讀后感的作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
幼兒教師在別人的眼中是一個(gè)輕松、簡(jiǎn)單的職業(yè)，但在這個(gè)外人看來(lái)輕松下面卻承受著各方面的壓力，當(dāng)這些壓力無(wú)法得到適當(dāng)?shù)呐沤鈺r(shí)，會(huì)影響到老師一天的工作情緒。一個(gè)人快樂(lè)的情緒可能會(huì)感染一大批人，而低沉、頹廢的情緒也可能會(huì)使一群人情緒低落和感到沮喪。生活中，喜怒哀樂(lè)經(jīng)常讓我們控制不住自己，這是很正常的事情。然后，在工作中，我們卻不能如此，即使我們?cè)诩�，在外省了很大的棋，帶到幼兒園的也應(yīng)該只有微笑。這一段是《給幼兒教師的建議》中給我?guī)?lái)所思所想的。每個(gè)人都有情緒，常常會(huì)為生活中的各種瑣事而煩惱，然后從走進(jìn)幼兒園那一剎那起，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己一句：我做好準(zhǔn)備了嗎?
合理的裝束：
雖說(shuō)愛(ài)美是人的天性，但每個(gè)人對(duì)美的理解和詮釋都是不同的，有人覺(jué)得簡(jiǎn)短暴露即為性感美，也有人認(rèn)為簡(jiǎn)單端莊即為成熟美，那么，在孩子的眼中什么樣的老師才是美的?當(dāng)我們準(zhǔn)備打扮起一天的裝束時(shí)，不訪(fǎng)對(duì)著鏡子中的自己?jiǎn)栆粏?wèn)，孩子們會(huì)覺(jué)得我美嗎?當(dāng)心中有了答案時(shí)，想必我們的裝束一定會(huì)是孩子們心中最美的，也是他們最愿意接受的。
情緒的整理：
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)，我們每個(gè)人都無(wú)法保證世間的萬(wàn)物多變，但我們可以控制對(duì)一些事情所產(chǎn)生的情緒。當(dāng)每天走進(jìn)幼兒園的哪一瞬間，面對(duì)著孩子們一聲聲稚嫩的叫聲和甜甜的.微笑時(shí)，若是再有消極與悲觀的情緒，也請(qǐng)把它們鎖緊，放在心中的一角，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)的是天真、無(wú)邪的童真，這時(shí)不訪(fǎng)問(wèn)一下自己我的情緒整理好了嗎?當(dāng)臉上有了答案時(shí)，相信我們收獲的不僅僅是孩子的童真，更多的是他們的信任與依賴(lài)!
教學(xué)工作的準(zhǔn)備：
教師的工作是教書(shū)育人，如果不把育人放在第一，那么做再多的準(zhǔn)備也是徒勞。從走進(jìn)班級(jí)那時(shí)起，我們承擔(dān)著的是三十幾個(gè)家長(zhǎng)的信任與重托，更肩負(fù)著孩子們健康成長(zhǎng)的重任。這時(shí)也不妨問(wèn)自己一句，我對(duì)自己一天的教學(xué)工作準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)有了自信的言語(yǔ)與表情時(shí)，相信我們能夠更多的體會(huì)到“一份耕耘與一份收獲”所帶來(lái)的欣喜，感受到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中“那一節(jié)節(jié)的拔節(jié)聲”。
不論是對(duì)孩子還是對(duì)老師來(lái)說(shuō)，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，當(dāng)清晨的朝陽(yáng)升起時(shí)，當(dāng)我們開(kāi)始一天的工作時(shí)，不妨問(wèn)一下自己：“你準(zhǔn)備好了嗎?”
