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湯姆索亞歷險記讀后感

時間:2023-07-03 18:42:41 讀后感 我要投稿

湯姆索亞歷險記讀后感[實用]

  當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的湯姆索亞歷險記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

湯姆索亞歷險記讀后感[實用]

湯姆索亞歷險記讀后感1

  這本書是美國著名的幽默小說家馬克·吐溫的代表作之一。因為是他的代表作,所以我讀的特別認真。

  這本書主要講述了在密西西比河上的一個小鎮(zhèn)上,以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課,虛偽的教義和呆板的.生活,做出了種種冒險的經歷。

  在這一本書里,我最佩服的就是湯姆·索亞這個孩子。在他身上我看見了智慧、計謀、勇敢、正義以及領導等很多才能在他的生上體現出來。他所有的優(yōu)點讓我聯想起了生活。

  在生活中我們也得具備這些優(yōu)點。

  比如在我們做一道難題的時候,不但我們要用智慧,而且還要有勇氣去破解難題。

  為什么我要這樣說呢?

  因為我說了這是一道很難的題。而不是像一加一等于二那么簡單。

  有智慧也要有勇氣。智慧是破解題的先要,如果沒有智慧,就算是一加一,你也算不出等于二。

  有勇氣是次要的,如果我們光有勇氣也是解不了題的。因為我們沒有勇氣,一道題用智慧解了一半,就因沒了勇氣,所以剩下的一半因為煩就解不下去了。這樣不就半途而廢了嗎。

  湯姆·索亞的故事給我上了生動的一課。告訴了我們,“做一件事,要用智慧,有勇氣,不怕困難勇往直前”。

湯姆索亞歷險記讀后感2

  我給推薦的這本書是《湯姆·索亞歷險記》。這本書的作者是美國批判現實主義文學的奠基人馬克·吐溫。

  這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,例如湯姆和他的朋友被困在山洞里?赡苣銈兌家詾樗麄儠焕г谏蕉蠢,但你絕對想不到湯姆憑借自己的機智勇敢?guī)ьI大家逃出了山洞。山洞里的.環(huán)境十分惡劣,在那里帶了幾天,口渴、潮濕蟲這些問題都接涌而至。但是湯姆沒有退縮,而是勇敢的去面對它。

  這本書的湯姆不僅有著機智勇敢的品質,還有著真誠善良的品質。例如又一次,湯姆和他的朋友們離家出走,出去當了三天海盜,剛出來的第一天晚上,湯姆的朋友們把他們自己所帶的食物都給吃完了,他們都空著肚子,都唱起了“空城計”。湯姆看到了這個樣子就毫不猶豫地把自己手中的面包給了朋友們。湯姆的真誠,善良也讓我對這部書情有獨鐘。

  湯姆的行為在大人中他是一個不折不扣的搗蛋鬼,但在我的眼中,湯姆是一個有遠大理想的小男孩,他想創(chuàng)造出屬于自己的一片天地來。這本書的內容令人回味無窮,這本書的語言也在我心中是一個較高的地位,所以我希望大家能夠讀這本書。它是文質兼美而又不失風趣的一本書。這就是我想為大家推薦的《湯姆·索亞歷險記》。

湯姆索亞歷險記讀后感3

  我看完《湯姆索亞歷險記》讓我領悟到:童年始終是我們每個人腦海中甜蜜的回憶。湯姆索亞的頑皮,孩子的童真,不禁令我感嘆:“童真難尋!”

  《湯姆索亞歷險記》是美國19世紀學大師馬克吐溫最優(yōu)秀的作品之一。它描寫了19世紀上半葉在密西西比河畔的一個沒有受過教育,被人歧視的.孤兒湯姆·索亞歷經驚險變成富翁的過程。有力地諷刺了美國社會庸俗﹑虛偽﹑反動的教育制度。作品語言夸張﹑幽默,讀起來輕松愉快,是馬克·吐溫幽默的典范之作。

  湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現了智慧﹑計謀﹑正義﹑勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。

  波莉姨媽擔負著教育﹑撫養(yǎng)湯姆的責任。她心地善良,竭力想把姐姐留下的這個可憐的孩子教育成一個好孩子,但淘氣的湯姆讓她感到既氣惱又無奈。

湯姆索亞歷險記讀后感4

  最近,我讀了一本書,書的名字是《湯姆·索亞歷險記》我非常喜歡這本書。

  湯姆是個聰明頑皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活,都感到無比的厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險,一心要做統(tǒng)帥眾強盜的首領。因為在他眼里,海盜就是劫富濟貧的'英雄。他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打倒困難為止。

