小學生讀后感范文
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的小學生讀后感范文，歡迎大家分享。
小學生讀后感范文1
撿垃圾的人，都是窮人，也都是卑微的人，但文中的老頭、中年婦女與小女孩，雖然也都是那么不起眼，可他們的心都是善良的`。老頭也是窮人，但面對著母女倆傷心的淚水，他讓出了自己的三個瓶子；母女倆能得到別人的幫助與同情固然不錯，但中年婦女還是叫女兒把瓶子還給老頭。那老人為什么要把瓶子給她們?讓他們重新鼓起勇氣面對生活��；母女倆為什么要把瓶子還給老頭?"其實大家都挺不容易的。"中年婦女說的話，真是不錯。如果他們要了那三個瓶子，她們今晚或許能吃飽飯了，但老頭就不一定了，不然老頭在拿第三個瓶子的時候，為什么要猶豫?啊，卑微的人都有高尚的心靈呀！
也的確是這樣，他們生活雖然卑微，但作為可以高尚；外表雖然貧窮，但心靈，他們最富有！
小學生讀后感范文2
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認識他了。
三毛是個可憐的孩子，他沒有爹娘，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦啊！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的老爺爺，幫助過掉進水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂于助人。我想對三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良�！�
通過看三毛的生活，我明白了一個道理：原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的'爸爸媽媽都那么愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福啊！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
小學生讀后感范文3
這天，我讀了《瑞恩的井》這篇課文，講述了一個感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務。在他的不懈努力下，他最后得到了70美元，捐給非洲的兒童。
瑞恩的感人故事，使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，獻給災區(qū)人民，讓災區(qū)的`小朋友們重返家園，讓災區(qū)的老百姓們重建家園，過上安定幸福的生活。而災區(qū)的老百姓小朋友們也自強不息，發(fā)奮圖強，用自我勤勞的雙手重建美麗的家園�？粗麄兏吒吲d興，背著書包上學，我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?
瑞恩的這種精神啟發(fā)了我：在學習和生活當中，我要腳踏實地，勇往直前，克服種種困難，向著自我的方向前進。
以前我在學習當中馬馬虎虎，做作業(yè)就是做個差不多，遇到不會做的難題就問媽媽，或者說干脆不做，所以我的成績并不是怎樣理想。有時媽媽叫我做家務，我也要嘟嘟囔囔個半天，才漫不經心地去做。
在以后的生活當中我要學會自強自立，做自我力所能及的事，做一個對社會有用的人才。在以后的學習當中，我再也不會讓一道難題讓我停止不前。
小學生讀后感范文4
最近，我讀了一篇文章，叫《愛的力量》。
這篇文章寫了民工余小柱在工地上施工的時候，被六樓飛馳而下的3米長的鋼筋刺穿胸膛，當時，鮮紅的血液嘩啦啦地流了一地，不省人事。后來，公安消防大隊想用液壓剪來完成任務，但是考慮到傷口緊緊挨著余小柱的心臟，鋼筋一旦錯位就回產生不可挽回的后果。之后，他們又想采用等離子切割機，但是被醫(yī)生們否決了……時間在一分一秒地流逝，此時的余小柱已經失血過多而出現了休克，死亡在一步一步地向他逼近。
最后，大家決定用最原始的機器來切割，成千上萬的人們都屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼兒，無數的`眼睛一眨不眨地盯著那個瞬間……萬幸的是老天保佑----成功了!一顆顆懸著的心終于放了下來。手術后，記者問他：“您覺得是什么讓您從危險中挺過來的?”“我有個9個月大的女兒，我不能讓她沒有了爸爸!”
好一句“我不能讓她沒有了爸爸!”最簡單的愿望，最樸素的情感，卻成了能戰(zhàn)勝死神的最強大的力量。因為，愛是一種神奇的力量，一個年輕父親的愛，更是誕生奇跡的力量!
親情也是一種愛，更是一股強大的力量，它把瀕臨死亡的余小柱拉回了生!
