魯濱遜漂流記讀書筆記(通用15篇)
當閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記讀書筆記1
通過閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個善于思考、勤于動手的擁有智慧的聰明人。主要表現(xiàn)在：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的'東西盡可能多的轉(zhuǎn)移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著還有意義；
3、當意外（地震、塌方等）降臨時，他沒有被擊垮，沒有沮喪，而是選擇積極樂觀地面對，分析當前形勢，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長遠長久，而不是只盯著眼前既得利益，這為他長時間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎；
4、為了緩解自己獨身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來的紙筆和墨水，開始記錄自己的生活點滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說中的“文中之文”讓讀者感覺更真實可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書看到午夜。）
魯濱遜這種身處絕境不悲觀（樂觀）、不放棄（堅持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
魯濱遜漂流記讀書筆記2
假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會怎樣辦?他也許會毫不猶豫地給你大說一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個世界是一個瞬息萬變的世界，萬事萬物在變化，生活中充滿了意外，一個人是否適應生存，就要看他應變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個有堅毅、執(zhí)著品格的人，他應對困難的精神，深深打動了讀者。
此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒有經(jīng)歷過饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。的確，這句話很有道理，只有經(jīng)歷過大風大浪的人，遇到困難時才會更堅強，才會有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風細雨都沒有見過，何談經(jīng)歷大風大浪呢?再說，溫室里的花朵最終下場是什么?被花農(nóng)售賣，成為他人的裝飾和擺設，直至無聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽光雨露下成長，需要培育，需要呵護，但我們的父母對孩子太過溺愛，就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。
我認為，困難是把雙刃劍，不敢應對他的人，只會被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的'工具，不斷考驗自己，在直面困難時，就會更勇敢。
對于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認為還在于他堅持著對生的期望。肖洛霍夫曾說過：人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對生的期望破滅的話，他最終只會葬身荒野、大海……
魯濱遜漂流記讀書筆記3
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時寫的第一部小說，于1719年4月25日首次出版。這部小說被認為是第一部以日記形式用英語寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義小說的稱號。以下是《魯濱遜漂流記》的讀書筆記：讀《魯濱遜漂流記》的時候，看到扉頁上的那句“我愿意把這本書獻給那些永遠依靠父母和學校的年輕朋友”。我覺得有點不服氣，心里嘀咕：“別小看我們！我想明白了，你為什么這么說……”但是看完之后，我一直在思考這樣一個問題：如果我是羅賓遜。
如果我是羅賓遜，當船在暴風雨中失事時，我會像他一樣繼續(xù)航行而不向命運低頭嗎？不，如果讓我選擇，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那么堅強。
如果我是羅賓遜，當我一個人在荒島上的時候，我不會放棄自己，努力像他一樣活下去。不，我不能像他那樣隨機應變，主動自救，因為我沒有那個能力，也沒有那個信心。
如果我是羅賓遜，我會像他一樣勇敢的站出來，在看到食人族開派對的時候只用一個助手和他們打嗎？不，我寧愿遠離，祈禱他們永遠找不到我，因為我沒有這個膽量。
現(xiàn)在不得不承認，和羅賓遜相比，我是軟弱無能的。從出生到背書包，父母和學校為我們的成長鋪平了道路。我年復一年心安理得地走在這條平坦的路上，沒有挫折，沒有風暴，還整天抱怨這個抱怨那個。其實我根本沒嘗過人生的苦。我很開心。但是，在幸福中，我沒有意識到，能吃能穿上溫暖的衣服，背上書包去上學，每天接受家人的照顧和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書可以拯救一個人�！爆F(xiàn)在我200%相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜是靠他的`善良、智慧和毅力去創(chuàng)造和發(fā)展的。我覺得我應該把全部精力都投入到向他學習上，不僅是為了社會，為了父母，更是為了自己的未來。他對抗惡劣環(huán)境，熱愛生活，熱愛生活的精神深深打動了我。和羅賓遜相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是如此豐富多彩，所以我們應該珍惜自己的生命，贊美自己的生活，為我們的未來描繪一幅美麗的畫面！