  記得有一次暑假,媽媽讓我每天連一張字,可我只堅持了十幾天,終于在媽媽的勸說下,我又開始了練字之旅,堅持每天練一張字,寫的越來越棒,字越來越漂亮。

  還記得小時候,我總是哭著鬧著要看電視,媽媽嚴厲的批評了我,說:“你應該多看點書啊!蔽也磺樵傅哪闷鹨槐緯,發(fā)現里面的內容是多么的有趣,從此,我便愛上了看書,并且在爸爸的勸說下,堅持每天至少看20分鐘的書。

  是啊,遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅持下去,我要學習湯姆這種精神。

湯姆索亞歷險記讀后感5

  這本書主要講述了小說主人公湯姆·索亞天真活潑,不喜歡學校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個小伙伴抱著當海盜的幻想,決定去墓地試膽,卻剛好看見一樁謀殺。兩個孩子發(fā)誓不告訴其他人,但當小鎮(zhèn)審理殺人案的時候,他們卻挺身而出,為殺人案出庭作證,嚇得兇手直冒冷汗,聽了倒頭就跑。后來他們倆個小孩成為了大英雄。在郊外時,他與貝基在山洞中迷路,雖然困難重重,但湯姆憑著自己的機智和勇敢找到了出口,最后,湯姆和貝基找到了寶藏,成為了鎮(zhèn)上的風云人物。

  我覺得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險。他之所以要來孤島,是因為姨媽和他的想法截然不同,姨媽是想讓他成才,把他送到主日學校學習,讓他穿紳士般的`衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂,所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什么反映,所以當他的兩位朋友都想回家的時候,他卻堅忍不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時間,他們三個一起打魚,一起游戲,表現出了他們獨立生活的能力,和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

  不僅如此,我覺得他敢于探索,不肯放棄一切希望,還非常有愛心……

湯姆索亞歷險記讀后感6

  寒假里我讀了許多故事書,其中我最喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》。

  《湯姆·索亞歷險記》是美國防大學十九世紀文學大師馬克吐溫寫的。他出生于密西西比比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學徒。當過排字工人,密西西比河水手,南軍士兵,還經營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版社,最為出名的工作是當記者和寫作幽默文學。

  書中描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆。索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學?菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認真的言行。給我們留下了深刻的'印象?梢哉f是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。

湯姆索亞歷險記讀后感7

  《湯姆·索亞歷險記》這本書以湯姆和一群孩子豐富多彩的生活為首寫的一本書。這本書主要講了:湯姆住在他的波莉姨媽家里。湯姆活潑好動不愛學習。他總跟大人們討厭的流浪兒哈克·貝利交往。有一次他和哈克·貝利去墳地實驗用死貓治病的方法意外看到了一場謀殺案,后來他進行跟蹤調查,終于將犯人印第安·喬困在山洞里,印第安·喬被活活的餓死了。湯姆和哈克·貝利找到了印第安·喬的寶藏成了小鎮(zhèn)的小闊佬。

  這本書寫出了一個聰明活潑的男孩——湯姆。我喜歡書中的主人公湯姆,我的理由是:他雖然很調皮,但是富有正義感,而且十分喜歡冒險。他憑借自己的機智和勇敢得到了寶藏。

  本書作者是美國著名小說家馬克·吐溫他寫的這本《湯姆·索亞歷險記》真切的.反映了兒童生活的樂趣。

  這是一本有趣的書,讓我能從中懂得寫東西,一起讓我們去讀懂人間的真諦吧!

湯姆索亞歷險記讀后感8

  《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫中期的代表作。小說塑造的主人公湯姆。索亞是一個敢于探險、不受約束、厭煩枯燥乏味的生活和想擁有自己的一番事業(yè)的人物形象。他雖然很調皮,但是個善良、懂事的.孩子。在學校里,他利用自己的一些玩意兒來換取小票得到一本簡裝的《圣經》,雖然被問及里面的內容而無法作答,但是通過另外的渠道得到了這本《圣經》,如愿以償了,他這樣做也足以顯示他的聰明和機靈。在島上冒險時,他鼓舞朋友的士氣、帶領朋友在島上生活,顯示了他的領導才能。在波特受審時,他勇敢地站出來作證,解放了波特,體現了他堅持正義的優(yōu)秀品質。

  人們常說:是金子,總會發(fā)光?墒钱斘易x了這本書后,我也認識了一個哲理:有時候,就是沙子也能發(fā)光。沙子指的就是湯姆!

