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《活著》讀后感

時間:2023-09-06 09:54:39 讀后感 我要投稿

[薦]《活著》讀后感13篇

  認真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《活著》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[薦]《活著》讀后感13篇

  《活著》讀后感 篇1

  書——是其中最亮的一盞燈。

  讀《活著》,印象深刻。 只有老牛作伴的老農(nóng)福貴每天耕種著一塊田地,借此度日,但他腦海里充滿了回憶、激動和痛苦。這部小說敘述了主人公福貴所有親人的死亡。在小說中,作家將福貴的經(jīng)歷同中國的重大歷史事件相互融合,就像兩片著色的玻璃重疊在一起.富貴本是一個富裕的土地所有者,擲骰子賭博使他失去了所有的一切,也將他整個家庭引入不幸與貧苦。倒霉的事接二連三的發(fā)生。在左輪槍的逼迫下福貴應(yīng)征當了兵,當他歷盡艱險回到老家時,等待他的卻是艱難的現(xiàn)實:從饑荒到繁重的勞動;最疼愛的.兒子意外身亡;惟一的女兒分娩時難產(chǎn)而死;妻子也因長期抱病離他而去;接著女婿出了工傷而死;連最后一個親人小外孫在吃豆子時也被噎死了。福貴經(jīng)歷著一次又一次磨難,飽嘗著一次次的打擊,但他始終堅信:即使生活是悲慘的,也應(yīng)該鼓足勇氣與力量熬過去,直至最后一刻。

  讀《活著》,感觸良多。 《活著》,就是寫一個孤單的老人在那兒活著,他的價值就是他孤單一個,所以他更有理由發(fā)出“活著”的聲音,他的聲音應(yīng)該比所有人群“活著”的聲音都要強大得多。雖然,書的封面畫著的兩個朋友牽著手,但這不正暗示了一個真理嗎?——人,活著,會經(jīng)歷許多磨難、許多艱辛,誰會幫你度過難關(guān)?不要靠神仙,也不要靠皇帝,還是要靠自己去奮斗。 一個人,活在這個世界上,唯一要牢記的是:別輕易灰心,別輕言放棄,應(yīng)向上,應(yīng)向前,不斷自我突破、自我調(diào)整、自我修正,攜一種人生向上的力量,勇往直前。因為除了你自己之外,沒有人能替你踏出生命之路。 活著,就要好好地活著!

  《活著》讀后感 篇2

  喜歡《活著》,始于封面,陷于作者,終于內(nèi)容。讀《活著》,不過三余月,但初讀時便被余華的筆調(diào)所吸引,于《活著》他以近乎蒼涼的筆調(diào)述說著這樣一個悲傷的故事,但在蒼涼中又不乏一絲溫暖,我深陷于此,深陷于福貴。尤喜歡福貴在戰(zhàn)場上,于春生所說:“如果能回去,一定要好好活著!敝两駸o法忘懷那一句話。

  在余華筆下,福貴的一生是條酒滿了鹽的.路,都說”上帝關(guān)上了一扇門,定會為你開扇窗”,可福貴是倒例外,他的一生跌宕起伏,大起大落,千帆過盡是蒼涼,唯有一老牛相伴,一起走過那塵土飛揚的小道。

  但福貴從未放棄過,也許于他人眼中,福貴是那場苦難中的幸存者,但于他自身,他應(yīng)該是幸運者,因為他學(xué)會了承受苦難。這也是我熱衷于此書的最大原因,讀福貴讓我獲得新生。

  五年級那年冬天,舅舅不幸因車禍離世,全家都悲痛萬分。由于家庭原因,我自小便跟舅舅長大。20xx年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世,使我的世界一瞬間崩塌,接下來的那段日子成績直線下降,經(jīng)常在午夜夢中驚醒,醒時才發(fā)已是淚流滿面。我與世界脫節(jié),想逃離卻又走不了,無處可逃,無處可走。看著別人春節(jié)一家其樂融融,又是止不住的悲傷。盡管后來有所釋懷,但心里是還有些傷痛。

  直至遇見余華,遇見福貴,他教會了我如何承受苦難。于浩瀚的宇宙,我們不過一點微光,但我們的力量無比強大,這就如同成語“千釣一發(fā)”,讓一根發(fā)絲去承擔(dān)千金之重卻仍然不斷。我們要學(xué)會的使是如何承受苦難,即不反抗,不放棄,任憑時光淡化傷痕,這便是所謂佛教的釋然,即福貴予我之財富。