小學生讀后感范文5
看了《假如給我三天光明》，我深深地被主人公海倫?凱勒給打動了，一個弱女子，雙目失明、雙耳失聰�？墒撬齾s頑強地度過了她那悲痛的人生。在這本她用一生的心血寫成的書中，最令我感動的是在她一八九零年時，開始學習“說話”。 她被父母送去了波士頓的.霍勒斯學校上學。海倫?凱勒上課，老師讓她把手放在老師的臉上，當老師發(fā)音時，海倫就可以感受老
師舌頭和嘴唇的變化，然后再由海倫來模仿老師的發(fā)音。然而，這種方法學習說話非常困難，就連二十六個英語字母，海倫也要讀上老半天，更何況是這些繁多的英語單詞了，海倫并沒有放棄，她用頑強的毅力，日以繼日地學習那些單詞和句子。最終，她學會了德語、法語、拉丁語、英語等六種語言，學會了說話。
然而，在1897年6月29日到7月3日，海倫考上了哈佛大學，并在7年后以優(yōu)異的成績從學校畢業(yè)。兩年后，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，更加為盲人們服務。到1921年，終于成立了美國盲人基金會。但在工作中，她還是完成14部著作.在1968年6月1日，海倫?凱勒離開了她那87年的人生，可是，她那不屈不撓的奮斗精神，卻永遠載入了史冊。
小學生讀后感范文6
暑假里，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，遇到了小孩瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結成了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了紐約著名的音樂家。但是柴斯特卻想念起鄉(xiāng)下那自由自在的生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己那個美麗的故鄉(xiāng)。
我最喜歡柴斯特，因為柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的'時候，半夜夢游，把一張兩塊錢的鈔票當作樹葉，吃了一半。塔克給它出了很多主意，叫它逃跑，把剩下一半也吃了，陷害掃車站的清道夫，把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特不同意。剛好瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“被捕了”！結果被關進了籠子。還有一次，柴斯特邀請朋友開生日聚會，不小心把報攤點燃了。朋友們叫它快點逃，可是柴斯特不走，回到籠子里，準備好接受懲罰。
以后，我要像柴斯特那樣，做了錯事不逃避，敢于去承擔。
小學生讀后感范文7
在面對同學的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認錯誤，是她認錯的勇氣讓我們感到敬佩。這個故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！
上課鈴響了，老師進來上課，當老師喊完坐下時，任星星還一個人站在那里，老師示意他坐下�？扇涡切侨耘f站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的`惡作劇�！睕]人應答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時任星星旁邊的一個女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊長宋婉云？不會，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對不起，我感冒兩天------我不是故意的。”于是就幫任星星擦去了，老師帶頭鼓掌，全班掌聲如雷！
人沒有十全十美的人，我們也經常犯這種錯誤，但我們的錯誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r的面子，而不敢去面對，就會成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯誤留在我們心里，都應該拿起勇氣承認，相信只要你這么做那也會受到大家的鼓掌聲的！
小學生讀后感范文8
海底兩萬里的作者是法國作家凡爾納。這本書主要講了阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭一起參加鏟除海怪的行動，他們上了“林肯”號，神秘的海怪撞碎了“林肯”號，阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭到了一個會移動的小島上，這個小島剛要沉沒的時候，一些人上來把它們從甲板上拉進了這個小島的內部，他們進去以后一看這只還怪原來是人造的，那些人把他們關到一個船艙里以后阿龍納斯先生、康塞爾、尼德蘭以為自己白綁架了，所以尼德蘭一直在撞要把門打開。他們在這個神奇的潛水艇一共走了兩萬里了。一天尼德蘭說要離開這里回到法國，他們乘著潛水艇上的小船，冒著暴風雨回到了法國，告知了天下所有的人世界上就已經沒有海怪事件的說法。
我讀了這本書就得很有意思，因為凡爾納再寫這本書的'時候異想天開想出了潛水艇這個巨大的人工機器，我喜歡這本書的故事情節(jié)，因為這本書的故事情節(jié)很緊張，很精彩，所以我很喜歡這本書。我也很喜歡這本書里的阿龍納斯先生，因為他很了解自然生物，知識很淵博，所以我很喜歡他，這本書實在太精彩了，我還要把這本書看一百遍。
小學生讀后感范文9
今天，我讀了一個成語故事，這個故事叫《水滴石穿》。
水滴石穿這個故事講的是：宋朝有一個叫張乖崖的縣令，為官清廉正直。一天，他看見一個管理倉庫的小吏從倉庫出來，出來時順手將倉庫里的銅錢放進了自己的口袋。張乖崖立刻派人把這個小吏抓來詢問。小吏心里很不服氣，理直氣壯的說：“一枚銅錢有什么了不起的'？”張縣令一聽很生氣，在一張紙上寫起來：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿�！币馑际钦f：一天一枚銅錢，一千天，就有一千枚銅錢，天長日久，木頭會被繩子鋸斷，石頭自然也會被水給滴穿。
這個故事的原意是說：缺點、錯誤雖然很小，但是積累起來，就會造成巨大的危害。所以說，我們不能像這個故事中的小吏一樣，做偷雞摸狗的事，我們要做一個有恒心，做事堅持不懈的人，因為只有做事有恒心、堅持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
小學生讀后感范文10
今天，我讀了一本書叫做：《少年文摘》。這本書里留給我影響最深的一篇短文叫做：《抽屜里藏著十六個微笑》。
這篇短文主要講了：開學剛一周，班干部向班長反映，有個別同學的學習資料不見了。大家懷疑是剛從農村轉來的學生——“任大為”拿的。(這樣事情就傳開了)經過老師仔仔細細詢問任大為后，任大為說出了真相。原來任大為的抽屜里藏著他撿的十六個微笑(瓶子)。他撿這些瓶子是為了讓學校外的那個老婆婆去攢錢做眼睛手術，讓老婆婆的眼睛康復……
多么平凡的故事呀!就因為這篇故事讓我深受啟發(fā)，讓我懂得一個道理：微笑是生活最好的表征
如果我們每個人都能把自己內心里蘊藏已久的微笑拿出來向別人展示
那么我們的社會將是一個充滿著愛的`社會，我們的國家也將是精神富足的國家。如果精神上富裕，你就富裕，如果精神上不富裕，就算你是世界上最富裕的人，你也不會快樂!
