母親讀后感(15篇)

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的母親讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母親讀后感1

　　母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我這天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。

　　課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一向伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的.十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意和崇敬。

　　讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚!

　　所以，我更珍惜母愛了!

母親讀后感2

　　在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)讀許多書籍，有的是散文詩(shī)集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗(yàn)的書籍等等······我就讀過(guò)季羨林教師的《懷念母親》，被里面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。

　　這篇文章是這么說(shuō)的：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之后，季羨林老先生到德國(guó)留學(xué)，不明白到為什么，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情，他就在德國(guó)寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的`樣貌，我就想起故國(guó)的母親，故國(guó)的朋友。我真想回家，有時(shí)想的不能忍耐······”

　　這時(shí)，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽一樣關(guān)愛自我的孩子。她擔(dān)心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學(xué)習(xí)用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我?guī)退�刻字，我正在看電影，就不耐煩地說(shuō)：“媽媽，這東西太難了，我做不出來(lái)！”說(shuō)完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自我匆忙的刻字。

　　看了《懷念母親》這篇課文后，我十分羞愧，因?yàn)槲姨�不懂事了！我下定決心，以后要好好孝敬母親。

母親讀后感3

　　從小就是母親把我含辛茹苦的養(yǎng)大，當(dāng)我記事之后，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后能夠好好孝順我的母親。母親是我們最應(yīng)該感恩的的人。母親是偉大的，而祖國(guó)母親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祖國(guó)的花朵。

　　我學(xué)過(guò)一篇季羨林寫的文章:《懷念母親》。這篇文章寫了季羨林六歲離開母親，到城里求學(xué)。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親棄養(yǎng)，僅活了四十多歲。母親離世，他吃不下飯，睡不好覺，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，就會(huì)淚流不止，十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親個(gè)祖國(guó)母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國(guó)母親。后來(lái)，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的散文，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

　　讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)，我有時(shí)會(huì)不做家務(wù)，甚至對(duì)母親發(fā)脾氣。他遠(yuǎn)離母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在德國(guó)的時(shí)候，他更加思念母親了。在《永久的.悔》這篇文章中，他說(shuō):“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫母親做一些力所能及的家務(wù)活，更何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子。我們應(yīng)該盡自己的力去孝敬母親。

母親讀后感4

　　翻開課本，第二單元中有一篇“國(guó)學(xué)大師”季老（季羨林）所寫的《懷念母親》，每讀起這篇課文，我總會(huì)感慨萬(wàn)分。

　　“母親”這位最讓人懷念的人，是任何人心中永遠(yuǎn)的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學(xué)二年的時(shí)候棄養(yǎng)。對(duì)于母親，他一直有著深深的悔恨。這一點(diǎn)便可從“我懷著不全的.靈魂，抱終天之恨”所看出來(lái)。

　　但除了生身母親，季羨林還有另一位母親，這位母親是我們中國(guó)人共同的母親——中國(guó)！這位祖國(guó)母親讓季羨林在異國(guó)小城不斷思念，而這種思念伴隨他度過(guò)了在外求學(xué)的十一年時(shí)光。這樣的感情，這樣的敬意，這樣的愛慕，不都與季羨林對(duì)生身母親的感情一樣嗎？

　　想起自己的母親，我心中頓時(shí)愧疚萬(wàn)分。我一直認(rèn)為母親對(duì)自己好，全是應(yīng)該的，更沒有想過(guò)長(zhǎng)大后如何去報(bào)這份親、這份情。對(duì)母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無(wú)限懷念母親時(shí)卻只能幻出母親那模糊不清的面影。

　　母親一位令人尊敬的人，母親兒女心心念念的人，母親不斷牽掛著兒女的人，母親為兒女操勞一生的人，母親一位平凡卻又十分偉大的人……

母親讀后感5

　　世界上最愛你的人是誰(shuí)？是親愛的母親。世界上與你血肉相連的人是誰(shuí)？是偉大的母親。

　　陽(yáng)光的午后，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫暖的陽(yáng)光，讀著《走進(jìn)母親》，令我受益匪淺。