讀后感的作文 篇2
最近，我閱讀了全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)—《看不見(jiàn)的森林》，大家一定感到很奇怪，怎么會(huì)有看不見(jiàn)的森林呢，聽(tīng)我跟你慢慢道來(lái)。
這篇文章講了主人公小琪肚子坐車(chē)會(huì)鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，在車(chē)上檢票時(shí)，一個(gè)老奶奶居然用銀杏葉當(dāng)車(chē)票，而檢票阿姨確說(shuō)她相信每個(gè)人都有這樣一片銀杏葉。這時(shí)，小琪想到，她也有這樣一片葉子，是上次偷了班中胡悠悠的。這時(shí)，車(chē)上所有的乘客都變成了小動(dòng)物，原來(lái)，因?yàn)槿祟?lèi)的破壞，森林全消失了，動(dòng)物們只有最后一片森林可以生活。小動(dòng)物全變成人類(lèi)模樣生活在人類(lèi)世界，只有銀杏葉，才能帶領(lǐng)它們找到回家的路。此時(shí)小琪很難過(guò)，她偷走了胡悠悠的銀杏葉，她不能回家了。汽車(chē)開(kāi)啊開(kāi)啊，總算來(lái)到了森里路口。此時(shí)小琪被檢票阿姨叫醒，車(chē)到站了，她睡著了。原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。小琪跟著爺爺奶奶回家了，車(chē)上的乘客們也許也回去了，或者回到最后的森林里去了吧。
讀了這篇文章，我的感受就是，現(xiàn)在人們大量破壞樹(shù)木，森林，河流等等，抓捕小動(dòng)物。它們都沒(méi)有家了。小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)它們，保護(hù)它們的生活環(huán)境，那么它們會(huì)滅絕的。這樣，我們的.生活環(huán)境也會(huì)被破壞，我們不能再這樣了，要人人行動(dòng)起來(lái)。小琪在最后也因?yàn)橥盗撕朴频娜~子感到羞愧，我相信，她一定會(huì)還給胡悠悠的，知錯(cuò)能改，就是好孩子。
讀后感的作文 篇3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我輕輕地翻開(kāi)了林海音女士的《城南舊事》，與書(shū)中的小主角林英子一起，開(kāi)始了一次有關(guān)童年的回憶之旅——
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣�！比珪�(shū)一開(kāi)始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線(xiàn)，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來(lái)的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實(shí)際蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的特點(diǎn)，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事；而也正是這些或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子美麗燦爛的'童年。
在這么多篇獨(dú)立的故事中，你若是問(wèn)我哪一篇最好，我肯定答不上來(lái)。無(wú)論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長(zhǎng)，無(wú)一不令人過(guò)目不忘、久久沉思。但你若是問(wèn)我我最?lèi)?ài)哪一篇，我定會(huì)毫不猶豫地回答：“《我們看海去》！”
無(wú)論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開(kāi)始就著重描寫(xiě)了英子對(duì)《我們看海去》這篇課文的喜愛(ài)與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽(yáng)究竟是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢，還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的。帶著這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問(wèn)，英子開(kāi)始了與草地里認(rèn)識(shí)的人的交流。在兩人簡(jiǎn)單明朗的談話(huà)中，那人三番五次地問(wèn)英子覺(jué)得他是好
讀后感的作文 篇4
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。關(guān)于讀書(shū)好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書(shū)的人更如同天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”，當(dāng)然也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，但令我最?lèi)?ài)不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁(yè)，我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。
《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明，她的媽媽為她請(qǐng)來(lái)了莎利文老師，在老師循循善誘的.幫助下，海倫又重新振作了起來(lái)，向著美好的明天而努力，終于她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并且由于她堅(jiān)持不懈，還寫(xiě)成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂(lè)道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書(shū)中，細(xì)細(xì)品味，全書(shū)令人耐人尋味，將海倫凱勒的那種自強(qiáng)不息，想讓自己成為一個(gè)有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是缺點(diǎn)也不少，比如說(shuō)，不喜歡動(dòng)腦筋，看到不認(rèn)識(shí)的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測(cè)驗(yàn)，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫(xiě)成了“清水”的“清”，比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風(fēng)，真是相差十萬(wàn)八千里，我不覺(jué)自慚形穢。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當(dāng)中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的頂梁柱！
