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《差不多先生》讀后感

時(shí)間:2023-04-21 11:14:35 讀后感 我要投稿

《差不多先生》讀后感

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《差不多先生》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《差不多先生》讀后感1

  差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛,但看的不很清楚;有兩只耳朵,但聽的不很分明;有鼻子和嘴,但他對(duì)于氣味和口味都不很講究。他的`腦子也不小,但他的記性卻不很精明,他的思想也不很細(xì)密。他常常說:“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”

  不管胡適先生是用辛辣的筆跡描述人物性格還是現(xiàn)實(shí)生活中的后悔。歸根結(jié)底,把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問題,每個(gè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。

  在日常的安全檢查工作中,發(fā)現(xiàn)設(shè)備上的安全防護(hù)存在小的問題,而自認(rèn)為只是小問題,不會(huì)發(fā)生安全事故;或者是設(shè)備上的一個(gè)緊固螺栓沒有擰緊,感覺只是一個(gè)螺栓沒擰緊,還有五個(gè)螺栓沒有松動(dòng),差不多就行了,何必太認(rèn)真。時(shí)間長(zhǎng)了,思想麻痹了,意識(shí)放松了,終究會(huì)由小問題轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟮陌踩[患而導(dǎo)致發(fā)生安全事故。在特殊工種操作證的審核工作上,起重機(jī)械指揮操作證Q3與行車工操作證Q4同樣是Q,僅僅是3與4的數(shù)字不同,但是起重機(jī)械指揮工與行車工的工作性質(zhì)存在本質(zhì)上差別,

  所謂失之毫厘,差之千里。

  做任何事不光要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé),安全工作上,要有“零容忍”態(tài)度,產(chǎn)品質(zhì)量上“零偏差”的工作責(zé)任。那么,我們要說,每個(gè)人活著就要活出精彩、活出價(jià)值,要勇于思考,尊重原則,有感受,有追求,堅(jiān)決不做差不多先生。

《差不多先生》讀后感2

  近代的很多文章都揭示過國(guó)人的劣根性,胡適的這篇《差不多先生傳》另辟蹊徑地采用了獨(dú)特的寫法,即用樸素簡(jiǎn)練的白描,兼用嘲諷和夸張的手法,描寫出了國(guó)人此時(shí)的這種“病”。

  這篇文章是差不多先生的畫像和生平傳記。作者用擬人的'手法來(lái)描述這種毛病,他將這個(gè)人叫“差不多先生”,這位先生的口頭禪是“凡事只要差不多,就好了”,對(duì)他來(lái)說,紅糖與白糖差不多,山西和陜西是差不多,火車發(fā)車遲與晚差不多,看病找獸醫(yī)也差不多,最后白白搭上了性命,諷刺意味十足。整篇文章寫作手法輕松活潑,這種手法秉承了胡適先生一貫的溫和作風(fēng),但是其談?wù)摰膯栴}卻是非常不輕松的。差不多先生雖然死了,卻為很多人崇拜,認(rèn)為其不計(jì)較,看得破,想得通,是有德行的人。對(duì)于這種偷換概念的誤讀對(duì)于社會(huì)的影響,作者表示了深深的擔(dān)憂,想用文章來(lái)警醒國(guó)人——這是一種病。文中的幽默諷刺手法讓這篇文章成為了善意的規(guī)勸,而不是激烈的口誅筆伐和抨擊攻訌,這也是文章的很大的特點(diǎn)。

  這種差不多精神已經(jīng)成為中華民族長(zhǎng)久以來(lái)的一種陋習(xí),想要根除實(shí)在相當(dāng)不易,F(xiàn)代社會(huì)這樣的人還有大把的存在,他們感覺一切都是無(wú)所謂的存在,這是一種無(wú)追求的,無(wú)追求的,不求上進(jìn)的壞風(fēng)氣,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕,摒棄壞習(xí)慣。

《差不多先生》讀后感3

  這個(gè)故事講述的是:差不多先生,做什么事都很馬虎,告誡我們凡事都不能差不多,不然后果會(huì)釀成大錯(cuò)!