魯濱遜漂流記讀書筆記4
一個真正堅強的人，命運就算顛沛流離，他都不會畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無畏的勇氣，戰(zhàn)勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。
“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以解嘲的事情�！弊x到這句，一位樂觀向上，勇敢頑強的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒有坐以待斃，而是勇敢樂觀地對待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？
生存，這個詞對我們來說，是有多遙遠呢？我讀著書上的一字一句，知道生命可貴�？蓪W會生存的實踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對現(xiàn)實，解決物質(zhì)上的困難，學會生存。那樣無畏的勇氣令我贊嘆不已。
依稀記得，書上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢問母親在哪。匪徒逼迫母親說在廁所，想讓男孩進入廁所后一并劫持。
男孩將計就計，趁匪徒躲在門外看不見自己時，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進廁所。男孩把門反鎖上。
一來，匪徒人質(zhì)在手，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來，匪徒想要破門需要一定時間。這時，父親回家，恰好警車趕來。匪徒被逮捕了。
小男孩憑借他的勇敢，機敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無敵。
勇敢，不是見風使舵的兩面人，也不是沖動魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的'魯濱孫，他不畏懼艱難險惡，創(chuàng)造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無畏。
雨中的小草，頑強的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……
魯濱遜漂流記讀書筆記5
書是我們的良師益友，它會給我們帶來許多意想不到的收獲。這幾天，我就通過讀《魯濱孫漂流記》，受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理。
《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是“海島遇險”。主人公魯濱孫不怕困難的勇氣和百折不撓的精神多令人佩服呀!魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強，克服了許許多多常人無法想象的'困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在這荒無人煙的海島上，魯濱孫運用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問題。
我最喜歡這部分內(nèi)容不僅僅是因為這段文字寫出了主人公勇于冒險和百折不撓的精神。更因為它讓我明白了一個深刻的道理：在困難與挫折面前決不能嚇倒，不要失去信心，而要像魯濱孫那樣想盡方法用聰明的頭腦與勤奮的雙手去創(chuàng)造，解決了許多生活中的困難。
比起魯濱孫的漂流歲月，我是多么幸福啊!我在家里擁有一個自己的房間，衣來伸手，飯來張口，我所用的一切東西都是爸爸、媽媽送到我身邊，我所要做的就是負責吃，負責拿就行了，并且對我現(xiàn)在擁有的生活習以為常，從來也沒有想過自己要去買什么，更沒有想過去創(chuàng)造什么;在學校又有老師和同學們的關(guān)心、幫助和照顧，生活是多么美好!可我有時會為學習上的一點點困難而犯愁，為那些并不多的家庭作業(yè)而叫苦，多么沒出息啊!我終于明白了自理對于我們多么重要呀!不要說完全靠自己的力量在在一個荒無人煙的島嶼住二十七年，就是叫我這個小皇帝把自己現(xiàn)在居住的城市繞一圈，我都可能迷路。真是慚愧!
在《魯濱孫漂流記》里面，有這樣幾句話讓我十分欣賞：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認為‘奇跡’都是上天安排的，其實只要去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)”從今天起，我要把這幾句話當作鞭策自己前進的動力，從一個小皇帝搖身變?yōu)橐幻彝ブ�，變成一個能幫助爸爸、媽媽做家務的好孩子，學會自己的事情自己做，從自己動手做事情中體會樂趣、培養(yǎng)能力。你們呢?就等著我的進步吧!
魯濱遜漂流記讀書筆記6
升入初中之后，語文老師讓我們多讀一些名著，這樣可以提高我們的閱讀能力和寫作水平�，F(xiàn)在，我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書讀完了。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家———魯濱遜。他憑著頑強的毅力、永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的'航海夢想。他為了自己的理想，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。但是種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十八年，二十八年啊。其實，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了�！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！
我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我覺得我們應該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀書筆記7
