小王子讀書(shū)筆記集錦15篇
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的小王子讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
小王子讀書(shū)筆記1
《小王子》這本書(shū),作者通過(guò)小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽,情節(jié)別致而曲折,行文富于詩(shī)情和哲理。字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)愛(ài)、人生等重大命題的深刻體會(huì)和感悟,讓人讀后回味無(wú)窮。
這本書(shū)中,我印象最深的是小王子和小狐貍相遇的章節(jié)。小王子和小狐貍在一棵蘋(píng)果樹(shù)下相遇,狐貍便請(qǐng)求讓小王子馴養(yǎng)他。狐貍知道了小王子和玫瑰的故事,他這樣對(duì)小王子說(shuō)的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,使你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他“馴養(yǎng)”就是相互需要,就是愛(ài)與責(zé)任。
愛(ài)與責(zé)任是相互依存的,正是因?yàn)閻?ài),才會(huì)產(chǎn)生出責(zé)任,從而有了強(qiáng)烈的使命感。我不禁想起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理,他從小就對(duì)自己國(guó)家懷抱著深沉的熱愛(ài),在少年時(shí)代就立下為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向,表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。正因?yàn)閷?duì)自己國(guó)家的這深沉熱愛(ài),許多先輩們產(chǎn)生了強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,讓他們甘愿為此奉獻(xiàn)自己。那些為了“兩彈一星”默默付出的科學(xué)家們,為了新中國(guó)的石油事業(yè)在荒涼的'戈壁燃燒自己青春的工人們,為了普通人的健康守護(hù)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們……他們都是令人敬佩的,我在他們身上看到了那份和責(zé)任緊密融合在一起的“愛(ài)”。
如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)邊的海洋,那責(zé)任就是這無(wú)邊海洋中最大的一條魚(yú)。而我正在向這“無(wú)邊的海洋”和“大魚(yú)”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
小王子讀書(shū)筆記2
《小王子》是法國(guó)作家圣·?颂K佩里創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)小說(shuō)。初讀時(shí),我只有九歲,只覺(jué)得小王子十分自由;再讀時(shí),我十二歲,了解到了孩童獨(dú)有的天真與善良;三讀時(shí)我已經(jīng)十四歲,我體會(huì)到了年過(guò)花甲的作者細(xì)膩內(nèi)心和在稚嫩兒童眼中的世界。
全書(shū)以小王子的“游歷”為線索,從孩童的`視角出發(fā),將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中自卑、自負(fù)、自欺等一系列出現(xiàn)在我們身上的或負(fù)面或正面的情緒統(tǒng)統(tǒng)通過(guò)小王子的視角寫(xiě)出來(lái),表現(xiàn)了孩子的天真無(wú)邪、對(duì)世界的好奇和對(duì)成年人追名逐利的不解,整本書(shū)都滲透著天真無(wú)邪的想法與可愛(ài)的觀點(diǎn),充滿著豐富的想象力和單純的善良心地?呻S著旅途的漸行漸遠(yuǎn),小王子被限制的視野也不斷地開(kāi)拓,他也不再同從前一般,只有那傻傻的單純xx他長(zhǎng)大了。
一個(gè)外星球的孩子,在一步步走來(lái),又一步步長(zhǎng)大。他本想保持著自己原先傻傻的單純xx就像現(xiàn)在的孩子一樣,一直都希望活在“蜜罐”中,一勞永逸。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們這是不可能的,人不可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,因?yàn)樯畈辉试Sxx不允許我們“坐井觀天”,它會(huì)使盡渾身解數(shù)讓我們?cè)阡N(xiāo)蝕天真的同時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
保持一份童真固然是好的,但你不能拒絕長(zhǎng)大。人不可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,這就是《小王子》給我的最好啟示。
小王子讀書(shū)筆記3
對(duì)于《小王子》這本書(shū),我早有耳聞,這個(gè)寒假我有幸讀了這本書(shū),第一次讀《小王子》覺(jué)得也就是小說(shuō),沒(méi)什么特別,但細(xì)讀第二遍,我卻悟出了一些道理。
