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讀《翻跟頭的小木偶》有感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《翻跟頭的小木偶》有感 ，歡迎閱讀與收藏。
讀《翻跟頭的小木偶》有感 1
人無信不立——讀《翻跟頭的小木偶》有感何唯安
暑假我讀了許多書籍，其中我很喜歡的一本書是《翻跟頭的小木偶》。
這本書寫的是一個(gè)叫丫丫的小姑娘，每天幫白胡子老人打水、買菜和敷藥。小姑娘成了老人的親人，老人也幫助小姑娘不受欺負(fù)。原來小姑娘沒有和爸爸住在一起，別的伙伴總是刁難小姑娘。有一天老人做了個(gè)靈巧的木偶，拉著它的線給他配音，小木偶就能表演各種節(jié)目。老人見小姑娘喜歡便送給了她。
爸爸在丫丫心底就像個(gè)謎，于是丫丫帶上小木偶聰聰，乘著列車到爸爸住的地方。一路兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，丫丫終于在玉米地里見到了爸爸。和爸爸在一起的日子，丫丫和聰聰都感到很幸福�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天陰陽臉來了，說爸爸利用木偶搞陰謀，就惡狠狠地帶走了小木偶。后來，陰陽臉又把小木偶帶給狼眼睛和胖主席認(rèn)識(shí)。這些小丑讓小木偶表演熟雞蛋孵小雞來欺騙觀眾。小木偶剛開始不樂意，后來就習(xí)慣了。
好在最后在丫丫的感化下，小木偶又做回了最初的自己。爺爺為了他能徹底忘記不好的`經(jīng)歷，把他改裝成了小木偶玲玲，當(dāng)他再次在舞臺(tái)上看到喬裝打扮的陰陽臉時(shí)，眼里滿是悲傷的痕跡。
揪著心讀完這本書，我不由地發(fā)出感嘆。不良的環(huán)境讓可愛的小木偶變了�！叭藷o信不立”，小木偶在不良的誘惑前失去了誠(chéng)信，失去了最寶貴的東西。我心里暗暗下定決心，今后不管遇到什么樣的環(huán)境，都不要改變自己美好的品格。季布守諾贏得人們的尊重，商鞅立木為信贏得了人們的信任。我們要誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼。
讀《翻跟頭的小木偶》有感 2
暑假我讀了《翻跟頭的小木偶》這本書，我很討厭書里的陰陽臉兒，對(duì)小木偶的遭遇感到很難過。
小木偶是一位殘疾老人送給丫丫的禮物，丫丫帶著它坐火車去尋找遠(yuǎn)方的爸爸。他們的到來，給爸爸帶來了歡笑與希望。然而，被陰陽臉兒搶走了，他操縱小木偶欺騙觀眾，討好壞人，懲罰無辜的孩子。當(dāng)小木偶的軸圈斷了之后，卻被無情的扔進(jìn)垃圾桶。
讓我感受最深的'是小木偶心靈的變化：原本心靈美的小木偶最終變得無比丑陋。和丫丫一起生活的時(shí)候，它給周圍的人表演節(jié)目，帶來了許多快樂，同時(shí)自己也擁有了許多朋友和快樂�？墒�，在陰陽臉兒的操縱下，欺騙觀眾，討好壞人，懲罰無辜的孩子，變得不令人喜歡，沒有朋友，孤獨(dú)寂寞。記得有一次課間活動(dòng)，我的鼻子突然流鼻血了，班長(zhǎng)看見了連忙拿出紙巾給我，然后帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫助我止了血。當(dāng)時(shí)，我的心里覺得暖暖的，也很開心，謝謝班長(zhǎng)的幫助。我覺得班長(zhǎng)是個(gè)心靈美的女孩。
讀了這本書，讓我明白了：只有心靈美，才是真正的美。生活中，我也要關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，不欺負(fù)弱小。同學(xué)們，讓我們共同努力，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
讀《翻跟頭的小木偶》有感 3
暑假里媽媽給我買了《翻跟斗的小木偶》這本書。剛拿到書，我有點(diǎn)好奇，以前我看過《匹諾曹》，里面的主人翁就是一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶，而這本新書里也有個(gè)小木偶，他們兩個(gè)有什么不同呢？我?guī)е蓡栭_始閱讀這本書，很快就被深深地吸引住了。
書中的小木偶聰聰是木匠老人的心肝寶貝。他把小木偶送給了經(jīng)常照顧自己的女孩丫丫。丫丫獨(dú)自和媽媽一起住，幾乎都是自己孤獨(dú)的玩耍。所以小木偶聰聰成了她的知心朋友。丫丫帶著它坐火車去尋找遠(yuǎn)方的爸爸。然而好景不長(zhǎng)，小木偶被狡猾的陰陽臉搶走了，他利用小木偶表演一些欺騙人、可惡的節(jié)目。漸漸地，小木偶心甘情愿地為壞人效力，讓那些跳舞的女孩們受盡了折磨，反而還覺得自己很了不起。最后，小木偶線斷了，沒有利用價(jià)值之后就被無情地拋棄了。
