優(yōu)秀讀書筆記(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀讀書筆記1
暑假里我讀了動(dòng)物大王沈石溪寫的《第七條獵狗》，這本書共收錄了八個(gè)短篇小說，我感觸最深的是第七條獵狗。
《第七條獵狗》講述了芭蕉寨老獵人召盤巴與他的第七條獵狗赤利的故事，赤利是唐連長(zhǎng)在召盤巴六十大壽時(shí)送給他的，赤利攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎。有一天晚上，召盤巴帶赤利去打獵，半路上來了頭野豬，召盤巴估計(jì)了一下，這頭豬起碼四五百斤重，召盤巴猶豫了一下，看了一眼身邊的赤利，準(zhǔn)備與這頭野豬交戰(zhàn)，他叫赤利，可赤利連影子也沒，原來在不遠(yuǎn)處有一條眼鏡蛇在呲呲地吐著信子赤利猛撲上去與眼鏡蛇纏在一塊，直到把它的三角形的.頭咬下來，只可惜召盤巴沒看到這一幕。雖說召盤巴是個(gè)老把式，真要與這頭野豬單打獨(dú)斗，再來五個(gè)召盤巴也不是這野豬的對(duì)手，野豬撲上去，召盤巴閉上眼睛，只聽“轟隆”一聲，野豬卡死在樹杈上了。召盤巴要?dú)⒊嗬�，召盤巴的孫子艾蘇蘇把赤利放了。一天召盤巴和艾蘇蘇帶著兩頭母牛和兩頭小牛去野外吃草，一群豺把他們圍住了，召盤巴用箭射死了三分之一，這時(shí)赤利沖上來，與剩下的豺搏斗，終于，豺被消滅光了，赤利也昏倒在地。
讀了這個(gè)故事我知道了所有的狗都是忠心于自己的主人，它不會(huì)介意你打它罵它，它還是會(huì)在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，去保護(hù)你。很多國(guó)家都會(huì)把那些有特長(zhǎng)的狗進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練成警犬，導(dǎo)盲犬，搜救犬...讓它們來保護(hù)人類的安全。狗是人們的朋友，不要傷害它們。
優(yōu)秀讀書筆記2
所謂“弟子”，狹義指父母的孩子，老師的學(xué)生。廣義上說，所有人都可成為弟子。首先，我們是孔夫子的弟子，因?yàn)榧幢隳悴粚W(xué)《弟子規(guī)》，我們也應(yīng)該知道我們是有教育傳承性的，孔子是萬世師表，他第一次建立了教育機(jī)制，因材施教，故有弟子三千，七十二賢才的教育雛形。所以，我們不能繞開孔圣人的時(shí)空作用和影響，也不該覺得做孔夫子的弟子是尷尬的事情，因?yàn)槲覀兝^承了中國(guó)的文字和思想，就潛移默化的繼承了我們中國(guó)古代先賢圣人的遺脈，比如今天用到的成語(yǔ)，百姓日用而不知的俗語(yǔ)、俚語(yǔ)等，都能從《易經(jīng)》等文化元典中找到答案，而我們知道，為《易經(jīng)》建立圖符，著辭、立傳的三位圣人是“伏羲、文王、孔子”，所以說我們是古人的弟子，一點(diǎn)不為過。我們應(yīng)該對(duì)自己本民族的文化有一種敬畏感�！耙�(guī)”就是行為規(guī)范，所以不管小孩大人，我們都該學(xué)習(xí)聆聽圣人的教化，圣人的訓(xùn)指。圣人也好，古人也罷，首先都應(yīng)該是老人，有句老話說的好，叫“不聽老人言，吃虧在眼前。”老人是傳承經(jīng)驗(yàn)的人，所以，從老人處學(xué)得智慧，能夠讓我們少走彎路，少走錯(cuò)路。
弟子規(guī)總共從七個(gè)方面闡述問題，這個(gè)提綱讓我們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容一目了然。
“首”，首先的意思“孝”，“孝”字與我們息息相關(guān)，我們最能直接去體會(huì)到它的含義，自古就有“百善孝為先”，“忠臣出孝門”的說法，一個(gè)人能否懂得孝順老人，是會(huì)影響一個(gè)人做人做事層次的，所以說，“孝”能影響一個(gè)人的.命運(yùn)。中國(guó)的漢字其實(shí)很有意思，我們?nèi)绻ニ伎歼@個(gè)問題，能悟到很多東西�！靶ⅰ焙汀袄稀弊直容^看，“老字頭”下有“子”為孝，也就是老有所依，老有所養(yǎng)，膝下有“子”方能孝，“子女”理應(yīng)該頂戴“老”人，才能承孝道；而“老字頭”下懷揣“匕首”，就是一把刀，而這把刀像在雕琢我們的皺紋，它像摧殘容貌的一把利器，人就在這把風(fēng)霜逼迫的刻刀下衰老了。所以，我們把老字下面的“匕”扭轉(zhuǎn)乾坤，換一個(gè)角度看，就是“孝”字，所以，老祖宗留下的文字很微妙。