湯姆索亞歷險記讀后感9

  “哎,一個和我差不多大的小孩子,能有什么歷險,奇遇呢?”剛開始見到這本書的名字和簡介,就有點奇怪。它大大吸引了我,所以我選擇了這本書,《湯姆索亞歷險記》來作為我今天作文的主題。

  湯姆索亞本來是一個壞孩子,可以這么說,他一直都是壞孩子,大家公認的。湯姆的姨媽也很發(fā)愁,因為她其實很愛湯姆,但湯姆又不聽話,所以一直讓她的心軟不下來。但因為一個女孩的.到來,讓湯姆整個人都變化了:他愛上了她!但是戲劇化的情節(jié)發(fā)生了,他想跟女孩訂婚,但是不小心嘴漏,說他已經跟另一個女孩訂過婚。結果,那女孩生氣了,跑開走了,再也沒有跟湯姆說過話。從此以后湯姆整個人就變了,他想:或許我變的更好,成為好孩子,她就會理我了呢。也就是說,那個女孩改變了湯姆的一生。

  我太喜歡湯姆了,尤其是他的品質。在描寫湯姆和那個女孩第一次吵架之后,女孩做錯了事的那段,是我最喜歡的: 女孩無意中把校長最喜歡 最珍惜的書給撕破了,并且給湯姆看到了。當校長問起是誰撕的時候,女孩正準備站起來受罰,但突然間,湯姆站了起來,說:“是我撕的!毙iL拿著教鞭,讓湯姆脫下外套,一直抽打到手酸痛,才讓湯姆回座位。湯姆的勇氣和承擔責任(盡管不是他做的)讓我佩服。并且總他身上看到的男子漢的氣概,為了保護女孩不被校長抽打,自己站了起來,我也是十分崇拜他的,因為他年僅10歲啊!(比我小)

  像《湯姆·索亞歷險記》這樣的書,足夠來概括我們坎坷的人生,一句話來說:人生的旅途,正因為有喜有憂,有笑有淚,才變得更加美好......

湯姆索亞歷險記讀后感10

  《湯姆·索亞歷險記》被認為是馬克吐溫的姊妹篇。小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無憂無慮的生活。為了擺脫枯燥無味的`功課、虛構的教義何呆板的生活環(huán)境,做出了種種歷險經歷。

  我印象最深的是第二十三章——洞中歷險。湯姆和貝琪無聊地走,走到了人跡罕至的地方,不幸迷路了。在孤立無援的情況下,他們兩人互相安慰、互相鼓勵、相依為命,當貝琪準備放棄時,湯姆自己也十分害怕,但他還安慰、照顧、鼓勵貝琪,讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現了湯姆的勇敢、果斷、鎮(zhèn)靜。

  這一章告訴了我在困境時只要不放棄、堅持就可以走出困境。雖然因為湯姆調皮、淘氣,但是在關鍵時刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。

  這部小說告訴我舊代的教育方法十分庸俗。學生不是學習的機器,他們是一個有思想、活生生的人:他們也有追求快樂、向往自由的權利。讓孩子們的童年不要被功課所占有,應該多給他們一些空間。不要讓他們對學習厭煩、反感,應該讓他們在學習時是快樂的!

湯姆索亞歷險記讀后感11

  寒假期里,我和爸爸一起讀了美國作者馬克·吐溫寫的《湯姆,索亞歷險記》這本書,我很喜讀書,也很愛護書,《湯姆,索亞歷險記》里面講了,湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子,雖然在那個時候被人們看做“調皮搗蛋”、“不懂規(guī)矩”的.毛孩子,但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛勞動、也打仗,但是他也很善良,我佩服他們的勇敢和智勇雙全。

  比如,早晨,湯姆和小伙伴們在刷墻,吉姆路過,小伙伴們要讓吉姆也來刷墻,然后湯姆開始吃蘋果,湯姆在學校的表現是老師讓他背誦課文,他背誦課文的一點后,他背誦不出來了,老師說,湯姆,你必須從頭再來一遍,你一定能背過的。于是他終于取得了成功,湯姆很高興。他們是十分可愛的少年。是我們的朋友,我們要愛護書。

湯姆索亞歷險記讀后感12

  在寒假里,我讀了一本書,名叫《湯姆·索亞歷險記》。這本書的作者是美國作家馬克·吐溫。

  這本書的主人公是湯姆·索亞,他勇敢、正義、頑皮、機智;他無惡不作,滿腦都是鬼點子,但他身上卻閃爍著許許多多值得我們學習的地方。

  這本書講述湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包,他想帶他的朋友——哈克去做海盜。他們想檢驗自己的膽量,于是,他們來到了墓地。在墓碑后,他們看見惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍給彼得。由于害怕喬埃,他們誓不告密。后來他們住到了一個荒島上,鎮(zhèn)上的`人們以為他們死了,就在舉行追悼會的時候,他們卻回來了,并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營活動中,他們遇見了喬埃還把他困住了,抓住了這個惡棍,他們成為了眾人欽佩的“小英雄”。

  我要學習湯姆·索亞“路見不平,拔刀相助”的正直精神!