  當(dāng)我看到差不多先生在一個(gè)錢鋪里做伙計(jì),十字常常寫成千字,千字常常寫成十字。掌柜罵他,他還笑嘻嘻地說:“千字比十字只多了一小撇,不是差不多嗎?"看到這里,我覺得差不多先生對(duì)工作的態(tài)度,很不認(rèn)真!做事,也很馬虎。如果算賬,本來(lái)只要給十塊,結(jié)果給了一千塊,麻煩就大了。

  突然,我想到了我們班上有位同學(xué),寫名字只寫兩個(gè)字。有一次,寫課堂作業(yè),他只寫了后面兩個(gè)字,以為老師會(huì)認(rèn)識(shí)。結(jié)果,他寫完后,交給老師的時(shí)候,老師看了看他的名字,生氣地大叫:“你呀!寫個(gè)名字都寫成別人的.名字去了!還有,你為什么只寫后面兩個(gè)字?你以為你是誰(shuí)啊?”他不明白,嘴里嘟囔著:“我怎么寫成別人的名字了呢?反正差不多就是了呀!”

  以后,我們凡事都不能用“差不多”,不然后果不堪設(shè)想!應(yīng)該擺正姿態(tài),做到對(duì)工作和學(xué)習(xí)等任何事情,認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)!

《差不多先生》讀后感4

  寒假,我看了一本非常有意思的書叫做《差不多先生傳》。

  這本書就我個(gè)人而言。這是一則笑話。但是,我有時(shí)候也是這樣的人。沒有人是完美的,但。做到差不多先生這樣的算是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者了吧?

  差不多的先生的可笑之處正在于他的不細(xì)心與不仔細(xì),可最重要的就是確實(shí)不在意。白糖與紅糖差不多,陜西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確!比绻f當(dāng)時(shí)的中國(guó)人各個(gè)都抱著這個(gè)心態(tài),連生死都差不多,還有是什么好在乎的呢?如果以國(guó)家侵略與被侵略都差不多這種心態(tài),無(wú)可質(zhì)疑這個(gè)國(guó)家沒有自尊,這個(gè)民族沒有自尊,這個(gè)人還會(huì)有自尊嗎?

  《差不多先生傳》不是一篇真正的人物傳記,因?yàn)槭郎蠜]有這個(gè)人。作者只是以人物傳記的形式成文,達(dá)到諷刺當(dāng)時(shí)那些虛偽,國(guó)人的'目的,引人深思,增強(qiáng)諷刺效果。

  凡是對(duì)事不認(rèn)真的人總會(huì)說差不多!安畈欢唷笔敲總(gè)懶惰的人的一種自我安慰的方法,來(lái)隱藏自己懶惰的缺點(diǎn)。

  讀了《差不多先生傳》讓我明白了我們應(yīng)該努力改善自己的缺點(diǎn)而并非隱藏。

《差不多先生》讀后感5

  今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實(shí)在是可笑:白糖與紅糖差不多,山西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確!薄澳挠羞@么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實(shí)際上可差太多了!”但我冷靜下來(lái)又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時(shí)把“休息”寫成了體息,白白丟了一分,卷子發(fā)下來(lái)了,我還認(rèn)為差不多,不應(yīng)該減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當(dāng)時(shí)以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊!文章最后寫“無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的.人都學(xué)習(xí)他的榜樣,于是人人都成了一個(gè)差不多先生”。“天哪!”我忍不住要驚呼,這怎么成?打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)襲擊,如果有一個(gè)人動(dòng)一下,如咳嗽一聲或卷曲一下腿,就可能會(huì)造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正,結(jié)果衛(wèi)星掉了下來(lái),那會(huì)造成多大的損失!看來(lái),我們做事情是要處處求精,越精越好,不能象差不多先生那樣,事情才能成功。

  達(dá)到國(guó)家,小到個(gè)人都是如此。

《差不多先生》讀后感6

  差不多先生,姓差,名不多。差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛,但看得不很清楚;有兩只耳朵,但聽得不很分明;有鼻子和嘴,但他對(duì)于氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小,但他的記性卻不很精明,他的思想也不很細(xì)密。

  他常常說:“凡事只要差不多就好了,何必太精明呢?”