初讀這本書，我就被它深深的吸引了，每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的'頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造的欣欣向榮。
可以想象，當魯濱遜剛流落到荒島上的時候，他該是多么沮喪與絕望啊，幸而他頭腦聰慧，意志堅強，相信自己能運用智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，結(jié)果他真的成功了，在付出艱辛的勞動后，本來貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己的一雙勤勞的手，一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
我通過讀這本書也成長了不少，這個假期老師每天都會給我們布置背誦任務，有一次，我一連三首古詩都不會背，原因就是因為我太懶，不想早起讀書，人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！钡诙煸缟�，媽媽依舊六點半叫我，我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來，還自己制造各種東西，幫助他人，我就連早起讀書都這么困難嗎？想到這里所以我三下五除二的穿上衣服，坐在床上認認真真的讀了起來，就在那天早上，我把三首古詩全部背會了，那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。
總之在讀完這本書后，我堅信：一個人，無論在多艱難的時刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。這本書將會像我的“充電器”一樣，正能量滿滿的伴我一生。
魯濱遜漂流記讀書筆記8
《魯濱遜漂流記》是一本探險小說。作者笛福是英國18世紀啟蒙文學的重要作家,他出生在一個信奉新教的小油燭家庭。魯濱遜是這本書的主要人物，他在島上的奇遇令我們吃驚。
《魯濱遜漂流記》主要講了17世紀，一位名叫魯濱遜的.人不聽父母的勸告，要求出海。經(jīng)過幾番波折后，最終，流落荒島。他在荒島上以堅持不懈的精神活了28年。他在荒島上的生活十分艱辛，但他并沒有退縮。他學會了做面包，用自己的雙手做家具，開墾土地種麥子。以頑強的精神力量活了下來。他花了5個多月做了一只獨木舟，但是下水成了問題，要花10-12年挖掘出一條小河。他用剩下的衣服改成了背心。用羊皮做了帽子和傘。此后的5年里，他又做了一只獨木舟做環(huán)島旅行。全書中最令人難忘的是魯兵遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得讓人如同身臨其境。
讀完魯濱遜在荒島上28年的經(jīng)歷，他那不怕危險，不退縮的精神，令我永生難忘。由此，我想到了一件事：有一天晚上，奶奶讓我先回房間開燈，我不敢。因為外面黑漆漆一片，真讓我毛骨悚然！一打開門，開門的風把另一扇門搞的“呼呼”直響,嚇得我跑去找奶奶和我一起開門。和魯濱遜相比，我真是自愧不如。
魯濱遜的這種不屈不撓的精神難道不值得我們學習嗎？
魯濱遜漂流記讀書筆記9
暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜十分敬佩，他的離奇遭遇讓我為之一振，并立下目標——做一個有毅力有勇氣的人。
這本書主要講述了英國人魯濱遜，在不聽父母的勸阻下，去海外歷險，不幸的是他被困于孤島上，生存十分艱難，但他并沒有放棄生活，在這個孤島上砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并救出了一個即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國。
28年！這個數(shù)字多么的觸目驚心呀！這可是一個奇跡呀！魯賓遜是怎么做到的？魯濱遜藝人們難以想象的堅強和毅力，勇敢的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志。這本書就是要告訴我們在困難與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧，就會出現(xiàn)奇跡。
想想自己，我有毅力有勇氣嗎？ 記得小時候，我學騎兩輪自行車，坐在車座上，想學著爸爸那樣輕松自如的騎車樣子 —— 只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著地，先讓車子往前跑，在這一段時間，撐著地的`這只腳馬上放在腳踏板上，可是我腳還沒放上去呢就摔倒了地上，我爬起來，心想；我一定要學會。就這樣我在沒人扶著我的情況下，先推著車走，學會扶好把，再坐在車座上一只腳蹬著腳踏板，另一只腳撐著地，滑著走，再慢慢的雙腳騎，如果感到不平衡了便馬上停下，腳撐地，不過這樣還是會摔跤，凡事慢慢來，我不停地練習，終于，功夫不負有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著車�，F(xiàn)在，我會說，是的，我有毅力，我有勇氣！練騎車總是會摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來，接著練。雖然我的毅力和勇氣沒有達到最佳點，但我卻知道毅力和勇氣的重要性。
毅力，就是堅定持久毫不動搖的意志。
勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
周興銘說過，意志和毅力是靠練出來的。我想我也要去磨練自己才可以做一個有毅力有勇氣的人。
魯濱遜漂流記讀書筆記10
一、好詞好句好段：
我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒。唐可笑��！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記。
三、好句摘錄：
1、我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂。
2、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們！
1、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