　　書中講的是作者母親要去春游，希望我能幫她買一袋面包。但我因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間而拒絕。在母親的請(qǐng)求下，我只好不情愿的同意了。到了面包店，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)龍般的人排著隊(duì)。而且?guī)缀醵际悄赣H身份，后來(lái)，人們得知我是買個(gè)母親的，許多人都贊揚(yáng)并且為我讓路……

　　望著耀眼的'陽(yáng)光，我回憶起自己在那酥潤(rùn)的春風(fēng)中享受春游喜悅時(shí)，為我準(zhǔn)備食物的母親。我自問道：“我為母親做過(guò)什么？”答案是沒有。我們總是享受著父母的愛。想想文中的我一開始拒絕買面包時(shí)，我驚異發(fā)現(xiàn)，生活中的自己，不也是同樣的嗎？父母一要求我們做什么事情，我們總會(huì)不樂意，甚至還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。

　　走進(jìn)母親，了解母親，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)隨著歲月的流逝而慢慢變老，額角的白發(fā)，眼角的皺紋已經(jīng)爬上的她的臉頰。這些都是為女兒操勞過(guò)度的證據(jù)與體現(xiàn)。那一道道的皺紋，一絲絲的白發(fā)，正是她對(duì)我們的愛。每一處都包含了母親對(duì)我們深深的關(guān)心和親切的關(guān)懷。歲月的磨礪是她更為滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨記下了那沉重的愛。

　　母親不僅給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，還教會(huì)了我如何做人。她們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧�。我們更�?yīng)該努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答她們對(duì)我們的愛。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎劬拖衲顷�(yáng)光一樣的燦爛，溫暖著我們……

母親讀后感6

　　讀了《懷念母親》這篇課文，我是非常佩服作者的。因?yàn)樽髡吣軌虬焉�身母親和祖國(guó)母親用相同的眼光去看，從作者懷念祖國(guó)母親，我就覺得作者是一個(gè)非常愛國(guó)的人，所以我也要向作者那樣去愛護(hù)自己的國(guó)家。

　　作者日日夜夜都在思念自己的母親和祖國(guó)母親，他的生身父母雖然死了，但是他沒有放棄對(duì)母親的愛，和對(duì)祖國(guó)母親的懷念。連做夢(mèng)都?jí)粢娺@兩位母親，可以看出作者的思念是非常強(qiáng)烈的，所以我也要向作者一樣。母親是我們最重要的人，母親對(duì)我們的愛是我們永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了的。雖然我們彌補(bǔ)不了，但是我們可以用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親，回報(bào)祖國(guó)。從今以后我一定會(huì)聽從母親的話，尊重母親。

　　母愛我們是摸不到的，但是我們可以看到。母愛是金錢也買不來(lái)的.，不管母親長(zhǎng)的是美，是丑，是年輕，還是衰老，她仍是我們的母親，母親不和別人的母親比的，而是靠行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。有的人非常討厭自己的母親，我覺得你們的想法是錯(cuò)的，不管母親做的是對(duì)的還是錯(cuò)的，我們都應(yīng)該去尊重她，去體貼。

母親讀后感7

　　你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽…伴隨著張老師真誠(chéng)、美麗、悠揚(yáng)的歌聲，我和學(xué)生共同走進(jìn)《懷念母親》這篇飽含深情文章中。

　　季羨林先生以回憶的形式，表達(dá)了對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親崇高。課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段，充分表達(dá)了對(duì)兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感，讓人思潮澎湃，張老師在教學(xué)中有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。

　　張老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白作者對(duì)的母親在作者生命中的地位。

　　讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。張老師引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生在課堂上會(huì)有明確的`思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對(duì)祖國(guó)母親的懷念時(shí)，她結(jié)合課文內(nèi)容，去感受作者的內(nèi)心體驗(yàn)，通過(guò)多種讀書方式，感受作者對(duì)祖國(guó)母親的感情。

　　本節(jié)課張老師，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀，抓關(guān)鍵詞、體會(huì)感情等多種形式，體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀，環(huán)環(huán)相扣，講練結(jié)合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。