“悌”字也很有意思，“悌”代表恭敬身邊的人，“弟”字旁一個(gè)“心”字旁，引申來看，就是用心關(guān)愛兄弟姐妹，兄弟姐妹和睦相處，就是為孝之道，若是兄弟姐妹之間矛盾重重，對(duì)家人總歸是一種傷害�！暗茏右�(guī)”把首要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，放在了“孝、悌”上，因?yàn)楣攀ハ荣t早就認(rèn)識(shí)到，“孝悌”是一種體用關(guān)系，孝字為本，悌字為用，兩者相互依存，又相互轉(zhuǎn)化和影響，所以說，一個(gè)好的社會(huì)，要想健康良性的發(fā)展，本身離不開家庭氛圍的教育和熏陶。
“謹(jǐn)”指的就是小心翼翼，謹(jǐn)小慎微的做事，認(rèn)真對(duì)待每一件事，不放逸怠惰，不任意妄為，敷衍塞責(zé)�！爸�(jǐn)”字涵蓋的是一個(gè)人態(tài)度，我們做人做事的方式，都應(yīng)該有一個(gè)正確的姿態(tài)，做人的姿態(tài)就是做事的姿態(tài)，有了這個(gè)姿態(tài)，我們才可以把握尺度，不超越人倫這個(gè)大的范圍�！爸�(jǐn)”作為一個(gè)章節(jié)，有必要讓我們從中悟到文字背后的東西。
“信”就是誠(chéng)實(shí)，守信用，做什么事，說什么話，乃至起心動(dòng)念，都應(yīng)該保持高度自警，不能虛與委蛇，善偽巧詐，應(yīng)該學(xué)會(huì)老老實(shí)實(shí)做事�，F(xiàn)在人看到孩子聰明，都說孩子很尖（奸），似乎是在夸獎(jiǎng)孩子，但是我認(rèn)為一個(gè)人用到了“奸”字，終歸不是什么好詞。這也恰是需要我們警惕的小聰明，善信力量的培養(yǎng)，實(shí)在需要我們認(rèn)真思考的。所以“信”字獨(dú)立成章，有其重要的現(xiàn)實(shí)意義�，F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，但是若沒有良好的信譽(yù)作為根基，一切都是浮萍，一切所求，都會(huì)變得虛妄。在后面，我會(huì)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，深入并展開談這些內(nèi)容。
優(yōu)秀讀書筆記3
最重要的事只有一件，具體有幾個(gè)特別關(guān)注的成功謊言需要我們記住和實(shí)踐（避免掉坑）：
1.每件事都很重要。
一眼就知道跟作者的觀點(diǎn)相反。按照時(shí)間管理的方法列出一堆的代辦清單，感覺每件事都該做，這就陷入的坑。深入思考，縮小范圍才是我們的首要目標(biāo)，先把最重要的事情挑出來，相信28法則的威力，JUST DO IT。（其實(shí)代辦清單可以作為我們記錄代辦事項(xiàng)的好方法，是有用處的，但關(guān)鍵是不要把他理解成了重要清單）
2.同時(shí)處理多件事。
人性是貪婪的，這是個(gè)美好的謊言，佛教中稱為心猿意馬。同時(shí)處理多件事情，既無效率也無作業(yè)，意味著主動(dòng)分散注意力，減少對(duì)收益的期待。按照笑來老師的觀點(diǎn)，注意力是我們最重要的資源，想比時(shí)間和金錢更重要。注意力得不到有效率的利益，等同于或則大于浪費(fèi)時(shí)間，大于浪費(fèi)金錢。容易分心是人們的.天性，但是我們一定要知道同時(shí)處理幾件事會(huì)得不償失。動(dòng)用自己的元認(rèn)知能力，在每天反思中去回憶我們?cè)趯Ｗ⒆鍪聲r(shí)有沒有不知不覺就分心了。通過每天刻意地對(duì)自己的做事狀態(tài)進(jìn)行反思，有意識(shí)地去避免。這也算是提高了效率，增加了生命的長(zhǎng)度。
3.生活必須有規(guī)律。
成功的人無疑是自律的人，他們過著自律的生活。這句話沒有問題啊。但對(duì)于我們學(xué)習(xí)者從借鑒的角度來說，沒有絲毫的意義:或者說這是一個(gè)誤導(dǎo)。成功的的人自律，這是一個(gè)結(jié)果而不是原因，因?yàn)槌晒Φ脑E竅是選準(zhǔn)一個(gè)正確的習(xí)慣并且訓(xùn)練自己養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)習(xí)慣已經(jīng)成為你生活的一部分，你就不會(huì)刻意再去自律，你看起來就像一個(gè)自律的人。
看來養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣的過程，就是邁向成功的過程。每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，成功自然道理。（寫作就是我當(dāng)前需要刻意訓(xùn)練的習(xí)慣，開始吧，從0到1）。
