[實用]小學生讀書心得
我們有一些啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的小學生讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生讀書心得1
書籍是人類進步的階梯。
記得一年級的升級考試后,作為獎勵,我得到了《綠山墻的安妮》這本書。當我打開這本書時,是那樣的激動。我日日讀,夜夜讀。在小區(qū)的長椅上,在房前的大樹下,甚至在暖暖的被窩里,都留下了我讀書的身影。我跟隨著安妮暢游綠山墻,進入女王學院,經(jīng)歷了馬修的死,為此我也未曾感慨人生。我仿佛就像書中的安妮一樣從一個丑陋話多的小女孩,出落成一個懂事穩(wěn)重的大姑娘。這本《綠山墻的安妮》,我整整讀了兩個星期。直到離別時,我還仍然依依不舍,不忍放下這本書。我突然覺得書中的世界是那樣奇妙,從那以后,我便開始了讀書之旅。從《童年》到《我的大學》,我陪著阿廖沙度過了童年,進入了社會的大學;從《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的內(nèi)心變化和多彩的生活;從《安妮日記》里我伴隨安妮一家經(jīng)歷了猶太人的悲慘命運……
我暢游在書海中,覺得自己是那樣幸福;我沉醉在書的'世界,不能自拔。大量的閱讀,讓我的習作水平大大提高,作文成績屢居上游。每讀過一本書后,我都嘗試著寫讀后感,抒發(fā)我內(nèi)心的情感。
直至今天,我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年,F(xiàn)在的我,已經(jīng)讓閱讀課外書籍,成為了我的一種良好的日常習慣。
書中的故事使我流連忘返,書中的道理讓我感悟頗深。而且,書籍大大的擴展了我的知識面。在課外閱讀中,我嘗到了甜頭,我更希望每一個人都能夠一起快樂閱讀,暢游書海!
小學生讀書心得2
書,是良師,更是益友。
開卷有益,這是我對自己讀書以來最深、最明了的體會。
從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的'過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。
我不是把讀書當成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。
小學生讀書心得3
古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺f:“書籍美化了我們的靈魂,使我們一生受益!
我在很小的時候,就喜歡聽故事。每天晚上,我都是在爸爸媽媽的故事聲中入睡。再大一些的時候,爸爸媽媽就教我認拼音,鼓勵我自己看一些簡單的讀物。遇到不會認的字,我就連猜帶蒙。上幼兒園大班時,我就可以借助拼音看懂一些故事書了。一天,爸爸給我買了一本帶拼音的《綠野仙蹤》,我高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳地跑進書房,津津有味地看了起來。此后幾天,我都捧著它從早看到晚,連吃飯也要媽媽三催四請。
上小學一二年級時,我已經(jīng)可以看懂許多故事書了?墒沁@些故事書并不能滿足我強烈的求知欲,我又迷上了《中國兒童百科全書》、《我們愛科學》等書籍。
上了三四年級,作業(yè)量開始增多,我看課外書的時間也越來越少了。一天中午,媽媽準備睡午覺時,躺在床上的我心里癢癢起來:如果用午睡的時間來看看課外書該多好哇!于是,等媽媽上床時,我躡手躡腳地走到書架旁,從書架上抽出一本書,又慢慢回到自己的床上,認認真真地看了起來。開始我還小心翼翼地躲在被子里看,后來,我越看越有勁,索性坐起來看。我被書上精美的圖畫以及主人公離奇的.經(jīng)歷深深吸引住了,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂跌宕起伏……
正當我看得如癡如醉的時候,媽媽已經(jīng)起床了,我想趕緊把書藏起來,可是已經(jīng)來不及了。媽媽語重心長地對我說:“在正確的時間里做錯誤的事情,那是錯的;在錯誤的時間里做正確的事情,那也是錯的!边@句話使我受益匪淺。從此以后,我回到家,早早地做完作業(yè),剩余的時間就用來看課外書,我看的課外書也越來越多了。
書是知識的源泉,書是進步的階梯,書是一位可敬的智者,書是我們的良師益友。書能帶給我們快樂,帶給我們知識,讓我們在知識的王國里遨游。讓我們一生都與書相伴吧!
