六年級(jí)讀后感作文童年

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)讀后感作文童年，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)讀后感作文童年1

　　讀了高爾基的《童年》這本書，我的心久久不能平靜，童年的高爾基命運(yùn)太悲慘了。從前我總認(rèn)為自己不夠幸福，可與童年的高爾基相比，我深深地感到自己是“身在福中不知�！�!

　　書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)家庭里，阿遼沙受盡了外祖父的虐待，在他的周圍，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著，慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。

　　高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我可是個(gè)“小公主”了。整天，父母呵護(hù)我們，老師鼓勵(lì)我們，有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂啊!我有無微不至地呵護(hù)我的父母,有親切無比疼愛我的'親人,有和藹可親教育我的老師，有天真無邪友愛我的伙伴。而高爾基3歲就失去了父親，跟隨母親回到外祖父家卻受到外祖父的虐待，受到舅舅和比他大的孩子的欺負(fù)。母親改嫁后不久病死，11歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門，到社會(huì)上自謀生路……

　　我住的是寬敞舒適的商品房，家里有電視、冰箱、空調(diào)，而童年的高爾基住的是低矮的房屋，里面是整幅的濕布，到處擺著桶;我每天穿著整齊，冬天有羽絨服，夏天有漂亮的t恤，而童年的高爾基穿的是破爛不堪的衣服，露著腳丫的鞋子，大冬天還光腳，睡在爐子旁取暖;我每天吃的不是魚就是肉，還挑三揀四不愛吃，而童年的高爾基只能得到一塊餅、一丁點(diǎn)兒黑面包和一杯水;我有十分好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有電腦、課桌、投影儀，而童年的高爾基只能跟著別人學(xué)祈禱、學(xué)染布、學(xué)認(rèn)字。

六年級(jí)讀后感作文童年2

　　在這個(gè)假期時(shí)，我看完了《童年》，這本書向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，和以前俄國的社會(huì)風(fēng)貌。

　　阿廖沙幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因?yàn)闆]有辦法養(yǎng)活他，就只好把他送到外祖父那里去。阿廖沙生活生活在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)小市民的家庭里度過的，貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為財(cái)產(chǎn)打架、斗嘴。

　　然而在這樣的環(huán)境，也有溫暖。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。她給了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活。使他逐漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和善良的人。

　　我覺得現(xiàn)在的生活是美好的'，我們應(yīng)該珍惜這樣的生活。我們的童年是燦爛的，是無憂無慮的�？涩F(xiàn)在的社會(huì)與阿廖沙的社會(huì)可真是天壤之別，我們可能更想不到那種艱苦和孤獨(dú)。

　　阿廖沙11歲便可在這種黑暗的社會(huì)中生活，而我們可以嗎?我想應(yīng)該不會(huì)的，因?yàn)檫@是比以前的社會(huì)更加明亮的社會(huì)，即使這樣，我們更不可能生活下去了，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)我們只會(huì)享受，不愁吃，不愁穿，生活在蜜罐里。

　　我覺得現(xiàn)在的生活來之不易，我們要珍惜所擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　我覺得吃得苦中苦，方為人上人。一棵小樹，不經(jīng)過任何的苦難，就不會(huì)成為大樹;一條山路，不經(jīng)過踩踏，是不會(huì)成為寬廣的小路。

　　我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，向著美好的明天出發(fā)。