  記得有一次,差不多先生工作的公司要發(fā)獎(jiǎng)金了,事后,同事對(duì)他說:你少領(lǐng)了200元。而差不多先生卻說,鄰和不鄰不都差不多嘛。

  最近,公司的要進(jìn)行人員改革,公司的.一位副總退休了,差不多先生和差太多先生是候選人員,最終差太多先生競(jìng)爭(zhēng)到了副總的位置,差太多先生對(duì)差不多先生說:“你和我差太多了,根本不是我的對(duì)手”。說完便傲慢的走了。同事們都來(lái)安慰差不多先生對(duì)他說:“不要?dú)怵H,沒關(guān)系的”。而差不多先生卻說:“誰(shuí)當(dāng)副總不都差不多嘛”。

  差不多先生奮斗了一生,憑著他的謙讓終于當(dāng)上了副總,而就在這時(shí)他偏偏得了一種怪病。差不多先生差不多要死的時(shí)候,一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道:“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太認(rèn)真呢?”他說完這句話,方才絕氣。

  他死后,大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破,想得通,大家都說他一生,不肯計(jì)較,真是一位有德行的人,于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)--圓通大師。

《差不多先生》讀后感7

  今天,我讀了胡適寫的《差不多先生》,覺得差不多先生實(shí)在可笑:白糖和紅糖差不多,山西和江西差不多,就連自己得了重病,自己找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精明!蔽胰滩蛔∫,“真的差不多嗎?表面上差不多,實(shí)際上可差的'太多了!

  但我冷靜下來(lái)又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?課外語(yǔ)文考試時(shí)把“休息”寫成了“體息”,白白丟了一分,卷子發(fā)下來(lái)了,我還不是認(rèn)為差不多,不應(yīng)該減分,還有一次,我把“切除食指”寫成“切除十指”,病人得受多大的痛苦啊!

  文章最后寫道:“無(wú)數(shù)的人都以他為榜樣,于是人人都成為了差不多先生。”“天哪”!我忍不住要驚呼,這怎么能成呢?如果打仗時(shí),部隊(duì)潛伏在敵人后方,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)襲擊,這時(shí)如果有人動(dòng)一下,如果咳嗽一聲或倦曲一下腿,就可能會(huì)造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正,結(jié)果衛(wèi)星掉下來(lái),那會(huì)造成多大的損失啊…。

  我們不能成為“差不多先生”!

《差不多先生》讀后感8

  今天上完課,我走進(jìn)書房隨手抽出一本書閱讀起來(lái)。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章,我看了便啼笑皆非,無(wú)言以對(duì)。

  文章開頭是這么寫的:提起此人,人人皆曉,處處聞名,他姓差,名不多,是各省各縣各村人氏。我心中暗想:這作者是不是再開玩笑了,一個(gè)人怎么可能會(huì)叫“差不多”呢?