3、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白�！矣X得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
4、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
5、我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。
6、一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
7、在人類的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
8、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的.。
9、造物主在統(tǒng)治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。
四、好段摘錄：
這里地上結(jié)滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興�！安▋骸弊炖锬切⿴c憂傷調(diào)子的話都是我平時教它的�，F(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。
你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝迹挥兴庞袡�(quán)跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權(quán)威，可是實際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。
以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。大多出現(xiàn)在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來而已。
我個人以為，這是一本很不錯的書。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣
魯濱遜漂流記讀書筆記11
魯濱遜，一個熟悉的名字；《魯濱遜漂流記》，一本熟悉的書。今天，我終于有幸結(jié)識了這位“朋友”，仔細地與它“交流”了一番。
這本書講了一個十分有趣的冒險故事。一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，不幸被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他不懈的努力，運用自己的知識，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強地活下來，還救助了野人“星期五”，成了孤島島主，最終經(jīng)過28年的等待，找準時機回歸了祖國。這個英國人，便是魯濱遜·克魯索。
在這本書中，魯賓遜說過一句話，讓我感觸很深，那就是“世間萬物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應該送給別人，我們能夠享用的，不過是我們使用的部分，多了毫無意義�！笔茄剑棵孔x到這一句話，我就會想到我的奶奶。
我家的后花園里，有一片菜地，奶奶每天都在這片地上辛勤勞動，每過一段時間，就能收獲一大把一大把的.蔬菜，各式各樣。那么多的蔬菜我們一家當然吃不了，于是，奶奶總會把菜裝進袋子里，送給鄰居好友，讓大家都享受享受這一份喜悅。一開始，我并不明白奶奶為什么要這樣做，直到后來，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，鄰居好友在日常生活中，也常常關(guān)心奶奶，幫奶奶那重物；電梯壞時，扶著奶奶一級一級地爬上去……原來，給予別人的同時也會得到收獲。
讀了這一句話，我想，在以后的生活中，我會把積攢多了的東西，送給別人，幫助別人是最快樂的。
魯濱遜漂流記讀書筆記12
當你的船在大海中遇難時，你會怎樣做！當你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做！是絕望地認命，還是勇敢地接受！是堅強地面對，還是懦弱的逃避?在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜給了最好的答案。
從小就熱愛航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒想到的是，他所坐的船遇上了暴風雨，所有人的翻葬身大海，只有他被海浪沖上了一座荒無人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，還從野人的手里救下了一個被抓的土著人，并為他取名為“星期五”。
丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身，他教會了我們要學會生存，在遇到災害發(fā)生時，應該沉著冷靜，隨機應變。我們每個人都要學習魯濱遜那樣頑強的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的`事跡卻影響了成千上萬的人。他用他面對逆境的堅韌不拔，永不放棄和不畏艱險的精神為我們譜寫出一段令人驚奇的傳奇！
魯濱遜漂流記讀書筆記13
近日，我閱讀《魯濱遜漂流記》一書，《魯濱遜漂流記》一書發(fā)表于一七一九年，作者為丹尼爾.笛福.
笛福是當時歐洲文壇上一位重要人物，被譽為“歐洲小說之父”，“英國小說之父”與“英國報紙之父”，其文章無論在藝術(shù)形式和藝術(shù)質(zhì)量都有了新突破。沒有蒲柏的古典風范，也沒有斯威夫特的辛辣諷刺，但也自成一家，在平直曉暢、細枝末節(jié)中見真實。此外他的作品不再對準“英雄”或“偉人”，而是走在大街上的平平常常的老百姓及其美德，開創(chuàng)了英國現(xiàn)代主義文學的風氣之河，對英國及歐洲的文學發(fā)展都起了重要影響及作用，他因此成為英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人。