《小王子》這本書(shū)講述的故事很簡(jiǎn)單,沒(méi)有女巫對(duì)公主的刁難,沒(méi)有愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境的神秘,只是一片純潔,在那廣袤無(wú)垠的沙漠里,小王子生活的B-612星球很小,只有火山,玫瑰,猴面包,樹(shù),還有他,他總是精心照料那唯一的最珍貴的玫瑰,因?yàn)檫@朵嬌氣的玫瑰,小王子離開(kāi)了612星球,開(kāi)啟了游程,他先后到達(dá)6個(gè)星球,在這些星球上他遇到了狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人,迂腐的點(diǎn)燈人……而最后一個(gè)星球——地球,他遇到了不可理喻的大人。
直到他遇到一只狐貍,他明白了,愛(ài)意味著責(zé)任,有了愛(ài),生活才有意義,令我印象深刻的有兩個(gè)人,一個(gè)是狂妄自大的`國(guó)王,他的星球同樣很小,只有他一個(gè)人,他想讓小王子做他的幫手,小王子最終離開(kāi)了這個(gè)星球,其實(shí),那位國(guó)王一個(gè)人管理著一個(gè)沒(méi)有人的星球,他寂寞,因?yàn)闆](méi)有人跟他說(shuō)話,他是至高無(wú)尚,已經(jīng)身在最高層,也許正是因?yàn)檫@樣,或許他能謙虛一點(diǎn),聽(tīng)從小王子的建議,小王子也許不會(huì)離開(kāi)他,另一個(gè)是點(diǎn)燈人,他沒(méi)有休息,總是在不停地點(diǎn)燈,點(diǎn)燈人認(rèn)為或許點(diǎn)燈就是他存在的意義,是他的責(zé)任,只有這樣,那些需要光明的人才能夠看到光亮,是啊,每個(gè)人存在在這個(gè)社會(huì)上,都有著各自不同的責(zé)任,醫(yī)生救死扶傷,警察治安穩(wěn)定,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),子女孝敬父母,老師教書(shū)育人……這些都是責(zé)任,我們不能為自己的安寧而一味逃避,推脫這些責(zé)任,即使默默無(wú)聞,但依然為他人點(diǎn)亮一盞燈,照亮前行的道路。
小王子在地球上,曾去過(guò)一個(gè)玫瑰園,這里的玫瑰都是一樣的,沒(méi)有他在612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,小王子堅(jiān)定地說(shuō):因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以他是獨(dú)一無(wú)二的!笔澜缟蠠o(wú)數(shù)個(gè)人與你擦肩而過(guò),只有你真正付出,花過(guò)時(shí)間的才是獨(dú)一無(wú)二的,是什么也無(wú)法取代的,都會(huì)變成珍貴的回憶,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的,小王子最后被毒蛇咬死,回到了B-612星球。
就是這樣一本薄薄的書(shū),卻蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的道理,這是一本好書(shū),珍藏有我的心里,它將受用一生。
小王子讀書(shū)筆記4
長(zhǎng)夜漫漫,星河浩瀚,我枕著月光想起了教我行于人間卻總是偷偷笑著怕被別人搶走幸福的小王子,仿佛又見(jiàn)他揚(yáng)起滿頭金發(fā)對(duì)著星星粲然一笑:“即使小小星球上只有一株我愛(ài)的小玫瑰,但是只要我仰望星空時(shí),就會(huì)開(kāi)心好半天!
書(shū)中的小王子,孤獨(dú)安靜像一個(gè)易碎的洋娃娃,獨(dú)自生活在一個(gè)小小的星球上,過(guò)著一成不變的生活。直到那株玫瑰悄無(wú)聲息地到來(lái),他開(kāi)始圍著小玫瑰轉(zhuǎn),為她做屏風(fēng)為她澆水,玫瑰故作嬌弱的背后是馥郁的花香,可是小王子卻離開(kāi)了玫瑰去了別的星球。他遇見(jiàn)了自以為是的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的“紳士”、勤勞的點(diǎn)燈人...最后來(lái)到地球又遇見(jiàn)了麥田里的狐貍、花園中五千朵玫瑰、咕嚕咕嚕響的水井,最終因?yàn)樾『偟拿孛,回到了那個(gè)小小星球。
小王子像是一個(gè)穿越了時(shí)空的初生的人,在人間里不匆不忙地走著,當(dāng)小王子在為玫瑰擔(dān)心但作者卻忙于修理失事飛機(jī)隨口回他“在做正經(jīng)事”時(shí),他漲紅了臉眉目之間滿是不解,他聲音發(fā)顫道:“我不信!花是弱小的,它們總是設(shè)法保護(hù)自己,以為有了刺就可以顯出自己的厲害……我小星球上只有一朵玫瑰,如果她消失了難道不重要嗎!”;當(dāng)他路過(guò)那盛開(kāi)了五千朵玫瑰的花園,每朵玫瑰都像極了他小小星球上的那一朵玫瑰,小王子終于忍不住了,跑到那片層層麥浪旁的草地上放聲大哭時(shí),小狐貍從洞穴里探出頭求著小王子馴服它:“你看,這層層金黃的麥浪對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,可是如果你馴養(yǎng)了我,這麥浪會(huì)讓我想起你。就像你在你的玫瑰上花了時(shí)間才使得它與眾不同!保划(dāng)他在茫茫沙漠中尋找回到小星球的方法時(shí),發(fā)現(xiàn)了一口咕嚕咕嚕響的水井,井中的水清涼甘甜,井上的月亮皎潔明亮,井邊的笑聲如和平的駝鈴,小王子突然覺(jué)得這一切美好又安詳,他想永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于此哽咽著說(shuō)道:“你不要難過(guò),我會(huì)在星星上看著你的,這個(gè)咕嚕咕嚕的水聲就是我在對(duì)你笑,你只要看著其中的一顆星星或者一口水井,就會(huì)像無(wú)數(shù)個(gè)我在對(duì)著你笑。”然后他安靜地倒在了柔軟的沙上一絲響聲都沒(méi)有...