  于是我?guī)е鴨栴}讀了下去,越讀越覺得好笑。原來(lái)他做事從來(lái)不要求準(zhǔn)確,精確。比如說,他小時(shí)候他媽叫他去買白糖,他卻買紅糖回來(lái),他媽罵他,他搖搖頭說,紅糖白糖不是差不多嗎?再比如在他臨死時(shí),還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道,活人同死人也差……差……差不多,凡事只要……差不多……就……好,……何必太……認(rèn)真呢!說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通,是一位有德行的人,給他取了個(gè)法號(hào)叫“圓通大師”。作者說從此中國(guó)成了個(gè)懶人國(guó)。

  讀完這篇文章,我心情很復(fù)雜,仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每天都認(rèn)真做好每件事,從不想差不多就行了。在此我也對(duì)同學(xué)們呼吁,做事一定要認(rèn)真,不能以差不多為借口,不認(rèn)做事,要嚴(yán)格要求自己。

《差不多先生》讀后感9

  今天我讀了一篇胡適寫的有趣而又令人深思的文章《差不多先生》。

  差不多先生覺得什么都差不多,他總是說:“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢?”他覺得紅糖和白糖差不多覺得陜西和山西差不多;覺得“千”和“十”差不多;覺得火車8:30開和8:32開差不多;覺得人醫(yī)和獸醫(yī)差不多;甚至在臨死前,他也覺得活人與死人差不多。

  我讀著,覺得這篇文章很有趣,就忍不住又讀了幾遍。讀著讀著,我不禁為差不多先生感到惋惜又可笑的同時(shí)漸漸領(lǐng)悟到了作者的用意。我們不也是差不多先生嗎?在生活中,我總是遇事就念起差不多先生的名字,做不到一絲不茍。一次考試,我就是因?yàn)榇中纳賹懥艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn),白白扣掉了一分,我懊惱極了。沒過多久,媽媽讓我去買水仙,可我卻買了一株蒜苗回來(lái),被媽媽數(shù)落了一頓。看來(lái),我也是一個(gè)差不多先生。

  俗話說“差之毫厘,失之千里”。如果差不多先生為人們治病,那會(huì)殃及多少人的性命啊;如果差不多工程師為人們?cè)旆孔樱欠孔釉摃?huì)有多么危險(xiǎn)呀;如果差不多科學(xué)家為國(guó)家研發(fā)火箭,那會(huì)造成多么大的`損失呀!所以,我們千萬(wàn)不要像差不多先生一樣,凡事都抱著一種“差不多”的心態(tài),最終禍害自己。

  同學(xué)們,我們無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)決定成敗,我們不能像差不多先生那樣,萬(wàn)事都追求“差不多”,我們要以細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好每件事,這樣才會(huì)把事情做得更好,更完美!

《差不多先生》讀后感10

  今天,我讀了胡適先生的一篇文章《差不多先生傳》。有一位先生姓差名不多,叫差不多,是這個(gè)故事的主角。他有一雙眼睛,但看得不是很清楚,有兩只耳朵,……,他的口頭禪是“凡事只要差不多就可以了,何必太完美呢?”

  差不多先生,因?yàn)榉彩轮灰蟛畈欢,把自己的命都送了?勺钭屛倚暮氖,他死后,大家居然都稱他為樣樣事情看得破,想得通,說他一生不肯認(rèn)真,不肯算賬,不肯計(jì)較,真是一位有德行的人,還送他一個(gè)法號(hào)“圓通大師”。

  我覺得,“不肯認(rèn)真、不肯算賬、不肯計(jì)較”不是一種好德行,是一種懶人的'行為。就像我們身邊的一些小朋友做題目時(shí),只要答案差不多,也不問為什么要這么做,交上作業(yè)就完事了,可到了考試時(shí),題目稍稍有一點(diǎn)改變,就不會(huì)做了。還有些小朋友,像我,做完了作業(yè)也不檢查,差不多就行了,不用追求那么完美,關(guān)鍵時(shí)候就鬧笑話了。這不有一次我就把“俄羅斯”寫成了“俄羅欺”,把“太陽(yáng)”寫成了“大陽(yáng)”,差不多先生真害人不淺!