  感謝余華,感謝《活著》,讓我明白:舅舅并未離去,他只是先到宇宙替我探路了罷。

  《活著》讀后感 篇3

  人們紛紛在這個叫“活著”的故事里死去。

  作者余華用他那冷冰冰的筆調(diào)讓我們親眼目睹少爺福貴的荒唐,導(dǎo)致家族被破產(chǎn)后和艱難的過程。又給了我們美好的希望,讓有慶長跑比賽獲得第一名,讓鳳霞嫁了人,讓某些時刻充滿著快樂與溫情。可就在結(jié)束之時,余華毫不猶豫,讓角色迅速死去,毫無征兆,只留下一個錯愕的神情。

  有慶是第一個死去的。“有慶不會在這條路上跑來了”。他堅強的母親說道,大多數(shù)人在這時候一定心痛不已,貧苦艱難的生活都不曾讓有慶對生活完全喪失希望,但福貴簡單粗暴的教育方式卻使有慶難堪。他喜愛的兩只小羊,為了割草上學(xué)每天來回奔跑,所以他拿了長跑第一名。我本以為悲劇即將結(jié)束,所有的一切都會好起來。

  可正當我感到前方的光明觸手可及時,有慶卻突然死去。就像我們知道的很多社會底層人們一樣,有慶的血型不幸與縣長夫人的血型相同,他死得冤枉而荒謬,活活把血抽干至死?赡怯秩绾?誰又會理睬一個啥也不是的小屁孩呢?

  自從有慶死后,他家中的所有人一個接著一個死去,就如同一個說不清永遠解不了的詛咒。最終只留下孤獨的福貴和一頭也叫作福貴的老牛。

  余華作者寫這本書不禁讓我有些戰(zhàn)栗,薄薄20萬字,卻籠罩著欲哭無淚的壓抑。只是合上書本一時的我,似乎一下明白了許多道理,現(xiàn)實生活的無情與殘忍遠比我們想象的要寬廣,而活著,縱使要擔(dān)當諸多難以忍受的苦難,還要學(xué)會去忍受,去忍受生命賦予我們的.責(zé)任,去忍受現(xiàn)實生活給予我們的艱難和幸福,富貴與貧困。又像電影《我的姐姐》里的姐姐述說的人遲早都會變成灰。死是不必求成的,都必將會帶來的節(jié)日,人是為了活著本身而活著,不是為了任何身外的事物而活著,就像福貴一樣伴隨著死亡活下去。

  《活著》讀后感 篇4

  周日晚上,我花了3個多小時,一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。

  合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。

  余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當兵,誤當成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的'推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。

  以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運一定不是瘋就是自殺?筛YF依然樂觀地活著,因為他想明白了一個道理,這也是全書的亮點所在——活著就有希望。

  這本書的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

  家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態(tài)度。

  他沒有抱怨、仇恨,而是認認真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

  活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

  活著,就夠了。

  《活著》讀后感 篇5

  《活著》這部小說所講述的,是一個荒誕卻又真實的故事。這部小說的主題與內(nèi)涵,一向是一個很有爭議的話題,許多人都認為這部小說太過于消極,過于沉重,對讀者可能會產(chǎn)生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的,因為的確,這部小說從頭至尾都浸沒在一種杯具的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的親人一個個的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說,合上書本,看到封面上小說的題目——活著二字時,都會思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的'痛苦?

  另外,小說的結(jié)局——富貴和老牛一齊生活,似乎也暗示著一種消極的觀點:人和動物的生命價值是一樣的,并沒有什么區(qū)別,存在在這個世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。然而我認為上述觀點并不完全準確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一向堅持活下去,無論或者是多么辛苦。所以我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。

  余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的職責(zé)!甭氊(zé),是活著的意義,也許生命有些事你無法預(yù)料,無法改變,可是更多的是需要你去負責(zé),去擔(dān)當。所以不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的職責(zé)。