小學生讀書心得4
8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的落葉。正當它們掃完走回家時,一陣風又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點也不知道,只是感到十分快樂。
讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時時刻刻都想給對方帶來快樂。雖然它們的.勞動成果被風吹毀了,但它們依然很高興。那是因為它們各自認為自己帶給了別人快樂。其實做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會覺得十分快樂。所以說,幫助朋友可以給自己帶來快樂。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見地上有點臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽?粗鴴咄旰竽歉蓛舻牡孛,我整天都心情舒暢。
小學生讀書心得5
《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)!哆叧恰钒l(fā)表于1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的`一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個詩意的自然環(huán)境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終!哆叧恰肥且粋關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。
用人物象征和心理分析的方法,看《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)現(xiàn)沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。
沈從文,1902~1988,原名沈岳煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家,以《邊城》等作品享譽文壇,蜚聲海外。
沈從文生于湖南鳳凰一個舊軍官家庭,后因家境轉(zhuǎn)入困頓,剛剛小學畢業(yè)、年齡還不滿十五歲時,即廁身行伍,到人世間去“學習生存”。其后數(shù)年間,他隨當?shù)剀婇y部隊輾轉(zhuǎn)于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。
三十年代初,沈從文在創(chuàng)作的同時,主編《大公報》文藝副刊,并以其在文壇的廣泛影響,被視為“京派”作家年輕一代的領(lǐng)袖。一九四九年以后,由于“歷史的誤會”,改行從事古代文物研究,并先后出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術(shù)》等古代文物圖案集及學術(shù)論文集。受周恩來之囑,著手編著《中國古代服飾研究》,填補了我國文化的一項空白。
沈從文的一生是坎坷的一生,是奉獻的一生。沈從文先生的文學作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯(lián)等四十多個國家的文字出版,并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區(qū)選進大學課本,兩度被提名為諾貝爾文學獎評選候選人。
沈從文1988年5月,因心臟病突發(fā),在其北京寓所逝世。故居于1991年被列為省人民政府重點文物保護單位,撥款進行了整修。故居現(xiàn)陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像,成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一,每天來瞻仰者絡(luò)繹不絕。
小學生讀書心得6
我從小就愛看書,每天必看書。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,在我孤單的時候它陪伴著我。黑夜,在我最孤單的時候也是它在默默伴隨著我,陪我度過一個又一個無眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實粉絲。每次出去的時候,都要帶回來幾本有趣的課外書,豈今為止,我家的書數(shù)量較多,在這么多的.課外讀物當中,最令我難忘的一本書就是這次暑假看的《單翼天使不孤單》。
書中敘述了一位名叫張小偉的優(yōu)秀學生,他是一個失去父親,性格內(nèi)向的小男孩。他的內(nèi)心是一口永遠沒有底的深井,沒有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷,孤獨、憂傷的他時常想起自己的父親。他盡力表現(xiàn)的很乖巧,確實想讓老師喜歡他,因為他要演飾自己揮之不去的悲傷,他渴望和睦,幸福。
是班上新來的胡老師,讓他抹去、擦掉了自己的抑郁,變得開朗起來,讓他覺得即使不顯得那么乖巧,也能獲得別人的關(guān)心與愛護。他在一次偶然的機會中得知,自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事、早熟,可這卻是他最虛偽最無奈的一面,漸漸的,張小偉知道,“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔.
讀了這本書,我深深地懂得了:不管自己是否是一位失去單翼的孩子,家和父母永遠是我們的港灣,永遠給我們數(shù)不盡的溫暖。不要因為自己是“單翼天使”,從而感到深深的自卑與傷感。因為在生活中,有許多人在默默地關(guān)心、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽花”,給你希望與自信,讓你去追尋、實現(xiàn)理想;有人在向你伸出最溫暖的臂膀。等待著你的是美好的明天……
正因如此,我們才更要展現(xiàn)自己最陽光、無瑕的一面,與周圍的伙伴更好地相處在一起。
小學生讀書心得7
在暑假的時候我看了一本耐人尋味的書《劉胡蘭小傳》,書的主人公是劉胡蘭。這本書講了劉胡蘭的故事。
1932年10月8日劉胡蘭出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學,10歲起參加兒童團。
1945年10月,劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的"婦女干部訓練班"。學習了一個多月,回村后她擔任了村婦女救國會秘書。
1946年5月,劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)"抗聯(lián)"婦女干事;6月,劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員,并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。1946年秋,國民黨軍大舉進攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭,大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時,劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動群眾,配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報,成為當?shù)匾缓Α?946年12月的一天,劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實施報復(fù)行動。
1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的.手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人,怒問一聲:"我咋個死法?"匪軍喝叫"一個樣"后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。
劉胡蘭這種不屈服,不怕敵人的一心為國,為黨著想,的心深深的出動著我們的心!同時是什么能讓她有這么一顆愛國心呢?哦!是她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸。這種表現(xiàn)是我們?nèi)澜缛嗣駪?yīng)該學習的品德!
