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班長競選發(fā)言稿(集合15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的班長競選發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長競選發(fā)言稿1
大家好，我也來競選班長，希望大家投我一票！我為什么參加競選呢，因為我有三個心愿，競選班長演講稿。
第一，愿用學(xué)習(xí)來說話。我的成長格言是：不斷進步。
我已經(jīng)有了小小的進步，在新的學(xué)期里，我會更加刻苦，爭取學(xué)習(xí)成績有大大的提高，實現(xiàn)更大的進步。
第二，愿用行動來證明。我是農(nóng)村長大的，以前當過衛(wèi)生班長，還當過兩操檢查員，我會用我的勤勞肯干和認真的`態(tài)度給大家做一個好榜樣。
第三，愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當班長，不僅僅要為大家服務(wù)，更要團結(jié)同學(xué)，為班級的榮譽而努力奮斗。到時候，我要對自己嚴格要求，也要對你們嚴格要求的哦。
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個有能力的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。按理來說，我應(yīng)該是一個比較有經(jīng)驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責(zé)任心、熱愛集體、有愛心。我的`缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學(xué)好語文的基礎(chǔ)嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
六年級:藺芷若
班長競選發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是一名成績一般的學(xué)生。我的愛好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。我的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了，想通過這次競選班長的機會得到鍛煉，將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學(xué)生，希望同學(xué)們相信我。
我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。如果同學(xué)們對學(xué)�；蛐ｉL有什么建議或積壓在心里的誤會，我會及時把同學(xué)們的意見匯集起來，組織班委會，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就反饋給老師�？傊灰銈冇惺裁匆庖娀蚪ㄗh，都可以跟我講，直接當面講和以書信的形式講也行。只要你們能信任我，我都會竭盡所能去為同學(xué)辦實事，解決心中的疑慮。
這次競選班長，我是為了班里的紀律著想，也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己。以前的我，膽小如鼠，遇到事情都是依賴別人，現(xiàn)在，我不想再沉默的做一個膽小如鼠的人了。魯迅說過不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，所以，我必須爭取這個機會，讓自己發(fā)揮自己的潛能，為你們辦更多的實事。
今天我站在講臺上，此時的'心情既緊張又興奮。緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言，興奮的是老師和同學(xué)們給我這次難得的機會。
假如我被選上班長，我會以身作則，嚴格要求自己；假如我被選上班長，我會讓同學(xué)們遵守紀律，個個成為好學(xué)生；假如我被選上班長，我會讓我們班每個星期都得到“流動紅旗”；假如我被選上班長，我會協(xié)調(diào)各個班干，做好班級的事務(wù)和工作。
如果我是花，我就開放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長，我就會做一位出色的帶頭人！
請大家相信我吧！請大家投我一票吧！給我一個機會，我會證明自己的實力，我會讓你看到一個不一樣的自己！
班長競選發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既高興又自豪!
我是一個成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績在班級里名列前茅。我關(guān)心集體，樂于助人，對工作認真負責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評，年年被評為三好學(xué)生。
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數(shù)學(xué)成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。
我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能夠為全班同學(xué)服務(wù)是我最大的愿望。
假如我能當上班長，我將盡力協(xié)助老師團結(jié)其他全班同學(xué)，提高班級同學(xué)的'學(xué)習(xí)成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助成績不太好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為好好學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。
假如我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發(fā)動全班同學(xué)來捐書，把同學(xué)們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責(zé)任的同學(xué)做圖書管理員，午自習(xí)和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。
假如我能當上班長，我還要在班級內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下!
最后，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務(wù)，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選人:
班長競選發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
我叫張碩。我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，我想通過這次競選班長的活動，鍛煉一下自己，使自己變得活潑開朗、積極樂觀。
希望同學(xué)們相信我，讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說:“如果有機會，我一定做好這份工作�！奔偃缥耶斶x班長，我會成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。有時候，同學(xué)們對老師有一些想法，但不敢跟老師說，而是將這些想法機壓在心底，慢慢的造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我會及時把同學(xué)們的'意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優(yōu)秀的班級。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我為同學(xué)們貢獻自己的力量。謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿6
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務(wù)。
我叫楊鑫，我是一個充滿好奇心的小男孩，我很聰明，我也很愛問問題，只要有什么不懂的，就會去打破沙鍋問到底，非要問明白不可。我樂于助人，只要同學(xué)有什么困難，我就會很快的幫助他，所以我的`朋友很多。如果這次沒有競選到班長，我也不會灰心，我要繼續(xù)努力，爭取下一次能夠當上班長。
如果我當上了班長，我會合理地分配同學(xué)，每天打掃教室，讓我們班每周都能拿到“流動紅旗”。如果我當上了班長，我會交給大家一個好的學(xué)習(xí)方法，讓我們班的學(xué)習(xí)成績高于其他班，讓別的班對我們刮目相看。如果我當上了班長，我會在老師不在的情況下，主動走出來，管理班上的紀律，讓同學(xué)們不要亂吵、講廢話……
大家一定要選我當班長，謝謝!