蘸著帳前柔和的月光,我提起筆回想著小王子。電閃雷鳴間,我恍然大悟。他擔(dān)心那朵美麗的玫瑰是因?yàn)樵绞侨跣≌撸讲幌氡蝗丝吹,他們總是假裝堅(jiān)強(qiáng),正需要我們溫柔以待,一點(diǎn)點(diǎn)卸下他們的盔甲;他之所以馴服狐貍和回到星球是因?yàn)楹傉f(shuō)真正重要的'東西,肉眼是看不到的。就像人的感情,要用心傾注;就像生活的本質(zhì),要用心感受;他之所以想將帶不走的軀體留在廣闊的沙漠之中,是因?yàn)樯衬裆睿钍菑V袤無(wú)邊的,充滿著沙礫的磕絆和沒(méi)有盡頭的險(xiǎn)阻,但因?yàn)椴刂篮玫墓饷,就像甘甜的井水一樣,可以讓人看到希望。就像小王子說(shuō)的,沙漠美麗,是因?yàn)樯衬纳钐幉刂豢谒?/p>
我望了望窗外的星星,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)小王子靦腆地笑。他就像一個(gè)初生無(wú)潔的人,用他細(xì)膩的心教我行走于人間:要溫柔以待所有事物,要用心感受世間萬(wàn)物,要在生活中尋找美好的光芒。我緩緩閉上眼睛抱著月光沉沉睡去。
小王子讀書(shū)筆記5
“一定要把《小王子》看完,而且要看幾遍!卑职值穆曇粲衷诙吇仨憽H绻皇前职謰寢?zhuān)缎⊥踝印愤@本書(shū)我很可能不會(huì)看。
《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書(shū)。本書(shū)主人公小王子非?蓯(ài),他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了,一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子,一副叫人憐愛(ài)的模樣;小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟(姐妹)親切又招人喜愛(ài)。
《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開(kāi)他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的`星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒,給她澆水,給她裝屏風(fēng),陪她說(shuō)話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛(ài),可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了,小王子開(kāi)始環(huán)游星球。
看完這本書(shū),我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼,借酒消愁還不如重新振作起來(lái);應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧,他忠于指令,而且一絲不茍;還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。
小王子讀書(shū)筆記6
薄薄一本書(shū),孩童般天真的語(yǔ)言,卻道出了無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單但是深刻的道理。一個(gè)孩子的獨(dú)自旅行,一個(gè)孩子的單純愛(ài)情,一個(gè)孩子的明媚和傷感,總是最能打動(dòng)人,我們認(rèn)真讀著他的每一次成長(zhǎng),卻對(duì)他的可愛(ài)錯(cuò)誤無(wú)比包容。這個(gè)有點(diǎn)任性的孩子,讓我們像母親一般對(duì)他滿懷關(guān)切和喜愛(ài),不忍責(zé)備,反而因他的生活而悲喜,為他的細(xì)微成長(zhǎng)而欣慰。這個(gè)美麗悲傷的故事,溫和地像一泓泉水流進(jìn)心田,讓人不由自主的感動(dòng)。
但是這個(gè)故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是想象的那樣,我沒(méi)有看到預(yù)想中的城堡,沒(méi)有看到富可敵國(guó)的財(cái)富,沒(méi)有看到美麗的公主和白馬,沒(méi)有看到與“王子”有關(guān)的任何元素。作者為何要稱(chēng)他為王子?沒(méi)有看到一般童話中的場(chǎng)景,卻沒(méi)有一點(diǎn)失落。我想,他當(dāng)然是個(gè)王子,他像一個(gè)指點(diǎn)江山的領(lǐng)袖一樣,悉心打理自己的星球,即使渺小,即使沒(méi)有人可以統(tǒng)治,或許從未想過(guò)要統(tǒng)治。他也有自己的摯愛(ài),雖然他一開(kāi)始不懂這朵驕傲的玫瑰的柔情,也不會(huì)去愛(ài),卻心甘情愿被她“馴服”,照料她呵護(hù)她。當(dāng)他看到一個(gè)花園里盛開(kāi)的五百朵玫瑰的時(shí)候,他也開(kāi)始認(rèn)為自己一無(wú)所有,甚至悲傷任性地趴在草地上哭起來(lái)。但是很快,他意識(shí)到自己擁有的那一朵是多么獨(dú)特,甚至當(dāng)面告訴那些玫瑰“你們的美是空虛的”,真是一個(gè)孩子啊!