小學生讀書心得8
前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏!,里邊有300個經(jīng)典的哲理故事,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運》。 《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。 上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的'三分之一,其余的在于他如何去把握! 看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿
小學生讀書心得9
今天是九月一日,我看了小學生閱讀進階測試這本書,我選了其中的兩篇,一篇是《艾米沒有賺到錢》,另一篇是《德國家庭小工廠》。
《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是:從前,有一個叫艾米的小朋友,他有個壞習慣,那就是他每做一件事,都把時間浪費在不必要的工作上,而不是馬上行動。有一次,他本來要幫索頓先生摘草莓,那是因為這樣可以掙到錢,但是,他花了一個上午的時間去計算他可以得幾美分,等他下午去摘草莓的時候,別人已經(jīng)快摘完了,回家的途中,艾米想起了老師常說的'話:“一個實干者,勝過一百個空想家”。
這篇故事讓我明白了很多道理,比如,我們要快點干一件事,因為一個實干者勝過一百個空想家,我還知道了要想實現(xiàn)夢想,必須得好好讀書,尊敬師長,要不然的話,你是不能做好學問的,沒有學問就不聰明,所以一些難題無法解決,方法也不對。
小學生讀書心得10
我喜歡閱讀,它開闊了我的視野,豐富了我的知識,給了我一個夢想。如果閱讀是一棵大樹,那么每讀一本好書,樹上就會結(jié)出果實。這些天來,我迷上了經(jīng)典童話,其中楊阿姨寫的童話《小公主》是我最愛的。
在這個故事里,笨豬真的很笨,總是犯錯或者開玩笑,但是他有一顆溫暖善良的心,因為它給別人帶來了太多的'快樂,所以最后他也很快樂。在熊的生日聚會上,因為貪吃,把毒蘑菇都吃了,救了大家;他睡覺時鼾聲如雷,實際上嚇跑了想吃小白兔的狼。他和熊寶寶想幫助驢叔叔在湖邊建一所房子過冬,但他們拆除了驢叔叔在樹林里辛辛苦苦建的小屋。貓咪咪說減肥后會變美。笨豬咬牙減肥成功,但是越瘦越丑
作者用擬人化的手法給我們展示了一個豐富多彩的精彩故事。這本書說明了一個簡單而不簡單的道理。也許幸福并沒有那么難得到,也不是每個聰明的人都幸福。笨豬就是一個很好的例子!
笨豬雖然笨,但是很善良。他不顧一切的對別人好,只想著別人卻忘了自己。有多少人能做到?他整天都很開心,他把快樂傳播給身邊的每一個人。雖然每個人都嘲笑他的愚蠢,但他一點也不生氣,仍然很開心。故事里的笨豬沒有智慧,但他總能幫助大家度過難關(guān)。他是一個偉大的人,這讓我欽佩。我覺得故事里的笨豬就像是我成長過程中的守護天使,指引我尋找幸福和快樂!
之后無論學習上遇到什么困難,只要想到笨豬,就有勇氣再去迎接新的挑戰(zhàn)!
