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《我為什么而活著》讀后感
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《我為什么而活著》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我為什么而活著》讀后感1
《我為什么而活著》這篇文章選自《羅素自傳》，作者是波特蘭.羅素。他是當代世界思想文化名人，在他將近一百年的漫長生活歷程中，在許多領(lǐng)域獲得了巨大的成就。被西方稱為“百科全書式作家”。
這篇文章，作者分為三段來進行具體闡述。作者“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無比強烈的感情支配著他的一生。這三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把他吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。”這時，我陷入沉思，我為什么而活著呢？……
當我試想，在這個浩瀚無垠的世界上，有多少人因疾病、戰(zhàn)爭而死去，又有多少人因此而流離失所，痛不欲生，那么我為什么還要活著？
在我看來，活著是一種責任、使命。人好不容易來到世上，怎么能白白走這一遭呢？既然我們擁有了生命，為什么不讓每一天過得快樂、充實呢？
為人一生，雖然有種種不幸，但又何嘗沒有絲毫快樂。打擊再傷心、再嚴重也先接受下來再說吧！要知道真正想要的，也是真正能夠飛上藍天的人，是絕對不會在乎短暫的艱苦奮斗的！因為，他們所看到的，只有成功之后永恒的快樂！
活著，更是為了給予我生命的父母、自己及他人的快樂。人一定不要在心情不好的時候做出什么決定，誰都有心情低谷的時候，如果按照沮喪的想法，那么世上每天都會死好多的人，無論什么事情，總是會有解決的辦法。就算死了之后現(xiàn)實能夠為之改變嗎？家人、朋友還有同學會傷心，那你會開心嗎？別人會幸福嗎？那么這又值得嗎？
所以，我們要珍愛生命，生命是世上最為寶貴的東西，一旦失去了，就容不得有第二次。活著是世上最為難得的事情，一旦荒廢了，就沒有了任何意義所在。
因此，我們要愛護這顆珍貴而又脆弱的生命，笑對生命中的真誠，為自己的生命著色，好好活著，因為活著是一首耐讀的好詩。
愛基金：
我為什么而活著？
這幾乎是人生的終極問題！敬揚在這樣的年紀就關(guān)注和開始思考這個問題，讓人敬佩。我們當然不能苛求敬揚現(xiàn)在就找到答案，或者她現(xiàn)在所說的“責任、使命”就是自己最終的.答案，前方的路還很長很長，求索才剛剛開始。我們很多人終其一生也未必能夠解答，然而，只要開始思考就是可貴的。
對人生意義的困惑和追尋是人類共通的情緒�？上驳氖�，無數(shù)先賢智者、偉人豪杰以及普通平凡的前人們用他們的智慧哲思、奮斗拼搏、生活實踐為我們繼續(xù)思考這一問題提供了參考，就像文中提到的羅素先生；可憂的是，世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有兩個完全相同的人生，別人的人生永遠是別人的，屬于自己的人生意義仍然需要我們自己去尋找。路漫修遠，上下求索，直至明白這一生所為何來。
這樣的求索注定是漫長的，有賴于思想情感的成長成熟和對生活的感知體悟。所以，我們必須將這一思考置于個人成長的過程中，置于實在的生活中。這也就是說，我們不能因為對人生意義的困惑而陷入某種虛無，從而荒廢了當下。學習知識、熱愛同學、尊敬師長、孝順父母就是每一個學生的當下。希望并相信，在做好每一個當下的過程中，敬揚同學對這個問題的思考會更加深刻，也終究會找到答案。
《我為什么而活著》讀后感2
人生之于宇宙是何其短暫的一瞬，作為匆匆過客的我們，究竟是為了什么來到這個世界呢?在短暫的一生里，我們又能做些什么呢?
“我為什么而活著?”無數(shù)智者也跟我們一樣面對過這樣的人生難題。
最近，我讀了一篇文章——《我為什么而活著》，作者是英國哲學家、數(shù)學家、文學家羅素。文中有這樣一句話：“愛情和知識，盡其可能地把我引向云霄，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世�！睂懗隽俗非髳矍�、知識和同情苦難的聯(lián)系。我是這樣理解的：渴望愛情、追求知識是理想，而同情苦難則是現(xiàn)實�？释麗矍�、追求知識是為了自己，同情苦難則是為了他人。
對人類不可褻制的同情心是作者追求愛情和知識的真正動力，讓我們感受到了一個思想家拯救人類苦難的良知。只有對人類心存憐憫，愛情才能純潔和崇高，知識才能更好的奉獻給人類。當這個社會不再需要同情和憐憫的時候，這個世界將是多么和諧繁榮!
盡管這樣的人生帶給作者不安和痛苦，但羅素對自己這樣的人生卻深感幸�！斑@就是我的人生，我覺得它值得活。如果有機會的話，我還樂意再活一次�！绷_素這種源于人類良知和悲憫情懷的博大真誠的人類之愛，不正是人作為人的偉大之處嗎?
作家盧梭曾說過這樣一句話：人生的價值是由自己決定的。有意義的人生，有價值的人生，是我們追求的目標。只有確立崇高遠大的理想和抱負，我們的人生才不會無為和虛度。
是的，只有有意義的人生，才是我們所應(yīng)追求的!
這篇文章，作者分為三段來進行具體闡述。作者“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔而無比強烈的感情支配著他的一生。這三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把他吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣�！边@時，我陷入沉思，我為什么而活著呢?
當我試想，在這個浩瀚無垠的世界上，有多少人因疾病、戰(zhàn)爭而死去，又有多少人因此而流離失所，痛不欲生，那么我為什么還要活著?
在我看來，活著是一種責任、使命。人好不容易來到世上，怎么能白白走這一遭呢?既然我們擁有了生命，為什么不讓每一天過得快樂、充實呢?
為人一生，雖然有種種不幸，但又何嘗沒有絲毫快樂。打擊再傷心、再嚴重也先接受下來再說吧!要知道真正想要的，也是真正能夠飛上藍天的`人，是絕對不會在乎短暫的艱苦奮斗的!因為，他們所看到的，只有成功之后永恒的快樂!
活著，更是為了給予我生命的父母、自己及他人的快樂。人一定不要在心情不好的時候做出什么決定，誰都有心情低谷的時候，如果按照沮喪的想法，那么世上每天都會死好多的人，無論什么事情，總是會有解決的辦法。就算死了之后現(xiàn)實能夠為之改變嗎?家人、朋友還有同學會傷心，那你會開心嗎?別人會幸福嗎?那么這又值得嗎?
所以，我們要珍愛生命，生命是世上最為寶貴的東西，一旦失去了，就容不得有第二次�；钪鞘郎献顬殡y得的事情，一旦荒廢了，就沒有了任何意義所在。
因此，我們要愛護這顆珍貴而又脆弱的生命，笑對生命中的真誠，為自己的生命著色，好好活著，因為活著是一首耐讀的好詩。