愿望的實(shí)現(xiàn)讀書筆記

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的愿望的實(shí)現(xiàn)讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書筆記1

　　《愿望的實(shí)現(xiàn)》講述了一對(duì)父子互換身份的事情。父親老蘇巴是嚴(yán)格的父親，兒子小蘇希卻是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子。父子兩個(gè)人都無法理解對(duì)方，在仙子幫助他們實(shí)現(xiàn)各自愿望后，兩個(gè)人并沒有想象中那么快樂。最后又在仙子的幫助下變回原來的自己。經(jīng)歷這次事情后，他們懂得了相互體諒，父子關(guān)系變得融洽許多。

　　讀完這個(gè)故事后，我懂得要珍惜我們已經(jīng)擁有的`一切，珍惜身邊的人和事情，盡自己最大的努力把每件事做到最好，讓自己的每一天都充實(shí)。時(shí)光匆匆，以前的不美好也將成為我們的童年美好回憶。記著四年級(jí)時(shí)，我因和另一個(gè)同學(xué)玩的比較多，疏忽了同桌，當(dāng)時(shí)我們鬧得非常不愉快，甚至口出狂言要絕交，永遠(yuǎn)不和對(duì)方說一句話。整個(gè)下午，空氣中彌漫著壓抑的氣息，環(huán)境中透漏著死氣沉沉。我們果真一句話都沒有說。一節(jié)課過去了，我覺得非常不開心，也沒辦法專心聽講，回想以前的種種，以前我們是最好的朋友，吃飯坐在一起，吃零食也會(huì)分享給對(duì)方，有什么悄悄話也會(huì)和對(duì)方說…往事歷歷在目，眼前出現(xiàn)的都是我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�，F(xiàn)在，突然一句話也不說，我覺得心里空空的。我忍不住和對(duì)方說話，不斷傾訴自己的感情。對(duì)方也是同樣的感受。很快我們又和好了！我們又變成無話不談的好朋友，好同桌。經(jīng)過這件事情之后，我知道好朋友之間也會(huì)有矛盾，也會(huì)有不開心的事情，關(guān)鍵我們要勇敢的邁出第一步，要積極主動(dòng)的溝通交流，找到問題的根源所在，針對(duì)性解決。如果我不找他好好談?wù)�，我們可能就因�(yàn)樾⌒〉恼`會(huì)，失去了彼此。

　　讀了這個(gè)故事，我明白應(yīng)該珍惜身邊的人，我們遇到困難和不愉快的事情應(yīng)該冷靜，不能盲目意氣用事，多站在對(duì)方的角度想想。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書筆記2

　　《愿望的實(shí)現(xiàn)》是小學(xué)語文課外閱讀經(jīng)典讀本里的一本，這本書里有兩個(gè)故事，一個(gè)是《愿望的實(shí)現(xiàn)》，另一個(gè)是《紙牌國》，這本書不厚，是很適合小學(xué)生閱讀的文字量，接近于橋梁書，但是比橋梁書的字又多一些，而且也有適當(dāng)?shù)牟瀹�，讓孩子在閱讀的過程中不感覺枯燥，因?yàn)椴鍒D很直觀，還能幫助孩子理解故事里的內(nèi)容，圖畫也吸引了孩子。

　　兩個(gè)故事都非常生動(dòng)有趣，《愿望的實(shí)現(xiàn)》講的是一對(duì)父子之間的故事，父親老蘇巴是一位非常嚴(yán)厲的父親，而兒子小蘇希卻是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子，父親不理解孩子為什么不好好讀書，而孩子一心想快快長成父親那么大，就不用去上學(xué)了。父親想回到自己的童年，不要因?yàn)楦改傅腵溺愛而不好好讀書。仙子幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，可是交換了年齡后的父子卻并沒有如他們?cè)�本所想的那樣如愿。變小了的父親，依然是一個(gè)貪玩的孩子，并沒有像自己想象中那樣會(huì)去好好讀書。而長大了變成父親的兒子老蘇希也很可憐，他并不能為所欲為，因?yàn)槟挲g大了。交換了年齡后的父子都生活得不開心，最后在仙子的幫助下又變回了原來的自己，但是經(jīng)歷過這一切的他們懂得了相互體諒，也不像以前那樣針鋒相對(duì)了。

　　從這個(gè)故事里，孩子會(huì)明白“可憐天下父母心”，還能“少壯不努力，老大徒傷悲”這些道理，希望他們都能明白，身為家長的我們也能從這個(gè)故事里懂得更體諒孩子，體諒他們的頑皮貪玩，童年很短暫，不要總是逼迫孩子，但是也要給孩子樹立良好的榜樣，積極地引導(dǎo)孩子幫助孩子。

