名人傳讀后感12篇【優(yōu)】
讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的名人傳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感 篇1
《名人傳》這本書描寫了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美,作者認為他們不單單是天資聰穎的個人,而且是一些和自己時代緊密相連,并且用自己的藝術作品體現(xiàn)世人所關心的問題的人。
這本書向我們介紹了三個人物,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。這其中,我最喜歡的`當是著名音樂家貝多芬了。
貝多芬被稱為“樂圣”,1770年出生在德國一個貧寒的藝人家庭,他的父親發(fā)現(xiàn)他有過人的音樂天賦后,逼迫他學鋼琴,這對他來說十分痛苦。22歲時,貝多芬便離開家鄉(xiāng)來到了音樂之都維也納,開始了他的音樂生涯。一開始,他度過了一生中最快樂的時光,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品?墒牵谒30歲的時候,雙耳失聰了。這是一個多么致命的打擊!他不敢表露出來,不敢讓人知道他的弱點,只好選擇離群索居。他沒有知音,甚至連朋友都沒有。他的音樂創(chuàng)作陷入了困境,他的性格也發(fā)生了很大的變化,變得非常自卑,很少與人交往,甚至還想過自殺,并寫了遺書。盡管貝多芬經(jīng)歷了許多痛苦,但是,在精神上,他仍然堅強不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作,是強大的心靈和巨大的勇氣使他堅持活了下來,成為一個用個人痛苦換來世界歡樂的一位英雄、一位名人。
貝多芬有一句名言:“我要扼住命運的咽喉,因為他不能使我屈服。”他的一生都在與病魔作斗爭,卻始終保持著內(nèi)心的純潔與堅韌,《歡樂頌》便是貝多芬在人生最后時光里留給我們的經(jīng)典樂章。
名人傳讀后感 篇2
《名人傳》是記錄了貝多芬,米開朗琪羅,列夫托爾斯泰坎坷的一生。它并沒有像其他那樣只記載偉人的豐功偉績,作者將他們的痛苦,貧困,孤獨,辛勞展現(xiàn)出來。他們之所以偉大是因為在孤獨痛苦中不屈不撓地抗爭。他們的偉大并不是在各自的領域中的成就,而是經(jīng)歷
了超越常人的.磨難而變得偉大
作者指出人生是苦難的,就貝多芬而言,他的人生可真是坎坷不斷。貝多芬因為耳聾而受到很多痛苦,可他還是在孤獨境遇中萬千生存。它并沒有因此而停止他的音樂腳步而是用他的音樂鼓勵更多苦難的人們。
寫到這里,我發(fā)現(xiàn)我是多么的懦弱,遇到一點困難就輕言放棄!睹藗鳌犯嬖V我們,人生不是充滿了鮮花和快了的,人生來就是吃苦的,吃苦是對人的最好鍛煉。所以當我們遇到困難是不要輕言放棄,我們應以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的困難。
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來了,趕緊接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一番,人面的獸,九頭的蛇······,果然都在內(nèi)。
名人傳讀后感 篇3
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個歐洲藝術三大領域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的,它有一顆與常人不同的圣潔的心,F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了曾經(jīng)的`理想,放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同,他勇于面對自然設下的陷阱,勇于面對上帝對他的不公,努力為自己夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時,或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活。其實我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學上。但有些同學卻不懂珍惜,上課不認真聽講,還滿口臟話……
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來了,我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。
名人傳讀后感 篇4
暑假,我讀了《名人傳》。里面講述了許多名人故事,有德國音樂家貝多芬;意大利畫家、雕塑家米開朗基羅;還有俄國作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。
貝多芬出生于1770年12月16日德國波思。祖父是當?shù)卮蠊臉烽L,父親則是一個不聰明而且酗酒的男高音,母親是一個普通的女仆。
因為家境原因,貝多芬十一歲就加入了戲院樂隊,十三歲做到大風琴手。1787年,平靜的生活突起波瀾,他所熱愛的母親去世了。十七的貝多芬肩負起一家之主的重擔,精心照顧自己的兩個兄弟和不爭氣的爸爸。
然而痛苦已在叩門。耳聾已經(jīng)開始它的酷刑,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚折磨,聽覺也越來越衰退。但是貝多芬依舊堅持創(chuàng)作,1796年,1797年,他分別創(chuàng)作了兩首經(jīng)典愛國歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的.德意志民族”。
貝多芬是世界音樂史上一座不巧的豐碑,他受到世界各國人的敬愛,我們要向貝多芬學習,學習他那頑強不屈的精神,譜寫生命的樂章。
名人傳讀后感 篇5