這里面有個(gè)科學(xué)觀點(diǎn)：與時(shí)間做朋友，要有耐心，不要去相信習(xí)慣速成。形成習(xí)慣需要時(shí)間，在培養(yǎng)習(xí)慣的過程中，別太早放棄，當(dāng)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，維持其所需的自律會(huì)越來越少，我們需要做的事就是找到努力的方向，給自己足夠的時(shí)間，動(dòng)用所以的自制力去塑造它。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣的回報(bào)是豐厚的，你的生活將變得更加純粹和明晰，當(dāng)精力集中到一個(gè)方向，你自然對(duì)其他的事情放手，這能夠?qū)⒛銖臒o謂的小事中解救出來。
優(yōu)秀讀書筆記4
沒有手機(jī)，沒有走遠(yuǎn)路的鞋子，沒有指南針，沒有地圖和換洗的衣服。
哈羅德最后買了一只可伸縮的電筒。他告訴自己反正靠著腳上這雙帆布鞋和手中這個(gè)塑料袋已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，只要?jiǎng)觿?dòng)腦，牙刷和剃須刀都可以塞到褲袋里，止汗劑和洗衣粉可以放到另一個(gè)褲袋里。
離開�？速愄厍八I了一本二手的野生植物百科辭典和一本大不列顛旅游指南。帶上水和餅干，還有一管凡士林藥膏，用來治腳。
他在比克利的.手工藝禮品店買了一套四個(gè)杯墊，上面印著德文郡的風(fēng)景。為妻子選了一只按一按筆尖就會(huì)發(fā)出暗暗紅光的圓珠筆。
他把剃須刀和剃須膏忘在小旅館的公共廁所里，也沒有精力重新買了。
瑪?shù)倌冉o了他兩雙徒步專用的襪子和一卷藍(lán)色膠布，給他背上了一個(gè)空的登山包，在塞了個(gè)指南針到他手里。
他買了防曬霜，藥用棉，指甲鉗，膏藥止血貼，消毒藥膏，水泡保護(hù)膜，肯德爾薄荷蛋糕。補(bǔ)充了一下洗漱用品，買了一盒洗衣粉，和瑪?shù)倌冉o他的膠布一起整齊放進(jìn)了瑪?shù)倌冉o他的背包。
他給奎妮買了一塊可以掛在窗上的玫瑰石英，給莫琳買了一只小樹枝雕刻成的鉛筆，買了兩頂手織貝雷帽，是奎妮最愛用的棕色。
他換了鞋底，買了一盒新的膠布，可以用到斯特勞德。
他從垃圾車?yán)飺斓搅艘粋�(gè)破睡袋。
他把洗衣粉給了一個(gè)學(xué)生，把手電筒給了一個(gè)找不到鑰匙的女人，把膠布和消毒藥水和梳子給了一位孩子跌破膝蓋哭泣的母親，把大不列顛旅游指南和植物百科給了一堆在克利弗山迷路的德國(guó)夫婦，把給奎妮的禮物重新包裝。把給莫琳的禮物全都寄了出去。他留下了背包和指南針，因?yàn)樗鼈儾粫r(shí)他的，他無權(quán)轉(zhuǎn)送他人。
穿上了朝圣者們訂制的衣服，脫下了那件衣服
他遺失了指南針。
他最后身無一物。
優(yōu)秀讀書筆記5
相信您看完這本書，也會(huì)跟我一樣，迫不及待的想要到那個(gè)“神秘島”去大飽眼福。
作者當(dāng)然，還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國(guó)科幻小說的奠基人，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。他生于1828年，死于1905年�！渡衩貚u》和《海底兩萬里》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。
“我們又在上升了嗎？”，“不，我們正在往下掉！”。隨著聲聲緊張的呼喊，故事拉開了帷幕。五個(gè)美國(guó)人：工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、科學(xué)愛好者赫伯特、黑人納布以及一只小狗，在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中被俘，在一個(gè)漆黑的夜里，他們一起做熱氣球逃了出來，可惜天有不測(cè)風(fēng)云，天上狂風(fēng)暴雨，五個(gè)可憐的美國(guó)人被颶風(fēng)卷到了一個(gè)孤島上。從此便開始了驚險(xiǎn)的拓荒生涯……