  《活著》讀后感 篇6

  余華的《活著》,整篇小說給人的感覺就是平平淡淡的,沒有華麗的辭藻,每一個字眼都顯得那么樸實,真摯。

  主人公福貴這不尋常的一生,作者余華用近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說。福貴的一生充滿了坎坷,人世間最最凄慘的事情他都接連遇上了。從他敗家,爹娘死后,再到失去兒子,失去妻子,失去女兒,失去女婿,失去外孫。好在到最后,還有一頭老牛陪著他。作者在描寫余華的親人去世的方式的時候,讓我頓時覺得心中一沉的是福貴的兒子在為縣長的老婆因懷孕大出血,在獻血時因抽血過度而死亡的片,所謂的醫(yī)者仁心,竟然在性命攸關(guān)的時刻,活生生的將一個孩子抽血抽到嘴唇發(fā)青直到最后沒了心跳,讓我甚至都感受到孩子死去般的麻木力量。

  每當福貴的日子過得稍微好一點時候,打擊去不斷的接踵而來,但是,命,才是最重要的.。

  我們當代人也常常說,活著才是硬道理!就像余華自己說的那樣,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物活著。在如今這個金錢至上的社會,財富是越來越多了,人們卻漸漸的迷失了,人們越來越追求物質(zhì),為了錢,為了名,為了利而活,可是,當擁有了這些之后,他們還能為什么而活呢?

  活著,簡簡單單的兩個字,卻包含這一種對生命的負責(zé)。

  《活著》讀后感 篇7

  上周從同事那邊拿過來的這本書就一直在看著,之前刷抖音的時候看到過這本書電視劇的片段,最后是一個老人在夕陽落日下牽著一只老牛。看了這個視頻以后我決定去看下這本書的電視劇,電視劇的名字叫《福貴》講述了關(guān)于這個老人的`一生,當時的感觸覺得福貴是一個知足的人,她和家珍都很樂觀向上,他們的人生態(tài)度是給我最大的影響。

  然而看了《活著》這本書,福貴因禍得福,龍二替他死了,這是他的福,被抓去當壯丁最后錯過了母親的后事這個雖然值得同情但是他還是完好無損的回來了最后與家珍和倆個孩子團聚了這也是他的福。緊接著有慶因為替縣長的夫人獻血而死,鳳霞因為生苦根而死,二喜在工地上因施工而死還有最后家珍因為生命中的希望消失而離開,最后是苦根因為發(fā)燒生病福貴給他吃黃豆被噎死,這些在人間短暫活著的人都離開了,并且都是一個人送走了,就是福貴。

  福貴就是給我的感覺不愿意多生事端,也沒有什么鴻鵠之志,只愿意安安穩(wěn)穩(wěn)的活著一生,他在文中有句話:不爭不搶的活著,就很滿足。

  而且這本書也正是反應(yīng)當時那個年代,解放初期人民群眾面臨的各種苦難,我也問過那輩人的記憶,當時餓死的人特別多,這些都很正常,我又想了一下,福貴他們家的悲慘也是當時社會面臨的悲慘,只不過是把他們家放大了。通過這個現(xiàn)實主義的小說講述了中國解放前后的樣子,而福貴作為這個小說的主人公,遇到這些平常人都很難遇到的打擊,他并沒有退縮而是永遠往前看,不抱怨不逃避,只要還有活著的一線希望,他永遠活著。

  《活著》讀后感 篇8

  在假期的時候我讀了一本書,叫“活著”,是余華寫的。讀了這本書之后,我一個人沉思了好久。主人公的親人一個個離開人世,最后只剩下自己一個人,孤獨的生活,但盡管這樣,他沒有選擇放棄生命,而是堅強地活著。他的這種堅強深深地打動了我,畢竟面對所有的親人離世,這不是每一個人都能承受住的,但他還是堅強地活下來了。

  可是在我們的現(xiàn)實生活中,有多少人一遇到事情,面對壓力就承受不住,甚至?xí)x擇輕生?我們總是會看到這樣的新聞:某高中生跳樓自殺,某明星得抑郁癥……

  確實,人這一輩子會遇到很多事,不可避免的就會有不如意的時候,導(dǎo)致很多人想不開,特別消極,甚至選擇放棄生命。其實靜下來想想這是多么不負責(zé)任的行為,每個人的生命不只屬于自己,也屬于父母,父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,是多么不容易,就是這么回報他們的嗎?如果沒有孩子,父母接下來的日子要怎么過?人活在這個世上,有很多責(zé)任要去承擔(dān),所以要學(xué)著成熟,學(xué)會忍受,學(xué)會承擔(dān),心態(tài)要豁達一些。而且我覺得什么事情都不是絕對的好,也不是絕對的不好,凡是要往好了想,或許上帝給你關(guān)了一個門,但卻會給你打開另外一扇窗呢!而這扇窗外的.景色又是格外美麗呢!還有很多時候人的壓力真的是自己給自己的,有的時候就是太在意外界的想法,所以讓自己活得很累,其實過好自己的生活就好。

  最后我想說,生命是最珍貴的,畢竟生命只有一次,每個人都應(yīng)該好好珍惜生命。

  《活著》讀后感 篇9

  人,活著就是爭那一口氣!