他是個(gè)孩子,像所有孩子一樣,他對(duì)成人的世界充滿疑惑。他不去苦苦尋找“意義”,而是像一個(gè)游吟的詩(shī)人一般浪漫,當(dāng)然他自己不會(huì)意識(shí)到這些,只是單純的順從自己的心。他不像說(shuō)客那樣去激烈的抨擊,而是用孩子特有的簡(jiǎn)單邏輯和語(yǔ)言去詢(xún)問(wèn)。我有時(shí)會(huì)想,那個(gè)酒鬼會(huì)不會(huì)還在沒(méi)有理由的悲傷的酗酒,那個(gè)商人會(huì)不會(huì)還在計(jì)算沒(méi)完沒(méi)了的賬,那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人會(huì)不會(huì)還在等待拜訪他的人那些循規(guī)蹈矩的'大人們會(huì)不會(huì)還在繼續(xù)循規(guī)蹈矩?他們什么時(shí)候才能為自己瀟灑的生活?也許,一日一日長(zhǎng)大的我們,也一日一日被大人的世界所同化,我們會(huì)在不被察覺(jué)的時(shí)候,變得和他們一樣,固執(zhí)的追尋自己并不明了的東西,因?yàn)楹ε驴仗,而將自己的生活?qiáng)加意義。而小王子教我們,用孩童的眼睛去看待一切,這不失為一種方法,一種態(tài)度。
最后,這個(gè)故事留給我們一個(gè)懸念——羊有沒(méi)有吃花,這個(gè)懸念讓我們不由自主的仰望星空,讓我們不由自主的去想象,這個(gè)故事永遠(yuǎn)的繼續(xù)著。
小王子讀書(shū)筆記7
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界,來(lái)活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的,有的是你從來(lái)不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位旅友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星,遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人:遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”,他們都過(guò)著十分庸俗的生活,這種生活無(wú)聊乏味!靶⊥踝印毕肫疵鼟昝,活的精彩,本以為飛離了自己的星球就可以擺脫,其實(shí)不然,書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō),他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈,他的'生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不可以機(jī)械的生活,
加繆說(shuō):“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
小王子讀書(shū)筆記8
合上書(shū)以后,心里有著無(wú)數(shù)的感動(dòng)與回味,從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)膩的感覺(jué),仿佛自己就是小王子,來(lái)往于各個(gè)星球?qū)ふ腋嗟呐笥,也品嘗了很多的酸甜苦辣。
這部作品以“我”的飛機(jī)在沙漠中失事為背景,講述了“我”遇到小王子并與他成為朋友,了解了他的星球以及他的旅程。最后小王子被蛇咬了,“我”再也沒(méi)見(jiàn)到他的故事。
在與小王子一同旅行的這段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)慕虛榮但又十分可愛(ài)的玫瑰花,負(fù)責(zé)任卻又十分呆板的點(diǎn)路燈的人、驕傲自大并且非常幼稚的國(guó)王,看似聰明其實(shí)迂腐的地理學(xué)家和機(jī)靈伶俐又十分真誠(chéng)的小狐貍等形形色色各式各樣的人。其中,一些呆板無(wú)知的人恰恰和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些沒(méi)有童心、失去了天真的人是一樣的,而那些令人喜愛(ài)的角色又與生活中童心未泯的人有很多相似之處。這時(shí)我趕忙回想了一下平時(shí)自己所做的事,所說(shuō)的'話。噢,天真應(yīng)該還沒(méi)拋棄我吧,那么,我應(yīng)該也算一個(gè)能和小王子做朋友的人嘍?想到這兒,我不禁輕聲笑了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,我有爪子,能保護(hù)自己,你快走吧!快走吧!”玫瑰這樣催促小王子,是怕小王子看見(jiàn)自己的眼淚。
“請(qǐng)你馴服我吧!我想和你做朋友!焙倯┱(qǐng)小王子。
可愛(ài)的玫瑰在初次與小王子見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)喜歡上他了,可出于自己的虛榮心一直不肯向小王子坦露心聲,還故意刁難小王子以顯示自己所謂的“高貴”。小王子開(kāi)始也很喜歡玫瑰,但到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了,覺(jué)得玫瑰并不適合與自己當(dāng)朋友,于是開(kāi)始了旅行。我越讀越急,就是那么一點(diǎn)誤會(huì)就使他倆差點(diǎn)做不成朋友?苫剡^(guò)頭一想,自己平時(shí)何嘗不是這樣呢?常為一點(diǎn)小問(wèn)題與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),之后又不愿放下架子去與朋友道歉,弄得最后常常不歡而散。而小王子與玫瑰的故事使我了解到二個(gè)人能共同擁有友誼是多么來(lái)之不易。而無(wú)知與虛榮常常會(huì)使友誼有無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。想到這,我不禁有一種馬上與吵過(guò)架的朋友道歉的沖動(dòng),因?yàn)槲覍?shí)在不想在自己身上發(fā)生像小王子與玫瑰間互相誤會(huì)的事。
當(dāng)我第一次從狐貍口中聽(tīng)到“馴服”這個(gè)詞時(shí)并不理解它的真正含意,可從狐貍慢條斯理的解釋中我漸漸明白了——它原來(lái)是指兩人之間建立的一種關(guān)系——一種互相信任的關(guān)系。于是,在小王子認(rèn)真的回答聲中,我看見(jiàn)小王子有了在地球上的第一個(gè)朋友——這只讓小王子“馴服”的狐貍。它與小王子一起歡笑,一起沉默。我真的希望與每個(gè)人都有這種“馴服”的關(guān)系。可這真的是有些困難!還要慢慢努力,兩人一起努力。
小王子很失望在地球上見(jiàn)到了那么多他認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二并且自己才有的玫瑰花。我看到這兒不禁在心中安慰他:這些花兒看起來(lái)雖然差不多,可只有你的那朵是獨(dú)一無(wú)二的!小王子仿佛也聽(tīng)到了我的安慰,開(kāi)始思念在另一顆星球上的玫瑰花。
《小王子》使我進(jìn)行了一次星際間的旅程,精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動(dòng),如果能將心中的感想表達(dá)成文字,那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜,書(shū)中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多,任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無(wú)力了。