母親讀后感8

　　在《發(fā)現(xiàn)母親》一書里，我突然覺得很對(duì)不起兒子，在我還不懂怎樣教育、開發(fā)你的潛能時(shí)生了你，讓你沒有那么優(yōu)秀，那么完美，你會(huì)埋怨媽媽嗎？我會(huì)盡我最大的努力，做一個(gè)合格且優(yōu)秀的媽媽，讓你也成為獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀男子漢，我們共同努力吧！

　　我突然想起一句話：千里馬常有，伯樂不常有。我們父母可以成為孩子的伯樂嗎？發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的與眾不同嗎？我在努力的路上，您出發(fā)了嗎？人誤地一時(shí)，地誤人一年。母誤子半輪，子誤己一生。母親耽誤孩子6年，孩子就會(huì)耽誤自己一生，這真是一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于童了！要怎樣不耽誤孩子呢？就是我們做父母應(yīng)該思考的。

　　我想應(yīng)該遵循一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。什么標(biāo)準(zhǔn)呢？家庭教育中的8個(gè)優(yōu)先于：

　　一、理念（優(yōu)先于）方法。

　　二、興趣（優(yōu)先于）知識(shí)。

　　三、狀態(tài)（優(yōu)先于）能力。

　　四、品德（優(yōu)先于）分?jǐn)?shù)。

　　五、空間（優(yōu)先于）幫助。

　　六、感受（優(yōu)先于）道理。

　　七、習(xí)慣（優(yōu)先于）聰明。

　　八、關(guān)系（優(yōu)先于）期望。

　　這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最重要的是什么呢？我自己感覺應(yīng)該是尊重吧。尊重孩子這個(gè)個(gè)體，他不是我們?nèi)魏稳说母綄倨�，也不是我們的`私有財(cái)產(chǎn)。我們不能隨便的把我們的愛好、喜好，強(qiáng)加給他。尊重他的喜好，尊重他的意見，尊重他的存在。我想這就是他想要的，也是我們內(nèi)心深處想要的。

母親讀后感9

　　今日我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)親生母親與祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。

　　當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，并且都是奔喪，才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自我最親愛的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢、榮譽(yù)、地位……都沒有這難能可貴的'親情重要。作者季老為此悔恨終生。

　　再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉，此刻想起來(lái)，真后悔！

　　同學(xué)們，千萬(wàn)不要等到自我后悔時(shí)……此刻哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。

　　從此刻開始，我們要孝敬父母！

母親讀后感10

　　今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

　　這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國(guó)母親。在１９３５年１１月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。

　　讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的`悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了！

　　我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí)，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時(shí)間了。

　　《懷念母親》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。

母親讀后感11

　　上學(xué)期，學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購(gòu)買了一本教育書籍，書名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一口氣看完了這本由王東華教授所著的書，合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書之后，我對(duì)母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。

　　《發(fā)現(xiàn)母親》這本書，作者以獨(dú)到的見解和新穎的事例，懷著對(duì)社會(huì)特別是中國(guó)社會(huì)的深深責(zé)任感，深刻闡述了“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手，母親的素質(zhì)決定著民族的'未來(lái)和命運(yùn)”著一主旨。作為一名女性，一名教師和一名母親，深感肩上的責(zé)任重大。我要說(shuō)，母親是偉大的，但這偉大來(lái)自于母親的無(wú)私與付出。母親經(jīng)歷了多少苦難與磨難才娩出孩子，又要經(jīng)歷多少辛酸和心血把孩子一個(gè)個(gè)撫育成人。這個(gè)過(guò)程是何其的漫長(zhǎng)與難熬呀！但為了孩子，為了孩子的未來(lái)，說(shuō)深刻一點(diǎn)，也是為了這個(gè)社會(huì)和整個(gè)人類，母親總是默默無(wú)聞、含辛茹苦地堅(jiān)守著，由年輕美貌變成白發(fā)蒼蒼也始終如一地堅(jiān)守著……可見，母親是何其偉大！何其令人尊敬！在母親面前，讓人覺得任何事物都變得渺小起來(lái)……