  ——題記

  歷史,真是沉重的東西。因為它記錄了太多的戰(zhàn)役;戰(zhàn)爭,真是沉重的東西。因為無論哪一方獲勝都是用血換來的。

  可是,我們?yōu)槭裁催要打仗?野心,促成一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的爆發(fā)。法西斯們挑起了殘酷的戰(zhàn)爭,無辜的人們只好拿起武器。這就是我們打仗的原因:我們必須保衛(wèi)國土、保衛(wèi)民族,還為自己的尊嚴與自由。所以,無論敵人多么強大,我們都會反抗、決不投降!

  “寧為站著死,不為跪著生!

  ”吉鴻昌的.話仿佛還在耳邊回響,“砰砰”撞擊著心門;當邱少云在火叢中一動不動時,我仿佛成為他的戰(zhàn)友,看著他為國家犧牲;當董存瑞炸碉堡時,我仿佛成為他的戰(zhàn)友,王建他對這片土地與戰(zhàn)友、親人們的深情;劉胡蘭在面對敵人的鍘刀時,我仿佛成為她的村民,瞧見了她對敵人滿是不屑的眼神……

  原來,我們?yōu)槭裁匆蛘蹋繛槭裁匆纯?因為,活著就要去爭那一口氣?/p>

  你可以“砰”的一聲將我打死,但我不要成為你的俘虜;你可以成為我的顧客,我會視你為上賓,但這不代表你可以滿帶輕蔑地對我說話;我可以成為你的員工,你可以開除我,但我不允許你侮辱我的人格;我可以成為你的廚師,為你盡心盡力地做出美食,但你不可以輕易踐踏我的勞動成果……

  原來,我們真的不需要打仗。因為正義呼喚的永遠是和平。但這并不是你欺壓我們的理由,因為正義永不允許邪惡的存在。

  歷史,真的是沉重的東西。因為它承載了太多的血與淚,太多的正義與邪惡;戰(zhàn)爭,真是沉重的東西。因為一場戰(zhàn)爭,就是正與邪的交手,光明與黑暗的抗衡。

  可是,正如黎明前最黑暗一樣,但太陽總會戰(zhàn)勝黑暗,將陽光灑向大地的每一個角落。所以,人,活著,定要爭出個正與邪,定要爭那一口氣!

  《活著》讀后感 篇10

  《活著》寫了七個人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。

  其中有慶的死最悲催。一個年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血時,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。

  有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長的生比自己的`死更重要?這個人讓我百死不得其解。現(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人,她就是“標準答案”?捎幸淮,譚老師在算3X+1=13時把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時時候,我們班同學(xué)都異口同聲地說:“x不是5而是4!弊T老師仔細算了一遍后,說:“哎呀,果然錯了。幸虧你們提出來,以后有錯都要及時提出來!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。

  我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!

  《活著》讀后感 篇11

  這是一次令人印象深刻的閱讀體驗,相信所有讀完《活著》的讀者還都能記得這本書帶來的心理恐懼經(jīng)歷。

  余華冷靜地敘述著生活的殘酷,他就像一個理智的外科醫(yī)生用手術(shù)刀慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從溫情脈脈的仁義假象中解構(gòu)出來。每一次看到富貴可能會往美好方向發(fā)展的時候,作者緊接著都會無情地把這些幻想一一擊破,甚至可以說是用更加殘忍的方式將富貴推到了更加悲慘的境地。

  閱讀的過程中我不斷地被強烈的情感沖擊著,迫不及待地將整本書讀完,闔上書本,胸口似乎被幾大團棉花堵著,悲慟到了極致,只能無言。很難想象在沒有經(jīng)歷過那個年代那些事情的情況下,我這個八零后竟然會被感染到了如此境地。看完了這本書,難以名狀的復(fù)雜情緒揮之不去,是悲哀,是壓抑,是無奈,又或者是其他,無話可說,言語在此蒼白無力。

