺得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個(gè)鳥籠子里的小鳥，失去了自由。不停地寫呀寫呀。我多么希望有一個(gè)沒有作業(yè)的童年，好讓我無憂無慮的快樂成長。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感12
我感覺時(shí)代廣場的蟋蟀這本書很好看，它講述的是一個(gè)小男孩和一只蟋蟀的故事。
有一天一個(gè)名字叫瑪麗歐的小男孩在地鐵站的報(bào)攤營業(yè)，那時(shí)候已經(jīng)是深夜？12？時(shí)了，忽然瑪麗歐聽到了一個(gè)他從來都沒有聽到過的聲音，他順著聲音尋找。結(jié)果在垃圾桶旁邊找到了一只黑黑的小蟲子，這就是蟋蟀柴斯特。他因?yàn)樨澇运蕴絼e人的野餐籃里，結(jié)果被別人乘火車帶到了這兒來�，旣悮W拿了一個(gè)火柴盒，里面放了幾張面巾紙就算是小蟋蟀的床了�？墒且惶焱砩弦恢幻纸兴说�.老鼠來找柴斯特，他們一邊吃著塔克的烤腸一邊談話，最后他們成了好朋友。后來連小貓亨利也和柴斯特成了好朋友。
后來柴斯特用背上的翅膀拉歌曲出了名，給瑪麗歐他們家賺了好多錢。最后蟋蟀柴斯特想回家了，他們依依不舍的告別了。
我們在生活中也是這樣，正如這句話所說：“天下沒有不散的宴席�！彪m然他們相處了很久可是柴斯特總要走的，因?yàn)樗矚g自己的家鄉(xiāng)，康涅狄格州……
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感13
今天，我看完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書里的柴斯特（蟋蟀）、塔克（老鼠）和亨利（小貓）成了好朋友。柴斯特還是瑪利歐（人）心愛的小寵物�，斃麣W給它吃很多好吃的，如：巧克力棒、桑葉等。
幾天后，瑪利歐想給它買一個(gè)籠子，他聽說中國有蟋蟀籠子，便到了中國。他在馮先生的店里買了一個(gè)，馮先生并送給柴斯特一個(gè)鈴鐺。每天晚上，它們?nèi)齻�(gè)好朋友就會(huì)到瑪利歐一家開的報(bào)攤里。晚上柴斯特就會(huì)訓(xùn)練音樂，偶爾開個(gè)小宴會(huì)。慢慢地，柴斯特變得有名了，但秋天到了，它想回老家，所以，它的'朋友只好依依不舍地告別……
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感14
那本書，讓我感到了動(dòng)物的心靈是如此的可愛，那本書，又讓我明白了不少的道理，那本書就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
但是有一件事，你們卻不知道，柴斯特竟然會(huì)唱《小夜曲》和《重返蘇蓮?fù)小?......但是故事主要寫得是什么呢？讓我們來看看故事的簡介：
蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康涅狄格州的草場，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約。它遇到了老鼠塔克，貓咪亨利以及愛它的小主人瑪利歐。它幫百利尼一家走出了困境，可它卻想起它在康涅狄格州大草原的自由生活。塔克和亨利知道了這件事后成功的.幫助柴斯特回到它深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場。
友誼=忠誠和信任。從這個(gè)故事里我懂得了我們要珍惜別人給的友誼，同時(shí)也不要忘記把自己的友情帶給別人，《時(shí)代廣場的蟋蟀》里，一只老鼠，一只貓咪，一只蟋蟀之間真摯的友情足以溫暖這個(gè)冰冷的冬天。
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感15
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治·塞爾登的成名作品，這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂天賦。它因?yàn)樘澇�，不慎被擠進(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站——時(shí)代廣場地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認(rèn)識(shí)了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪麗歐收留，養(yǎng)在自家的報(bào)亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì)，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。有一次，深更半夜時(shí)它們竟然把報(bào)攤點(diǎn)燃了!雖然后來大火被撲滅了，但是柴特斯的小主人家損失慘重!在爸爸媽媽即將趕走柴特斯時(shí)，它那動(dòng)聽的音樂打動(dòng)了爸爸媽媽，于是，柴特斯留了下來。從此以后，瑪麗歐家的報(bào)亭人來人往。還有許多人，不顧路程遙遠(yuǎn)，千里迢迢的趕到這兒看柴特斯，聽它動(dòng)人的歌聲。不久后，柴特斯就在紐約有了非常高的名氣。是柴特斯，讓小主人家境從貧窮到富有，是柴特斯，讓瑪麗歐臉上每天露出笑容。然而愈是出名，柴特斯就愈憂郁。因?yàn)樗爰伊�，想念那里的寧靜花草的香味，想念在大自然里放聲歌唱，還想念那一望無際的田野、連綿起伏的群山。最后，在朋友的`理解和幫助下，它成功地回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，它又成了一直無憂無慮的蟋蟀。
讀了這本書，我內(nèi)心久久不能平靜。一只小小的蟋蟀因?yàn)樨澇詥适Я俗杂�，后來為了得到被人的賞識(shí)，得到金錢、榮譽(yù)失去了更多的自由。今天的社會(huì)上，有許許多多的人不也是為了金錢、榮譽(yù)，失去了自由。但金錢榮譽(yù)并沒有讓他們幸福，所以自由有時(shí)比金錢、榮譽(yù)更重要。另外，從柴特斯身上我還明白一個(gè)道理那就是無論什么誰，只有我們對(duì)人有用處，我們才能受到別人的歡迎。我要努力做一個(gè)對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用處的人。
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