在書中讓我感受最深的是小木偶心靈的變化。和丫丫一起生活的時(shí)候，它給周圍的人表演精彩的節(jié)目，帶來了許多快樂，大家都喜歡它，同時(shí)它也擁有了許多朋友和快樂�？墒�，在陰陽臉兒的操縱下，小木偶開始欺騙觀眾，討好壞人，懲罰無辜的孩子，變得不令人喜歡，沒有朋友，孤獨(dú)寂寞。原本心靈美的小木偶最終變得無比丑陋。想到這里，我不禁想問問小木偶：“你還記得你的初心嗎？你給人們帶來快樂的同時(shí)，你也是那么地快樂。相反的，你欺騙觀眾的時(shí)候，你的內(nèi)心真的好受嗎？”好在故事的結(jié)尾，小木偶認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，做回原來的自己。
在生活中，無論遇到多大的'困難，我們都要保持一顆善良的心，關(guān)心他人，不欺負(fù)弱小，幫助需要幫助的人。記得有一次在籃球場(chǎng)上，我被撞倒了，我的好朋友志遠(yuǎn)急忙跑過來把我扶起來，關(guān)切地問我：怎么樣？疼不疼？當(dāng)時(shí)我感覺心里暖暖的。昨天我學(xué)唱了一首新歌《愛在人間》，這是一首為失明兒童寫的歌曲，歌詞中有這么幾句話讓我特別感動(dòng)：“我在愛的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽，心里就不會(huì)黑暗和光�！�
是的，只有心靈美，才是真正的美。如果大家都共同努力，我們?cè)趷鄣娜碎g快樂地長(zhǎng)大，我們的世界就會(huì)變得更加美好!
不負(fù)初心，做一個(gè)有溫度的人
讀《翻跟頭的小木偶》有感 4
《翻跟頭的小木偶》是葛翠琳奶奶寫的一本童話書。初看這個(gè)書名時(shí)，不由得地讓人想起《木偶奇遇記》里那個(gè)一說謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的匹諾曹，而這本書里的小木偶啊，卻另有一番神奇的經(jīng)歷。
這個(gè)小木偶叫聰聰，是由一位抗戰(zhàn)英雄老爺爺制作的，后來送給了一個(gè)經(jīng)常幫助他的小女孩丫丫。丫丫讓小木偶為伙伴和爸爸表演，吸引了很多人。一個(gè)叫陰陽臉兒的人想利用小木偶的表演賺錢，就把小木偶搶走了。在城市里，小木偶被封為“標(biāo)本演員”，讓女孩子們學(xué)他跳舞。女孩們受盡折磨，小木偶卻很得意，覺得自己很了不起，最后連丫丫和制作他的老爺爺都不認(rèn)了。后來有一位大個(gè)兒男演員做了翻跟頭的動(dòng)作讓小木偶學(xué)，倒至小木偶身上的軸圈兒裂成了碎塊，他也被拋棄了。后來還是丫丫救了他，讓老爺爺把他修好，但是老爺爺只保留了他原來的兩個(gè)零件，一個(gè)就是軸圈兒，一是那對(duì)明亮的眼珠兒，并起了一個(gè)新的名字叫玲玲。
“我雖然殘疾，但身上的每一塊傷疤都是我的光榮。它記錄著我對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)人民的熱愛，回想起他們，我感到無比幸福�！崩蠣敔斦f的`這段話讓我印象深刻。小木偶的經(jīng)歷讓人同情，但是最終它還是在虛榮面前低頭了，所以老爺爺失望之下把它重新改造了，但是保留了它對(duì)過去的一切回憶，使他永遠(yuǎn)記得自己所受過的教訓(xùn)。
媽媽說，每個(gè)人都會(huì)遭遇到一些挫折，都要經(jīng)歷一些誘惑，但是也有很多人走過來了，他們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。媽媽給我看了今年奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)視頻，我認(rèn)識(shí)了好多比我大不了幾歲的哥哥姐姐們。全紅嬋——這個(gè)年僅14歲的女孩“一跳成名天下知”，一夜之間家喻戶曉。全紅嬋姐姐家境貧困，母親常年臥病在床，她說“將來想多賺點(diǎn)錢，給媽媽治病”。因此每天長(zhǎng)達(dá)七八個(gè)小時(shí)甚至十個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，有多苦多累，但她從來沒有想過放棄。講著講著，媽媽的眼角濕潤(rùn)了，她說：“這個(gè)小女孩，太懂事了，也承擔(dān)了太多，她的這塊金牌或許不是分量最重的，但一定是最有溫度的。”
我聽了似懂非懂，但我知道媽媽在稱贊這位姐姐，我要向她學(xué)習(xí)，靠自己的努力，不管經(jīng)歷多大的困難，都要保持初心，不負(fù)自己，不負(fù)家人，不負(fù)國(guó)家，做一個(gè)有溫度的人。