小學生讀書心得11
高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類提高的階梯!庇纱丝梢姡x書對于每個人同樣重要,因為書的質(zhì)量好壞會直接影響人的素質(zhì),智慧和財富。
書上的知識取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自我從書上積累。所以我認為:書——就是智慧。
“素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢想”兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質(zhì),那么素質(zhì)是怎樣來的'。在我的人生哲學當中,我認為,素質(zhì)來源與書籍,就猶如藝術(shù)來源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認為財富就是權(quán)利。我并不這樣認為,但也能夠這樣認為,可是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類的財富。知識就是財富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就能夠從中獲得知識,獲取智慧,提高素質(zhì),從而收獲財富。
大家必須聽說過曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不明白重復(fù)多少遍的文章,但他還是在朗讀。因為,他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑攘诵锞疲未合眼,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!這說明的就是讀書這兩個字。
小學生讀書心得12
這個寒假,我讀了很多書,比如《傻狗溫迪克》、《冒險小王子》1至8集、《三國演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險小王子》的1至8集,對我啟迪很大。
這套書主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時被黃金龍選成第2代精靈師,來到了納尤古的齊格威學!粋精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長的七級知星小精靈,選擇了低級的面條。后來,他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的.重生,冒著被開除的危險,拔掉了火炬臺的閥門。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險,拿到了幸運的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來,他和面條等人打敗了惡魔足球隊……他們?nèi)齻人,團結(jié)一致,目標專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強了,也可以對付更強大的壞人了。
包小龍的故事,讓我想起了一種動物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時,總是叫同伴一起來幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣,都會團結(jié)一致,共同度過難關(guān)。
我們應(yīng)該向他們學習,學習他們的團結(jié)一致,對嗎?
小學生讀書心得13
在一個星期天上午,我在成千上萬本書中找到了最后一本《年代廣場的蟋蟀》;氐郊遥揖湍闷鹱x,讀起來朗朗上口。
我記憶中最深的是第十三章,《大出風頭》。講述了柴斯特出了名,他的歌聲吸引了海量觀眾。起先大家不相信是真的,以為是在放唱片。柴斯特的小主人瑪利歐把籠子拿出來,這個時候大伙恍然大悟。就如此人越聚越多,瑪利歐的母親從沒見過這么多人,就拿起一捆時報去賣,為了不打攪音樂喜好者,她小聲說:“來看看有關(guān)這只蟋蟀的`報道,就刊登在這!”一下子,時報就賣完了,就如此,一捆捆的時報就賣光了。柴斯特成了紐約市著名的演奏家。沒過幾天,柴斯特忽然生病了,大伙都叫他多休息幾天……
讀完了整本書,我了解了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠;亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用了一生攢的錢給了柴斯特,果然是對好朋友呀!他們互相幫忙;亨利從不象日常的貓,她是與大家都交朋友的貓咪。當然還有老鼠。在日常我也要像他們一樣互相幫忙,互相寬容。
小學生讀書心得14
簡·愛是一位平凡的女性,父母的雙亡迫使她過早的受到與同齡人不等的待遇,寄人籬下的生活也讓簡·愛更清楚的看清了這個社會,不過幸運的是簡·愛在寄宿學校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯,這使得簡·愛擁有了正直、高尚、純潔,讓她的心靈沒有受到污染。
《簡·愛》向世人闡釋了這樣一個主題:人生的價值=尊嚴+愛。簡愛是位具有平等和獨立意識的`女性。她沒有因為自己的身世和地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為世人皆平等,在那個年代,能夠誕生出一位如此有思想的女性實在是不容易。
當羅切斯特欺騙了簡愛后,簡愛為了尊嚴而決定離開,簡·愛追求平等與自由,可以說《簡·愛》問世一個半世紀以來,世界各國有很多女讀者在這個相貌平平,過早飽嘗人生辛酸、卻始終沒有失去與生活搏斗勇氣的簡·愛身上尋找到自己的影子。
讀了《簡·愛》后我懂了:生活無論多么艱辛,但這一切都會是暫時的,只要擁有善良的心,勤勞的手,就會實現(xiàn)人生的價值,這就是尊嚴+愛。
小學生讀書心得15
昨天晚上,媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯,書名叫:《寫給孩子的哲學啟蒙書》。
我問媽媽:“媽媽,這本書是那里來的?”
“是紅梅阿姨給她兒子買的,我說讓我女兒先看一會兒!”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再說!”
說看就看,我翻開書一看,里面一共有五篇:頭兒與普通人、真實與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
我翻開第二頁,有一段話很搞笑:并且通常,頭兒的.上面有頭兒,頭兒的頭兒上面也有頭兒,頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒!
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀到了第一篇的第五張,讀了這么多,我可以說我自己讀懂了,也可以說沒讀懂,也可以說是半懂半不懂!
總之,我讀了這么多,得出了一個結(jié)論:當頭兒不好!