小王子讀書(shū)筆記9
《小王子》在我的書(shū)架上放了很久了,一直以為這是一本單純的童話小說(shuō),暑假在家閑來(lái)無(wú)事,隨手打開(kāi)它,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)憂傷的故事。
這部書(shū)的作者是安托萬(wàn)德圣?颂K佩里,他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與禮貌,他在1943年寫(xiě)下這部書(shū),而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
人們都以為它是一部童話,但并非如此。對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),他的愛(ài)是憂傷的,沉重的。童話的'結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后,死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰,離開(kāi)了屬于自己的星球,先后游覽了五個(gè)星球,作者讓小王子以小孩的眼光,體現(xiàn)了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)應(yīng)對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的,而在狐貍告訴他:對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西,你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)時(shí),他選取回他的星球,找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無(wú)法忍受思念的苦楚,他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛(ài)的玫瑰。
我們終究做不了小王子,正因我們并不了解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書(shū)中所描述的,童年是完美的,我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止,讓此刻成為不朽,但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。
小王子讀書(shū)筆記10
小王子,你讓我想起了周星星
這部成人童話我仍然沒(méi)有看懂,但不妨礙它使我聯(lián)想到了我最喜歡的一位演員,他的名字叫周星馳。
回魂夜里,瘋瘋癲癲的驅(qū)鬼大師周星馳攬住了顛顛倒倒的失戀達(dá)人莫文蔚,問(wèn)她:你相信外星人么?莫回答:信。周點(diǎn)點(diǎn)頭:很好,可以交流。
作者的童真密碼則是大人眼中的奇怪帽子,所以在遇到小王子前,作者都是孤獨(dú)的,直到小王子說(shuō):我不要吞吃了大象的蟒蛇,我只想要一只綿羊時(shí),神奇的密碼開(kāi)啟,他們產(chǎn)生了心靈的共鳴。
也許每個(gè)人的心里都住著一位小王子,純真得只能用心去感受他,用眼睛是感受不到的,正如這本薄薄的小書(shū),也是極不容易讀下去的。即使讀完,也僅僅是用眼睛讀完,而不是用心靈讀懂。
我又想起了周星星,他說(shuō)自己的每一部作品都是悲劇,兒時(shí)的我每每笑出了眼淚,長(zhǎng)大后則是悲喜交錯(cuò)不知是什么滋味,但不妨礙我始終都能感受到他的`每部作品中都住著一位小王子,那么純真無(wú)邪而又孤獨(dú)寂寞。他就這樣馴化了我,攫住了我的心。
真正的小王子是不是住在他的內(nèi)心我不會(huì)知道,可我曉得我的心底蜷縮著一個(gè)孩子,抱著膝蓋垂著頭,靜靜地品味著孤獨(dú)。我想要一朵屬于我的玫瑰,也想要馴化一只會(huì)牽掛我的狐貍,讓他們?cè)谑|蕓眾生中成為我的獨(dú)一無(wú)二。
小王子讀書(shū)筆記11
放假的時(shí)候我買(mǎi)了一本叫《小王子》的書(shū),一直沒(méi)來(lái)得及看。這兩天讀完其他書(shū),拿起《小王子》讀完,我陷入了沉思。
故事的主要內(nèi)容是小王子住在一個(gè)小得足以容納一個(gè)人的遙遠(yuǎn)星球上。(威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)小王子有一朵玫瑰花,有一天,他和玫瑰花的感情發(fā)生沖突,生氣地離開(kāi)了星球。從那時(shí)起,他的旅行經(jīng)歷就開(kāi)始了。最后小王子來(lái)到地球馴服了一只狐貍,后來(lái)小王子要離開(kāi)狐貍的.時(shí)候,狐貍告訴了他很多人生的真諦。之后小王子遇到了“我”。他給“我”講了很多關(guān)于他自己的故事,我們建立了深厚的友誼。終于有一天,小王子離開(kāi)了我,想念他。
小王子是一個(gè)非常簡(jiǎn)單善良的男孩他為了追求生活的真善美,可以無(wú)視自己寶貴的生命。每個(gè)人都認(rèn)為自己很重要,對(duì)大人們來(lái)說(shuō)很重要的是上班和去旅行。但是對(duì)小王子來(lái)說(shuō),重要的是照顧好玫瑰花,清除猴面包樹(shù)的幼苗,清理小火山的洞,照顧所有的生命。
我為小王子的純真和善良而高興,F(xiàn)在的“人們已經(jīng)被別的東西蒙蔽了”。讀了這本書(shū),我明白了很多人不知道的道理。本質(zhì)上是眼睛看不見(jiàn)的。只有用心才能看清楚。約翰肯尼迪。
小王子讀書(shū)筆記12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言是高爾基說(shuō)的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著《小王子》,作者是法國(guó)圣?诵跖謇。這本書(shū)混合著成人的愛(ài)情故事和一個(gè)孩子純真的童年。
這本書(shū)主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著,小王子愛(ài)著玫瑰花玫瑰花也愛(ài)著小王子,可小王子一是賭氣離開(kāi)了他那顆孤獨(dú)星球和玫瑰花。小王子來(lái)到了地球,狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里,一切金色的東西都會(huì)有特別的意義,因?yàn)樾⊥踝佑薪鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人時(shí),和她有關(guān)的一切,在我們眼里都會(huì)有非同一般的意義。小王子離開(kāi)了,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念,當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵艷麗的玫瑰花時(shí),只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里,只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,是因?yàn)樗麗?ài)過(guò)那朵玫瑰花。
小王子離開(kāi)了玫瑰花,失去了愛(ài)。成為了宇宙孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài),他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少人能意識(shí)到,你身邊的人正是值得珍惜的!