　　在這里，讓我們共同呼吁：從現(xiàn)在開始，讓普天之下的兒女們，讓社會(huì)上所有成員和人們，都來(lái)孝敬和尊敬母親吧！

母親讀后感12

　　季老，一位因?yàn)槭�去母親而悔恨，離開祖國(guó)而懷念的著名教育家，生前悔恨和遺憾一直充滿心頭，他讀大學(xué)而年級(jí)時(shí)喪母，而后到德國(guó)留學(xué)，不僅僅只懷念母親，還增添了祖國(guó)母親，對(duì)兩為母親的愛，他時(shí)時(shí)感到欣慰。

　　由此讓我們想到自己，如果我們失去母親，我們也會(huì)悔恨嗎？如果我們離開祖國(guó)，我們也會(huì)懷念嗎？不，我們不會(huì)。我們只會(huì)感到一股恐懼油然而生，感到寂寞，感到孤獨(dú)�！氨ЫK天之恨”更是我們意識(shí)不到的.，我們會(huì)埋怨上帝的不公平。不，你錯(cuò)了，在你怨天尤人的時(shí)候，你是否想到自己？

　　你前對(duì)母親好嗎？你為她做過(guò)什么嗎？你出國(guó)留學(xué)，不是你的愿望嗎？

　　母親一生為我們操勞了許多，費(fèi)盡畢生心血，你回報(bào)她了嗎？

　　一次，我坐飛機(jī)去日本游玩，坐車去旅館時(shí)，看見一面飄揚(yáng)在天空的鮮紅的五星紅旗。

　　當(dāng)時(shí)我心中一股暖流涌上心頭，不時(shí)在回想故鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，那些親朋好友更是在我眼中不斷出現(xiàn)，我熱淚盈眶，思念故鄉(xiāng)。

　　寫這篇文時(shí)，我就有種感覺，這種感覺是無(wú)法形容的，只能夠細(xì)細(xì)聆聽，聆聽心靈深處的觸動(dòng)。

母親讀后感13

　　今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

　　母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛，就算我有成功的事業(yè)，我也會(huì)覺得沒有母愛是我一生的'遺憾。

　　作者在《懷念母親》中寫到了作者了作者小時(shí)候，就離開了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。

　　后來(lái)，他到德國(guó)留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的夢(mèng)中來(lái)，作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。

　　從作者對(duì)母親的感情可以看出母親在子女中的地位是用如何東西都無(wú)法替代的。作者的遺憾，我相信很多子女也有這樣的遺憾，父母還在的時(shí)候，就應(yīng)該多孝順自己的父母，多抽時(shí)間陪陪自己的父母。

　　有一些孤兒一身都沒有見過(guò)自己母親，有些孤兒做夢(mèng)多想見自己的母親一面，希望得到母親的愛和關(guān)懷，得到母親的鼓勵(lì)和支持。雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，但是我也要多抽時(shí)間多陪陪我的父母，好好地孝順自己的父母。

母親讀后感14

　　今天，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。

　　季羨林爺爺六歲時(shí)就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開母親，對(duì)于母親，他應(yīng)該不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能夠理解，也能夠體會(huì)。

　　我的媽媽長(zhǎng)時(shí)間在外面奔波，我九歲時(shí)，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時(shí)間里面，只有三，四個(gè)月左右待在我身邊，其余的時(shí)間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時(shí)，我哭了，媽媽也哭了，但是后來(lái)。我隨著媽媽離開的次數(shù)增多了，便不再哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

　　今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的`媽媽沒空，只有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能夠自己面對(duì)。偶爾，不開心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺的哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者曾經(jīng)也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)�，母親的懷抱是最溫暖的。

　　作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)�，天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。

母親讀后感15

　　寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺醒過(guò)程，作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。

　　讀了這篇小說(shuō)，我被小說(shuō)中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來(lái)順受的家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀！丈夫去逝后，她把自己全部的愛都給了自己的`家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽(yáng)光，她就像兒子溫和的春風(fēng)，還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命，并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮�。�

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈，是兒女生活的榜樣，成長(zhǎng)的階梯，永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力，我們的源泉；但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂，影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫不完時(shí)，老師追究原因，他們會(huì)說(shuō)：“有的題不會(huì)做，爸爸媽媽打麻將去了，沒有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　母親是偉大的，希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！

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