看完《魯濱遜漂流記》一書后，我最大的感觸是十分震撼。魯濱遜來到荒島上28年2月19日，這么長的一段時間里，幾乎無法想象他是怎么生存下來，他從一開始的自暴自棄到心懷感恩，從手無寸鐵到豐衣足食，從剛來到島上的貪心，到后來隨遇而安，很難想象他是如何做到的，但他還是做到了，在一個荒無人煙的海島上活28年余，且生活也挺不錯，令人驚訝。如果我是魯濱遜，可能早就因為衣食飲用問題及思想上的障礙而早早的死了，根本不可能活那么久，所以在這種我無法想象與做到的情況下，我只對魯濱遜有無限的欽佩與感到吃驚“太不可思議了！”。
小說的敘述視角是少見的第一人稱和回憶錄形式，這本身就十分新穎，加上很多書籍都是采用別的敘述方式，使它十分亮眼，引人注目，在這其間，又穿插了日記內(nèi)容，所記敘和描寫的一切事件和情境，都是主人公親眼所見，親耳所聞，親身感受或者親身思考的，所以讓人感到十分新奇，又感覺真實可信。小說只有一方面的內(nèi)容，就是魯濱遜荒島生活的記敘，這樣一個虛構(gòu)的、單一的中心內(nèi)容，卻被作者寫得曲折新奇，不落俗套，從中可知作者的想象力豐富。文中的.細節(jié)描寫十分到位，精準細膩，把魯濱遜的眼睛變成我們的眼睛，有頭有尾，細節(jié)交代非常清楚，且語言通俗，平鋪直敘的敘述方式，通俗樸素的語言風格，讓所有讀者都能看得清楚和讀得明白。
《魯濱遜漂流記》中，作者借人與自然的沖突，強調(diào)了人的精神力量，體現(xiàn)了自由發(fā)展的時代精神，肯定了勞動力的偉大和價值，歌頌了人類的自強不息、永不氣餒的精神。不僅如此，這一書也體現(xiàn)出笛福的信仰自由，書中他借人與上帝的沖突，反映了自己的宗教觀，上帝是輔佐人克服困難的外在精神力量，具有安慰人心的作用，并對人的精神的自我完善起到了推動作用，笛福在政治上反對專制，主張民權(quán)，小說中，他借人與人的沖突，反映了自己的政治理想：建立一個烏托邦。
也許，在生活中我們需要魯濱遜這般堅強的毅力，盡自己能力把每個學科學好，學習他的刻苦奮斗精神，這樣在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
魯濱遜漂流記讀書筆記14
倘若漂洋在大海上,或遇驚濤駭浪或遇風平浪靜,或遭跌宕起伏……對于成熟的我們來說，只是一個階段;而對于幼稚的我們來說，無疑是一場冒險。
然而成長的第一課就是學會放棄。放棄本該擁有的`東西，開始意料之外的驚險，放棄安逸得到了刺激；放棄了舒適的生活得到實際體驗；在這里我學會若逆境中成長。
其實，在生活中總是有舍才有得，魯濱遜用智慧戰(zhàn)勝自然帶來的挑戰(zhàn)，用汗水建立了自己的“小王國",用堅持打破了無限的悲觀，在孤獨的二十多年中度過。
在這一課我學會了樂觀面對。
同時我還學會了感恩,感謝上帝賜予生命,感謝每一個平凡的人，我們都應該慶幸自己平凡卻活的光彩的生活！
人生如一本書,應多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼，人生如首歌應多一些激揚的重旋律，少一些抑郁的音符，讀完這本書看完他的冒險，讓我學會了很多很多....
魯濱遜漂流記讀書筆記15
【本書簡介】
該書主要寫了英國青年魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著周游四海的高遠志向，告別親友去航海，后來他乘坐的船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一個人奇跡般的活了下來，并被拋棄到一座荒無人煙的小島上。魯濱遜從絕望中得到了生命的啟示，性格堅強的他在小島上獨立生活了28年。他在孤島上開拓荒野，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難。后來他搭救了一個土人，取名 “星期五”，并把他收作仆人。一直到第28個年頭，一艘英國船來到該島附近。魯濱遜幫助船長制伏了叛亂的水手，才得以返回英國。這時他的父母已雙雙亡故。后來魯濱遜收回了他巴西莊園的全部利益，并把其中一部分贈給那些幫助過他的人。
【相關(guān)資料】
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“小說之父”。1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，后來該小說成為世界著名的冒險小說之一。
【好詞】
擱淺、吞噬、煙波彌漫、怡然自得、妒火攻心、心煩意亂、油然升起
【好句】
1、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
2、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
【感想與感受】
當一個人獨立生活的時候，能像魯濱遜這樣對生活充滿信心，實在是難得可貴。在困難面前，魯濱遜沒被嚇到，反而迎難而上，勇于挑戰(zhàn)自我，它始終保持著一種積極樂觀的心態(tài)，正是這樣的心態(tài)，幫助他戰(zhàn)勝困難，并最終回到故鄉(xiāng)，回到親人和朋友中間。
魯濱遜在荒無人煙的小島上，也能克服千難萬險，取得成功，可我們這些溫室里的花朵，不過過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，而且有這么優(yōu)異的學習條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，不更該好好學習，取得優(yōu)異成績嗎？然而有的同學卻上課走神不認真聽講；有的應付老師抄襲作業(yè)；有的不遵守紀律……同學們請你們想一想，學習不是為了老師父母，而是為了自己！這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的父母呢？魯濱遜憑借自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了夢想，我們更不能被困難所嚇倒，要做戰(zhàn)勝困難的`主人。要像魯濱遜那樣自強不息，愈挫愈堅，那么在我們的生活中就會是晴朗明媚的春天。
【讀書感悟】
生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。有的人則畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。我們應學習魯濱遜的精神、意念和對生活的熱愛、憧憬。