  胡適先生寫得真精辟,如果人人都成了差不多先生,中國(guó)就成了懶人國(guó)。

  我希望我不會(huì)成為懶人國(guó)的一員,我希望差不多先生的“美德”隨著差不多先生的逝去而永遠(yuǎn)消失。

《差不多先生》讀后感11

  這天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實(shí)在是可笑:白糖與紅糖差不多,山西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不好太精確。”“哪有這么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實(shí)際上可差太多了!”

  但我冷靜下來(lái)又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時(shí)把“休息”寫成了體息,白白丟了一分,卷子發(fā)下來(lái)了,我還認(rèn)為差不多,不就應(yīng)減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當(dāng)時(shí)以為差不多,沒什么大不了的,可此刻想一想,如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的痛苦!

  文章最后寫“無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的`人都學(xué)習(xí)他的榜樣,于是人人都成了一個(gè)差不多先生”!疤炷!”我忍不住要驚呼,這怎樣成?打仗時(shí)部隊(duì)潛伏在敵人后方,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)襲擊,如果有一個(gè)人動(dòng)一下,如咳嗽一聲或卷曲一下腿,就可能會(huì)造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位又認(rèn)為差不多而不糾正,結(jié)果衛(wèi)星掉了下來(lái),那會(huì)造成多大的損失!……

  看來(lái),我們做事情是要處處求精,越精越好,不能象差不多先生那樣,事情才能成功。到達(dá)國(guó)家,小到個(gè)人都是如此。

《差不多先生》讀后感12

  今天,我去新華書店,看到書店門口推出了新書《差不多先生》。我進(jìn)去粗略的翻了一下,還行,就買了吧!

  回到家,我仔細(xì)的看了起來(lái),真令人發(fā)笑:熊貓和貓差不多;紅豆和綠豆差不多;紅糖和白糖差不多;江西和江南差不多,就連他死時(shí),他的.家人請(qǐng)錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)獸醫(yī),他也說差不多,還有最后一口氣的時(shí)候,他斷斷續(xù)續(xù)地說:“活人與死人差…差…不…多,萬(wàn)事業(yè)…只…只…只…求相似,不求……求精…確…確,別……別…別…太…較…較…較…較…較真…真…真…了…………。說完,便咽了口氣。我心想:這人太傻了吧,人活著與死了是有很大的差別的,一些東西表上看差不多,可實(shí)際卻差得太遠(yuǎn)了。隨后,我又陷入了沉思。

  我就是這種“萬(wàn)事只求相似,不求精確”的人呀,“體息”和“休息”差不多,“路斷”和“路段”差不多,“切除食指”和“切除十指”也差不多,如果醫(yī)生在做手術(shù)中,把切除食指“當(dāng)成了切除十指”。那病人要受多少罪呀!

  書的結(jié)尾還說:“從此以后,人人都變成了差不多先生!蔽易x完這本書,又聯(lián)想到:如果人人都變成差不多先生,那將是怎樣一副嘴臉。所以,我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中,什么事都要精益求精,不學(xué)差不多先生,覺得萬(wàn)物都差不多,可一比較,差得遠(yuǎn)呢。

《差不多先生》讀后感13

  今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實(shí)在是可笑:白糖與紅糖差不多,山西與江西差不多,就連自己得了重病,家人找錯(cuò)了醫(yī)生,請(qǐng)來(lái)了牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確!薄澳挠羞@么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實(shí)際差得太多了!”

  但我冷靜下來(lái)想了一想,還笑別人呢?自己還不是也一樣嗎?在上次的考試把“休息”寫成“體息”,白白丟了一分,卷子發(fā)下來(lái),我認(rèn)為差不多,不應(yīng)該減分;還有一次,在做媽媽給我買的練習(xí)卷中我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當(dāng)時(shí)認(rèn)為差不多沒什么大不了的,可是現(xiàn)在一想,如果是醫(yī)生做手術(shù)把“切除食指”當(dāng)成“切除十指”那病人受多大的痛苦!