班長競選發(fā)言稿7
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！
在這個春光明媚的早晨，我競選的職務(wù)是五一中隊的班長。在班級組織中，班長對紀律，學(xué)習(xí)和品德都起著至關(guān)重要的作用。，上課回答問題積極
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌，注意禮節(jié)，尊敬師長，按時完成當天的作業(yè)，上課回答問題積極，我的`成績也不錯，我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學(xué)們的帶頭人，為我班同學(xué)作出貢獻，是我班成為最優(yōu)秀，當然這也離不開同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！謝謝啦
班長競選發(fā)言稿8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!一年一度的班上競選又開始了。這是我第一次上臺演講我萬分激動也萬分緊張今天我要競選一一班長。
我是一個活潑頑皮的小男孩。我的成績還算不錯假如我競選成功我會做到以下幾點:
1、假如有人犯錯我不會向老師打小報告因為老師每天都要上課批改作業(yè)非常的勞累所以我會想辦法把這件事情解決。
2、如果有人有不會的題我會打他的身邊去教他幫助他當然如果我也有不會的'題希望同學(xué)們也幫助我。
3、如果我看到老師在辦作業(yè)我會主動上前幫助老師把作業(yè)搬到老師的辦公室我會盡我最大的義務(wù)來幫助老師。
4、如果有人上課說話搗亂做小動作我會主動的點她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽課。
5、如果有人打架我會急忙上前勸阻告訴他打架的危險性。
當然每一個班長都不是十全十美的如果我有什么做的不對的地方希望同學(xué)們也可以過來指點我?guī)椭摇?/p>
我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!
班長競選發(fā)言稿9
親愛的教師，同學(xué)們：
我們好！
今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級……
拿破侖說過：”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士�！彼晕医袢找傔x班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業(yè)，做教師的`小輔佐。對同學(xué)，我會在同學(xué)們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點評：小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！
班長競選發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次，我想競選班長這個職位。
我是一個熱愛班級的女生。我喜歡幫助同學(xué)，我尊敬老師，尊敬師長。上課認真聽講，課下認真完成老師交給的每一個任務(wù)。喜歡把生活中的點點滴滴都記錄下來，是個留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在里面，我不但學(xué)到了許多知識，還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽，為班級爭光……
如果我真的競選上了班長，我會協(xié)助勞動委員，把班里的衛(wèi)生搞好；協(xié)助學(xué)習(xí)委員，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進步，讓我們這個班拿住冠軍的寶座；我還會協(xié)助老師，讓我們班里的'安全，對學(xué)習(xí)的興趣……
我還會成立一個互助組，每組4人這四人里要有一個需要幫助的同學(xué)，那三個可以是有數(shù)學(xué)好的，有語文好的，有英語好的……這樣內(nèi)一個同學(xué)都能把自己不好的哪門學(xué)科補上。在課間我也會帶領(lǐng)同學(xué)做有意義的活動……
相信我，把班長這個重任交給我吧我會成功！我一定不會辜負大家對我的期望，我會成功！
班長競選發(fā)言稿11
親愛的老師、同學(xué)們
大家好!我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長特別累!”
有人說：“當班長得罪人!”
可是，我不怕!在為大家服務(wù)時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些!
因為我當過班長，所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人，學(xué)習(xí)成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當上班長!
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會：上課積極發(fā)言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習(xí)時再也不會有嘰里咕嚕的.悄悄話聲;安靜的時候，落下一根針也聽得見。可是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
班長競選發(fā)言稿12
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
我們好！
今日，我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到十分驕傲，也十分嚴重。
其實，當班長是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話，并且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，并且會大聲響也比較小。
假設(shè)我當上了班長。我會變得斗膽些，上課活躍舉手。
假設(shè)我當上了班長。假如同學(xué)遇到不會做的標題，我必定會具體的告知他怎么做。我還會多安排一些活動：跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在旮旯的書櫥里，這樣，同學(xué)們就可以進步學(xué)習(xí)成果。我還會將一些成果好的.同學(xué)教一教一些略微不抱負的同學(xué)，到時候他們的成果也會進步了。
假如我當上了班長。我必定會把曾經(jīng)的缺陷改掉，并且還會愈加努力學(xué)習(xí)，爭奪成果獨占鰲頭。
請教師、同學(xué)們支撐我，請投我一票，謝謝我們！
班長競選發(fā)言稿13
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們:
大家好！
我叫李璐，今天我發(fā)言的.目的是競選班長，這一神圣的植物，每當老師為了處理班級事務(wù)而忙得團團轉(zhuǎn)時，每當老師為了管理班級紀律而操勞時大家不覺得老是太嫩了嗎？老師不僅要傳道授業(yè)解惑，還要處理班級小事，所以我想競選班長，為老師分憂。同學(xué)們在你們忘帶學(xué)習(xí)文具的時候，再因為生病落下功課的時候，在你和同桌發(fā)生矛盾時，我會挺身而出，幫助你們，總而言之我當班長的目的非常簡單。為老師分憂，幫助同學(xué)解難，把班級建設(shè)得更好！
眾所周知，成為一名優(yōu)秀的班長非常難，首先要嚴于律己，其次，要主動幫助老師同學(xué)，讓班級越來越好，為清楚自己的能力，雖說嚴于律己沒有問題，但在其他方面還需要努力，但我相信在以后得鍛煉中，我會做得越來越好！
如果我有幸當選班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，更加積極地幫助同學(xué)，在以后的班級管理中，我會公平公正的對待每一名同學(xué)，包括我自己，成為一名真真正正幫助老師，同學(xué)的班長！
請投我一票，謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿14
親愛的老師，同學(xué)們：
下午好！
有一個男孩，他活潑開朗，熱愛集體；有一個男孩，他跟同學(xué)很團結(jié)，擁有愛心；有一個男孩，他勤學(xué)好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，但是他也不是毫無用處；盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。他相信：自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰？就是我——徐祺杭！請大家相信我吧！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選一班之長。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的.長處，幫助同學(xué)和七班集體共同努力進步！雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師得力的小助手，同學(xué)們心中的好朋友！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。當然，如果我沒有競選上班長，我也不會泄氣，因為機會是給有準備的人，我時刻準備著！
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！币驗楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個班級的優(yōu)秀來自老師的指導(dǎo)和班長的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)的共同努力。 我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
班長競選發(fā)言稿15
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的'活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準確，詳細�；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊�，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!