湯姆索亞歷險記讀后感13

  這一周,我們班借了一本書,美國的馬克·吐溫寫的一部小說——《湯姆·索亞歷險記》。

  我一打開書,就被它吸引住了。這本書講的是小主人公湯姆·索亞的童年生活和冒險,里面的許多描寫都能令人大笑一番。湯姆十分調皮,和同父異母的`弟弟一起接受姨媽的監(jiān)護,他總是做出許多調皮的事讓姨媽無可奈何,他也十分聰明,但是卻是在玩和偷懶的上面。

  其中的一個故事——光榮的刷墻手讓我體會到了湯姆的聰明,雖然可能是“小聰明”:湯姆被姨媽懲罰刷墻,但是他不想刷,于是先裝作刷墻很有趣的樣子,等到其他小伙伴們好奇時,讓他們繳納“刷墻費”再讓他們刷墻。這樣,他既收獲了一些小玩意,又把姨媽布置的刷墻工作做完了。

  看到這里,我有點可笑:湯姆利用自己的小聰明,讓其他的小孩子“代替”他受罰,并且還拿到了許多的小東西。這點,他可是能當第一!但是我還覺得:對待朋友不應該這樣,利用他們完成自己的工作。并且,你小時候讓別人替你完成了,那么長大后呢?還有人替你完成嗎?你對待朋友這樣,你的朋友會越來越少,知道沒有了一個朋友,你才會罷休嗎?湯姆,我希望你能對人好一點!

  這就是我看《湯姆·索亞歷險記》得到的信息,你呢?

湯姆索亞歷險記讀后感14

  “上帝給我一個任務,叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快,蝸牛已經盡力爬,為何每次從事那么一點點?我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛說:‘人家已經盡力了嘛!’”

  每一個孩子就像那蝸牛,只要努力,便可以綻放才華橫溢的花朵,但他們可能像蝸牛一樣,每次進步只有一點點,只要等待。

  湯姆索亞是個淘氣包,由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚,裝病不去上課,和流浪小孩哈克貝利混在一起,甚至和伙伴離家出走到荒島生存?烧沁@次荒島生存記,讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了,“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直,仿佛他不曾干過壞事。可當湯姆他們出現在自己的“葬禮”上時,人們在欣喜的同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險之后,人們才徹底改變對湯姆索亞的看法,之后人們再也不嫌他淘氣了,反而夸他是個正直誠實的好孩子。

  湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長,也正是這個機會,讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的'蝸牛,用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。

  作為孩子,我們是否可以也像散步的蝸牛一樣,盡管很慢很慢,走的路程也很短,但是永不言棄,相信用時間就可以涂抹光彩畫卷,終究可以收獲成長和進步。

  不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢,每一步其實都是一點收獲,還是成長路上回憶的精華。回頭看看成長的過程,會發(fā)現,每一步都有意義。

  我,也在成長。

  寧可當行動緩慢的蝸牛,不要當“速成”的孩子。走得慢點,能欣賞沿途的美麗風景,能留下珍貴的過程回憶,若走得快了,只有結果,回頭看沒有回憶珍藏,豈不是沒了意思。

湯姆索亞歷險記讀后感15

  當我讀完這本《湯姆·索亞歷險記》時,我就非常敬佩他的聰明伶俐、機智勇敢和勇往直前的三大優(yōu)點。

  當湯姆·索亞被姨媽罰了一天苦工后,湯姆心里立即泛起了悲哀,于是他想用他的小東西來讓其他的男孩子們來替他做苦工,可是他轉念又想:如果去用小東西讓他們給自己做苦工的'話,肯定得不到半小時真正的自由。于是他想出了這樣一條妙計:他假裝把刷墻看成是很快樂的事,男孩子們紛紛用自己的小玩意來換,讓自己也來刷刷墻。就這樣,一個小時過去了,湯姆已經變成了個小富翁了。我看到這里就覺得湯姆是一個聰明伶俐的人。

  當法庭要公開審理一件謀殺案時,要對波特殺人嫌疑犯作出判決,當壓根兒就沒有殺過人的波特正要被無情的法網罩住時,湯姆挺身而出,為波特洗清了不白之冤,證明了真兇是印第安·喬奇,喬奇驚慌失措,立即從窗口逃走了。我看到這里,就覺得湯姆是個機智勇敢的人。

  當湯姆在陰森又幽靜的山洞迷宮里迷路時,他一點兒也不慌張,因為他自信地想:大伙們可能正在找我們呢!于是他就用風箏線七通八拐地找到了出口,同時把和他一起生處在困境的貝琪也救了出來。我看到這里,就覺得湯姆是個勇往直前的人。

  我也要做一個像湯姆·索亞一樣的人。