在暑假的時候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。
《名人傳》這部書中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。
在貝多芬16歲時,他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的.身上,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶曉的人了。當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,他們卻耳聾了。這對于一個音樂家而言這是多么大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗爭,使他們的音樂更上一層樓,在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》……
貝多芬的一生,如史詩般壯烈。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個一生都像是一個雷雨天。”一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他們快樂,他們卻給世界創(chuàng)造了快樂!我感到他們的人生是崇高的。
貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻給了全人類,他們的事跡,他的精神都值得我們的學習。
名人傳讀后感 篇6
這本書是由法國著名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的作品,他是由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》構成。《名人傳》均創(chuàng)作于二十世紀初期,這部作品在當時或者在他之后的幾個世紀里,都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中,作者并沒有茍利于對人物的生平瑣事。也沒有追溯他們在各自領域的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位藝術家的共同之處。
在閱讀的過程中,我們深刻的`感受到了這三位偉大人物的人格魅力。貝多芬,你常人難以想象的力量,為人類貢獻出一份不可估量的精神財富。貝多芬沒有說過要有音樂征服世界的話.,但他卻做到了。米開朗琪羅:我不說普通人那都能在高峰上生存,但一年一度.他們應上去頂禮。在那里他可以變化一下最終的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近的永恒。托爾斯泰:在百年前的大地上煥發(fā)著光芒。那是曾經(jīng)照樣我們青春時代的最精神的光彩。
身處在一個不斷更新變化的時代的我們。對于人生,充滿了無限的機遇與挑戰(zhàn)。而我們每個人都在渴望著成長。我們更應該以他們?yōu)榘駱,讓他們的人生歷程成為我們每個人自省的明鏡。
名人傳讀后感 篇7
今年暑假,我讀了法國著名作家羅曼﹒羅蘭的小說《名人傳》。我十分佩服小說中貝多芬的意志,他讓我懂得了一個人一定要有不怕困難堅持不懈的精神,才能獲得成功
小說主要描寫了貝多芬雖然雙耳失聰,但他不怕困難,寫出了許多首曲子,成為了世界著名的音樂家。讓其他音樂家們佩服不已。而我們遇到困難之后,就會放棄不干的。
有一次,上體育課的時候,老師要測試八百跑。話音剛落,同學們就紛紛議論起來了有的同學說:“這次我一定是第一名。”有的同學說:“你等著瞧吧!”還有的同學說:“上次我就輸給你了,這次我讓你嘗嘗輸?shù)?滋味!”
開始了,只聽老師哨子吁——的一聲,同學們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了,我跑著跑著有一個人竟然不安好心,故意把我絆倒了,我一下從第六名滑到將近最后一名。大家都以為我要放棄了,可我不這樣認為,我爬起來,重新回到賽道上,跑了起來跑到了終點。
通過這件事我懂得了只要不怕困難,才能成功!
名人傳讀后感 篇8
在這個暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術方面不一樣領域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領域不一樣,可是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高望重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的'杰作流于后人觀賞,他為了自我的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻雖然在各自不一樣領域發(fā)展,可是卻有一個共同的特點,就是對自我的夢想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。看完了這本書,我獲益良多。在以后的學習中,遇到困難也要認真研究,勇敢應對。
名人傳讀后感 篇9
合上《名人傳》的最終一頁,我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來。
《名人傳》是羅曼·羅蘭的一部著作。這本書由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三傳組成。其主人公分別為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。
貝多芬是一個不幸的音樂家。他沒有感受過家庭溫情,感情也屢屢化作泡影,而他的侄子又浪蕩無能。這一切都是如此地無情,而后的.耳聾使他近乎絕望。耳聾,對于一個音樂家是多大的打擊,這簡直能夠?qū)⒁粋音樂家摧毀。應對痛苦,貝多芬想到了自殺,然而,在死亡的邊緣,貝多芬發(fā)出了要扼住命運的咽喉的吶喊。他經(jīng)過這一思想轉(zhuǎn)變,成為了命運的強者。他還用頑強的意志奏出了生命中的優(yōu)美旋律。