  人是會思考的蘆葦,生命如此脆弱,可是又如此頑強,就像富貴在經(jīng)歷了親人一個接一個的'死亡后還能和老牛在陽光下回憶;蛟S這樣的茍延殘喘已經(jīng)不是悲劇所能形容,可是痛苦到了極致就帶來了麻木,之后人反而得到超脫。

  對于富貴而言,他不會考慮“人活著為了什么,人為什么活著”這樣追問生命終極意義的大問題,活著就是他與生俱來的本能,活著是不需要任何理由的。余華似乎要告訴我們:本質(zhì)上,人活著本身除了活著以外,并無任何意義。那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作意義的,恐怕只有活著本身了。

  《活著》讀后感 篇12

  特別喜歡《活著》中的一句話,“生的終止不過是一場死亡,死亡的意義不過在于重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出時間!

  這個世上根本沒有什么感同身受,所以,我也無法真正體會福貴眼睜睜的看著親人一個個離去的痛苦。一個桀驁不馴,嗜賭成性的富二代,仿佛從他輸?shù)艏抑心且话佼地起,悲劇就開始了。經(jīng)歷四次時代變遷,對于福貴來說,活著就是一場場磨難,滿目瘡痍,失無所失。好好活著成了他活著的意義。

  回憶起兒子有慶他說:“他望著那條彎曲著通向城里的.小路,再也看不到兒子赤腳跑回來,月光照在路上,像是灑滿了鹽。”,是啊,曾經(jīng)最熟悉的路,成了最無聲的悲涼。

  時間教會了福貴很多,而他同時也失去了寶貴的青春,F(xiàn)在不知悔改,將來后悔莫及!

  小說最溫情的地方,就在于那頭叫“福貴”的老牛。在市集上被福貴買下來,這頭老牛像極了自己,所以取了和自己一樣的名字。這是福貴第一次可以主動決定自己的人生。到老了,有它陪著。他曾對老牛說“今天有慶,二喜耕了一畝,家珍,鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來,你年紀大了,能耕這么些田也是盡心盡力了,”累了的時候還可以坐在田坎邊,發(fā)發(fā)呆,看看那時的自己,以及仿佛沒有失去的親人。

  文末他欣慰的說:“親人們先我而去,讓我最后能了無牽掛的死去!保@時的福貴仿佛比任何時候都堅強、淡然。

  于無聲中聽驚雷,于無色中看繁花。經(jīng)歷確實是一個人最寶貴的財富?幢M人世百態(tài),嘗遍世間冷暖,好好活著,勇敢的活下去,做一個太陽一樣的人,溫暖而又充滿希望!

  《活著》讀后感 篇13

  看完余華的《活著》此刻卻翻轉(zhuǎn)難眠,這本書是買給睿?吹。我知道自己看不得如此悲慘的人生演述,因為許多年前我看過《活著》這個電視劇,當時就是因為受不了劇中的一些傷情片段,我都跳集著來看。這兩天睿睿在看這本書的.時候把書放在他的書桌上,昨天我只是想看看他看到哪里了。結(jié)果打開書我的目光就難以移開書面,后是豆子要我陪他玩硬強行把書給搶了,不知何故書中的故事總讓我欲罷不能。今晚睿睿把這本書看完后,推給我讓我看看,我還是忍不住接手了,結(jié)果沒有豆子的打擾,不知不覺中把這本書給看完了。

  看這本書的時候,書中主人公的思維、情緒我卻能身同感受,福貴痛失最親,我仿佛就在他身后親眼所見。那種絕望得悲痛,卻在我胸前隱隱作痛,淚水打濕了半卷紙巾,目光卻舍不得移開書面。我曾經(jīng)寫《姑婆的一生》時,就有博友評論說像余華的《活著》,也許就是因為我身邊有這樣的悲慘苦難的人,我更能容易被書中的情節(jié)故事感染吧!

  人這一生活著,雖有太多的不易,但如余華小說的《活著》和真實生活中我的姑婆,他們那樣不容易的人生,內(nèi)心是多么的堅強,我是無法設(shè)想,佩服他們戰(zhàn)利生活的斗志力。我僅僅只是看了一本書,做了一個旁觀者,今晚應(yīng)該難以入眠了。