讀了這本書(shū),我的感想是:我們總會(huì)有分離的那一天,同學(xué)之間的愛(ài)和友情會(huì)讓我銘記在心里。
小王子讀書(shū)筆記4
童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的`大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子!彼麄円欢〞(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書(shū)筆記13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
世界讀書(shū)日經(jīng)過(guò)了一個(gè)逐步清晰和明確的過(guò)程,是因?yàn)樵谑澜绶秶鷥?nèi),越來(lái)越多的人感受到了讀書(shū)給自己帶來(lái)的寧?kù)o、智慧與幸福。今天我要給大家匯報(bào)我最近在讀的一本書(shū)《小王子》。
一、作者圣?颂K佩里,法國(guó)人。稱(chēng)自己首先是飛行員。在第二次世界大戰(zhàn)期間,他加入“自由法國(guó)部隊(duì)”。盟軍在諾曼底登陸后不久,為了幫助“自由法國(guó)部隊(duì)”登陸被納粹占領(lǐng)的法國(guó)南部,他自駕飛機(jī)偵察地形。
他的作品不多,但是每一部都有著一種驚心動(dòng)魄的力量,因?yàn)檫@些作品是他一生的思想寫(xiě)照和行動(dòng)記錄,他的人生價(jià)值也在這些作品中得到了最全面的詮釋。尤其是像《小王子》這樣的精華,經(jīng)過(guò)歲月的提煉呈現(xiàn)給我們的時(shí)候,我們似乎能夠感同身受的體會(huì)到作者的責(zé)任與愛(ài)。
在圣埃克蘇佩里逝世五十周年之際,法國(guó)把他的肖像印在五十法郎的票面上。在法國(guó)紙幣史上,獲這項(xiàng)殊榮的文化名人不多,只有伏爾泰、莫里哀、音樂(lè)家柏遼茲。由此可見(jiàn)他在法國(guó)的影響和貢獻(xiàn)之大。
二、這本書(shū)的故事梗概是:小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球,碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王,一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,一個(gè)消磨光陰的酒鬼,一個(gè)唯利是圖的商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,最后才到達(dá)地球。作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
我們還是具體的欣賞幾段精彩的句子吧。
1、如果你對(duì)大人們說(shuō):“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶(hù)上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。必須對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。”那么他們就驚叫道:“多么漂亮的房子。
這句話在提醒我的幸福觀:幸福如果只用金錢(qián)來(lái)衡量,那么世界上不幸的人就太多了。雖然我們無(wú)法回到童年,但是不要忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)的童年的快樂(lè)和幸福和這種快樂(lè)與幸福的來(lái)源——簡(jiǎn)單與單純。
2、小王子穿過(guò)沙漠。他只見(jiàn)過(guò)一朵花,一個(gè)有著三枚花瓣的花朵,一朵很不起眼的小花……
“你好!毙⊥踝诱f(shuō)。
“你好。”花說(shuō)。
“人在什么地方?”小王子有禮貌地問(wèn)道。
有一天,花曾看見(jiàn)一支駱駝商隊(duì)走過(guò):“人嗎?我想大約有六七個(gè)人,幾年前,我瞅見(jiàn)過(guò)他們。可是,從來(lái)不知道到什么地方去找他們。風(fēng)吹著他們到處跑。他們沒(méi)有根,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不方便的。”
這段話在提醒自己要多角度認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)事物:從沙漠里的一株花兒的角度看人類(lèi),那么人就是沒(méi)有根基,被風(fēng)刮地到處跑的可憐蟲(chóng)。同樣,從別人的眼光看自己,自己又會(huì)是什么的?從學(xué)生的角度看自己呢?
3、“對(duì)我來(lái)說(shuō),如果我有一條圍巾,我可以用它來(lái)圍著我的脖子,并且能帶走它。我有一朵花的話,我就可以摘下我的花,并且把它帶走。可你卻不能摘下這些星星呀!”
“我不能摘,但我可以把它們存在銀行里!
“這是什么意思呢?”
“這就是說(shuō),我把星星的數(shù)目寫(xiě)在一片小紙頭上,然后把這片紙頭鎖在一個(gè)抽屜里!
“這就算完事了嗎?”
“這樣就行了!
“我有一朵花,我每天都給她澆水。我還有三座火山,我每星期把它們?nèi)即驋咭槐。連死火山也打掃,誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)再?gòu)?fù)活。我對(duì)于火山和花的擁有,對(duì)火山有益處,對(duì)花也有益處。但是你對(duì)星星并沒(méi)有用處,所以你對(duì)于他們的擁有就不是真正的擁有”。
這段話在提醒我的責(zé)任觀:什么是真正的擁有?我能給這棵花澆水,我對(duì)它有用途,我才能夠擁有它。擁有的實(shí)質(zhì)是責(zé)任。你有能力對(duì)他盡責(zé)任的時(shí)候,才能擁有。偷偷地問(wèn)問(wèn)自己,我有哪些真正擁有?我擁有自己的學(xué)生嗎?我擁有自己的工作崗位嗎?我把這本自己喜歡的書(shū)推薦給我的同事,如果有人也去讀了這本書(shū),也從中有受益,那么我就擁有了這本書(shū)。
4、小王子說(shuō),什么叫‘馴服’呢?”