他們靠著“活字典”史密斯的知識(shí)，發(fā)明了一個(gè)個(gè)工具，鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等，他們用炸彈把石洞炸穿，用磚頭隔成房間，有了一個(gè)自然的豪華公寓，他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通，他原本是鄧肯號(hào)上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號(hào)的奧秘，詳見《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》)，被流放到塔波島，被五個(gè)人救了回來。一天，一群海盜登上了島，六個(gè)人便和他們展開了殊死搏斗，最后，他們終于搭乘格里那凡爵士的`鄧肯號(hào)，回到了自己的祖國(guó)。
聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長(zhǎng)，都會(huì)讓您記憶深刻。我最喜歡的當(dāng)然還是史密斯，他在故事開頭就奄奄一息，但他又從死人堆里爬了出來，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。他靠著自己聰明的頭腦，把大家的生活變得更加美好，他還制造了火藥、炸彈，在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧，佩服他的頑強(qiáng)，佩服他的勇氣。
還在猶豫嗎，趕緊買來看看吧！
優(yōu)秀讀書筆記6
今天媽媽說：你看一下愛的教育這本書吧，可好看了。我就開始看了。收獲很大。今天我讀的是《開學(xué)的第一天》這篇文章，講了主人公在開學(xué)第一天的'見聞。
上學(xué)路上他見到了好多學(xué)生和家長(zhǎng)，在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔，也見到了新老師�？吹胶枚嗨ツ甑膶W(xué)生都很尊敬他。
新老師讓他們默寫，有一個(gè)同學(xué)臉上生了紅皰，就很關(guān)心他，還問他生病了是不是很不舒服。有一個(gè)同學(xué)站到椅子上對(duì)他的背扮起鬼臉，老師也沒生氣罰他，只是說以后不能這樣了。
我從這本書里學(xué)到老師真的很關(guān)心我們，我們要好好學(xué)習(xí)，不能惹老師生氣，要尊敬老師。
優(yōu)秀讀書筆記7
二十歲的時(shí)候，我在北方一所大學(xué)的校外，租了間屋子，只為每天可以像個(gè)正常學(xué)生樣，去學(xué)校里聽老師講課。那時(shí)，我選擇了最渴望的中文系去學(xué)習(xí)。
租住的屋子，屋前栽植著幾棵大樹，有柿子樹，有柳樹，還有香樟樹。晨起的時(shí)候，便能聽見鳥雀在樹梢鳴叫個(gè)不停。很多個(gè)早晨，我都在清脆的鳥鳴聲中醒來，洗漱完畢后，便穿過一條筆直的水泥路，再拐過一條熱熱鬧鬧的小吃街，解決完早餐，然后到學(xué)校。
學(xué)校很大，到處栽植著松柏、合歡樹，還有桂樹。正值花期，這些紅花翠綠將校內(nèi)一排排高聳的白色建筑群裝點(diǎn)的肅穆又雅靜。教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳，以及那個(gè)尖頂?shù)�、寬敞的圖書館。我在教學(xué)樓里聽老師講唐詩(shī)，講《紅與黑》，講文學(xué)批評(píng)，那些生動(dòng)而形象的語(yǔ)言像天上的雨水灑向麥田樣有條不紊的澆灌在了我心田。這樣的好時(shí)光，宛若自己又回到了無憂無慮的中學(xué)時(shí)代。而那時(shí)，我已經(jīng)因?yàn)楦黝惪陀^的原因以及主觀的原因，毅然決然的選擇了和同齡人截然不同的人生旅途——去遠(yuǎn)方漂泊。然而在去遠(yuǎn)方的路上，我無時(shí)無刻不在尋求一種回歸。就抱著這種特別遺憾的心情，我去了漢大，成為了一名旁聽生�？赡芤�?yàn)槭ミ^，所以才倍感珍惜，記得那時(shí)，我每天坐在教室的第一排，每次上課的時(shí)候，我認(rèn)真的捕捉著老師講的每一個(gè)字，思忖著他們說的每一句話，踴躍的說出他們提的每個(gè)問題，就是以這樣一種特別飽滿明亮的情緒，聽老師講屈原，講中國(guó)古代小說，講外國(guó)文學(xué)，講紅樓夢(mèng)，講寫作，從大一的課程，聽到了大四。是真的希望自己的努力，可以稍稍挽回些什么，至少不要再那么遺憾了。