　　《紙牌國》是一個(gè)帶著濃郁童話幻想色彩有故事，三個(gè)年輕人來到了毫無生氣和活力的紙牌王國，給那里的人民帶來了音樂、愛情和快樂的故事。感覺有點(diǎn)像穿越的愛麗絲，在紙牌王國里漫游，但是故事又不一樣，這個(gè)故事更簡單，沒有太復(fù)雜的人際關(guān)系，情節(jié)也更適合小學(xué)生，孩子能容易看明白�？鞓肥侵黝}，充滿想象的童話故事帶領(lǐng)孩子暢游在書中的奇幻世界里。

　　閱讀這些故事，也許有一天，故事和知識(shí)終有一天也會(huì)幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢想和愿望。

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書筆記3

　　每個(gè)人都有自己的愿望。小朋友希望自己快快長大，去做自己喜歡的事，父母希望我們長大成為有用的人，老人希望自己健康長壽。多么美好的愿望，只要我們?nèi)ヅ�力就一定能�?shí)現(xiàn)。在這個(gè)假期里，我讀了一本叫做《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，我們一起來看看書里老蘇巴和小蘇希的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

　　書里講了老蘇巴和兒子小蘇希的故事。故事中小蘇希是一個(gè)很頑皮的孩子，他經(jīng)常搞得街坊四鄰不得安寧，還是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，很多次他都想找借口逃學(xué)，可都逃不過爸爸的手掌心。爸爸老蘇巴他是個(gè)嚴(yán)厲的父親，他不能理解小蘇希為什么不能好好學(xué)習(xí)。他想：我就是因?yàn)楦改柑�溺愛了沒能好好讀書。唉，要是童年能夠重來，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要分分秒秒都用來讀書！而小蘇希想：要是從明天開始我變成爸爸那么大的年紀(jì)就好了，我就可以為所欲為不用上學(xué)了。后來愿望仙子幫他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，但是實(shí)現(xiàn)愿望的父子倆并沒有像他們想的那樣如愿。變成小孩的蘇巴沒有像想象的那樣努力學(xué)習(xí)，依然是很貪玩。變成大人的'蘇希也沒有像想象的那樣為所欲為，因?yàn)槟挲g大了，不能爬樹，不能跳進(jìn)水里游泳，也受不了頑皮孩子的吵吵鬧鬧了。交換年齡的父子生活得沒有想象中的那么自由、快樂。最后，在愿望仙子的幫助下，又變回了原來的樣子。奇妙經(jīng)歷之后，父子倆懂得了要互相體諒，互相理解。不是所有的愿望都能給人帶來自由和快樂。

　　在這本書里我還懂得了做事和學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，日積月累才能進(jìn)步。既不能像老蘇巴那樣言行不一，說一套做一套，到最后一事無成，也不能像蘇希那樣不學(xué)無術(shù)。一個(gè)人無論在什么樣的年齡和高度都會(huì)被約束，自由不是為所欲為。

　　在生活中，每當(dāng)媽媽讓我背書、寫作業(yè)時(shí)，我就很煩躁，想找各種借口拖延時(shí)間，去玩耍。我也曾想過沒有人管的自由生活，想干嘛就干嘛。讀了這個(gè)故事后，我不由得深深的自責(zé)，我不應(yīng)該浪費(fèi)現(xiàn)在這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，我知道了有高度的愿望才有意義，要靠自己的努力、堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，為美好的未來而努力奮斗！

愿望的實(shí)現(xiàn)讀書筆記4

　　寒假里，我讀了印度著名作家泰戈?duì)枌懙摹对竿�的�?shí)現(xiàn)》這本書，書中優(yōu)美的詞句和跌宕起伏的故事情節(jié)，深深地吸引著我。

　　這本書的.主要內(nèi)容是，老蘇巴的兒子小蘇希，非常頑皮，不愛學(xué)習(xí)，常常吵得周圍都不得安寧。有個(gè)星期六，蘇希假裝肚子疼，不想去上學(xué)，蘇巴看穿了他的伎倆，于是調(diào)了一碗很苦的藥，硬是讓他喝了下去，蘇希躺在床上哭了整整一天，心想：要是從明天起，我能變成父親那么大該多好啊，那我就可以隨便做我自己喜歡的事情了。蘇巴也在想：我要是能回到小時(shí)候，一定好好讀書，不浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間。這時(shí)，正好愿望仙子從他們旁邊經(jīng)過，于是就幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。但是第二天，互換了身份的年邁蘇希，想去爬樹時(shí)，剛爬上去就摔了下來，吃棒棒糖時(shí)也失去了原來的味道；回到幼年的蘇巴也沒有好好學(xué)習(xí)，還想著要抽煙。他們都失去了原有的幸福和快樂，后悔極了。于是，愿望仙子又把他們變回了原來的樣子。

　　讀了這篇文章，我明白了我們應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，盡力做好當(dāng)前該做的事，努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，長大后做一個(gè)對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人。