“這是已經(jīng)早就被人遺忘了的事情,”狐貍說(shuō),“它的意思就是‘建立聯(lián)系’。”
“建立聯(lián)系?”
“一點(diǎn)不錯(cuò),”狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!
“只有被馴服了的人或事物,才會(huì)被了解!焙傉f(shuō),“現(xiàn)在的人不愿意去花時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)朋友的商店,所以人也就沒(méi)有朋友。如果你想要一個(gè)朋友,那就馴服我吧!”
“那么應(yīng)當(dāng)做些什么呢?”小王子說(shuō)。
“應(yīng)當(dāng)非常耐心!焙偦卮鸬,“開(kāi)始你就這樣坐在草叢中,坐得離我稍微遠(yuǎn)些。我用眼角瞅著你,你什么也不要說(shuō)。話語(yǔ)是誤會(huì)的根源。但是,每天,你坐得靠我更近些……”
第二天,小王子又來(lái)了。
“最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)!焙傉f(shuō)道,“比如說(shuō),你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)鐘起,我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安;我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式!
“儀式是什么?”小王子問(wèn)道。
“這也是一種早已被人忘卻了的事。”狐貍說(shuō),“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。比如說(shuō),我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是,星期四就是一個(gè)美好的日子!我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時(shí)候都跳舞,天天又全都一樣,那么我也就沒(méi)有假日了!
職業(yè)幸福感是否可以理解成來(lái)源于工作與我們之間的互相馴服呢,可以這樣理解:工作是我們的朋友。首先隨著時(shí)間的推移,你要越來(lái)越接近你的'工作,尤其是業(yè)務(wù)逐步的深入。其次,有期待的時(shí)間和心情,比如,你期待著離開(kāi)家到學(xué)校上班的時(shí)間,期待著你走進(jìn)課堂的時(shí)間。再次,發(fā)覺(jué)每一天的“儀式”價(jià)值——今天過(guò)的與其他的日子不一樣,我有新的發(fā)現(xiàn),或者進(jìn)行了特殊的內(nèi)容。比如現(xiàn)在,我們?cè)陂_(kāi)讀書(shū)會(huì)。就與昨天過(guò)的不一樣,昨天我在認(rèn)真準(zhǔn)備今天的內(nèi)容。
5、“再去看看那些玫瑰花吧。你一定會(huì)明白,你的那朵是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰!
于是小王子又去看那些玫瑰。
“你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢!”小王子對(duì)她們說(shuō)!皼](méi)有人馴服過(guò)你們,你們也沒(méi)有馴服過(guò)任何人。你們就象我的狐貍過(guò)去那樣,它那時(shí)只是和千萬(wàn)只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是,我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友,于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無(wú)二的了。”
“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使你的玫瑰變得如此重要!
這段話在告訴我要立足現(xiàn)實(shí):曾經(jīng)為我們的擁有付出過(guò)那么多的時(shí)間和努力,所以這份共同的擁有對(duì)于我們每一個(gè)人都是那么的重要。我指的是我們的學(xué)校。為什么我們那么在意學(xué)校的聲譽(yù),學(xué)生的發(fā)展?因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都為之付出了那么多的時(shí)間和努力!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),班里的每一個(gè)學(xué)生都是我的每一棵玫瑰,我們之間有互相“征服”的情誼,他們對(duì)于我,我對(duì)于他們,都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一天是否能夠成為未來(lái)美好的回憶?我們是否付出了足夠多的時(shí)間和努力?
6、“沙漠是美的。”
“使沙漠更加美麗的,就是在某個(gè)角落里,藏著一口井……”
“這口井里的水遠(yuǎn)不只是一種飲料,它是披星戴月走了許多路才找到的,是在轆轤的歌聲中,經(jīng)過(guò)我雙臂的努力得來(lái)的。它象是一件禮品慰藉著心田!
希望、目標(biāo)和追求就是沙漠里的那口井。這口井里的水不僅僅是飲料,不僅僅滿足口的需要,更是能夠滿足心的需要。披星戴月的奔波,雙臂艱辛的的努力,希望可以有這樣的井水慰藉心田,獲得繼續(xù)前進(jìn)的力量!
三、關(guān)于最近版本的譯者李繼宏,1980年出生于江西省安遠(yuǎn)縣,20xx年畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系。他是一個(gè)天才的翻譯家,關(guān)于這個(gè)神人的不平凡履歷,如果有興趣,自己去搜集吧,當(dāng)給自己勵(lì)志!