除過上課、一日三餐，以及在學(xué)校里散步外，我去的最多的地方，便是那個(gè)尖頂?shù)�、寬敞的圖書館。那個(gè)圖書館和許多大學(xué)的圖書館一樣——大，里面滿架的書，堆了滿屋。便是在這里，我借到了聶震寧先生主編的文學(xué)叢書——《創(chuàng)意閱讀》�！秳�(chuàng)意閱讀》凝結(jié)了眾多作家的讀書體會(huì)，從我國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》、《史記》，到國(guó)外的《金薔薇》、《魚王》，而最打動(dòng)的卻是一篇名為《我與梭羅》的文章，這篇文章作者的名字叫葦岸。直到現(xiàn)在，我都無法忘懷的是，作者在文章的開頭說：“我第一次聽說這本書，是在1986年的冬天。當(dāng)時(shí)詩(shī)人海子告訴我，他1986年讀的.最好的書是《瓦爾登湖》。在此之前，我對(duì)梭羅和《瓦爾登湖》一無所知”。在這句話的指引下，我找到了《瓦爾登湖》，在認(rèn)真閱讀的過程中，我被作者文辭的美妙，以及所闡述真理的的的確確，感染的無以復(fù)加——梭羅是個(gè)偉大的作家，而且是二十多年來，無論是語(yǔ)言表達(dá)，還是作者闡述的道理，亦或是文章描寫的內(nèi)容，都讓我佩服的五體投地的作家，而《瓦爾登湖》自然而然的成為了我最喜歡的書籍之一。
一個(gè)帶有村野氣息，然而卻淳樸自然內(nèi)心懷揣著詩(shī)意的男子，在一個(gè)充滿朝氣的早晨，拿著炳斧子，來到了一片寂靜的湖泊邊，在湖泊周圍建立了一座木制房屋，他親手砍伐樹木，從鄰居處購(gòu)買來廢棄的門窗以及木桿，并對(duì)這些材料加以改造，讓它們成為房屋的一部分。他還在湖泊不遠(yuǎn)處，開采出一塊空地，在空地上面種上土豆，糧食作物，為了避免食物中一些營(yíng)養(yǎng)成分的不足，他會(huì)在湖邊釣魚，會(huì)在外出遠(yuǎn)游的時(shí)候，隨手摘下路邊的果實(shí)充饑。他在書中談到，他一年只工作六個(gè)星期，便能維持一年的開支，而這樣的生活，他已經(jīng)靠辛勤的勞作，維持了五年。在和瓦爾登湖為伴的五年時(shí)光中，他在湖邊寂靜的生活、種豆，四處漫游、思索，然后將自己的所思所想，所看所聽所感，凝結(jié)為一顆顆晶瑩剔透的文字，這便是在世界文學(xué)史上都占有重要位置的書籍——《瓦爾登湖》。他是在用自身的切身實(shí)踐，向置身的機(jī)器文明時(shí)代進(jìn)行抗議。然而他并不提倡，看到這本書的讀者，效仿他的生活方式而活，也在哪片湖泊邊蓋個(gè)房子，在湖邊種地，這種做法是不可取的。梭羅在書中談到，盡可能的每個(gè)人的生活越不同越好，他給讀者的建議是，只有每個(gè)人按照自己的想法去生活，他的生命才真的有價(jià)值、有意義。因?yàn)�，那樣的活著，才�?huì)感覺快樂，感覺自由，感覺到生命在悸動(dòng)，感覺到一切朝氣蓬勃，而一味的跟風(fēng)，一味的攀比，一味的模仿，將是對(duì)生命真諦最大的抹殺。我想，這是《瓦爾登湖》傳遞給讀者最重要的理念。而關(guān)于這樣的的理念，梭羅在書中闡述的非常多，譬如，梭羅在”經(jīng)濟(jì)篇“中寫道：“有些人無窮無盡的憂患焦慮，成為了一種幾乎醫(yī)治不好的疾病。我們又生就愛夸耀我們所做工作的重要性；然而卻有多少工作我們沒有做！要是我們病倒了，怎么辦呢？我們多么謹(jǐn)慎！決心不依照信仰而生活，我們盡可能的避免它，從早到晚警戒著，到夜晚違心的祈禱著，然后把自己交托給未定的運(yùn)數(shù)。我們說，只能這樣子生活呵；可是從圓心可以畫出多少半徑來，就有多少種生活方式。””因?yàn)槲覍?duì)某些事物有所偏愛，而又特別的重視我的自由，因?yàn)槲夷艹钥�，而又能獲得成功，我并不希望花掉我的時(shí)間來購(gòu)買富麗的地毯，或別的講究的家具，或美味的食物，或希臘式的或哥特式屋頂。如果有人能毫無困難的得到這些，得到之后，更懂得如何利用他們，我還是讓他們?nèi)プ非蟆�。書中，這樣的段落比比皆是。梭羅寫下這本著作，是為了在人們的腦門上挖上一扇窗，讓人們更加謹(jǐn)慎的思考自身的處境，思考自身的生活狀態(tài)，以便做出更科學(xué)更正確更有價(jià)值的人生選擇，是為了喚醒人們心中沉睡的信念，讓人們有信仰的活著。沒有一個(gè)作家如此的關(guān)注生命的意義，生活的意義，這是我欽佩和喜愛梭羅最直接的原因。
