【優(yōu)秀】讀后感的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
“一個有勇氣改變自己的家長，才有能力改變孩子�！�
當(dāng)家庭、社會和學(xué)校都將目光集中在孩子的身上，希望通過各種技巧來提高孩子的學(xué)習(xí)成績、拔高孩子的素質(zhì)和覺悟時，家教專家崔宇獨(dú)具慧眼，把目光投向了家長。因?yàn)槭聦?shí)證明，家長愛學(xué)習(xí)，則孩子愛學(xué)習(xí)；家長正直，則孩子愛正義；家長勤儉，則孩子愛樸實(shí)……
父母對自己的孩子的責(zé)任，不僅僅是先天的血脈傳承與撫養(yǎng)，更重要的'是后天的教育影響與關(guān)懷。什么是好的家庭教育，好的家庭教育源于愛的本能，觸于愛的藝術(shù)，明在系統(tǒng)科學(xué)，智在有效溝通，強(qiáng)自言傳身教，勝自堅(jiān)持不懈。
《家長的革命》一書將家長的心理和教育方式刻畫得入木三分，讓人讀來既真實(shí)又深刻，掩口苦笑，個中滋味只有家長明了。同時總結(jié)出家長在教育中出現(xiàn)的最有代表性的問題，分析這些問題對孩子的不良影響，并提出建議，指導(dǎo)家長改變自己的教育方式。希望通過對家長的教育觀念的革命來起到教育孩子、改變孩子的效果。我看了以后，非常認(rèn)同本書的主要理論，那就是提高自己是提高孩子的前提。這也正是“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”的道理，每個孩子都有其個性，每個父母也有其個性，先提高自己的認(rèn)識，才可能因材施教，這可能是很多家庭教育書籍沒有著重強(qiáng)調(diào)，需要做父母的自己慢慢體會的道理。當(dāng)然，很多家長已經(jīng)在不知不覺中開始了這種轉(zhuǎn)變，這也正是這些覺悟的家長為什么能有所得的關(guān)鍵所在。
作為一個家長，完全可以充分發(fā)揮自己和家庭的特長，參與到不斷的改進(jìn)中，要切實(shí)體會一下完善自我、改變改變現(xiàn)狀的效果，嘗試和孩子一起成長的樂趣和成就感，這樣才是真正的父母榜樣。
學(xué)習(xí)是一生的事情，有勇氣做出改變的不應(yīng)該僅僅是孩子，也要從家長做起，開始家長自己的革命。
讀后感的作文 篇2
《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學(xué)作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動的是杜小康的故事。杜小康的.家在油麻地的一個“紅門”里。他的家家境優(yōu)越，是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶人家，爸爸對他有求必應(yīng)，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，生活的非常幸福�？墒�，天有不測風(fēng)云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產(chǎn)了，同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計(jì)，在校門口賣東西，精神飽滿的過好每一天。
這本書教會我很多東西。生活有時候很美好，有時候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時時充滿信心，才能更加幸福。這一點(diǎn)，我要好好向杜小康學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 篇3
今天我看了《神秘的吉祥物》，這本書里寫了一個十分不引人注目的女孩子禾苗兒， 坐在她后面的史麗則和她恰恰相反，是個能文能武，漂亮非凡，大方自信的女孩。史麗和禾苗兒形成了鮮明的對比。 于是，禾苗兒開始變得很自卑。 某次她聽到史麗脖子上的掛墜是個吉祥物，就十分向往自己也能掛上它。 有一次，她終于得到了機(jī)會戴上了吉祥物，感覺到自己變活潑了，開朗了。但拿下后，自己又變回了原來的那個渺小的女孩。但史麗告訴她，那只是個普通的小掛墜！
讀了這本書， 我意識到快樂并不需要什么吉祥物或護(hù)身符才能得到的。 真正的快樂是來自內(nèi)心的， 不需要借用其它東西來獲得的。 只要相信自己， 我們的`心就一定會被快樂充的滿滿的。
讀后感的作文 篇4
看了《雪豹悲歌》這篇小說，我沉思良久，心情久久不能平靜。一只雪豹的一生，一只原本是家養(yǎng)后來被放生的雪豹的一生，轟轟烈烈的開始，凄凄慘慘的收尾。這是一首悲歌，一首不折不扣的悲歌，一首充滿了悔恨與遺憾的悲歌。
這首悲歌是這樣的：作者要將一只牙口一歲半的小雪豹——雪妖放歸山林，并進(jìn)行野化訓(xùn)練�？尚⊙┍⒉宦犜挘勋C物都嚇跑了，連續(xù)試了幾次都一樣。于是他采用使雪豹饑餓的方式來恢復(fù)它的野性，可也沒成功。后來雪豹與自己的媽媽重逢后，也是無濟(jì)于事。最后雪豹慘死在豺群中。
這個故事使我想到：做人不應(yīng)該自私、貪婪，否則就會釀成大禍。故事中的那只雪豹就是這樣。如果他不是那么自私，為了獨(dú)霸母愛，咬死自己的三個弟弟妹妹，它就可以繼續(xù)向母親學(xué)習(xí)捕獵知識，并且擁有母親的愛；如果他不是那么貪婪，多次半路打劫豺的食物，它就不會慘死在豺群之中。
這又使我想到了另外一個發(fā)人深思的故事。有個叫巴河姆的.人，到草原去購買土地，賣地的人提出:誰出1000盧布，那么他從日出到日落走過的路所圍成的土地都?xì)w他。結(jié)果，貪得無厭的巴河姆累死在草原上了。巴河姆和小雪豹的悲慘結(jié)局，全因?yàn)椤柏澙贰倍炙n，是貪婪，將他們引入死亡的深淵。
《雪豹悲歌》告訴我們:做什么事都不能貪婪和自私，一切要靠自己的勞動并和大家一起分享。
讀后感的作文 篇5
我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，腦海里浮想翩翩。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個弱視的女孩能夠重見光明，他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是，它開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的'眼睛亮了，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能來尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華，它將一只眼睛留給了女孩，而那個少年卻再也回不來了。
讀了這篇感人的童話， 也許有人會認(rèn)為那個少年是自作自受，因?yàn)槟嵌际撬e。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴ト∷{(lán)鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時候，他完全可以一走了之，但他沒有，他選擇了用自己的生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心，用生命來解除藍(lán)鯨對漁民們的報(bào)復(fù)。這種獻(xiàn)身的精神我覺得這是值得我們學(xué)習(xí)的。