好的書(shū)耐讀,不同的人讀它、一個(gè)人不同的時(shí)刻去讀它都會(huì)有不同的感受和啟迪。祝愿每個(gè)人都有自己的閱讀體會(huì)和感受,閱讀讓人的世界更加豐富,讓人更加接近寧?kù)o、智慧和幸福,讓人更加深切地體會(huì)到工作更是一種內(nèi)心的需要。
小王子讀書(shū)筆記14
“它像一朵花。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在星星上的花,當(dāng)你晚上看著天空空時(shí),你會(huì)感到甜蜜和快樂(lè)。所有的星星似乎都在綻放。”
我第一次讀《小王子》是在初中的時(shí)候。我立刻被他清新的寫(xiě)作風(fēng)格和簡(jiǎn)單的世界所吸引。三年后,當(dāng)我再次讀《小王子》時(shí),我忍不住一遍又一遍地哭泣。我為小王子的可怕悲傷感到心悸,為他純潔而持久的愛(ài)所感動(dòng),為他逐漸消失的童心感到悲傷。正如作者圣?颂K佩里在序言中所說(shuō),他把這個(gè)童話獻(xiàn)給了里昂?威爾特,當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成年人的童話,一個(gè)屬于曾經(jīng)有童心的成年人的童話。孩子們無(wú)法理解小王子深深的悲傷和沉重的愛(ài)。他們不應(yīng)該過(guò)早地經(jīng)歷這些事情,他們應(yīng)該在陽(yáng)光燦爛的世界里享受快樂(lè)時(shí)光。與其說(shuō)這是童話,不如說(shuō)是悲劇。童話中的英雄總是像白雪公主或灰姑娘一樣快樂(lè)地生活。悲傷的小王子在發(fā)現(xiàn)愛(ài)情的真正意義后,死在了沙漠里。
這部小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單。它主要從“我”的角度講述小王子的旅程。因?yàn)橐欢涿利惥碌拿倒,小王子離開(kāi)了一直安靜生活的B-2小游星。他一個(gè)接一個(gè)地去了六個(gè)星球。在這些星球上,他遇到了一些他覺(jué)得非常不講道理的成年人,傲慢的國(guó)王,貪財(cái)?shù)纳倘撕陀馗狞c(diǎn)燈人……所以他一直覺(jué)得,“成年人的世界真的很奇怪!痹谶@里,作者從小王子的孩子的角度看這些成年人,揭示了他們的空虛、[/k0/]盲目和愚蠢,以及成年人的孤獨(dú)和無(wú)助。
最后他來(lái)到了地球。在這里,他遇到了一只狐貍。狐貍解決了他對(duì)那朵精致的小玫瑰帶來(lái)的愛(ài)的疑慮,讓他明白愛(ài)意味著責(zé)任、同情,生活中的一切都有愛(ài)的意義(廣義上的愛(ài))。狐貍告訴他,“你將永遠(yuǎn)對(duì)你馴服的東西負(fù)責(zé)。你必須對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)!薄叭绻泷Z服我,我的生活將充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。我會(huì)聽(tīng)到不同的腳步聲。......你有一頭金發(fā),所以,一旦你讓我變得溫順,它就會(huì)變得很棒!金色的小麥會(huì)讓我想起你。所以我會(huì)愛(ài)上穿過(guò)麥浪的風(fēng)……”愛(ài)讓人理解悲傷和痛苦,同時(shí)讓人擺脫孤獨(dú),讓生活充滿興趣和意義。正如小王子對(duì)我說(shuō)的,“它就像一朵花。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在星星上的花,當(dāng)你晚上看著天空空時(shí),你會(huì)感到甜蜜和快樂(lè)。所有的星星似乎都在綻放!币虼耍髡呙靼,在這個(gè)世界上,小羊吃一朵花沒(méi)什么大不了的,但對(duì)小王子來(lái)說(shuō),“就像所有的`星星都在瞬間熄滅!
最后,在他離開(kāi)星球的第一周年紀(jì)念日,小王子被一條毒蛇殺死,這樣他就可以“擺脫身體的重量”,回到他的小B-2游泳明星和他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子離開(kāi)了,就像賣(mài)火柴的小女孩和她的祖母飛到了沒(méi)有寒冷和饑餓的世界里,他奔向了他永恒的愛(ài)。留給世界的只有金色麥田和一個(gè)不相干的玫瑰花園。我們徒然哭泣。我們就像渴望被馴服的狐貍,想著小王子在麥田里的金色頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝,我相信沙漠里藏著一口井,因(yàn)樾⊥踝勇?tīng)到了風(fēng)中的起錨機(jī),喝下了使沙漠美麗的甘泉。
小王子讀書(shū)筆記15
最近我看了一本書(shū)叫《小王子》,作者是法國(guó)作家安托。德。圣挨克蘇佩里。
這個(gè)故事寫(xiě)了一名飛行員駕機(jī)墜落在撒哈拉沙漠,遇見(jiàn)了住在B612小行星的小王子。后來(lái)描述了小王子去旅行,先后來(lái)到了七顆不同的小行星。先遇到一位國(guó)王,自認(rèn)為占領(lǐng)了所有星球;又遇到一位愛(ài)慕虛榮的人,自認(rèn)為世上所有的人都崇拜他;又遇到一位商人,自認(rèn)為所有星球的人都在和他做生意;又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼;后來(lái)遇到一位忠于職守的燈夫,雖然他經(jīng)常被人嘲笑,但小王子認(rèn)為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。
最后,小王子又來(lái)到了地球,認(rèn)識(shí)了狐貍,狐貍教會(huì)小王子什么才是生活的本質(zhì),只有用心去看,才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花,愛(ài)是一種責(zé)任,只有通過(guò)交流溝通,才能找到真正的幸福和友誼。
《小王子》是一個(gè)傷心的故事,一個(gè)生命與生活的寓言,一個(gè)·經(jīng)久不衰的充滿哲理的'童話。一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言!我覺(jué)得故事充滿詩(shī)意的憂郁,淡淡的哀愁,讓我讀后回味無(wú)窮。
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