小學生讀后感范文11
這個暑假，我被《格列佛游記》這本書吸引住了�？戳诉@本書后我知道了它是由英國著名作家喬納森.斯威夫特寫的。這本書總共分成了四部分，小人國游記、巨人國游記、無名島游記、慧骃國游記。
這本中我最喜歡的是小人國游記這個故事。在小人國里，主人公格列佛可以一口吃掉小人國二十輛車的肉、一口喝掉十輛車的酒真是太不可思議了。還有，小人國里的人可以在佛列格的頭發(fā)里捉迷藏，還可以躲在佛列格的`口袋里，真是太可愛了，比我家的芭比娃娃還小呢。還有一件讓我哭笑不得的事就是，有一次小人國國王的寢宮失火了，格列佛撒了一大泡尿，又撒在適當的地方，不到三分鐘火就滅了。可是格列佛雖然把火滅了卻又差點丟了命，小人國的皇后也不愿再住在被格列佛撒過尿得寢宮里了。
讀了這本書我覺得格列佛是一個勇敢又善良的人，每次遇到危險都通過自己得智慧化險為夷了，回到自己的祖國，我們也要學習格列佛善良、勇敢的性格。大家也快來看看《格列佛游記》這本書吧，你也一定會被它吸引的。
小學生讀后感范文12
我很喜歡讀書。家里也有許多課外書。我非常珍惜我的每本書。這些書里給我印象最深的是《你是我的寶貝》這本書。
因為這本書里的內容生動有趣，所以，我愛看這本書。書里寫了：貝貝是個唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終身無法治愈。貝貝兩歲時，在父親在野外考察時不幸遇難，母親難以承受生活打擊而離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，力圖使貝貝成為一個成為自愛自立有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝成了一個心地淳樸乖順善良、熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下成了孤兒。貝貝的命運牽動了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。李大勇是個八0后的小伙子，平時做事有些不靠譜，然而喜愛上貝貝的單純和透明，一直在關注貝貝的成長。貝貝在福利院待了一段時間后，他的舅舅舅媽帶著兒子小胖從農村來到城里和貝貝一起生活。兩個大人，兩個孩子，外加一條叫“妹妹”的狗，他們彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的事。李大勇也在關照貝貝的`同時也得到了自身的成長，逐漸成熟起來······
我想學習貝貝的單純和透明。我愛讀書是因為能讓我進入知識的海洋中，讓我在知識的海洋中快樂成長。
小學生讀后感范文13
寒假里，我根據老師 的推薦讀了一本《愛的教育》的書。
這本書的作者是�！さ隆ぐ⒚诅魉�。他寫的這本《愛的教育》是一部日記體兒童小說�！稅鄣慕逃吩小缎摹贰！稅鄣慕逃分v述了一個叫恩利科四年級時在班里同學們身上發(fā)生的一百個動人故事。里面講述了老師和學生的`感情，父母對孩子的教導，同學，朋友之間的友誼。
在《愛的教育》所有故事中，我最喜歡也最敬佩的學生就是朱里奧·羅 伯弟。他是《佛羅倫薩的 小抄寫員》(每月故事)中提到的小學生 。故事中，朱里奧在深夜12點后為爸爸抄寫訂單，導致幾個月都沒有足夠的睡眠，上課經常睡覺，而一無所知的爸爸卻責怪他。直到爸爸終于發(fā)現時，爸爸才知道原來 幾個月來那些錢都是兒子賺回來的。朱里奧多愛自己的爸爸，自己熬夜也不想爸爸辛苦。
《愛的教育》讓我明白：有愛才有教育，沒有愛就沒有一切。
小學生讀后感范文14
故事大概是講：威力'旺卡是世界上最偉大的巧克力發(fā)明家。他發(fā)明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是個窮苦人家的孩子，他每年只能得到一塊巧克力。查理每天晚上都會去聽約瑟夫爺爺講旺卡工廠的`神奇和奧秘。他特別希望能到工廠里參觀。
一天，旺卡先生發(fā)生了通知：我已把五張金獎券放進了五塊普通的巧克力里面。找到這些金獎券的那五位小朋友將由我本人帶領參觀工廠。
在只剩一張金獎券時，查理無意中找到了。
在參觀的過程中，查理很乖，其他的小朋友一會兒摸摸這，一會兒摸摸那。所以旺卡先生很喜歡查理。參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都吃了一驚，旺卡先生說他老了，快沒有能力經營工廠了。所以要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
《查理和巧克力工廠》這本書以科幻的方式告訴了我們在這個世界上有著許多奇特的地方！也有著許多不可思議的人！我們要懷著一種希望去發(fā)現他們！也告訴了我們做人要善良，不能太貪婪了否則會有與你期望中相反的結果！
小學生讀后感范文15
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達地看待它。一次，數學試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標著一個鮮紅的.分數——81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現考得不錯的同學，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責怪自己，責怪自己不如他們，責怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機會，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學習魯賓孫，學習他的樂觀，學習他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。
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