讀后感的作文 篇5
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來(lái)的狗兒，令我慚愧萬(wàn)分。
這是一部講述成長(zhǎng)的'小部。在梧桐院的小小天地里，順?biāo)瘉?lái)了一個(gè)女孩狗兒，狗兒和中學(xué)老師的孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無(wú)窮。小愛(ài)、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當(dāng)我從靡頁(yè)一直讀到最后一頁(yè)合上書(shū)時(shí)，我被震撼了，我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了，我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神屈服了，想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏�。∑匠Ｈ藗円�(jiàn)面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，連招呼都不打，有時(shí)住在一棟樓里，連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來(lái)。
我自己比起狗兒來(lái)都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜斗，最后竟然活著回來(lái)了，再看看我，連半夜起來(lái)上廁所都得媽媽陪著，不敢一個(gè)人睡覺(jué)。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無(wú)能為力，比起她，我差得遠(yuǎn)。
今后，我要繼續(xù)努力，不怕困難，不怕挫折。
讀后感的作文 篇6
今天，我?guī)е袆?dòng)的心情讀完了《小公主》這本書(shū)，歷數(shù)我記憶里的公主：白雪公主、人魚(yú)公主、灰姑娘等，她們都是美麗善良，雖然歷盡磨難，但仍保持著一顆和外表同樣美好的心靈，在這本書(shū)里，同樣擁有公主夢(mèng)的小姑娘薩拉，用自己的經(jīng)歷，再次詮釋了公主美好的涵義，并且使我受到了深刻的教育。
書(shū)中的主人公——薩拉自幼母親便去世了，是年輕、富有的父親把她養(yǎng)大的。七歲時(shí)，進(jìn)入倫敦的貴族學(xué)校讀書(shū)，由于父親的財(cái)富，學(xué)校的校長(zhǎng)銘欽女士對(duì)她很器重，處處抬高薩拉的地位，薩拉并沒(méi)有因此而驕傲，她溫柔熱心，聰慧大方，很快在同學(xué)當(dāng)中贏得了威望和喜愛(ài)。然而厄運(yùn)降臨了，父親的事業(yè)破產(chǎn)并且得病死亡，一夜之間，薩拉就從一個(gè)尊貴的“小公主”變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小姑娘。校長(zhǎng)馬上把失去財(cái)富的薩拉變成了一個(gè)小女傭。她雖然缺吃少穿，形貌日漸凄慘，可依然很樂(lè)觀面對(duì)一切并且堅(jiān)信自己有一天會(huì)幸福起來(lái)的。薩拉最終繼承了爸爸鉆石礦的遺產(chǎn)，重新過(guò)上了幸福的生活。
讀完這個(gè)故事后我被薩拉這種無(wú)論是在順境還是逆境中都能樂(lè)觀生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著，想到自己平時(shí)在家里什么事情都依靠父母,受到一點(diǎn)委屈就忍不住哭鼻子，遇到一點(diǎn)困難就需要父母的幫助。而薩拉雖然歷經(jīng)磨難，但依然保持著和外表一樣美好的心靈和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
我不禁又想到自己生活中很喜歡看關(guān)于公主的故事，喜歡公主的衣服，公主的書(shū)包甚至喜歡帶有公主的.文具，其實(shí)這所有的一切都只是個(gè)外表，只有像薩拉那樣不向困難低頭，在逆境中仍然保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，并且即使自己身處困境還能竭力去幫助他人，才能真正成為一位和薩拉一樣的小公主。
書(shū)中還有一位令我憤怒的人物：校長(zhǎng)銘欽,她并不是真正的喜歡薩拉，而是因?yàn)樗_拉的財(cái)富，當(dāng)薩拉失去一切財(cái)富的時(shí)候，她馬上把薩拉趕到了殘破的閣樓里，媽媽說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中也有像銘欽校長(zhǎng)這樣的人，我想我一定不會(huì)做那種人的，無(wú)論別人是貧窮還是富貴，我都會(huì)真誠(chéng)以待的。
和薩拉所經(jīng)歷的磨難相比，我們還有什么困難不能克服呢？從現(xiàn)在起我決定學(xué)習(xí)薩拉的熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)薩拉的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)習(xí)薩拉的寬容進(jìn)取……
讀后感的作文 篇7
《天藍(lán)色的彼岸》是一本感人至深的“小書(shū)”，一部觸動(dòng)靈魂的人性寓言。也是一次溫暖的關(guān)于生命和死亡的`啟蒙。
小男孩哈里不幸在一次車(chē)禍中死亡，來(lái)到了另一個(gè)世界。哈里還有許多沒(méi)有做完的事情，一大堆作業(yè)、去度假……，因?yàn)楣镞�小，所以一至另一個(gè)世界，別的死去的人都說(shuō)：“你死得太早了！”在另一個(gè)世界里，哈里碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，跟阿瑟偷偷溜回人間，看他還掛念著的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們。
哈里來(lái)到了以前讀書(shū)的學(xué)校，看看沒(méi)有了他，學(xué)校會(huì)是怎么樣�？墒怯腥藫屪吡斯锏拇笠裸^、柜子、書(shū)桌、球隊(duì)的位置、情人卡……那就是鮑爾。安德森。雖然鮑爾。安德森搶走了哈里的一切，但安德森永遠(yuǎn)都搶不走大家對(duì)哈里的懷念和愛(ài)。哈里的死對(duì)頭--杰。唐金斯一直想和哈里和好，就因?yàn)楣锼懒耍蜑榱思o(jì)念哈里而栽了一棵樹(shù)，有時(shí)人就是一棵樹(shù)。
哈里又回到了以前的家，看看沒(méi)有了他，家里會(huì)怎么樣。爸爸每天來(lái)墳?zāi)箍垂�，那一天哈里碰到了爸爸。哈里�?lái)到了家，看到每個(gè)地方都有他的照片，看來(lái)大家想他。
“再見(jiàn)，媽媽?zhuān)辉僖?jiàn)，爸爸；再見(jiàn)，雅丹；我想你！我看你們大家！我愛(ài)你們所有人！我非常、非常、非常地愛(ài)你們，比我能夠說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們！”這段句子讓我很感動(dòng)。
《天藍(lán)色的彼岸》融合了真、善、美，書(shū)中打動(dòng)心靈的描寫(xiě)，只有親自讀一讀，才能有真切的體會(huì)。
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