感悟窗邊的小豆豆讀后感范文
在全市上下履職盡責(zé)工作開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，我校高度重視、積極行動(dòng)，履職盡責(zé)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定成效�，F(xiàn)將第一階段履職盡責(zé)工作小結(jié)如下：
一、成立專班，制定方案
我校成立了以校長(zhǎng)徐志勇為組長(zhǎng)，三名副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)三名中層干部組建工作專班，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并結(jié)合教育實(shí)際，我校制定了《廣辦中心中學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實(shí)施方案》。 并且有條不紊抓落實(shí)。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
4月19日廣水市教育局履職盡職工作動(dòng)員會(huì)后，我校立即行動(dòng)，于4月20上午在階梯教室召開(kāi)全體教職工大會(huì)，中心中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)徐志勇同志主持，校長(zhǎng)明美洲同志作了《廣辦中心中學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動(dòng)員報(bào)告，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況作了專項(xiàng)布置。學(xué)校校園拉上宣傳橫幅“強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí)，創(chuàng)辦人民滿意教育”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性，為全面鋪開(kāi)接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、公開(kāi)承諾，強(qiáng)化監(jiān)督
學(xué)校設(shè)立舉報(bào)信箱，公布舉報(bào)電話，征求社會(huì)各界多方意見(jiàn)，暢通了群眾訴求渠道。聘請(qǐng)2名家長(zhǎng)監(jiān)督員和3名社會(huì)監(jiān)督員，明確了
監(jiān)督職責(zé)。在教職工中發(fā)放征求意見(jiàn)表40余份，廣泛收集意見(jiàn)。學(xué)校各部門加強(qiáng)了日常工作檢查力度并做好實(shí)時(shí)公布與考核。
下一階段，我們將重點(diǎn)圍繞接受履職盡責(zé)自查自糾和督導(dǎo)檢查工作，深入查找突出問(wèn)題，建立工作臺(tái)賬，狠抓整改落實(shí)。
廣辦中心中學(xué)
2017年5月
學(xué)校履職工作總結(jié) [篇2]
一、政治思想及師德
自2017年3月履職小教二級(jí)職務(wù)以來(lái)我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師 。
二、教育教學(xué)能力
自履現(xiàn)職以來(lái)，我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生
的興趣，使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。 首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成4至6 人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中著重采取了“問(wèn)題—討論式教學(xué)法”通過(guò)以下 幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探研環(huán)境，全員質(zhì)疑研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，低年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與校本教研，學(xué)習(xí)新方法，從不同渠道捕捉教育信息。
更新教育理念，大膽嘗試以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
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8、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、班級(jí)管理方面
自履職以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，班級(jí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)氛圍的好壞與班級(jí)管理有著直接的關(guān)系。因此，我很注重班級(jí)管理并嘗試以下做法：
三、工作量和工作實(shí)績(jī)
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲， 經(jīng)過(guò)全班師生的攜手努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。2017年度擔(dān)任平掌完小四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù) ，通過(guò)一年的精心管理，這一年期末檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分77分, 比以往有所進(jìn)步 。
2017年3月調(diào)入塔馱完小擔(dān)任三年級(jí)班主任及所有教學(xué)科目、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：200X年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！�，200X年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。我本人于200X年7月被中共永仁縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，200X年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的
“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來(lái)，每年考核均為稱職。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校履職工作總結(jié) [篇3]
xx-x、男、生于xx年xx月，漢族，中共-黨員、xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，xx年x月參加工作，在xx小學(xué)校擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作；xx年x月掉入xx學(xué)校任教，仍從事語(yǔ)文教學(xué)工作。至今教齡x年零x個(gè)月，xx年x月獲小學(xué)一級(jí)教師職稱現(xiàn)已履職x年零x個(gè)月，在履職考核中xx、xx、xx、xx、xx年連續(xù)五年度獲“優(yōu)秀”，其余均為“稱職”。按要求完成繼續(xù)教育及人事部門組織的各類培訓(xùn)考試，成績(jī)均為合格。
為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，現(xiàn)將履職小學(xué)一級(jí)教師多年來(lái)的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí)我不斷提高自己的理論水平，通過(guò)自學(xué)考試形式于xx年x月取得云南師范大學(xué)xx-x學(xué)歷。同時(shí)，在教育教學(xué)中，努力提高自己的教學(xué)水平。
一、加強(qiáng)政治思想及師德修養(yǎng) ，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)
我作為一名黨員教師，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想及認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，并用這些思想來(lái)武裝自己。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等相關(guān)法律法規(guī)，教書(shū)育人，以人為本。愛(ài)崗敬業(yè)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、民主平等、耐心教導(dǎo)。在品德言行上做好學(xué)生的表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)每位學(xué)生，用“師愛(ài)宣言”來(lái)自律。我的工作是教書(shū)育人，使學(xué)生在德智體美各方面得到全面發(fā)展。努力做好自己的本職工作，并在完成本職工作并在完成本職工作前提下，結(jié)合教學(xué)工作需要，努力自學(xué)和，進(jìn)修，提高自己的教育和專業(yè)技術(shù)水平。
二、提高專業(yè)素質(zhì)，為做好教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)
