[熱門]《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我非常喜歡看，可以說是百看不厭。

　　這本書講，有一個(gè)小孩湯姆·索亞，他是一個(gè)聰明、淘氣、有正義感、喜歡冒險(xiǎn)的男孩兒。他聰明表達(dá)在了第二篇，湯姆把懲罰變成了歡樂。

　　夏天，大家都在玩，湯姆卻不能，因?yàn)闇�姆被波莉姨媽懲罰刷墻，這時(shí)他的“敵人”來了，湯姆略施小計(jì)就騙到了他，緊接著，其他小朋友也來了，半天的工夫，墻刷白了，湯姆也收獲了蘋果、 、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……

　　看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我認(rèn)為湯姆的淘氣、頑皮不就是我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆雖然頑皮，可是他又很可愛，可愛得我都想有這樣一個(gè)朋友，和他一起去冒險(xiǎn)……

　　我喜歡這本書，它讓我懂得了，遇到困難要冷靜，做事要大膽；要相信自己；做錯(cuò)事情要成認(rèn)。它讓我更加珍惜童年的美好時(shí)光。

　　湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑孩。和同學(xué)打架惹事，不守紀(jì)律，與玩伴們一其嬉戲玩耍，居然還談起了戀愛！枯燥的學(xué)習(xí)與學(xué)校的封閉，于是他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人很是想笑。湯姆雖然很“萌”，但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自我批評(píng)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人詭計(jì)和好朋友哈克從那殺人惡魔手下救出了一個(gè)寡婦，還找到了一些錢。

　　湯姆索亞在人們看來，并不是一個(gè)好孩子，淘氣搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的孩子們也確實(shí)比湯姆“聰明”的多，“懂事”的多，可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢？

　　在這里，我想對(duì)做父母者說一句：不要將自己的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍(lán)天白云中擁有他們美好的童年！誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。

　　這個(gè)暑假并沒讀太多書，也懶的買書。于是就把《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說不動(dòng)筆墨不讀書，所以我就每次讀書就寫點(diǎn)讀書筆記。不過我讀書比人家要慢多了。

　　我有一個(gè)習(xí)慣，讀書每次都要把書讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的，我也不知道…

　　第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書描寫了一件什么樣的事，有一個(gè)大概的印象。第二遍，我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺得精彩的再讀一遍。

　　這次讀這本書又有了一些新的體會(huì)。比方說以前讀這本書的時(shí)候，看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺得她真沒用�，F(xiàn)在再讀覺得她的反響還是比擬符合，她的年齡的。

　　不過我本人還是覺得她真不如湯姆，同樣的國(guó)家培養(yǎng)的人差異那么大呢？

　　湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，神馬精神？

　　他的那種不畏艱險(xiǎn)的精神，遇到危險(xiǎn)不退縮的精神…………

　　今天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的一些片段，我們都被馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身到了這幾個(gè)男孩的故事，走進(jìn)了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。

　　其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于夢(mèng)想和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗�的這一性格特點(diǎn)所以才演歷了這一場(chǎng)精彩動(dòng)人的故事，因?yàn)樗�的勇敢，所以才讓無辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因?yàn)樗�是真正的大英雄�?/p>

　　我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個(gè)流浪兒，看起來跟文明社會(huì)格格不入，但是他心地善良，正直無私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因?yàn)樗�也是真正的大英雄�?/p>

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一部著作，每一個(gè)人物都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。

　　讀完這本書后我認(rèn)識(shí)了知道了一個(gè)勇敢的男孩—湯姆。