而我喜歡梭羅的另一個(gè)原因，?是因?yàn)樗�是個(gè)不折不扣的自然主義者，他熱愛自然，他在教書的時(shí)候，會(huì)帶領(lǐng)孩子親身感受自然的一切，花草，禽獸，徜徉在大自然的懷抱里，他的靈魂會(huì)踏實(shí)下來，安靜下來，愉悅下來，在整本書中，關(guān)于大自然的描寫，幾乎隨處可見，”不僅要觀看日出和黎明，如果可能，還要瞻仰大自然本身！多少個(gè)冬夏黎明，還在任何鄰居為他們的事物奔波之前，我就外出干我的事了“。勤勞踏實(shí)的梭羅在天未大亮的時(shí)候便興致勃勃的朝著自己的理想前進(jìn)了。他砍樹建造木制結(jié)構(gòu)的房屋，在湖邊居住，是典型的熱愛大自然的表現(xiàn)。在”湖“一篇中，梭羅寫道：”在溫和的黃昏中，我常坐在船里弄笛，看到鱸魚游泳在我周圍，好似我的笛音迷住了他們樣，而月光旅行在肋骨似的水波上，那上面還凌亂的散步著破碎的森林“。形象而生動(dòng)的語(yǔ)言，將大自然的美景如畫般呈現(xiàn)在讀者面前，這是梭羅文字上的魅力。因?yàn)闊釔圩匀�，于是�?duì)奢侈不需要的身外之物非常排斥，包括精美的食物，精美的服飾，錦上添花的慈善工作，以及不真實(shí)的靈魂和品行。大自然是梭羅生命中不可或缺的部分，浸透到了梭羅的血液當(dāng)中，于是我們?cè)陂喿x《瓦爾登湖》整本書中，詩(shī)意無時(shí)無刻不在內(nèi)心升騰。沒有更多的文學(xué)作品，能夠和《瓦爾登湖》相媲美，在閱讀的時(shí)候，將讀者的靈魂自然而然的凈化，使人心神澄明
他樸素，熱愛真理，敢于大膽實(shí)踐，以及無與倫比的文學(xué)天賦，都讓人喜愛不已。而因?yàn)椤锻郀柕呛罚以敢獍凑兆约旱囊庠高^一生。
優(yōu)秀讀書筆記8
我想，現(xiàn)在墮落的祥子，死了倒是一種解脫!這怨不得他自己，怨不得那些質(zhì)樸的人們啊。
挫折，善者也。它不僅能夠磨練人的意志，也能使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。祥子，在挫敗中一次又一次抬起頭，也許，這次的失敗過后，他還記得要爬起，繼續(xù)去走前方的.路。
但是老北京的黑暗的，這怎能叫那些原本的善良的人們不發(fā)出像祥子一樣的吶喊“我招誰(shuí)惹誰(shuí)了?!”
體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼。
優(yōu)秀讀書筆記9
《駱駝王子》這本書讓我徹底明白了錯(cuò)誤的教育方法會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果。
《駱駝王子》這本書主要講了四匹成年駱駝和駱駝王子遭到了兩只雪豹的攻擊，“我”開槍嚇走了雪豹，并和駱駝群建立了友誼�！拔摇卑l(fā)現(xiàn)四匹成年駱駝對(duì)待駱駝王子都像是自己的親生兒子�！拔摇蓖ㄟ^查閱資料得知，關(guān)心后代使駱駝群在大規(guī)模的大遷移中活了下來，而在平常生活中，這卻成了野駱駝群瀕臨滅絕的一個(gè)重要原因。在青春的叛逆期，駱駝王子萌發(fā)了許多次想離群出走的.沖動(dòng)，但都被成年駱駝?dòng)藐P(guān)心和關(guān)懷留了下來。成年駱駝的溺愛，使駱駝王子變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩子;成年駱駝的溺愛，使駱駝王子與自己心愛的雌駱駝失之交臂;成年駱駝的溺愛，使駱駝王子缺乏膽量，看見灰狼也害怕。那一家子雪豹又盯上了駱駝群。缺乏膽量的駱駝王子不敢于雪豹作戰(zhàn)，使三匹成年駱駝相繼離開了它。新加入了一對(duì)母子，但駱駝王子沒有關(guān)心后代，使它們和最后一匹成年駱駝都離開了。駱駝王子孤身一人，無依無靠，又缺乏生存經(jīng)驗(yàn)，使它不得不成為我們的一匹家駱駝。
成年駱駝的溺愛斷送的駱駝王子的一生。
優(yōu)秀讀書筆記10
《第七條獵狗》這本書講述了狼、狗、豹三種動(dòng)物，書中有8個(gè)感人肺腑的故事。分別是〈狼妻》、《狼狽》、《白狼》、《災(zāi)之犬》、《第七條獵狗》、《藏獒渡魂》，《逼上梁山的豹》和《暮色》。
其中，最震撼人心的一個(gè)故事就是《暮色》。
故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，豹王索坨帶領(lǐng)著饑餓的豹群四處尋找食物，可是一連幾天一無所獲，再接下去的日子里，食用同類的事情時(shí)有發(fā)生。終于有一天，蒼天開眼，讓豹群找到了野豬窩。美中不足的是，洞口只容得下一只豹子出入。于是，索坨必須在豹群中選出苦豹，與野豬拼個(gè)你死我活。索坨在豹群中尋找著，發(fā)現(xiàn)一只做苦豹最合適不過的豹了，可是，這可是索坨的親生豹娘啊!他想了想，決定自己代替豹娘。就當(dāng)他正要進(jìn)洞的時(shí)候，豹娘撞倒了他，她不愿看到兒子代替自己冒險(xiǎn)，自己進(jìn)洞了。不久，母野豬被拱出來了，而豹娘也為此獻(xiàn)出了生命。
讀完了這個(gè)故事，我熱淚盈眶，心不由得一痛。這，就是動(dòng)物之間的.母愛!多么偉大，多么感人啊!