少年在給女孩光明的時候，同時也傷害了另一個生命，每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當(dāng)我們面對自己錯誤造成的后果，大多數(shù)人都會選擇逃避，而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的，他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。這個故事優(yōu)美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊�！蹦桥⒌男撵`不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？
讀后感的作文 篇6
《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。總的說來，它們大致包括三個方面的內(nèi)容：母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了，那婉轉(zhuǎn)的手法，深刻的.含義，無不稱贊！等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了：聰明人！
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。
這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個人都該做到的。
現(xiàn)代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機(jī)會與我們擦肩而過，卻又因?yàn)闆]有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落�？捎袝r也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個問題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時卻因?yàn)闆]信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學(xué)，因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠，好不容易坐下來，便又上了幾個人，其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊，此時我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因?yàn)闆]有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時的退縮。
同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。
讀后感的作文 篇7
桃花心木是什么？大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長成大樹，這就是它與別樹的不同之處。 文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理 讀了這篇文章，我在很地方含有感觸：我對種樹人的一番話有所感觸：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒。”他這一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致，因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個人一件事干多了，就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好。 另一個就是我對“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。 我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因?yàn)橹袊�，因�(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個大好時光，大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的.水源，才能生活下去！ 而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長都是以這句話回答孩子，愛孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會中分清是非，分清好壞，在社會站穩(wěn)腳！ 我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個自立自強(qiáng)的人。同學(xué)們，你認(rèn)為呢？
讀后感的作文 篇8
“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”——《小王子》
《小王子》這本書在我小的時候就讀過，那時候被書里神奇的情節(jié)所吸引。一直就喜歡看童話，也一直認(rèn)為童話都是比較直白易懂的，但當(dāng)我漸漸長大回頭再讀的時候卻讀出了不一樣的.味道。
在書中，飛行員“我”飛機(jī)失事墜落到撒哈拉沙漠，遇到了在各個星球漫游的小王子。小王子來自一顆叫B612的星球，星球上有猴面包樹、兩座活火山，一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最愛的一朵玫瑰花。
小王子愛玫瑰花，那是一朵全世界絕無僅有的花。玫瑰花很驕傲，總是態(tài)度傲慢地指使小王子為她做各種事情，毫不顧及小王子的感受。小王子感覺很受傷，玫瑰花盡管深愛小王子，卻始終不肯放低姿態(tài)，最終小王子負(fù)氣出走。
離開了自己的星球，小王子開始了他的游歷生活，他遇到了喜歡權(quán)勢的國王、愛慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規(guī)的掌燈人、脫離實(shí)際的地理學(xué)家、最后來到地球。
當(dāng)小王子來到地球上的時候，最先遇到的是蛇，蛇說可以把小王子送回最初來的地方，蛇說他有全部的謎底。而五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界上獨(dú)一無二，同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來狐貍的出場進(jìn)一步讓小王子堅(jiān)定了對玫瑰花的愛。在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。