米開朗琪羅是一個充滿創(chuàng)造力的雕塑家。他所雕刻的塑像都是近乎完美的。但他在生活中是一個怯弱的人,他總是選擇屈服,然而他會斗爭,他同自我的弱點斗爭,即使失敗,他也不會放棄。這事米開朗琪羅成為了一個棱角分明的人。
托爾斯泰是一個不屈服于命運的人,他有過兩次精神裂變,最終堅持了一顆堅強的心,一種不屈的信念。這使他成為了“俄國的一面鏡子”,一個偉大的作家。
他們都是英雄,因為他們都在抗爭,他們能直面苦難,以頑強的生命意志投身藝術,以藝術之花驅(qū)散苦難,尋找生命的意義。我們亦要如此,堅強應對困難,不被命運所屈服。我們要有堅定的意志,堅強的心。只要這樣,我們就能夠找到生命的意義,不為活著而活著。
名人傳讀后感 篇10
人們常說:苦難是最好的磨練。是啊,不經(jīng)歷風雨怎能看到彩虹。我們處在國家一天比一天富裕,生活水平逐漸提高的現(xiàn)實社會中,讀讀《名人傳》或許會讓我們對生活中的磨難有所看法。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。人類的一切成就,都是自生創(chuàng)造的,而傳說則是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生經(jīng)歷描繪出來。如羅曼.羅蘭寫的《名人傳》一樣。
這本書中,我感動最深就是音樂大師貝多芬。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。貝多芬的家庭一次次地變故,童年,母親很早就去世了,父親變成了揮霍的酒鬼。在中午,唯一的親人背叛了他。在晚年,他雙耳聾了,幾乎聽不到他夢想的.音樂,他沉受了種種的壓力。貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。他戰(zhàn)勝病魔、挑戰(zhàn)命運,終于締造出那么多令人深省的曠世音樂,像輕快舒展的《田園》;悠揚振奮的《英雄》;深情濃郁的《命運》······雖然他的一生坎坎坷坷,但是他勇敢地與命運作斗爭。
一次一次的磨難,一次一次的光輝,演奏著貝多芬的生命交響曲!這也應征了一句中國的古訓:古之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之態(tài)。
音樂大師貝多芬的成功,讓我們從中得到啟發(fā):只要不屈服于命運,你就會改變命運。我要以名人為榜樣,學習他們所有的精神!
名人傳讀后感 篇11
高爾基說得好:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!
《名人傳》是法國小說家羅曼-羅蘭所創(chuàng)作的,這本書不僅僅讓我得到了知識,同時也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實,讓我受到啟迪。
最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個音樂大師,他最需要的是敏銳的聽覺,但他還不到30歲時,耳朵就開始變聾,并且一天比一天嚴重。這在別人眼里似乎覺得貝多芬的生命太不幸了,都對他持有同情與憐憫之心?墒牵谖业难壑,貝多芬的人生之路上雖然被上帝關掉了一扇大門,可是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的.他地方,因為看了貝多芬傳,所以受益匪淺。
經(jīng)過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個人的影子,這兩個人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風順的,有太多的坎坷和困難,不要氣餒放棄,即使上帝關了一扇門,但他會在另一扇窗前讓你看到生活的期望,成功的光芒,人生的終點。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭經(jīng)過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感觸。我要向貝多芬學習不屈不撓,高昂的精神,任何時候都不向命運屈服低頭;從米開朗琪羅身上明白了精神力量的重要。
“問渠那得清如許為有源頭活水來!笨磥硐胍兄R,就必須讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。
名人傳讀后感 篇12
《名人傳》這本書法國的思想家,文學家羅曼羅蘭寫的。這本書中的《貝多芬傳》主要寫了貝多芬小的時候,他的父親想用他的音樂天賦,把他炫耀的如同一個神童,逼迫他學習音樂,壓得他透不過氣來。
1787年,他失去母親。他對于他的童年,對于他在1787年童年時待過的地方,始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開波恩,來到了維也納定居下來。
在1796到1800年間,貝多芬的聽力越來越差。但是他并沒有放棄,貝多芬在愁苦時依靠創(chuàng)作作品來發(fā)泄,來使自己能快樂一些,同時也希望自己可以好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》,《七重奏》,《第一交響樂》,《引子》等作品。
1801年,一位姑娘的魅力改變了貝多芬,但段愛情使他更加感受到自己的殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅強的'性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫的偉大作品有:《葬禮進行曲》,《幻想奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》等。最后,在貝多芬的堅持和努力下,他克服了重重困難。成為了世界著名的音樂家。
貝多芬熱愛祖國,極度尊重,為人民著想,堅持不懈,不屈服于挫折。這種種品質(zhì),每一個都值得我們?nèi)W習。
不管怎么樣,要堅持自己熱愛的事物。不要輕易放棄。
“有志者,事競成!”