合上書，我的心久久不能平靜。人世間最偉大的何嘗不是母愛。它純潔、無私，無微不至!媽媽為了我，放棄了三班倒而高薪的三甲大醫(yī)院，而到一個(gè)被人瞧不起的小社區(qū)工作。下班了，除了做家務(wù)，就是不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了能給我報(bào)英語(yǔ)聽寫，她每一冊(cè)英語(yǔ)單詞都和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。再想想我自己，貪玩不好學(xué)，還要跟她頂嘴……相比之下，豹王索坨的知恩圖報(bào)讓我慚愧!
感謝作者沈石溪的《第七條獵狗》。它讓我了解了狗的忠誠(chéng)，狼的兇猛勇敢，豹的才智，讓我看到了蘊(yùn)藏在動(dòng)物之間那種如同人性的善良和親情。它的每一個(gè)故事深深地打動(dòng)著我，它通過對(duì)動(dòng)物的描寫把人類的丑美描寫得淋漓盡致。
我建議大家都來讀讀《第七條獵狗》這本好書。
同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來自己感受哦!
優(yōu)秀讀書筆記11
我讀了《假如給我三天光明》前五章后，開始?xì)J佩海倫.凱勒阿姨了。在黑暗中，她依然可以努力學(xué)習(xí)，并完成這本書。從海倫.凱勒阿姨的身上，我得到了許多禮物，都是她給我的。
她給了我珍惜眼睛的囑咐，珍惜光明的秘訣，愛惜別人的愛的`勸諫……我的媽媽常讓我愛護(hù)眼睛，我認(rèn)為海倫.凱勒阿姨是最好的榜樣。人們常常說‘眼睛是心靈的窗戶’，所以，我們不應(yīng)該讓窗戶被眼鏡代替，應(yīng)該讓窗戶一直打開，一直到即將離去人間時(shí)才能關(guān)閉。就像海倫.凱勒阿姨說的那樣，如果有一天你也要面臨黑暗，你一定會(huì)更加珍惜光明的。她渴望可以擁有三天光明;如果你也是一個(gè)盲人，也許你渴望在家里和大家玩或什么也不干;但是如果是我的話，我只渴望可以找人治好眼睛，然后努力學(xué)習(xí)自己喜歡的事情。
最后，我想讓天下所有人都知道，你如果不是盲人，請(qǐng)你為自己可以看得見而慶幸，因?yàn)槭澜缟弦灿惺裁炊伎床灰姷娜耍麄兪嵌嗝聪Ｍ姷焦饷靼?好好愛護(hù)你們的眼睛吧!
優(yōu)秀讀書筆記12
兔媽媽很愛小兔，可小兔卻總是想逃家，無論小兔想出什么辦法，變成什么樣，兔媽媽總能想辦法找到小兔陪伴在她身旁，一直到小兔放棄了逃家的想法，自己回到了家中的故事。這個(gè)故事表現(xiàn)出了兔媽媽對(duì)小兔的關(guān)愛，所以我很喜歡這本書，因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>
這本書講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的故事，也是一本關(guān)于母愛的故事。故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，只是小兔子和兔媽媽之間簡(jiǎn)單的對(duì)話。但就是這樣簡(jiǎn)單的對(duì)話卻顯得溫馨有趣，一幅幅的`彩色畫面也很精彩！這些都深深地吸引著我和孩子！你看：
小兔子變成溪里的小鱒魚，媽媽穿著黑色常靴，一只手拿著一個(gè)魚簍，一只手用力甩出魚竿，逗人發(fā)笑的是魚鉤上的魚餌就是小兔子最愛吃的胡蘿卜！
小兔子變成一直小鳥，媽媽變成了一顆樹，張開雙臂等待著小鳥歸巢。有趣的是大樹還是兔媽媽的形狀！
......