作為新時(shí)代的教育工作者，我深知繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的重要。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，教師必須要有長(zhǎng)流水�！边@對(duì)當(dāng)代教師提出了更高的要求。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在現(xiàn)代教育中不落伍于時(shí)代，才會(huì)教育出合格的人才。因此，我在做好工作的同時(shí)，利用課余時(shí)間和假期提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，努力提高，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力提高主要通過(guò)以下手段。
1、通過(guò)在職自學(xué)，提高專業(yè)水平。我參加工作以后，因?yàn)樽约哼\(yùn)動(dòng)員出身，又只是中專畢業(yè)生，始終感覺(jué)到自己水平有限。所以，在xx年我參加了自學(xué)考試，于xx年x月取得體育�？茖W(xué)歷。通過(guò)更高的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，我的專業(yè)理論水平有了很大提高。
2、參加相關(guān)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，更新教育觀念，提高教學(xué)水平和實(shí)際工作能力。我參加了所有上級(jí)和學(xué)校組織要求參加的教育和培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我本著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，積極完成相關(guān)任務(wù)。抽時(shí)間完成各級(jí)下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得相應(yīng)的成績(jī)，達(dá)到學(xué)習(xí)效果，取得繼續(xù)教育相應(yīng)學(xué)分。也在學(xué)習(xí)中不斷的提升了自己的教育理念，學(xué)到了新的教育教學(xué)方法。
3、認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材等教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)五環(huán)節(jié)的科學(xué)把握。在教育改革中，我總感覺(jué)到自己的教學(xué)方法滿足不了現(xiàn)代教學(xué)的需要于是，我從教學(xué)的綱領(lǐng)性要求課標(biāo)入手，結(jié)合教材進(jìn)行深入研讀理解，把握教學(xué)目標(biāo)，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段，具體落實(shí)到教學(xué)的五環(huán)節(jié)中，經(jīng)過(guò)自己的努力實(shí)踐，對(duì)科目標(biāo)的把握，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)都能了然于胸。
4、向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)有用的教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)手段。參加工作以來(lái)，我就不斷的向老教師請(qǐng)教，和同事交流，隨堂聽(tīng)課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)自己教學(xué)能力進(jìn)步。通過(guò)這些努力，我的教學(xué)能力在一天天成長(zhǎng)。教學(xué)效果也日漸明顯。
三、以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體
我自參加工作以來(lái)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，從事過(guò)一至六年級(jí)的教育教學(xué)工作。擔(dān)任過(guò)班主任、xx校長(zhǎng)和xx主任等工作。不管是做什么工作，我都堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，搞好教學(xué)研究，更好地為學(xué)生服務(wù)。在幾年的班主任工作中，我充分發(fā)揮整體育人功能，力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)濃厚，既有統(tǒng)一意識(shí)志，又有勃勃生機(jī)、寬嚴(yán)有節(jié)、松馳有度的班集體，充分利用節(jié)假日、慶�；顒�(dòng)及升、降旗時(shí)間，班隊(duì)活動(dòng)課給學(xué)生講英雄人物、模范先進(jìn)事跡，宣傳黨和國(guó)家的大政方針，在班級(jí)中樹(shù)立典型，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們遠(yuǎn)有模范可學(xué)，近有榜樣可比。充分培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的感情，并結(jié)合時(shí)代潮流，經(jīng)常開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”和“五講”、“四美”、“三熱愛(ài)”活動(dòng)，使學(xué)生逐步樹(shù)立起為人民服務(wù)的思想和為“四化”建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的志向，利用節(jié)假日培養(yǎng)學(xué)生互助、互幫意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
在教學(xué)工作中，我還因地制宜、因材施教，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī)，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。在注意抓好學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的自我發(fā)展空間和學(xué)習(xí)環(huán)境，精心組織每一節(jié)課，突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不斷改進(jìn)教法，積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用本地及外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，加上自己的工作實(shí)踐教出風(fēng)格，學(xué)出個(gè)性，加強(qiáng)責(zé)任心，事業(yè)感，注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授，充分挖掘教材的思想內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，力爭(zhēng)向45分鐘要質(zhì)量，使班集體在團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上的氛圍中發(fā)展。
四、教育教學(xué)成果及努力方向
由于領(lǐng)導(dǎo)的支持重視，同事的關(guān)心幫助，通過(guò)自己不懈的努力，從參加工作以來(lái)，我的教學(xué)成績(jī)?nèi)Ｃ星懊�，教學(xué)成績(jī)得到學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。xx學(xué)年，三年級(jí)語(yǔ)文第三名；xx學(xué)年，三年級(jí)語(yǔ)文第二名；xx學(xué)年，四年級(jí)語(yǔ)文第三名；xx學(xué)年，五年級(jí)語(yǔ)文第一名；xx學(xué)年，五年級(jí)語(yǔ)文第三名；xx，學(xué)年，五年級(jí)語(yǔ)文第一名；xx學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文第四名。在教學(xué)之外，我還不斷的從事教育教學(xué)方法的鉆研。xx年，獲縣級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；xx，獲校級(jí)課堂競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；xx年論文《xx-x》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年“xx”xx比賽獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年“xx”xx比賽獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年論文《xx-x》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年論文《xx-x》、《xx-x》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年xx作品《xx》、xx作品《xx》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年論文《xx-x》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
幾年來(lái)，我一直致力于小學(xué)語(yǔ)數(shù)教學(xué)與研究工作，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)鉆研更是無(wú)限，我決心在今后的工作中更加努力工作，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步，努力在教育教學(xué)改革實(shí)踐中取得更大的成績(jī)，為xx教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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