  文章最后寫“無(wú)數(shù)的.人都以他為榜樣,于是人人都成了差不多先生!薄疤炷!”我忍不住要叫道“我的上帝!”如果科學(xué)家計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位卻又認(rèn)為差不多而不糾正,結(jié)果衛(wèi)星掉了下來(lái),那么造成多大的損失啊……

  看來(lái),我們做事情要處處求精,越精越好,不能像差不多先生那樣,事情才能成功。小到個(gè)人,大到國(guó)家都如此。

《差不多先生》讀后感14

  今天,我讀了一篇叫《“差不多”先生》的文章。

  里面的“差不多”先生和我們一樣,一雙眼睛一只鼻子,加上一張嘴巴,和普通人沒什么兩樣。但他為什么叫“差不多”先生呢?原來(lái)是他凡事都講究差不多:媽媽要他買紅糖,他卻買白糖;陜西說成了山西;在銀行當(dāng)營(yíng)業(yè)員的時(shí)候總把“十”寫成“千”,“千”寫成“十”……最后他生病的時(shí)候居然請(qǐng)了個(gè)牛醫(yī),“差不多”先生便一命嗚呼了!安畈欢唷毕壬倪@種行為真讓人感到可笑。買紅糖買成了白糖,沒什么大不了。但如果把陜西說成山西或聽成山西,可就差之千里了!假設(shè)一個(gè)人要去陜西,而火車售票員卻聽成了山西,給了他一張去山西的票,結(jié)果不得而知。

  更令我氣憤地是“差不多”先生在臨終的時(shí)候說的最后一句話,說姓“王”和姓“汪”的差不多,醫(yī)生和牛醫(yī)也差不多,為什么我卻快死了呢?看到這里,我的肺都快氣炸了。如果說“差不多”先生生前說了很多關(guān)于“差不多”的話,我們還可以諒解;可他快死了還在說“差不多”,并對(duì)自己生前的`作為只字不提,不承認(rèn)自己的過錯(cuò)。我覺得這位“差不多”先生真是可恥!

  聯(lián)系生活,還有很多差不多先生:醫(yī)院里給病人開條子,把“切除食指”寫成了“切除十指”,我們可以想象病人當(dāng)時(shí)的痛苦;給病人打的針是注射過艾滋病的針,便會(huì)使一個(gè)健康的人患上艾滋!讀完這篇文章,我知道了凡事要認(rèn)真仔細(xì),不馬虎,不粗心,才能辦好每件事。我們,可不能當(dāng)“差不多”先生!差不多;

《差不多先生》讀后感15

  今天,我讀胡適先生的《差不多先生》,感覺真是好笑,同時(shí)對(duì)我的觸動(dòng)也很大。山西和陜西差不多,獸醫(yī)和人醫(yī)差不多,死前居然說:“死人和活人差不多”。

  唉!這位先生還真有意思呀。突然,我覺得這位差不多先生很熟悉啊,好象是我的縮影,我自己就經(jīng)常有這樣的毛病,我常常把休息寫成體息,把食指寫成十指,幸虧我不是醫(yī)生,要不病人可就慘了。一筆之差, 表面雖然看著差不多,但實(shí)際就差十萬(wàn)八千里了。我來(lái)舉個(gè)例子吧! 就山西和陜西吧,一個(gè)面積是143萬(wàn)平方公里,一個(gè)是84萬(wàn)平方公里,一字之差,這面積可就差得多了!

  通過看這本“差不多先生”的注釋,知道:原來(lái)胡適先生開始也是這么個(gè)人,他的家人一起勸他,他也意識(shí)到了差不多的'危害,終于胡適先生改掉了這個(gè)毛病,為了讓大家不要向自己一樣,特地寫了《差不多先生》這本書,提醒大家引以為戒。

  我下決心也要改掉我的差不多的毛病,凡事都要做到認(rèn)真,請(qǐng)大家監(jiān)督我,同時(shí)我也希望大家千萬(wàn)不要學(xué)差不多先生啊。