最后一個(gè)畫面，對(duì)于小兔子來說，還有什么比得上充滿了母愛的家更溫暖呢！
讀完這本書，我和孩子之間的感情似乎更深了。孩子還興奮地對(duì)我說：“媽媽，我想到孟郊為什么那么愛他的媽媽了！”說完，還搖頭晃腦地背誦起來“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”原來，這學(xué)期才學(xué)過這首詩(shī)�！皨寢�，我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答您！”聽了孩子的話，我真的很感動(dòng)，很寬慰。一種叫幸福的感覺在全身蔓延。親子閱讀，真好！原來——讀書，可以創(chuàng)造美好的境界！孩子，讓我們一起快樂閱讀，盡情遨游在書海！徜徉在美好的境界里！
優(yōu)秀讀書筆記13
日本電影《兒子》講了這么一個(gè)故事。
母親逝世一周年祭祀之際，老父親召回了在外地生活的兩個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。事后，4個(gè)子女考慮父親年紀(jì)大了，身體也太不好，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下無人照顧，一起商量如何贍養(yǎng)父親的事。小女兒結(jié)婚后還沒有孩子，讓父親先到她那兒去��；大兒子在東京工作，剛貸款買了新房子，也想接父親去住。他們的父親生硬地回絕了兩人的提議。
父親最擔(dān)心的倒是小兒子。小兒子由哥哥介紹在東京找了一份工作，但沒做多久就跳槽了，在一家餐館跑堂。干了一段時(shí)間后他還是不滿意，又找到一份鐵路貨場(chǎng)運(yùn)輸?shù)氖隆Ｔ谒拓浬祥T時(shí)，小兒子看上了一個(gè)在倉(cāng)庫(kù)收貨的'姑娘，不料卻是一位聾啞人。
父親到東京參加戰(zhàn)友聚會(huì)，來到大兒子的新家。大兒子鄭重提出讓父親和他們一起生活，父親仍然拒絕談此話題，他擔(dān)心自己的到來會(huì)影響大兒子一家的生活。他也不愿意像有的戰(zhàn)友那樣去養(yǎng)老院度過余生。他專門到小兒子的住處看了看，小兒子讓聾啞女朋友見了自己的父親，沒想到父親在確認(rèn)他們的關(guān)系后非常滿意，并拜托女孩子照顧自己的小兒子。
大雪紛飛的時(shí)候，父親一個(gè)人回到了鄉(xiāng)下自己的家。生起爐子，借著火光，仿佛看見了一家人團(tuán)聚在客廳，其樂融融。
電影名為《兒子》，其實(shí)主角是父親，表現(xiàn)的是父愛。在老伴去世后，他寧肯在鄉(xiāng)下自己過著孤單的生活，也不愿意增添子女們的負(fù)擔(dān)。大兒子大學(xué)畢業(yè)后在東京大公司工作，雖說收入高，但工作緊張，養(yǎng)家、還貸壓力大；小兒子工作不穩(wěn)定，還沒有成家，更讓父親放心不下。
父母生養(yǎng)了子女，子女長(zhǎng)大后父母卻老了，但父母并不太擔(dān)心自己老了無人照顧，心里想的都是兒女們的事情，更多的心思還是放在子女身上，處處為子女們考慮，希望子女們生活幸福。這種單向的父母之愛，體現(xiàn)了父母的血緣親情，也讓子女們體會(huì)到家庭的溫暖，心存感恩之心。
養(yǎng)老是人類永恒的話題。日本早已進(jìn)入老齡社會(huì)，中國(guó)的養(yǎng)老問題也日漸突出。面對(duì)老齡社會(huì)，每個(gè)家庭都會(huì)遇到很多矛盾和困難。比如父母子女相隔兩地難以相互照應(yīng)，父母不適應(yīng)跟著子女生活，子女也難以認(rèn)同父母的生活習(xí)性，父母生病、住院、生活無法自理帶來的一系列問題，還有子女很難兼顧既要工作、又要養(yǎng)老，還要哺小的現(xiàn)實(shí)問題等。
如何應(yīng)對(duì)？此片告訴我們，唯有相互關(guān)愛，真心相待，凡事為對(duì)方著想，寧愿自己承受不便，也不給家人帶來麻煩，這才是我們應(yīng)有的心態(tài)。
優(yōu)秀讀書筆記14
首先讓我感慨的是當(dāng)時(shí)人們對(duì)法律的敬畏和遵守因?yàn)檎麄�(gè)故事的構(gòu)架便是在依據(jù)當(dāng)時(shí)法律貝內(nèi)特夫婦死后財(cái)產(chǎn)由遠(yuǎn)房?jī)?nèi)侄繼承這個(gè)源動(dòng)力的作用下進(jìn)行的，可見當(dāng)時(shí)法治發(fā)展的水平。
其次是平等，“傲慢與偏見”這個(gè)書名便是在平等的觀念下產(chǎn)生的，達(dá)西因?yàn)樵诮浑H舞會(huì)上不肯與他人跳舞，讓伊麗莎白認(rèn)為他十分傲慢，以至于產(chǎn)生了偏見。要認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友都必須與他人一同跳舞，隨時(shí)更改舞伴，盡興而為，雖然這個(gè)平等具有局限性，但這些應(yīng)該便是現(xiàn)在歐洲國(guó)家自由，平等，法治等觀念的.雛形。這些從兩寸牙雕中觀察出的細(xì)末，讓我回眼中國(guó)的當(dāng)下，期待能發(fā)現(xiàn)更多的進(jìn)步雛形。
優(yōu)秀讀書筆記15
小豬唏哩呼嚕是個(gè)非常勇敢，一個(gè)善良的孩子。一天晚上，豬爸爸因?yàn)樘�，不知不覺地睡在了地板上，連門都忘記鎖了�？墒且�?yàn)殚T沒鎖，唏哩呼嚕被大狼叼走了。唏哩呼嚕醒來一看是大狼，它并沒有害怕，用自己的.勇敢和智慧把大狼嚇跑了，就這樣它又成了一個(gè)小英雄。
我最喜歡書里面的小豬唏哩呼嚕了，因?yàn)椋麡酚谥�、勇敢、聰明、勤勞、幽默、�?jiān)強(qiáng)……我從小豬唏哩呼嚕身上學(xué)到了很多東西。我想，小豬唏哩呼嚕長(zhǎng)大了肯定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小豬，我也要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)好學(xué)生。
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